132739
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииУрок-викторина. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»

Урок-викторина. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»

библиотека
материалов
КГУ «Береговая средняя школа» учитель начальных классов, Чайка Марина Владими...
Цели и задачи:  закрепить и расширить знания о произведении Волкова; развиват...
« В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свет...
Он на палочке висит из соломы состоит кто же это отгадайте? Быстро руки подни...
Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больно...
Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся к...
« На стене стоял высокий солдат, одетый в зелёный мундир. Зелёная борода солд...
« Человек был ростом не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщини...
« Он был невысок, но очень толст. Голова его походила на котёл, а туловище –...
1								 2									 3						 	4								 	5								 	6								 1	Г	У	Д	В	И	Н...
Составить кластер об Элли и ее друзьях
Тестовые задания
После того, как домик Элли раздавил Гингему, жители какой страны предложили...
Какое несчастье случилось со Страшилой по дороге в Изумрудный город? Его смы...
 Родной город Элли? Техас Санта-Барбара Куру-Кусу Канзас
Где Элли впервые встретила Железного Дровосека? В поле В лесу На реке В Фиоле...
Кто хотел съесть Элли? Страшила Железный дровосек Виллина Людоед
 Дровосек боялся... Бастинды Людоеда Воды Стаи ворон с железными клювами
Чего больше всего боялся Страшила? Воды Ворон Горящей спички Собак
Кто мешал Элли и ее друзьям пройти в Розовую страну? Болтуны Жевуны Мигуны Пр...
 Кто такой Гудвин? Живая голова Старый актер Морская дева Огненный шар
Кому пришла в голову мысль, что друзья могут использовать золотую шапку по оч...
В чем заключалась волшебная сила Гингемы? В шляпе В мозгах В башмаках В платке
Как Элли вернулась в Канзас? С помощью волшебства Гудвина С помощью волшебств...
Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке ______________________, автор...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КГУ «Береговая средняя школа» учитель начальных классов, Чайка Марина Владими
Описание слайда:

КГУ «Береговая средняя школа» учитель начальных классов, Чайка Марина Владимировна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Цели и задачи:  закрепить и расширить знания о произведении Волкова; развиват
Описание слайда:

Цели и задачи:  закрепить и расширить знания о произведении Волкова; развивать умения давать характеристику героев произведения, учить краткому пересказу; развивать память, внимание, мышление, воспитывать чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку.

4 слайд « В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свет
Описание слайда:

« В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свете - это дружба и взаимная выручка.» А. Волков Эпиграф 

5 слайд Он на палочке висит из соломы состоит кто же это отгадайте? Быстро руки подни
Описание слайда:

Он на палочке висит из соломы состоит кто же это отгадайте? Быстро руки поднимайте. Отгадайте загадки.

6 слайд Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больно
Описание слайда:

Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больной Отгадайте кто такой?

7 слайд Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся к
Описание слайда:

Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся кто такой?

8 слайд « На стене стоял высокий солдат, одетый в зелёный мундир. Зелёная борода солд
Описание слайда:

« На стене стоял высокий солдат, одетый в зелёный мундир. Зелёная борода солдата спускалась ниже колен.» Как звали солдата? Отгадайте, кто это?

9 слайд « Человек был ростом не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщини
Описание слайда:

« Человек был ростом не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщинистым лицом. На нём был пёстрый жилет, полосатые дрюки и длинный сюртук. В руке у него был длинный рупор…»

10 слайд « Он был невысок, но очень толст. Голова его походила на котёл, а туловище –
Описание слайда:

« Он был невысок, но очень толст. Голова его походила на котёл, а туловище – на бочку. У него были длинные руки, как у гориллы, а ноги обуты в высокие сапоги с толстыми подошвами. На нём был косматый плащ из звериных шкур. На голове вместо шлема он надел большую медную кастрюлю … и вооружился огромной дубиной с шишкой на конце, утыканной острыми гвоздями.»

