- 08.05.2014
- 2932
- 7
Конспект урока по английскому языку в 10 классе
Как подростки выражают свою индивидуальность.
подготовила
учитель английского языка Ульяна Сергеевна Полях
Шахты - 2014
Тема урока: Как подростки выражают свою индивидуальность.
Цель урока: Познакомить учащихся с новой темой «Как подростки выражают свою индивидуальность».
Образовательные задачи:
Познакомить учащихся с новой лексикой по теме «Как подростки
выражают свою индивидуальность». Развивать навыки чтения, говорения,
активизировать использование грамматических структур. Воспитательные
задачи:
Способствовать формированию нравственных ценностей на основе
критического осмысления проблем. Развивающие задачи:
Способствовать формированию и развитию коммуникативных умений и навыков
анализа, сравнения, выделения главного, навыков индивидуальной и
групповой работы.
Оборудование: ноутбук, проектор, экран, презентация «IS IT EASY TO
BE YOUNG?»
Оснащение: учебники, словари, раздаточный материал
Тип урока: урок формирования новых знаний (урок формирования нового проблемного видения).
Форма урока: проблемный урок
Этапы урока:
1. Организация начала урока.
2. Фонетическая и речевая зарядки. Введение в тему.
3. Изучение новой лексики.
4. Тренировка лексики.
5. Применение полученных структур на практике.
6. Употребление новой лексики в устных высказываниях по теме.
7. Контроль и самопроверка знаний.
8. Рефлексия.
9. Подведение итогов урока. Объяснение домашнего задания.
Ход урока:
|
Этапы урока |
Наглядность |
Действия учителя |
Действия учащихся |
|
|
1 |
|
Слайд № 1. (по щелчку) Приветствие учителя, сообщение темы, цели и задач урока.
Dear friends! Do you think that childhood and youth are the best periods in people’s life? The topic of our lesson is “How do teens express their individuality?”
|
Ответные реплики учащихся приветствие учителя. |
на |
|
2 |
Teenager, teen teens, style, guitar, violent, clothes, clothing, youth, group, rock, rock'n'roll, rocker, reggae, raver, aggressive, culture, subculture, leather identify themselves with a particular subcultures
|
Слайд № 2 (по щелчку) Фонетическая зарядка. Чтение с пониманием лексических структур. Учитель предлагает назвать ассоциации со словом «Проблема».
Слайд № 3-4 (по щелчку) You are young and healthy, happy and energetic. I’m sure it’s nice to be young. But how do teens express their individuality? Please, name your |
Чтение учащимися лексических структур.
Дети отвечают на вопросы учителя.
Дети называют ассоциации со словом «Проблема», заполняют таблицу с помощью сенсорной доски. Учащиеся читают с подробным пониманием |
|
|
|
|
help you to do the next task. You have to choose what do you want to tell about. |
теме. |
|
6 |
|
Слайд № 17(по щелчку) Do the crossword. |
Учащиеся предлагают свои варианты. |
|
7,8,9 |
|
Слайд № 18(по щелчку) Учитель подводит итог урока и объясняет домашнее задание.
|
Учащиеся записывают домашнее задание. |
Литература:
1. УМК Кузовлева В.П. и др. Английский язык 10-11 класс.2010
2. Кузьменкова Ю.Б. Tests, Texts and Topics for your English Exams.- Обнинск: Титул, 2007.
3 McCarthy M., O’Dell F. English Vocabulary in Use.- Cambridge University Press, 2010.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Последние годы внимание общества буквально приковано к использованию информационных и коммуникативных технологий в учебном процессе. Именно компьютерное обучение несёт в себе огромный мотивационный потенциал и соответствует принципам индивидуализации обучения. Для проведения урока по ознакомлению с новой темой «Проблемы молодёжи» было решено использовать подачу материала в виде презентации. Выбор проведения урока, так как эффективность воздействия учебного материала на учащихся во многом зависит от степени и уровня иллюстративности устного материала. Этот способ работы подчёркивает достоинства этого вида обучения, а именно: § способствует формированию положительной мотивации при изучении английского языка; § сочетание устного материала с демонстрацией слайд-шоу позволяет концентрировать визуальное внимание учащихся на особо значимых моментах учебного материала; § компьютерные презентационные слайд-шоу удобно использовать для вывода информации в виде распечаток на принтере в качестве раздаточного материала для учащихся: справочного материала, памяток и т.п.; § служит интеграции двух предметов – информационных технологий и иностранного языка. Использование современной техники позволяет учителю повысить эффективность обучения, рационально использовать учебное время.
6 660 615 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Полях Ульяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.