Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок-викторина. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок-викторина. А. Волков «Волшебник Изумрудного города»

библиотека
материалов
КГУ «Береговая средняя школа» учитель начальных классов, Чайка Марина Владими...
Цели и задачи:  закрепить и расширить знания о произведении Волкова; развиват...
« В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свет...
Он на палочке висит из соломы состоит кто же это отгадайте? Быстро руки подни...
Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больно...
Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся к...
« На стене стоял высокий солдат, одетый в зелёный мундир. Зелёная борода солд...
« Человек был ростом не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщини...
« Он был невысок, но очень толст. Голова его походила на котёл, а туловище –...
1								 2									 3						 	4								 	5								 	6								 1	Г	У	Д	В	И	Н...
Составить кластер об Элли и ее друзьях
Тестовые задания
После того, как домик Элли раздавил Гингему, жители какой страны предложили...
Какое несчастье случилось со Страшилой по дороге в Изумрудный город? Его смы...
 Родной город Элли? Техас Санта-Барбара Куру-Кусу Канзас
Где Элли впервые встретила Железного Дровосека? В поле В лесу На реке В Фиоле...
Кто хотел съесть Элли? Страшила Железный дровосек Виллина Людоед
 Дровосек боялся... Бастинды Людоеда Воды Стаи ворон с железными клювами
Чего больше всего боялся Страшила? Воды Ворон Горящей спички Собак
Кто мешал Элли и ее друзьям пройти в Розовую страну? Болтуны Жевуны Мигуны Пр...
 Кто такой Гудвин? Живая голова Старый актер Морская дева Огненный шар
Кому пришла в голову мысль, что друзья могут использовать золотую шапку по оч...
В чем заключалась волшебная сила Гингемы? В шляпе В мозгах В башмаках В платке
Как Элли вернулась в Канзас? С помощью волшебства Гудвина С помощью волшебств...
Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке ______________________, автор...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КГУ «Береговая средняя школа» учитель начальных классов, Чайка Марина Владими
Описание слайда:

КГУ «Береговая средняя школа» учитель начальных классов, Чайка Марина Владимировна

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цели и задачи:  закрепить и расширить знания о произведении Волкова; развиват
Описание слайда:

Цели и задачи:  закрепить и расширить знания о произведении Волкова; развивать умения давать характеристику героев произведения, учить краткому пересказу; развивать память, внимание, мышление, воспитывать чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку.

№ слайда 4 « В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свет
Описание слайда:

« В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свете - это дружба и взаимная выручка.» А. Волков Эпиграф 

№ слайда 5 Он на палочке висит из соломы состоит кто же это отгадайте? Быстро руки подни
Описание слайда:

Он на палочке висит из соломы состоит кто же это отгадайте? Быстро руки поднимайте. Отгадайте загадки.

№ слайда 6 Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больно
Описание слайда:

Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больной Отгадайте кто такой?

№ слайда 7 Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся к
Описание слайда:

Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся кто такой?

№ слайда 8 « На стене стоял высокий солдат, одетый в зелёный мундир. Зелёная борода солд
Описание слайда:

« На стене стоял высокий солдат, одетый в зелёный мундир. Зелёная борода солдата спускалась ниже колен.» Как звали солдата? Отгадайте, кто это?

№ слайда 9 « Человек был ростом не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщини
Описание слайда:

« Человек был ростом не выше Элли, но уже старый, с большой головой и морщинистым лицом. На нём был пёстрый жилет, полосатые дрюки и длинный сюртук. В руке у него был длинный рупор…»

№ слайда 10 « Он был невысок, но очень толст. Голова его походила на котёл, а туловище –
Описание слайда:

« Он был невысок, но очень толст. Голова его походила на котёл, а туловище – на бочку. У него были длинные руки, как у гориллы, а ноги обуты в высокие сапоги с толстыми подошвами. На нём был косматый плащ из звериных шкур. На голове вместо шлема он надел большую медную кастрюлю … и вооружился огромной дубиной с шишкой на конце, утыканной острыми гвоздями.»