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд 1								 2									 3						 	4								 	5								 	6								 1	Г	У	Д	В	И	Н
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 1 Г У Д В И Н 2 3 4 5 6 1 2 С Т Р А Ш И Л А 3 4 5 6 1 2 3 Т Р У С 4 5 6 1 2 3 4 Ж Е Л Е З О 5 6 1 2 3 4 5 Б А С Т И Н Д А 6 1 2 3 4 5 6 К А Н З А С

13 слайд Составить кластер об Элли и ее друзьях
Описание слайда:

Составить кластер об Элли и ее друзьях

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Тестовые задания
Описание слайда:

Тестовые задания

17 слайд После того, как домик Элли раздавил Гингему, жители какой страны предложили
Описание слайда:

После того, как домик Элли раздавил Гингему, жители какой страны предложили девочке стать их правительницей? Желтой Розовой Голубой Фиолетовой

18 слайд Какое несчастье случилось со Страшилой по дороге в Изумрудный город? Его смы
Описание слайда:

Какое несчастье случилось со Страшилой по дороге в Изумрудный город? Его смыло наводнением Он уснул в маковом поле Дождь смыл с лица всю краску Он застрял на шесте посреди реки

19 слайд  Родной город Элли? Техас Санта-Барбара Куру-Кусу Канзас
Описание слайда:

Родной город Элли? Техас Санта-Барбара Куру-Кусу Канзас

20 слайд Где Элли впервые встретила Железного Дровосека? В поле В лесу На реке В Фиоле
Описание слайда:

Где Элли впервые встретила Железного Дровосека? В поле В лесу На реке В Фиолетовой стране

21 слайд Кто хотел съесть Элли? Страшила Железный дровосек Виллина Людоед
Описание слайда:

Кто хотел съесть Элли? Страшила Железный дровосек Виллина Людоед

22 слайд  Дровосек боялся... Бастинды Людоеда Воды Стаи ворон с железными клювами
Описание слайда:

Дровосек боялся... Бастинды Людоеда Воды Стаи ворон с железными клювами

23 слайд Чего больше всего боялся Страшила? Воды Ворон Горящей спички Собак
Описание слайда:

Чего больше всего боялся Страшила? Воды Ворон Горящей спички Собак

24 слайд Кто мешал Элли и ее друзьям пройти в Розовую страну? Болтуны Жевуны Мигуны Пр
Описание слайда:

Кто мешал Элли и ее друзьям пройти в Розовую страну? Болтуны Жевуны Мигуны Прыгуны

25 слайд  Кто такой Гудвин? Живая голова Старый актер Морская дева Огненный шар
Описание слайда:

Кто такой Гудвин? Живая голова Старый актер Морская дева Огненный шар

26 слайд Кому пришла в голову мысль, что друзья могут использовать золотую шапку по оч
Описание слайда:

Кому пришла в голову мысль, что друзья могут использовать золотую шапку по очереди? Элли Стелле Страшиле Тотошке

27 слайд В чем заключалась волшебная сила Гингемы? В шляпе В мозгах В башмаках В платке
Описание слайда:

В чем заключалась волшебная сила Гингемы? В шляпе В мозгах В башмаках В платке

28 слайд Как Элли вернулась в Канзас? С помощью волшебства Гудвина С помощью волшебств
Описание слайда:

Как Элли вернулась в Канзас? С помощью волшебства Гудвина С помощью волшебства Стеллы С помощью серебряных башмачков Гингемы 4. С помощью золотой шапки и Летучих Обезьян

29 слайд Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке ______________________, автор
Описание слайда:

Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке ______________________, автором, которой является _________. Сказка нас учит__________________________ . Главные герои этой сказки ____________________ .

