Международное гуманитарное право

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Международное право человека
  
  Prezentacii.com
  

• 

  2 слайд

  Игра « Я знаю»
  
  1.В эпоху Просвещения была создана теория естественных прав человека.
  2.Первым сформулировал идеи о естественных правах Дени Дидро.
  3.Естественные права – это врождённые, неотъемлемые права, которые должны признаваться любым человеком только потому, что он человек.
  4.Джон Локк считал, что жизнь, свобода и собственность являются неотъемлемыми правами каждого человека.
  5.Демократия означает народовластие.
  6.Право и закон – это одно и то же.
  7.10 декабря 1948 года была принята Всеобщая декларация прав человека.
  

• 

  3 слайд

  Игра «я знаю»
  8.Всеобщая Декларация прав человека провозглашает основные права человека, охватывающие все главные области его жизнедеятельности.
  9Человеку достаточно иметь только права и не иметь обязанностей.
  10.В ООН существуют специальные органы по защите прав человека.
  11.В Декларации сказано: «Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность»
  12Декларация имеет силу, обязательную для исполнения государствами, её подписавшими.
  13Пакт – это документ, возлагающий на участвующие в них государства конкретные обязанности в области прав человека.
  14Права человека означают, что каждый человек может ими пользоваться.
  

• 

  4 слайд

  
  1.В эпоху Просвещения была создана теория естественных прав человека.(ДА)
  2.Первым сформулировал идеи о естественных правах Дени Дидро.Нет
  3.Естественные права – это врождённые, неотъемлемые права, которые должны признаваться любым человеком только потому, что он человек (ДА)
  4.Джон Локк считал, что жизнь, свобода и собственность являются неотъемлемыми правами каждого человека (ДА)
  5.Демократия означает народовластие (ДА)
  6.Право и закон – это одно и то же (НЕТ)
  7.10 декабря 1948 года была принята Всеобщая декларация прав человека (ДА)
  Игра «я знаю»
  

• 

  5 слайд

  8.Всеобщая Декларация прав человека провозглашает основные права человека, охватывающие все главные области его жизнедеятельности.ДА
  9Человеку достаточно иметь только права и не иметь обязанностей НЕТ
  10.В ООН существуют специальные органы по защите прав человека ДА
  11.В Декларации сказано: «Каждый человек имеет право на жизнь, на свободу и на личную неприкосновенность» ДА
  12Декларация имеет силу, обязательную для исполнения государствами, её подписавшими НЕТ
  13Пакт – это документ, возлагающий на участвующие в них государства конкретные обязанности в области прав человека ДА
  14Права человека означают, что каждый человек может ими пользоваться ДА
  Игра «я знаю»
  

• 

  6 слайд

  1789 г. Франция
  (1215), Англия
  (1791) США
  Впервые понятие «Права человека»
  

• 

  7 слайд

  Впервые понятие «Права человека»
  «Декларация прав человека и гражданина»
  Великая хартия вольностей
  Билль о правах.
  1789 г. Франция
  (1215), Англия
  (1791) США
  

• 

  8 слайд

  Записать слова-ассоциации к слову «война».
  С чем можно сравнить войну? (это может быть явление природы)
  Какие ассоциации вызывает у вас слово «война»?
  Какого цвета война?
  Вопрос:
  

• 

  9 слайд

  
  -вооружённая борьба между государствами.
  -борьба, враждебные отношения с кем-нибудь, чем-нибудь.
  ВОЙНА-
  Из словаря С.И.Ожегова
  

• 

  10 слайд

  Куликовская битва 1380год
  

• 

  11 слайд

  Крымская война 1853-1856г.
  

• 

  12 слайд

  Великая отечественная война 1941-1945года
  

• 

  13 слайд

  Война в Чечне и Афганистане
  

• 

  14 слайд

  Война – всегда несправедливость.
  Бывают войны справедливые и несправедливые, участие в справедливой войне – не преступление.
  Можно и нужно вводить какие – то ограничения , договариваться о том, чтобы война была менее жестокой, если уж невозможно совсем отказаться от войн.
  Точки зрения на войну:
  

• 

  15 слайд

  ЗАДАНИЕ:
  СТР. 193-194 прочитать и ответить на вопрос:
  Нормы какого права являются одним из главных механизмов ограничения жестокости вооружённых конфликтов?
  

