- 09.06.2013
- 8803
- 173
Курсы
Другое
МБОУ Черкутинская ООШ им.В.А. Солоухина
Собинского района Владимирской области
Интеллектуальная викторина
ко Дню космонавтики (8-9 кл.)
Подготовила заместитель директора по УВР,
учитель русского языка и литературы
Яшина Ольга Васильевна
Черкутино 2013 г.
Цели:
1. Расширять знания учащихся о космосе, космонавтике,
2. учить работать в коллективе,
3. развивать интерес к окружающему миру.
( Классы делятся на 4 команды, выбирают капитана команды; придумывают название и девиз.)
«РАЗМИНКА» «КОСМИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ»
Загадки
• Самолет ли, дирижабль?
Нет, космический корабль
Может облететь планету.
Называется... (Ракета.)
• Космонавт наш первый был,
Был для всех примером,
Веселый, смелый парень.
Фамилия его... (Гагарин.)
• По орбите дом летает,
Космонавтов принимает.
Были здесь все нации
На орбитальной... (Станции.)
· Без него мы плачем, а как появится – глаз от него прячем! (Солнце)
«ХУДОЖНИКИ»
Творческий конкурс. Команды должны нарисовать существа, которые могли бы жить на других планетах.
«ЧЕЛОВЕК О КОСМОСЕ»
1. Чьи это слова: «Открылась бездна, звезд полна, Звездам числа нет, бездне дна»? (М. В. Ломоносова.)
2. Что такое Млечный Путь? (Это миллиарды звезд, которые образуют единую звездную систему — Галактику. Одной из этих звезд и является Солнце.)
3. Где находится планета Земля? (В Солнечной системе.)
4. Где находится Солнечная система? (В Галактике, Млечный Путь.)
5. Где находится Галактика? (Во Вселенной.)
6. Что такое орбита? (Путь движения в космосе какого-нибудь небесного тела.)
7. Сколько звезд видно на небе? (На всей небесной сфере в ясную безлунную ночь при нормальном зрении можно увидеть около 3000 звезд)
8. Кто одним из первых придумал собственную систему мира? (Аристотель)
«ЧЕЛОВЕК И КОСМОС»
Вопросы
1. Когда и кем были проведены наблюдения в телескоп? (Галилео Галилей, 1610 г.)
2. Кто из ученых нашей страны является основоположником космонавтики? (К. Э. Циолковский, им описаны подготовка к космическому полету, старт, сам полет и последующая многоплановая работа космонавтов.)
3. Кто из ученых нашей страны явился основоположником космонавтики? (К. Э. Циолковский.)
4. Какая дата стала началом космической эры человечества? (4 октября 1957 г., запуск первого космического спутника земли)
5. Назовите выдающегося конструктора ракетно-космических систем, с именем которого связаны первые победы Советского Союза в освоении космоса. (Академик, генеральный конструктор С. П. Королев.)
Сергей Павлович Королев (1906 -1966) - российский ученый и конструктор. Под эго руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.
6. Кто из советских космонавтов первым вышел в открытый космос? (А. А. Леонов.)
7. Как назывался первый космодром в нашей стране? (Капустин Яр.)
8. Как назывался космический корабль с человеком на борту, открывший дорогу в космос? («Восток».)
9. Ю. А. Гагарин — первый космонавт планеты, а кто был вторым космонавтом? (Г. С. Титов. Полет состоялся 6 августа 1961 г.)
10. Назовите первые многоразовые ракетно-космические системы. (Американский «Спейс Шаттл» и отечественный «Энергия» — «Буран».)
11. Сколько посадок на Луну осуществили американские астронавты? (Шесть.)
12. Как назывался первый космический корабль, доставивший космонавтов к Луне? Имя его командира? («Аполлон-11», Нил Армстронг.)
13. Как называется явление, когда все планеты Солнечной системы выстраиваются в одну линию? (Парад планет.)
14. Когда В. Терешкова совершила полет в космос? (В июне 1963 г.)
15. Назовите позывной В. Терешковой. («Чайка».)
16. Когда Земля ближе к Солнцу — зимой или летом? (Зимой.)
КОСМИЧЕСКИЙ ТУР
Вопросы
1. Назовите первый космический аппарат, выведенный на орбиту Земли в 1957 г. («Спутник»)
2. Кто первым из космонавтов вышел в открытый космос? (А. А. Леонов)
3. Назовите первого космонавта планеты. (Ю. А. Гагарин.)
4. Как называется индивидуальное герметичное снаряжение космонавта? (Скафандр.)
«УГАДАЙ-КА»
1. Назовите имя и отчество первого космонавта.
