137785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыИнтеллектуальная викторина ко Дню космонавтики (8-9 кл.)

Интеллектуальная викторина ко Дню космонавтики (8-9 кл.)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ Черкутинская ООШ им.В.А. Солоухина

Собинского района Владимирской области









Интеллектуальная викторина

ко Дню космонавтики (8-9 кл.)
















Подготовила заместитель директора по УВР,

учитель русского языка и литературы

Яшина Ольга Васильевна










Черкутино 2013 г.







Цели:

  1. Расширять знания учащихся о космосе, космонавтике,

  2. учить работать в коллективе,

  3. развивать интерес к окружающему миру.

( Классы делятся на 4 команды, выбирают капитана команды; придумывают название и девиз.)

«РАЗМИНКА» «КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ»

Загадки

Самолет ли, дирижабль?

Нет, космический корабль

Может облететь планету.

Называется... (Ракета.)

Космонавт наш первый был,

Был для всех примером,

Веселый, смелый парень.

Фамилия его... (Гагарин.)

По орбите дом летает,

Космонавтов принимает.

Были здесь все нации

На орбитальной... (Станции.)

  • Без него мы плачем, а как появится – глаз от него прячем! (Солнце)

«ХУДОЖНИКИ»

Творческий конкурс. Команды должны нарисовать существа, которые могли бы жить на других планетах.

«ЧЕЛОВЕК О КОСМОСЕ»

1. Чьи это слова: «Открылась бездна, звезд полна, Звездам числа нет, бездне дна»? (М. В. Ломоносова.)

2. Что такое Млечный Путь? (Это миллиарды звезд, которые об­разуют единую звездную систему Галактику. Одной из этих звезд и является Солнце.)

3. Где находится планета Зем­ля? (В Солнечной системе.)

4. Где находится Солнечная система? (В Галактике, Млечный Путь.)

5. Где находится Галактика? (Во Вселенной.)

6. Что такое орбита? (Путь движения в космосе какого-нибудь небесного тела.)

7. Сколько звезд видно на небе? (На всей небесной сфере в ясную безлунную ночь при нормальном зрении можно увидеть около 3000 звезд)

8. Кто одним из первых придумал собственную систему мира? (Аристотель)

«ЧЕЛОВЕК И КОСМОС»

Вопросы

1. Когда и кем были проведены наблюдения в телескоп? (Галилео Галилей, 1610 г.)

2. Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики? (К. Э. Циолковский, им описаны подготовка к космическому поле­ту, старт, сам полет и последую­щая многоплановая работа космо­навтов.)

3. Кто из ученых нашей страны явился основоположником кос­монавтики? (К. Э. Циолковский.)

4. Какая дата стала началом космической эры человечества? (4 октября 1957 г., запуск первого космического спутника земли)

5. Назовите выдающегося кон­структора ракетно-космических сис­тем, с именем которого связаны первые победы Советского Союза в освоении космоса. (Академик, генеральный конструктор С. П. Ко­ролев.)

Сергей Павлович Королев (1906 -1966) - российский ученый и конструктор. Под эго руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.

6. Кто из советских космонав­тов первым вышел в открытый космос? (А. А. Леонов.)

7. Как назывался первый кос­модром в нашей стране? (Капус­тин Яр.)

8. Как назывался космический корабль с человеком на борту, отк­рывший дорогу в космос? («Вос­ток».)

9. Ю. А. Гагарин — первый космонавт планеты, а кто был вторым космонавтом? (Г. С. Ти­тов. Полет состоялся 6 августа 1961 г.)

10. Назовите первые многоразо­вые ракетно-космические систе­мы. (Американский «Спейс Шаттл» и отечественный «Энергия» «Бу­ран».)

11. Сколько посадок на Луну осуществили американские аст­ронавты? (Шесть.)

12. Как назывался первый кос­мический корабль, доставивший космонавтов к Луне? Имя его ко­мандира? («Аполлон-11», Нил Армстронг.)

13. Как называется явление, когда все планеты Солнечной системы выстраиваются в одну линию? (Парад планет.)

14. Когда В. Терешкова соверши­ла полет в космос? (В июне 1963 г.)

15. Назовите позывной В. Те­решковой. («Чайка».)

16. Когда Земля ближе к Солн­цу — зимой или летом? (Зимой.)

КОСМИЧЕСКИЙ ТУР

Вопросы

1. Назовите первый космический аппарат, выведенный на орбиту Земли в 1957 г. («Спутник»)

2. Кто первым из космонавтов вышел в открытый космос? (А. А. Леонов)

3. Назовите первого космонавта планеты. (Ю. А. Гагарин.)

4. Как называется индивидуальное герметичное снаряжение космонавта? (Скафандр.)

«УГАДАЙ-КА»

1. Назовите имя и отчество первого космонавта.

а) Юрий Николаевич; б)Алексей Юрьевич;

в) Николай Юрьевич; г) Юрий Алексеевич.

2. Назовите страну, которая первой запустила искусственный спутник Земли.

а)США; б) СССР; в)Великобритания; г)Япония.

3. Кто побывал в космосе пер­вым?

А) Человек; б)обезьяна, в) крыса, г) собака.

4. Сколько планет насчитывает Солнечная система?

А)6 б)8 в) 9 г)10.

5. Какая планета самая яркая из видимых с Земли?

а)Юпитер; б)Плутон; в)Марс; г)Венера.

6. Назовите то место Солнеч­ной системы, куда ступала нога человека.

а) Венера; б)Луна; в) Марс; г)Юпитер.

7. Какой ученый доказал, что Земля вращается вокруг Солнца?

