1709442
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияТестыКонтрольная работа по «географии 11 класс»

Контрольная работа по «географии 11 класс»

библиотека
материалов

1. Группа стран современного мира, к которым относится Германия:

А. развитые Б. развивающиеся В.аграрные Г. Постиндустриальные.

2. Если в Лондоне полдень, то в Москве:

А. 12 часов. Б. 14 часов. В.16 часов. Г. 18 часов.

3. Наука, изучающая население:

А. Демография. Б. Этнология. В. География. Г. Социология.

4. Страны, входящие в большую семёрку:

А. Япония, Швеция, Германия. Б. Япония, Италия, Германия.

В. Франция, Италия, Греция. Г. США, Канада, Швеция.

5. Сколько всего морей омывает территорию России:

А. 18 Б. 12 В. 5 Г. 10.

6.Сколько всего часовых поясов:

А. 12 Б.24 В. 18 Г. 26.

7. Наука, изучающая земную поверхность:

А. почвоведение Б. география В. биология Г.землеведение.

8. Определите правильный перевод масштаба 1: 30000000

А. в 1 см 30 км Б. в 1см 300 км В. в 1см 3 км Г. В 1см 30000км.

9. Какому направлению соответствует азимут 330 градусов:

А.Северо- восток Б. Северо-запад В. юго-восток Г. Юго-запад.

10. Страны Бенилюкса:

А. Белиз, Нидерланды, Люксембург. Б. Бенин, Нидерланды, Лихтенштейн.

В. Бельгия, Нидерланды, Люксембург. Г. Белиз, Нидерланды, Лихтенштейн.

11. Страны ОПЕК:

А. Занимаются вывозом угля Б. вывозом нефти В. вывозом газа Г. Вывозом топлива.

12. Лето, каждую пятницу, в этой стране проводят сырный рынок:

А. Германия Б. Нидерланды В. Италия Г. Франция.

13. Самая старейшая республика в мире:

А. Италия Б Ватикан В. Сан-Марино Г. Германия.

14. Государства, которые входят в состав Югославии:

А.Македония, Румыния, Болгария. Б. Сербия, Хорватия, Босния.

В. Словения, Босния, Албания. Г. Румыния, Македония, Албания.

15. Государства, относящиеся к Прибалтийской группе государств:

А. Польша, Эстония, Белоруссия. Б. Эстония, Норвегия, Латвия.

В. Эстония, Латвия, Литва Г. Белоруссия, Украина, Польша.

16. Страны НИС:

А. Китай, Монголия, Гонконг. Б. Малайзия, Гонконг, Сингапур.

В. Сингапур, Вьетнам, Лаос. Г. Китай, Корея, Япония.

17. Страны, входящие в регион Юго-Западная Азия:

А. Индия, Пакистан, Турция. Б. Афганистан, Кувейт, Турция.

В. Сирия, Турция, Израиль. Г. ОАЭ, Казахстан, Афганистан.

18.Бискайский залив относится к океану:

А. Тихому Б. Северному - Ледовитому В. Индийскому Г. Атлантическому.

19. К Юго-Восточной Азии относят:

А. Япония, Монголия, Китай Б. Мьянма, Малайзия, Индонезия.

В. Казахстан, Таджикистан, Туркменистан Г. Индия, Пакистан, Непал.

20. Самый большой остров Японии,

А. Кюсю Б. Хоккайдо В. Сикоку Г. Хонсю.

21Третья страна по численности населения в мире:

А. Индия Б. Китай В. Япония Г. США.

22. Если в стране преобладает обрабатывающая промышленность в экономике, то страну относят к типу стран:

А.аграрные Б. индустриальные В. постиндустриальные.

23. Регион, в котором почти все государства развивающиеся:

А. Северная Америка Б. Латинская Америка

В. Европа Г. Африка.

24. Соотнести:

Страны Столицы

А Азербайджан 1. Милан

Б. Киргизия 2.Ереван

В. Казахстан 3.Баку

Г. Грузия 4.Астана

Д. Германия 5. Бишкек

Е. Италия 6.Тбилиси

7.Рим

8.Багдад

9. Берлин




25. Соотнесите:

Страна Регион:

А. Италия 1. Европа

Б. Греция 2.Азия

В. Япония 3.Африка

Г. Сальвадор 4. Латинская Америка.

Д.Никарагуа

Е.Алжир

Ж. Индия.



26. Соотнесите:

Горы: Материк – регион:

А. Анды. 1. Африка.

Б. Кордильеры. 2. Европа.

В. Гималаи. 3. Азия.

Г. Альпы. 4. Южная Америка.

Д. Атлас. 5. Северная Америка.



27. Соотнесите:

Страна: народы:

А. США 1. арабские

Б. Иран. 2. американцы

В.Бразилия. 3.ацтеки и майя

Г. Мексика. 4. индусы

Д. Индия 5. португальцы и испанцы.


28. Соотнесите:

Ресурсы: вид ресурсов:

А. биологические. 1. исчерпаемые невозобновимые

Б. минеральные. 2. исчерпаемые возобновимые.

В. земельные.

Г. Водные.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
итоговая контрольная работа по географии 11 класс, проверяется: знание всего пройденного материала за курс 10 - 11 класса и базовой географии в виде теста и задания на соответствие, работу можно выполнять как с атласом, так и без атласа, на выполнение работы отводится 1 урок. В работе заложены знания географических объектов, страноведения: размещение стран, их столицы, группы стран, организации, проверяются практические навыки, такие как перевод масштаба, решение заданий на поясное и местное время
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.