30 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:
Урок – викторина «Путешествие в Изумрудный город» По сказке А.Волкова « Волшебник Изумрудного города» Цели и задачи: закрепить и расширить знания о произведении Волкова, развивать умения давать характеристику героев произведения, учить краткому пересказу, развивать память, внимание, мышление, воспитывать чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку. Эпиграф: « В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свете - это дружба и взаимная выручка» А. Волков   Отгадайте загадки. Он на палочке висит Из соломы состоит Кто же это отгадайте? Быстро руки поднимайте.                                            (Страшилы) Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больной Отгадайте кто такой?                                                (Дровосек) Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся кто такой?                                    (Лев) Давайте составим кластер о Элли и ее друзьях: Страшиле, Железном Дровосеке, Льве.  Назовем заветное желание каждого из путников. Мозговой штурм. Вопросы -  Как  звали  мать  Элли  и  чем  она  занималась? ( Анна, «хлопотала  по  хозяйству») -  Почему  во  время  урагана  Элли  оказалась  в  домике? ( из-за  Тотошки) -  Кто  сможет  вернуть  Элли  домой? ( Гудвин ) -  Какое  заветное  желание  было  у  Страшилы? ( получить  мозги ) -  Почему  Элли  назвала  Льва  трусом? ( он  обидел  слабых ) -  Кто  привёз  Льва  с  макового  поля? ( мыши ) -  Где  принимал  Гудвин  посетителей? ( в  тронном  зале ) -  Как  звали  отца  Элли  и  чем  он  занимался? (Джон, фермер, работал  в  поле) -  Что  убило  злую  Гингему? ( Летящий  дом  с  Элли ) -  Какая  замечательная  вещь  досталась  Элли  от  Гингемы? ( серебряные  башмачки ) -  Заветное  желание  Железного  Дровосека? ( сердце ) -  Почему  Людоед  не  съел  Элли  сразу? ( устал, лёг  спать ) -  Как  Лев  объяснил, почему  он  трус ? ( таким  уродился ) - Чего  больше  всего  на  свете боялась  Бастинда? ( темноты  и  воды ) -  Что  помогло  Элли  вернуться  домой ? (  серебряные  башмачки ) -  Кто  был  четвёртым  членом  семьи  Элли? ( пёс  Тотошка ) - Сколько  друзей  встретила  Элли  в  путешествии? Перечислите. ( три: Страшила, Лев, Дровосек ) -  Заветное  желание  Льва? ( быть  смелым ) -  По  какой  дороге  шли  друзья  в  Изумрудный  город? ( по  дороге  из  жёлтого  кирпича ) -  Какого  цвета  изумруд ? ( зелёного ) -  Какая  волшебная  вещь  была  у  Бастинды, а потом  её  надела  Элли? ( золотая  шапка ) - Действительно ли город был изумрудным? ( нет ) - Что заставлял носить Гудвин своих жителей? ( очки ) - Какого цвета стекла в очках? Для чего? ( зеленого, чтобы город казался изумрудным ) -  Кто  разоблачил  Гудвина? ( Тотошка )    « Кто  это?» Отгадать. ( Выбирается  листок  с  описанием  героя, читается и дается ответ.   « У  этого  зверька  была  чёрная  шерсть, остренькие  ушки, маленькие, забавно  блестящие  глазки. Он  никогда  не  скучал  и  мог  играть  с  девочкой  целый  день.» ( Тотошка )   « Голова …  была  сделана  из  мешочка, набитого  соломой, с  нарисованными  на  нём  глазами  и  ртом…Оно  было  одето  в  поношенный  голубой  кафтан, кое-где  из  прорех  кафтана  торчала  солома. На голове  была  старая  потёртая  шляпа, с  которой  были  срезаны  бубенчики, на  ногах – старые  голубые  ботфорты…» ( Страшила )   « У  надрубленного  дерева  с  высоко  поднятым  топором  стоял  человек, целиком  сделанный  из  железа. Голова  его, руки  и  ноги  были  прикреплены  к  железному  туловищу  на  шарнирах, на  голове  вместо  шапки  была  большая  медная  воронка, галстук  на  шее  тоже  был  железный…» (Дровосек)   « Он  был  невысок, но  очень  толст. Голова  его  походила  на  котёл, а  туловище – на бочку. У  него  были  длинные  руки, как  у  гориллы, а  ноги  обуты  в  высокие  сапоги  с  толстыми  подошвами. На  нём  был  косматый  плащ  из  звериных  шкур. На  голове  вместо  шлема  он  надел  большую  медную  кастрюлю … и  вооружился  огромной  дубиной  с  шишкой  на  конце, утыканной  острыми  гвоздями.» ( Людоед ) Отгадав кроссворд, мы узнаем, что же помогло нашим героям 1.     Мудрый волшебник (Гудвин) 2.     Друг Элли, который хотел получить мозги (Страшила) 3.     Кем был лев до встречи с Элли? (Трус) 4.     Из чего сделан дровосек? (Железо) 5.     Злая волшебница, которая боялась воды (Бастинда) 6.     Где жила Элли? (Канзас)  
Общая информация

Номер материала: 98568050856

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.