Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Праздник «Прощай, первый класс!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник «Прощай, первый класс!»

библиотека
материалов

Праздник « Прощай, первый класс!»


Уч. –Здравствуйте, дорогие гости! Рады приветствовать Вас на нашем празднике! Сегодня мы прощаемся с 1-м классом и первой учебной книгой «Букварем»!


1чт. У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой 1-й, свой памятный класс!

И первый учебник, и 1-й урок,

И 1-й заливистый школьный звонок.


2чт. Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в 1-й раз,

Когда вошли с цветами в школу

В свой самый лучший 1-й класс!


3чт. Теперь мы знаем буквы, слоги,

Умеем все писать, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать.


Уч. –А помогла вам в этом самая первая учебная книга» Букварь».


( песня на мотив « Волшебник- неудачник»)


Мы вам споем сейчас песню про 1-й класс.

Был этот школьный год полон забот, хлопот.

Мы научились все думать, читать, писать.

В классе нам было всем некогда унывать.


Недаром преподаватели время на нас потратили.

Наша учительница верила в нас не зря! Да! Да!

Мудрых преподавателей слушали мы внимательно.

Все мы теперь уверены: нам во 2-й пора!


3чт. Уже земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд.

Сегодня праздник, школьный праздник

Для всех читающих ребят!


Уч. Как хорошо уметь читать

Не надо к маме приставать

Не надо бабушку трясти:

»Прочти, пожалуйста, прочти»

Не надо умолять сестрицу:

»Ну, прочитай еще страницу!»

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать!


-Поднимите руки, кто любит читать? Молодцы! Сейчас проверим,как вы знаете сказки.


  1. А дорога далека, а корзинка нелегка.

Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.( «Маша и медведь»)


  1. Ах ты,Петя- простота, сплоховал немножко:

Не послушался кота, выглянул в окошко.(« Лиса и кот»)


  1. Красна-девица грустна, ей не нравится весна

Ей на солнце тяжко, слезы льет бедняжка.(«Снегурочка»)


  1. Возле леса на опушке трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки, 3 кровати, 3 подушки. («Три медведя»)


  1. Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей

Он известен, знаменит, добрый доктор… ( Айболит)


  1. Нет ни речки, ни пруда, где воды напиться?

Очень вкусная вода в ямке от копытца («Сестрица Аленушка и братец И ванушка»)


  1. Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка. («Дюймовочка»)


Уч. – Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете!

-На страницах букваря вы встречали много интересных заданий. Вот одно из них : по первым буквам изображенных предметов прочитать слово. И узнаете, кто к нам пришел в гости:гриб, нитки, осы, медведь.


Гном -Дети, сядьте по местам, вам задачу я задам.

Вы друг другу помогайте, хором мне ответ давайте!

Новый дом несу в руке, двери дома на замке.

А живут в доме том Книжки, ручки и альбом.( портфель)


В этой узенькой коробке ты найдешь карандаши,

Ручки, стерку и линейку, что угодно для души. (пенал)


Черный Ивашка, деревянная рубашка

Где носом поведет, там и след кладет. ( карандаш)


Не куст, а с листочками, не рубаха, а сшита,

Не человек, а разговаривает. (книга)


- Молодцы, ребята! Все правильно отгадали! Ставлю вам пятерку! ( показывает плакат с «5»)


Входит клякса, оставляя на полу следы. Подходит к плакату, ставит на нем кляксу.


Уч. –Да что же это такое! Не успела войти, а уже столько перепачкала! Дети, кто это? ( Клякса) Вот уж не думала, что у вас есть такая подруга. Неужели вы с ней дружите?


Клякса - А как же! Я – подруга всех девчонок и мальчишек! Самая лучшая! Я с Вадиком дружу, с Кириллом дружу…


Уч. –Дети, это правда?


Все - Нет!


Клякса -А вот и да! Разве нет меня в ваших тетрадках? А мои портреты разве не у вас на руках, на щеках, на носу?


Все -Нет!


Клякса -А вот и да! А ну-ка покажите мне свои руки ( кисточкой пачкает руки детей )


Уч. –Ну, что, Клякса, не права ты! Дети наши не хотят с тобой дружить. И тетради у них в порядке, и сами аккуратные.