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 1								 2									 3						 	4								 	5								 	6								 1	Г	У	Д	В	И	Н
Описание слайда:

1 2 3 4 5 6 1 Г У Д В И Н 2 3 4 5 6 1 2 С Т Р А Ш И Л А 3 4 5 6 1 2 3 Т Р У С 4 5 6 1 2 3 4 Ж Е Л Е З О 5 6 1 2 3 4 5 Б А С Т И Н Д А 6 1 2 3 4 5 6 К А Н З А С

№ слайда 13 Составить кластер об Элли и ее друзьях
Описание слайда:

Составить кластер об Элли и ее друзьях

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Тестовые задания
Описание слайда:

Тестовые задания

№ слайда 17 После того, как домик Элли раздавил Гингему, жители какой страны предложили
Описание слайда:

После того, как домик Элли раздавил Гингему, жители какой страны предложили девочке стать их правительницей? Желтой Розовой Голубой Фиолетовой

№ слайда 18 Какое несчастье случилось со Страшилой по дороге в Изумрудный город? Его смы
Описание слайда:

Какое несчастье случилось со Страшилой по дороге в Изумрудный город? Его смыло наводнением Он уснул в маковом поле Дождь смыл с лица всю краску Он застрял на шесте посреди реки

№ слайда 19  Родной город Элли? Техас Санта-Барбара Куру-Кусу Канзас
Описание слайда:

Родной город Элли? Техас Санта-Барбара Куру-Кусу Канзас

№ слайда 20 Где Элли впервые встретила Железного Дровосека? В поле В лесу На реке В Фиоле
Описание слайда:

Где Элли впервые встретила Железного Дровосека? В поле В лесу На реке В Фиолетовой стране

№ слайда 21 Кто хотел съесть Элли? Страшила Железный дровосек Виллина Людоед
Описание слайда:

Кто хотел съесть Элли? Страшила Железный дровосек Виллина Людоед

№ слайда 22  Дровосек боялся... Бастинды Людоеда Воды Стаи ворон с железными клювами
Описание слайда:

Дровосек боялся... Бастинды Людоеда Воды Стаи ворон с железными клювами

№ слайда 23 Чего больше всего боялся Страшила? Воды Ворон Горящей спички Собак
Описание слайда:

Чего больше всего боялся Страшила? Воды Ворон Горящей спички Собак

№ слайда 24 Кто мешал Элли и ее друзьям пройти в Розовую страну? Болтуны Жевуны Мигуны Пр
Описание слайда:

Кто мешал Элли и ее друзьям пройти в Розовую страну? Болтуны Жевуны Мигуны Прыгуны

№ слайда 25  Кто такой Гудвин? Живая голова Старый актер Морская дева Огненный шар
Описание слайда:

Кто такой Гудвин? Живая голова Старый актер Морская дева Огненный шар

№ слайда 26 Кому пришла в голову мысль, что друзья могут использовать золотую шапку по оч
Описание слайда:

Кому пришла в голову мысль, что друзья могут использовать золотую шапку по очереди? Элли Стелле Страшиле Тотошке

№ слайда 27 В чем заключалась волшебная сила Гингемы? В шляпе В мозгах В башмаках В платке
Описание слайда:

В чем заключалась волшебная сила Гингемы? В шляпе В мозгах В башмаках В платке

№ слайда 28 Как Элли вернулась в Канзас? С помощью волшебства Гудвина С помощью волшебств
Описание слайда:

Как Элли вернулась в Канзас? С помощью волшебства Гудвина С помощью волшебства Стеллы С помощью серебряных башмачков Гингемы 4. С помощью золотой шапки и Летучих Обезьян

№ слайда 29 Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке ______________________, автор
Описание слайда:

Сегодня на уроке у нас была викторина по сказке ______________________, автором, которой является _________. Сказка нас учит__________________________ . Главные герои этой сказки ____________________ .