а) Юрий Николаевич; б)Алексей Юрьевич;
в) Николай Юрьевич; г) Юрий Алексеевич.
2. Назовите страну, которая первой запустила искусственный спутник Земли.
а)США; б) СССР; в)Великобритания; г)Япония.
3. Кто побывал в космосе первым?
А) Человек; б)обезьяна, в) крыса, г) собака.
4. Сколько планет насчитывает Солнечная система?
А)6 б)8 в) 9 г)10.
5. Какая планета самая яркая из видимых с Земли?
а)Юпитер; б)Плутон; в)Марс; г)Венера.
6. Назовите то место Солнечной системы, куда ступала нога человека.
а) Венера; б)Луна; в) Марс; г)Юпитер.
7. Какой ученый доказал, что Земля вращается вокруг Солнца?
а) Н. Коперник; б) Г. Галилей; в)И. Ньютон;
8. Как звали первую собаку, побывавшую в космосе?
а)Звездочка; б)Стрелка; в)Лайка; г)Белка.
9. Назовите фамилию первой в мире женщины-космонавта.
А)К. Л. Найберг; б)Е. В. Кондакова; в)С. Е. Савицкая; г)В. В. Терешкова.
10. Чему равна первая космическая скорость?
А)7,9 км/с; б)12,4 км/с; в)17,8 км/с; г)29,1 км/с.
11. С космодрома Байконур в разное время стартовали космические корабли, каждый из них имел свое название и свой порядковый номер. Укажите правильную очередность кораблей.
А) «Спутник» — «Восток» — «Протон» — «Союз»;
б) «Союз» — «Протон» — «Спутник» — «Восток»;
в) «Протон» — «Союз» — «Спутник» — «Восток»;
г) «Восток» — «Спутник» — «Протон» — «Союз».
12. Что не является созвездием Вселенной?
А) Большая Медведица; б) Малая Медведица; в) Большой Пес, г)Кентавр.
13. Какой станции для исследования космического пространства не существовало?
А) «Союз»; б) «Эра»; в) «Салют»; г) «Мир».
14.Как называется современная космическая станция?
А) КСИ (космическая станция исследований);
Б) МКС (международная космическая станция);
В) ОКС (объединенная космическая станция);
Г) СИК (станция изучения космоса).
15. Как назывался первый в нашей стране космодром?
А)Байконур; б)Капустин Яр, в)Мыс Канаверал; г)Плесецк.
16. Как называется городок, в котором живут космонавты до и после полетов?
А) Космический; б)Звездный; в)Солнечный; г)Лунный.
« КОСМОНАВТИКА»
Вопросы
1. Когда Советский Союз осуществил запуск первого искусственного спутника Земли? (4 октября 1957 г.)
2. Какова масса первого спутника Земли? (83,6 кг.)
3. Сколько суток провел на орбите первый спутник? (92 суток.)
4. Как назывался космический корабль, на котором был осуществлен первый запуск человек космос? («Восток-1».)
5. Как долго продолжался первый полет человека в космос? (108 минут.)
6. С какого космодрома произведен запуск первого космического корабля с человеком на борту? (С Байконура.)
7. Кто из космонавтов первым вышел в открытый космос и когда? (А. А. Леонов; 18 марта 1965 г.)
8. Как называется американский корабль многоразового пользования? {«Шаттл») " «СПЕЙС ШАТТЛ» (англ. - космический челнок) - многоразовый пилотируемый транспортный космический корабль США. Первый полет с астронавтами - апрель 1981 года. К 1992 году построены 5 орбитальных ступеней - "Колумбия", Челленджер", "Дискавери", "Атлантис", "Эндевер".
9. Назовите фамилию человека, впервые ступившего на поверхность Луны 21 июня 1961 г. (Нил Армстронг.) 20 июля 1969 года американские астронавты Нил Армстронг, Эдвин Олдрин и Майкл Коллинз на трехместном космическом корабле "Аполлон-11" осуществили посадку на Луну. А на следующий день Армстронг и Олдрин вышли из корабля на поверхность Луны, первым из них был Армстронг. Всего на Луну высаживались 12 астронавтов.
10. Назовите главного конструктора первых советских космических кораблей. (С. П. Королев.)
11. Назовите второго космонавта СССР. (Г.С.Титов)
12. Назовите наших женщин – космонавтов. (В.В.Терешкова, С.Е.Савицкая)
13.Как называются русский космический корабль многоразового использования? ("Буран" 'БУРАН" - воздушно-космический корабль многоразового использования. Выполнен по самолетной схеме типа "бесхвостка" с низкорасположенным крылом двойной стреловидности. Старт корабля с помощью ракеты-носителя "Энергия", спуск и посадка по "самолетному" режиму. Первый беспилотный полет с посадкой в автоматическом режиме 15 ноября 1988 года.