Клякса -Ну, это еще не значит, что вы чистюли и примерные ребята. Кое-что я про вас знаю! А, ну-ка, споем частушки!


Завершен учебный год, рады мы по ушки.

И теперь вам здесь поем школьные частушки.


Форма новая надета, белая рубашечка.

Полюбуйтесь на меня, какой я первоклашечка!


Нина мучила расческу, к школе делала прическу.

Мучила да мучила, да получилось чучело!


В школу я иду с цветами, маму за руку держу,

Из-за пышного букета я дверей не нахожу!


Дрессированных мартышек увидала Оля,

И теперь она мальчишек дрессирует в школе!


Буквы в Мишиной тетради не стоят как на параде.

Буквы прыгают и пляшут, Мише хвостиками машут!


Любим мы решать задачи, кто быстрей и кто вперед.

А задачи-то какие, сам профессор не поймет!


Мы таблицы для сложенья взяли и попрятали.

Дайте нам для ускоренья микрокалькуляторы!


Мы частушки вам пропели: хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали!


Уч. –Когда наши дети только начинали учиться писать, ты была частым гостем в их тетрадях. Но к концу 1-го класса все изменилось. Дети пишут чисто и аккуратно.


Клякса -Ой-ой! Только не это! Я так хочу с вами остаться!


Уч. –Нет! Мы не оставим тебя! Ребята, давайте уберем и другие кляксы!

А чисто написать не просто…


  1. Писать красиво нелегко:

«Дает корова молоко».

За буквой буква, к слогу слог.

Ну хоть бы кто- нибудь помог!


  1. Сначала «да», потом уж «ет».

Уже написано «дает»,

Уже написано «дает»,

Но тут перо бумагу рвет!


  1. Опять испорчена тетрадь,

Страничку надо вырывать.

Страничка вырвана, и вот:

«Корова молоко дает»


4 «Корова молоко дает»,

А нужно все наоборот:

«Дает корова молоко!»

Вздохнем сначала глубоко,

Вздохнем, строку перечеркнем

И дело заново начнем.


5 «Дает корова молоко».

Перо цепляется за «ко»

И клякса черная как жук

С конца пера сползает вдруг.


6 Еще одну страничку вон!

А за окном со всех сторон

И стук мяча, и лай щенка,

И звон какого-то звонка!


7 А я сижу, в тетрадь гляжу

За буквой букву вывожу:

«Дает корова молоко»

Да! Стать ученым нелегко!


Уч. –Чего только не было за этот учебный год! Вот например. Звенит звонок на урок. Я захожу в класс, гляжу на всех ребят.

- Был на класс наш налет?

Дети -Нет!

Уч. –К нам заходил бегемот?

Дети -Нет!

Уч. –Может, не наш этаж?

Дети -Наш!

Уч. – Может быть, класс не наш?

Дети -Наш! Была перемена просто,

И мы отдохнули на все 100%!

Уч. – Значит это не обвал?

Дети -Нет!

Уч. – Слон у нас не танцевал?

Дети -Нет!

Уч. – Очень рада, оказалось, я напрасно волновалась!

- Вот такие мы все разные. Веселые и задорные. Послушные и не очень, но всем нам интересно. А все трудности мы встречаем с улыбкой!


( песня на мотив «Черный кот»)


Вот живет в этой школе наш класс,

Состоит этот класс весь из нас.

И сегодня мы песню поем

Лишь о том, как мы дружно живем.


Припев:

Говорят, не повезет, коль из школы кто-то двойку принесет.

Все хотят наоборот, но случается, порой и не везет.


Мы умеем уроки учить,

Мы умеем друг с другом дружить.

Если трудно кому-то из нас,

То друзья нам помогут тотчас.


Припев:

Говорят, не повезет, если друг с тобою рядом не идет.

Будет все наоборот, если рядом друг, то точно повезет.


(Раздается шум, появляется Шапокляк.)


Ш. –Моя умница! Ну, наконец-то! ( тащит крысу на веревочке )


Уч. –Послушайте, уважаемая, в чем дело?


Ш. –В чем дело? Да где это я?