№ слайда 30
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Урок – викторина «Путешествие в Изумрудный город» По сказке А.Волкова « Волшебник Изумрудного города» Цели и задачи: закрепить и расширить знания о произведении Волкова, развивать умения давать характеристику героев произведения, учить краткому пересказу, развивать память, внимание, мышление, воспитывать чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку. Эпиграф: « В своей сказке я старался показать, что самое лучшее, самое дорогое на свете - это дружба и взаимная выручка» А. Волков   Отгадайте загадки. Он на палочке висит Из соломы состоит Кто же это отгадайте? Быстро руки поднимайте.                                            (Страшилы) Раньше жил в лесу дремучем Ноги скрючив, руки скрючив Весь от ржавчины больной Отгадайте кто такой?                                                (Дровосек) Как осенний лист дрожит Очень жизнью дорожит Будет скоро он герой Догадайся кто такой?                                    (Лев) Давайте составим кластер о Элли и ее друзьях: Страшиле, Железном Дровосеке, Льве.  Назовем заветное желание каждого из путников. Мозговой штурм. Вопросы -  Как  звали  мать  Элли  и  чем  она  занималась? ( Анна, «хлопотала  по  хозяйству») -  Почему  во  время  урагана  Элли  оказалась  в  домике? ( из-за  Тотошки) -  Кто  сможет  вернуть  Элли  домой? ( Гудвин ) -  Какое  заветное  желание  было  у  Страшилы? ( получить  мозги ) -  Почему  Элли  назвала  Льва  трусом? ( он  обидел  слабых ) -  Кто  привёз  Льва  с  макового  поля? ( мыши ) -  Где  принимал  Гудвин  посетителей? ( в  тронном  зале ) -  Как  звали  отца  Элли  и  чем  он  занимался? (Джон, фермер, работал  в  поле) -  Что  убило  злую  Гингему? ( Летящий  дом  с  Элли ) -  Какая  замечательная  вещь  досталась  Элли  от  Гингемы? ( серебряные  башмачки ) -  Заветное  желание  Железного  Дровосека? ( сердце ) -  Почему  Людоед  не  съел  Элли  сразу? ( устал, лёг  спать ) -  Как  Лев  объяснил, почему  он  трус ? ( таким  уродился ) - Чего  больше  всего  на  свете боялась  Бастинда? ( темноты  и  воды ) -  Что  помогло  Элли  вернуться  домой ? (  серебряные  башмачки ) -  Кто  был  четвёртым  членом  семьи  Элли? ( пёс  Тотошка ) - Сколько  друзей  встретила  Элли  в  путешествии? Перечислите. ( три: Страшила, Лев, Дровосек ) -  Заветное  желание  Льва? ( быть  смелым ) -  По  какой  дороге  шли  друзья  в  Изумрудный  город? ( по  дороге  из  жёлтого  кирпича ) -  Какого  цвета  изумруд ? ( зелёного ) -  Какая  волшебная  вещь  была  у  Бастинды, а потом  её  надела  Элли? ( золотая  шапка ) - Действительно ли город был изумрудным? ( нет ) - Что заставлял носить Гудвин своих жителей? ( очки ) - Какого цвета стекла в очках? Для чего? ( зеленого, чтобы город казался изумрудным ) -  Кто  разоблачил  Гудвина? ( Тотошка )    « Кто  это?» Отгадать. ( Выбирается  листок  с  описанием  героя, читается и дается ответ.   « У  этого  зверька  была  чёрная  шерсть, остренькие  ушки, маленькие, забавно  блестящие  глазки. Он  никогда  не  скучал  и  мог  играть  с  девочкой  целый  день.» ( Тотошка )   « Голова …  была  сделана  из  мешочка, набитого  соломой, с  нарисованными  на  нём  глазами  и  ртом…Оно  было  одето  в  поношенный  голубой  кафтан, кое-где  из  прорех  кафтана  торчала  солома. На голове  была  старая  потёртая  шляпа, с  которой  были  срезаны  бубенчики, на  ногах – старые  голубые  ботфорты…» ( Страшила )   « У  надрубленного  дерева  с  высоко  поднятым  топором  стоял  человек, целиком  сделанный  из  железа. Голова  его, руки  и  ноги  были  прикреплены  к  железному  туловищу  на  шарнирах, на  голове  вместо  шапки  была  большая  медная  воронка, галстук  на  шее  тоже  был  железный…» (Дровосек)   « Он  был  невысок, но  очень  толст. Голова  его  походила  на  котёл, а  туловище – на бочку. У  него  были  длинные  руки, как  у  гориллы, а  ноги  обуты  в  высокие  сапоги  с  толстыми  подошвами. На  нём  был  косматый  плащ  из  звериных  шкур. На  голове  вместо  шлема  он  надел  большую  медную  кастрюлю … и  вооружился  огромной  дубиной  с  шишкой  на  конце, утыканной  острыми  гвоздями.» ( Людоед ) Отгадав кроссворд, мы узнаем, что же помогло нашим героям 1.     Мудрый волшебник (Гудвин) 2.     Друг Элли, который хотел получить мозги (Страшила) 3.     Кем был лев до встречи с Элли? (Трус) 4.     Из чего сделан дровосек? (Железо) 5.     Злая волшебница, которая боялась воды (Бастинда) 6.     Где жила Элли? (Канзас)  

Общая информация

Номер материала: 98568050856

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"