14. Как называется американский ракетоноситель, который 28 января 1986 года потерпел катастрофу - взорвался на 74 секунде с момента старта? ("Челленджер")
15. Как назывался самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны? ("Луноход") «Луноход" - автоматическое или управляемое устройство для работы и передвижения по поверхности Луны. Первый автоматический лунный самоходный аппарат, управляемый с Земли, - советский "Луноход-1" (1970), а первый управляемый лунный самоходный аппарат - американский луноход •Ровер" (1971).
16. Как назывались автоматические межпланетные станции, которые в 1984-
85 годы исследовали Венеру и комету Галлея? ("Вега")
«СЛОВОГРАД»
(Участникам нужно составить можно больше слов из слова «космонавтика»).
«Космонавты – умельцы»
Всем членам команды выдается по кусочку пластилина. За 5 минут они должны слепить предмет на космическую тему (ракета, космонавт в скафандре…) За удачную работу команда получает очко.
Затем следует подведение итогов, награждение победителей.
Настоящий материал опубликован пользователем Яшина Ольга Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Запорожан Анастасия Андреевна. Инфоурок является информационным посредником
Квиз-викторина на тему космоса для школьников — это не просто развлечение, а мощный образовательный инструмент, который решает множество задач.
1. Расширение кругозора
Космос — это одна из самых захватывающих тем, которая пробуждает интерес к науке, технологиям и исследованиям.
Викторина помогает школьникам узнать больше о планетах, звездах, космических явлениях и технологиях, которые используются для изучения Вселенной.
2. Развитие критического мышления
Вопросы разной сложности заставляют детей анализировать, сопоставлять факты и искать логические связи.
Это тренирует их умение мыслить нестандартно и находить решения в незнакомых ситуациях.
3. Популяризация науки
Космос — это тема, которая вдохновляет. Викторина может пробудить у школьников интерес к астрономии, физике, инженерии и другим наукам.
Возможно, для кого-то из участников это станет первым шагом к выбору будущей профессии, связанной с космосом или технологиями.
4. Командная работа и социализация
Квиз-викторина часто проводится в командах, что помогает детям учиться работать вместе, слушать друг друга и поддерживать командный дух.
Это также отличный способ познакомиться с новыми людьми и укрепить дружеские связи.
5. Мотивация к обучению
Игровой формат делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся.
Дети учатся не потому, что "надо", а потому, что это интересно и весело.
6. Развитие навыков быстрого принятия решений
В викторине часто нужно отвечать на вопросы за ограниченное время. Это учит школьников быстро обрабатывать информацию и принимать решения, что полезно в учебе и жизни.
7. Поддержание интереса к космосу
Космос — это тема, которая объединяет поколения. Викторина помогает сохранить интерес к космическим исследованиям и вдохновляет мечтать о будущем.
Возможно, именно эти дети станут теми, кто полетит на Марс или откроет новую планету!
8. Развлечение и положительные эмоции
Викторина — это весело! Она дарит радость, азарт и чувство победы, что важно для эмоционального здоровья школьников.
После такого мероприятия дети запомнят не только факты о космосе, но и яркие эмоции.
9. Подготовка к будущим вызовам
Космос — это символ неизведанного. Викторина учит школьников не бояться задавать вопросы, искать ответы и стремиться к новым горизонтам.
Эти навыки пригодятся им в любой сфере жизни.
10. Связь поколений
Космос — это тема, которая объединяет людей разных возрастов. Викторина может стать поводом для обсуждения с родителями, учителями или друзьями, что укрепляет связи и создает общие интересы.
Итог:
Квиз-викторина по космосу — это не просто игра, а мощный инструмент для развития, обучения и вдохновения. Она помогает школьникам увидеть, что наука — это не скучно, а космос — это нечто большее, чем просто звезды на небе. Это возможность мечтать, учиться и стремиться к новым высотам — как в прямом, так и в переносном смысле!
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интеллектуальная викторина проводилась ко Дню космонавтики для учащихся 8-9 классов.
На протяжении мероприятия команды соревновались между собой. Ребята отвечали на вопросы викторины, рисовали невероятных космических животных,составляли слова на космическую тему, используя буквы предложенного слова, решали загадки, выполняли тестовые задания.
В заключение учащиеся лепили из пластилина предметы, связанные с космосом.
Команда, получившая наибольшее количество баллов, выиграла, получила призы.
С мероприятия учащиеся ушли довольные и счастливые.
7 354 918 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 333 540 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.