Уч. –Вы попали к нам на праздник и можете испортить его.


Ш. – Праздник? Испортить? Славненько! Я люблю играть. Давайте поиграем в футбол?


Уч. –Здесь играть в футбол нельзя!


Ш. –Нельзя? Совсем нельзя? А если чуть-чуть, потихонечку?


Уч. –Нет!


Ш. –А вот с этим можно? ( достает рогатку)


Уч. -Ну, что вы! Наши дети знают, что в такие игры играть нельзя!


Ш. –Так, значит в такие нельзя? Все вы тут собрались умненькие- благоразумненькие. Да? А у меня есть новая игра «Девчонки- мальчишки»

-Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…


-Болты , шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у…


-Коньки на льду чертили стрелочки

В хоккей с утра играли…


-Болтали час без передышки

В цветочных платьицах…


-При всех помериться силенкой

Конечно, любят лишь…


-Шелк, кружева и в кольцах пальчики-

Выходят на прогулку…


-Да какие же вы все умненькие-благоразумненькие! И где же таких деточек учат? (дети: «В школе!»)


Песня « Чему учат в школе»


Ш. –Ой! И я тоже с вами хочу! Возьмите меня в 1-й класс!


Уч. – Если ты обещаешь исправиться!


Ш. –Я клянусь вам не шалить, не ломать, не рвать, не бить! Всё! Ура! Я остаюсь с вами в 1-м классе!


Уч. –Да, нет! Наши дети уже переходят во 2-й класс, ведь они умеют читать и писать.А тебе еще учиться надо. Так что записывайся в новый 1-й класс.


Ш. –Ну, тогда я пошла. Спасибо за совет!


4чт. Первый класс, в первый раз

Год назад ты принял нас.

Переходим во второй

И прощаемся с тобой!


5чт. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты

Вместе с нами подрастут


6чт. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.


7чт. А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй!


8чт. Позади нелегкий труд слогового чтения.

Нам сегодня выдают удостоверения.


9чт. В том, что мы букварь прочли,

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки мы прочтем любые книжки!


Уч. – В самом деле?

Все - Без вопросов!

Михалков, Маршак и Носов,

Заходер, Барто, Чуковский,

Паустовский, Маяковский
Лев Кассиль и Лев Толстой

Пушкин, Лермонтов!

Постой! Перечислить всех нельзя,

Все теперь наши друзья!


Уч. –Вот и подошел к концу наш праздник. Через несколько дней, ребята, наступят ваши первые летние каникулы. Я от души поздравляю вас с первой победой! Мамы, папы, даже некоторые бабушки и дедушки тоже учились с вами в 1-м классе, помогали вам, поддерживали. Надо им сказать за это большое (дети: »Спасибо!»).

- Дорогие родители! И вас поздравляю с успешным окончанием 1-го класса! Но не расслабляйтесь! Все только начинается! Впереди еще 10 лет!


Песня « В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки!»

















Краткое описание документа:

Первый класс - начальная ступенька большого и увлекательного путешествия ребенка в страну неизвестного и неизведанного. А еще это большой труд, старание, усердие маленького ученика.

И, конечно, внимание, забота и любовь со стороны родителей, бабушек и дедушек.

Но вот учебный год завершается. И каждый учитель готовит праздник для своих первоклассников и их родителей. Очень хочет, чтобы праздник понравился всем, был ярким, запоминающимся событием.

В этом году я провела такой праздник. Уверена, он надолго запомнился и ребятам, и родителям.

Еще бы! Ведь к первоклашкам в гости приходил с загадками Гномик.Черная Клякса была уверена, что она лучшая подруга девчонок и мальчишек, наследила, как смогла. Старуха Шапокляк ворвалась на праздник и чуть не испортила его.

Дети с удовольствием пели не только «Чему учат в школе», но и переделанные песни на мотив «Черный кот», «Волшебник- неудачник», веселые частушки.

Выразительно рассказывали стихи, играли в предложенные игры.

Буду рада, если мой сценарий поможет учителям в проведении яркого и интересного праздника.

Автор
Дата добавления 11.06.2013
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров516
Номер материала 9855061134
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх