№

Критерии

Показатели

Расчёт показателя

Шкала

1.

Достижение учащимися высоких показателей в сравнении с предыдущим годом, уровень качества обученности, стабильность и рост качества обучения.

Позитивная  динамика и стабильность учебных достижений:

*четверть,

*год, 

*промежуточный контроль (указываются все формы контроля),

*итоговый контроль

(указываются все формы контроля).

Количество учащихся, получивших «4» и «5» к численности обучающихся:           *для учителя-предметника к учащимся, которым преподаются его предметы (средний % от всех предметов),

*для учителя  начальных классов к учащимся его класса (средний %  от всех предметов).

- Качество обучения: 3 балла - 52% и выше,

2 балла  -  от 46% до 51%, 1 балл  -  от 40% до 45%.

- Снижение на 1 балл за каждую  «2».

- Динамика (четверти  и контроль): 3 балла – 12% и более, 2 балла – 8-11%, 1 балл – 4-7 %.

2.

Эффективность работы по подготовке

 учащихся к ГИА.

*Качество знаний по результатам ГИА.

*Доля участия учащихся в ГИА.

- Предмет обязательный:

*количество учащихся, получивших «4» и «5» по итогам экзамена к численности обучающихся,

- Предмет по выбору:

*количество учащихся к численности выпускников

- Качество обучения: 5 баллов – 50% и выше,

4 балла – 40-49%, 3 балла – 30-39%, 2 балла – 25-29%, 1 балл – 10-24% .

- Снижение на 1 балл за  каждую «2».

- Качество обучения:  3 балла – 60% и выше,

2 балла – 50-59%, 1 балл – 30-49%.

-Снижение  на 1 балл за каждую«2».

-При выборе предмета 50% класса и выше –

3 балла, 40-49% класса – 2 балла, 39% и ниже –

1 балл.

3.

Участие в инновационной  деятельности.

*Разработка и внедрение авторских программ.

*Работа по программам  кружков, факультативных элективных курсов.

*Работа в РВГ учащихся.

Объём и качество выполненной работы в рамках полугодия.

3 балла - работа по авторской программе.

1 балл – работа по программе факультативного или элективного курса, по программе кружков.

2 балла - за каждый час работы в  РВГ по предмету на уроке.

1 балл  - за каждый час работы в РВГ на факультативе.

4.

Подготовка участников  и призёров олимпиад, конкурсов, соревнований, конференций разного уровня (только предметные результаты учащихся).

*Предметные олимпиады.

* Предметные конкурсы, викторины, соревнования.

*Научно-практические, краеведческие конференции, чтения.

*Международные, всерос-сийские интеллектуальные конкурсы: «Русский мед-вежонок», «КИТ», «Кенгу-ру», «ЧиП», «Инфознай-ка», «Золотое Руно» и т.п.

* Интернет-конкурсы.

*Количество победителей, призёров, участников  в рамках полугодия к уровню победы.

5 баллов -  победитель-призёр на российском уровне.

4 балла – победитель на  областном уровне.

3 балла – призёр на областном уровне или  победитель на районном уровне.

2 балла – призёр на районном уровне,

1 балл – победитель-призёр на  школьном уровне или  участник  на районном уровне.

До 1 балла - организатор школьной олимпиады или член жюри на муниципальном уровне.

1 балл –  более 60% участников  от класса или классов.

5 баллов – победитель-призёр  на  российском уровне.

3 балла – победитель-призёр на областном уровне.

1 балл – победитель-призёр на районном уровне.

До 1 балла – организатор игры на школьном уровне.

5.

Участие  педагогов в методической работе области, района, школы (конференциях, семинарах, методических объединениях), обобщение передового педагогического опыта, проведение уроков высокого качества.

*Подготовка и проведение методических семинаров, открытых уроков, мастер-классов  различного уров-ня, отчёт о работе по теме самообразования, созда-ние проектов, портфолио учителя и т.п.

*Профессиональные конкурсы.

*Наставничество педагога (или руководитель педпрактики).

*Участие в Интернет -сообществах (личная страничка, личный  кабинет, создание  сайта, интернет - публикации и т.п.).

*Создание Портфолио учителя.

*Наличие  наград  разного уровня (грамоты,  дипломы,  благодарности и т.п.).

Уровень участников (слушателей)

Участие к победе в конкурсе.

Указание ссылки, где можно посмотреть и проверить  данную  информацию.

Предоставление Портфолио за текущий  период.

Предоставление  документа.

3 балла – областной уровень.

2 балла – районный уровень.

1 балл – школьный уровень.

4 балла – победитель-призёр на  областном уровне.

3 балла – победитель на районном уровне.

2 балла – призёр на районном уровне или победитель на  школьном уровне.

1 балл – участник  на  школьном уровне.

До 2 баллов – за каждого молодого специалиста или студента.

До 3 баллов- за  указанный материал.

До 3  баллов – за качественное  оформление.

3 балла – областной уровень.

2 балла – районный  уровень.

1 балл – школьный уровень.

6.

Подготовка и проведение внеклассных мероприятий.

*Организация  и проведе-ние тематических меро-приятий (предметные не-дели, декады, конферен-ции, чтения, фестивали, смотры, гостиные  и т.д.)

Проведённое мероприятие, количество участников,  разработка ВМ.

До 2 баллов - открытое общешкольное мероприятие (на 2 и более класса) с указанием даты,  названия, разработки  мероприятия.