• 

  16 слайд

  Отрасль международного права, представляющего собой совокупность правовых норм, основанных на принципах гуманности и направленных на ограничение последствий вооружённых конфликтов.
  Международное гуманитарное право-
  

• 

  17 слайд

• 

  18 слайд

  Вывод:
  МГП устанавливает определённые правила поведения сторон, участвующих в вооружённом конфликте, ограничивает насилие и обеспечивает защиту жертв войны. Оно определяет конкретные категории людей, на которых распространяется правовая защита в условиях вооружённого конфликта: это раненые, больные, потерпевшие кораблекрушение, военнопленные, гражданское население.
  

• 

  19 слайд

  Задания:
  1.Разработать положения, защищающие раненых, больных.
  2. Потерпевших кораблекрушение.
  3.Разработать положения, защищающие военнопленных.
  4. Выработать положения, защищающие гражданское население.
  

• 

  20 слайд

  Основными источниками МГП являются четыре Женевские конвенции о защите жертв войны от 12 августа 1949 года:
  Конвенция об улучшении участи раненых и больных в действующих армиях (1 Женевская конвенция)
  Конвенция об улучшении участи раненых, больных и лиц, потерпевших кораблекрушение, из состава вооружённых сил на море ( 2 Женевская конвенция)
  Конвенция об обращении с военнопленными (3 Женевская конвенция)
  Конвенция о защите гражданского населения во время войны (4 Женевская конвенция)
  
  Источники МГП.
  

• 

  21 слайд

  Женевские конвенции были дополнены двумя Протоколами от 8 июня 1977 года:
  Дополнительный протокол к Женевским конвенциям от 12 августа 1949 года, касающийся защиты жертв международных конфликтов .(Протокол 1)
  Дополнительный протокол к Женевским конвенциям от12августа 1949 г., касающийся защиты жертв вооружённых конфликтов немеждународного характера (Протокол 2)
  Источники МГП.
  
  

• 

  22 слайд

  Международный вооруженный конфликт – это вооружённое противостояние между двумя или несколькими государствами.
  Немеждународный вооружённый конфликт –это вооружённое противостояние в пределах одного государства между силами правительства и антиправительственными отрядами.
  Категории вооружённых конфликтов:
  

• 

  23 слайд

  В 1960 году возникает организация, деятельность которой направлена на контролирование соблюдений положений международного гуманитарного права во время вооружённых конфликтов, а также помощи гражданским лицам, которые пострадали в войнах.
  Вопрос: что является главной задачей организации ООН?
  Международный Комитет Красного Креста.
  

• 

  24 слайд

  Поддержание и укрепление международной безопасности и мира, а также развитие мирного сотрудничества между государствами.
  Ответ:
  

• 

  25 слайд

  Есть ли связь между МГП и Всеобщей декларацией прав человека?
  Значение МГП.
  

• 

  26 слайд

  «Оптимисты» – привести аргументы, подтверждающие необходимость норм МГП;
  «скептики» – приводят аргументы, подтверждающие, что во время войны МГП практически не соблюдается.
  Значение МГП
  

• 

  27 слайд

  Вопрос: «Что вам известно о проблемах детей в условиях вооружённого конфликта?»
  Дети и война
  

• 

  28 слайд

  Какие международные документы защищают детей?
  2 вида защиты детей: общая и особая
  Общая – как часть гражданского населения они имеют право на уважительное отношение к себе во время вооружённого конфликта.
  Особая – так как в силу своего возраста они наиболее уязвимая часть населения, то во время войны им предоставляется дополнительно ряд прав.
  Найти в тексте Дополнительного протокола положения касающиеся отношения к детям.
  Вопрос:
  

• 

  29 слайд

  Необходима ли особая защита детей в вооружённом конфликте? Почему?
  