а) Н. Коперник; б) Г. Галилей; в)И. Ньютон;

8. Как звали первую собаку, побывавшую в космосе?

а)Звездочка; б)Стрелка; в)Лайка; г)Белка.

9. Назовите фамилию первой в мире женщины-космонавта.

А)К. Л. Найберг; б)Е. В. Кондакова; в)С. Е. Савицкая; г)В. В. Терешкова.

10. Чему равна первая косми­ческая скорость?

А)7,9 км/с; б)12,4 км/с; в)17,8 км/с; г)29,1 км/с.

11. С космодрома Байконур в разное время стартовали косми­ческие корабли, каждый из них имел свое название и свой поряд­ковый номер. Укажите правиль­ную очередность кораблей.

А) «Спутник» — «Восток» — «Протон» — «Союз»;

б) «Союз» — «Протон» — «Спутник» — «Восток»;

в) «Протон» — «Союз» — «Спутник» — «Восток»;

г) «Восток» — «Спутник» — «Протон» — «Союз».

12. Что не является созвездием Вселенной?

А) Большая Медведица; б) Малая Медведица; в) Большой Пес, г)Кентавр.

13. Какой станции для иссле­дования космического простран­ства не существовало?

А) «Союз»; б) «Эра»; в) «Салют»; г) «Мир».

14.Как называется современная космическая станция?

А) КСИ (космическая станция исследований);

Б) МКС (международная косми­ческая станция);

В) ОКС (объединенная косми­ческая станция);

Г) СИК (станция изучения кос­моса).

15. Как назывался первый в на­шей стране космодром?

А)Байконур; б)Капустин Яр, в)Мыс Канаверал; г)Плесецк.

16. Как называется городок, в котором живут космонавты до и после полетов?

А) Космический; б)Звездный; в)Солнечный; г)Лунный.

« КОСМОНАВТИКА»

Вопросы

1. Когда Советский Союз осу­ществил запуск первого искус­ственного спутника Земли? (4 ок­тября 1957 г.)

2. Какова масса первого спут­ника Земли? (83,6 кг.)

3. Сколько суток провел на ор­бите первый спутник? (92 суток.)

4. Как назывался космический корабль, на котором был осуществлен первый запуск человек космос? («Восток-1».)

5. Как долго продолжался первый полет человека в космос? (108 минут.)

6. С какого космодрома произведен запуск первого космического корабля с человеком на борту? (С Байконура.)

7. Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос и когда? (А. А. Леонов; 18 марта 1965 г.)

8. Как называется американский корабль многоразового пользования? {«Шаттл») " «СПЕЙС ШАТТЛ» (англ. - космический челнок) - многоразовый пилотируемый транспортный космический корабль США. Первый полет с астронавтами - апрель 1981 года. К 1992 году построены 5 орбитальных ступеней - "Колумбия", Челленджер", "Дискавери", "Атлантис", "Эндевер".

9. Назовите фамилию человека, впервые ступившего на поверхность Луны 21 июня 1961 г. (Нил Армстронг.) 20 июля 1969 года американские астронавты Нил Армстронг, Эдвин Олдрин и Майкл Коллинз на трехместном космическом корабле "Аполлон-11" осуществили посадку на Луну. А на следующий день Армстронг и Олдрин вышли из корабля на поверхность Луны, первым из них был Армстронг. Всего на Луну высаживались 12 астронавтов.

10. Назовите главного конструк­тора первых советских космических кораблей. (С. П. Королев.)

11. Назовите второго космонавта СССР. (Г.С.Титов)

12. Назовите наших женщин – космонавтов. (В.В.Терешкова, С.Е.Савицкая)

13.Как называются русский космический корабль многоразового использования? ("Буран" 'БУРАН" - воздушно-космический корабль многоразового использования. Выполнен по самолетной схеме типа "бесхвостка" с низкорасположенным крылом двойной стреловидности. Старт корабля с помощью ракеты-носителя "Энергия", спуск и посадка по "самолетному" режиму. Первый беспилотный полет с посадкой в автоматическом режиме 15 ноября 1988 года.

14. Как называется американский ракетоноситель, который 28 января 1986 года потерпел катастрофу - взорвался на 74 секунде с момента старта? ("Челленджер")

15. Как назывался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? ("Луноход") «Луноход" - автоматическое или управляемое устройство для работы и передвижения по поверхности Луны. Первый автоматический лунный самоходный аппарат, управляемый с Земли, - советский "Луноход-1" (1970), а первый управляемый лунный самоходный аппарат - американский луноход •Ровер" (1971).

16. Как назывались автоматические межпланетные станции, которые в 1984-

85 годы исследовали Венеру и комету Галлея? ("Вега")

«СЛОВОГРАД»

(Участникам нужно составить можно больше слов из слова «космонавтика»).

«Космонавты – умельцы»

Всем членам команды выдается по кусочку пластилина. За 5 минут они должны слепить предмет на космическую тему (ракета, космонавт в скафандре…) За удачную работу команда получает очко.


Затем следует подведение итогов, награждение победителей.

7


Краткое описание документа:

Интеллектуальная викторина проводилась ко Дню космонавтики для учащихся 8-9 классов.

На протяжении мероприятия команды соревновались между собой. Ребята отвечали на вопросы викторины, рисовали невероятных космических животных,составляли слова на космическую тему, используя буквы предложенного слова, решали загадки, выполняли тестовые задания.

В заключение учащиеся лепили из пластилина предметы, связанные с космосом.

Команда, получившая наибольшее количество баллов, выиграла, получила призы.

С мероприятия учащиеся ушли довольные и счастливые.

Общая информация

Номер материала: 9850061140

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.