7.

Использование в образо-вательном процессе здо-ровьесберегающих тех-нологий. Организация  и проведение мероприятий, способствующих сохра-нению и восстановлению психического и физичес-кого здоровья учащихся  и учителей.

*Физкультминутка, гимна-стика для  глаз, динами-ческая пауза, пальчиковая  гимнастика (ежедневно).

*Охват  горячим питанием.

*Травматизм во время  об-разовательного процесса и ВМ.

*Выход с учащимися  на прогулку, в поход, на экс-курсию.

Наблюдение и опрос учащихся.

Количество учащихся 5-9 классов.

Отсутствие  данных  по наличию травм.

1 балл – проведение.

1 балл – 100% учащихся класса.

1 балл –  отсутствие  травм.

До  2 баллов–  за каждый выход с указанием даты  и темы мероприятия.

8.

Образцовое содержание и развитие учебного кабинета.

Оформление, оснащение , озеленение кабинета. Ремонт и отличное санитарное состояние.

Объём выполненных работ в  рамках полугодия.

1 балл – ремонт кабинета.

1 балл -  улучшение  оформления.

1 балл – качественное озеленение.

1 балл – 1 место  за санитарное состояние класса за  месяц.

Снижение  на  0,5 балла за  каждую неудовлетворительную  отметку.

9.

Профессиональный рост учителя.

*Участие в курсах (КПК, проблемных, семинарах, тематических, ИКТ  и т.п.)

*Публикации.

Посещение курсов.

Характер публикации.

До 1 балла -  за каждые курсы.

До 3 баллов – за каждую  публикацию с предоставлением напечатанных материалов  и выходных данных.

10.

Высокий уровень исполнительской дисциплины.

*Выполнение  требований Устава школы, Правил внутреннего трудового распорядка.

*Оформление журналов.

*Своевременная подготов-ка отчётов, планов,необхо-димой учебно-педагоги-ческой документации, сда-ча конспектов, разработок, чёткое  и своевременное исполнение распоряжений  администрации.

*Ответственное  отноше-ние к дежурству по школе.

Своевременное выполнение.

Результаты проверки журналов (выставление  отметок, накопляемость, своевременные  и чёткие  записи и  т.п.).

Своевременное выполнение.

Результаты проверки дежурства администрацией согласно Положению о дежурном учителе.

1 балл – отсутствие  замечаний.

1 балл – отсутствие  замечаний.

Снижение  на  0,5 балла за  каждое  замечание в  журнале.

До 2 баллов – выполнение в срок.

Снижение на  0,5 балла за каждое  нарушение сроков  сдачи.

1 балл – отсутствие  замечаний.

11.

Позитивные результаты  деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя.

*Позитивная  динамика успеваемости и качества знаний учащихся класса по сравнению с  предыду-щим периодом.

*Пропуски уроков.

*Организация  летней трудовой практики на пришкольном участке.

*Участие в общешколь-ных ВМ с участием клас-сного руководителя.

*Проведение классных мероприятий.

Количество учащихся, повысив-ших качественную оценку по итогам полугодия на численность обучающихся. Или отсутствие неуспевающих (динамика сокра-щения неуспевающих по итогам полугодия).

Отсутствие пропусков уроков без уважительных причин (справка, записка, объяснительная и т.п.).

Отработка всех учащихся класса в назначенный срок.

Активность класса (качественная подготовка  номеров  художественной  самодеятельности  и т.п.) и занятое место.

Организация только классных  мероприятий.

- Динамика: 3 балла – свыше 20%. 2 балла -11-19%. 1 балл – до 10%.

- Качество:

1 балл -  отсутствие снижения качества знаний.

1 балл – отсутствие  неуспевающих.

1 балл – отсутствие пропусков уроков с предоставлением тетради пропущенных уроков с  указанием конкретной  причины  пропуска.

1 балл - своевременность отработки.

2 балла-1 место.

1 балл -2 место.

До 2  баллов – за  активное участие класса в мероприятии.

Снижение  на 1  балл за каждое  неучастие класса в  общешкольных ВМ.

До 2 баллов  – каждое  классное мероприятие с  указанием даты,  названия  и с предоставлением разработки.

12.

Организация  и проведение  мероприятий, повышающих авторитет и имидж школы у учащихся, родителей, общественности.

*Проведение  мероприя-тий  с привлечением роди-телей, общественности.

*Организация детей в  школьный лагерь.

*Активное участие в под-готовке школы к  новому учебному году.

Проведение  родительских собраний, посещение семей, составление  актов, приглашение общественности и т.п.

Количество детей из класса.

Своевременное оказание помощи.

До 1 балла – организация мероприятия с указанием даты и названия.

1 балл – более 50% учащихся класса.

До 2 баллов – выполнение  ремонтных и оформительских  работ с привлечением родителей и средств  спонсоров.

13.

Исполнение  дополните-льных поручений, не вхо-дящих в круг основных обязанностей.

*Работа на  общественных началах  (член МС, секретарь педсоветов, руководитель ШМО или проблемной  группы, член  Совета  школы, депутат, сопровождение учащихся  и т.п.)

*Участие в работе ДК.

Работа в составе разных групп, обществ, комиссий.

Выступления, концерты, смотры  и т.п.

До 2 баллов – за выполнение  каждой общественной  нагрузки.