  Вопрос:
  

• 

  30 слайд

  Права детей
  07.12.1965: Декларация о распространении среди молодежи идеалов мира, взаимного уважения и взаимопонимания между народами
  26.06.1973: Конвенция о минимальном возрасте для приема на работу
  14.12.1974: Декларация о защите женщин и детей в чрезвычайных обстоятельствах и в период вооруженных конфликтов
  29.11.1985: Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила)
  03.12.1986: Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровне
  20.11.1989: Конвенция о правах ребенка
  30.09.1990: Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей
  14.12.1990: Руководящие принципы Организации Объединенных Наций для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы)
  
  

• 

  31 слайд

  Работа с 1 ЖК (ст.50),2 ЖК (ст.51), с Дополнительным протоколом 1 ( ст.11)
  3 ЖК (ст.130)
  4 ЖК (ст.147),дополнительным протоколом 1 (ст.11,ст.85)
  Заполнить таблицу:
  Ответственность за нарушение МГП
  

• 

  32 слайд

  таблица
  

• 

  33 слайд

  Ст.15.
  (…) 4.Общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации являются составной частью её правовой системы. Если международным договором РФ установлены иные правила, чем предусмотренные законом, то применяются правила международного договора.
  Конституция РФ(извлечение)
  

• 

  34 слайд

  Раздел 12. Преступления против мира и безопасности человечества. Статья 356. Применение запрещённых средств и методов войны.1.Жестокое обращение с военнопленными или гражданским населением, депортация гражданского населения, разграбление национального имущества на оккупированной территории, применение в вооружённом конфликте средств и методов, запрещённых международным договором Российской Федерации, - наказывается лишением свободы на срок до 20 лет.
  2.Применение оружия массового поражения, запрещённого международным договором РФ, - наказывается лишением свободы на срок от 10 до 20 лет.
  Уголовный кодекс Российской Федерации (извлечение)
  

• 

  35 слайд

  Первый такой трибунал состоялся в 1949 году над нацистскими преступниками в Нюрнберге.
  По решению ООН в 90-х годах работали военные трибуналы по разбору преступлений в Руанде и Югославии.
  
  Международные военные трибуналы
  

• 

  36 слайд

  Поведение сторон конфликта должно базироваться на принципах гуманности и уважения права. МГП налагает ограничения и запреты, устанавливает права и обязанности воюющих сторон, устанавливает границы поведения сторон вооружённых конфликтов.
  Вывод:
  

• 

  37 слайд

  1.МГП:
  А) рассматривает правомерность применения вооружённой силы для разрешения международного конфликта;
  Б) защищает жертв вооружённых конфликтов и ограничивает средства и методы ведения войны;
  В) защищает граждан государства, подвергшегося нападению.
  Тест «Международное право»
  

• 

  38 слайд

  А) свободны в использовании всех средств и методов ведения боевых действий;
  Б) не должны применять средства, причиняющие обширный и долговременный ущерб окружающей среде;
  В) не должны пользоваться оружием, которое не может быть направлено против определённого военного объекта и имеет неизбирательное действие.
  2. Стороны, участвующие в конфликте:
  

• 

  39 слайд

  А) Использовать миномётный огонь против снайпера, засевшего в одной из квартир многоэтажного дома;
  Б) вывести всех гражданских лиц из сектора действия батальона;
  В) уничтожить карты собственных минных полей при угрозе захвата в плен.
  Какие из следующих приказов соответствуют положениям МГП:
  

• 

  40 слайд

  А) в Женевских Конвенциях;
  Б) В Конституции РФ;
  В) во Всеобщей декларации прав человека.
  Основные положения МГП содержатся:
  

• 

  41 слайд

  Что такое международное гуманитарное право?
  В чём его сущность?
  
  
  Итог урока.
  
  

• 

  42 слайд

  Д.Робертс
  «Благородно –сражаться и, если нужно, умереть за своё Отечество.
  Не менее благородно и честно – проявить гуманность и сострадание к поверженному противнику или к застигнутому сражением гражданскому лицу.
  Право войны показывает, как это должно быть сделано.»