131515
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыИнтегрированный урок по французскому языку «Добро пожаловать в Нормандию» с применением ЭОР

Интегрированный урок по французскому языку «Добро пожаловать в Нормандию» с применением ЭОР

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ презентация.ppt

библиотека
материалов
La ferme
Le lait
La vache
L’eau
Le beurre
Le fromage
Le camambert
Le pain
La crème fraîche
Le fouet
L’assiette
La fourchette

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд La ferme
Описание слайда:

La ferme

16 слайд Le lait
Описание слайда:

Le lait

17 слайд La vache
Описание слайда:

La vache

18 слайд L’eau
Описание слайда:

L’eau

19 слайд Le beurre
Описание слайда:

Le beurre

20 слайд Le fromage
Описание слайда:

Le fromage

21 слайд Le camambert
Описание слайда:

Le camambert

22 слайд Le pain
Описание слайда:

Le pain

23 слайд La crème fraîche
Описание слайда:

La crème fraîche

24 слайд Le fouet
Описание слайда:

Le fouet

25 слайд L’assiette
Описание слайда:

L’assiette

26 слайд La fourchette
Описание слайда:

La fourchette

Выбранный для просмотра документ урок нормандия.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Учитель: Кулинич Оксана Ивановна, учитель французского языка

Класс: 5

Предмет: французский язык

Тема урока: Интегрированный урок по французскому языку «Добро пожаловать в Нормандию» с применением ЭОР.

Способ составления рецепта по приготовлению масла.

Цели урока:

Обучающий аспект:

Познакомиться с информацией страноведческого характера (достопримечательности Нормандии)

Познакомиться со способом составления рецепта по приготовлению масла. Применить знания на практике.

Развивающий аспект:

Развивать память через повторение песни и активной лексики урока.

  • Развивать мыслительные операции :

- умение анализировать.

  • Развивать мотивацию изучения французского языка.

  • развивать эмоциональную сферу учащихся.

Воспитательная:

воспитывать чувство любви к языку на лучших образцах исторических памятников Франции. Воспитывать культуру общения в коллективной деятельности.

Тип урока: урок изучения новых знаний

Этапы урока:

  1. Подготовительный

  2. Усвоение нового

  3. Первичная проверка

  4. Итог на рефлексивной основе

  5. Домашнее задание.

Методы обучения: репродуктивный, продуктивный

Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая, индивидуализированная



Ход урока



1. Подготовительный этап



Задачи этапа: обеспечение мотивации, актуализация опорных знаний и умений, совершенствование навыков восприятия речи на слух

Компетенции: учебно-познавательная (постановка целей)

Метод: репродуктивный (повтор лексики)

Формы: групповая, индивидуализированная

Время : 7 минут

Критерии оценки : баллы



Деятельность учителя


Деятельность учеников


  1. Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычный урок. Я вас приглашаю посетить удивительный регион Франции – Нормандию. Мой помощник – Тимофей. Он будет переводить на русский язык. И так, Нормандия – один из 22 регионов Франции, находится на севере Франции, рядом с Атлантическим океаном. Вот карта Франции – посмотрите!

  2. История Нормандии связана с такими именами как Роберт Нормандский
    и Вильгельм Завоевательль, как король Карл Великий. Национальная героиня Франции Жанна Д’Арк была сожжена на костре в столице Нормандии – Руане.

  3. Этот живописный край полюбили художники и писатели. Здесь творили знаменитые французские писатели : Флобер, Пруст, Мопасан. Здесь любил рисовать знаменитый художник- импрессионист Клод Моне. В городе Руане он снимал маленькую комнатку напротив знаменитого Руанского собора и рисовал собор. Вот посмотрите, какой собор нарисовал Клод Моне.

  4. Столица Нормандии – Руан. А на берегу Атлантического океана находятся знаменитые сказочной красоты курорты – Довиль, Трувиль, Онфлер.

  5. Нормандию называют сырным краем и яблоневым садом. Здесь самое вкусное молоко, масло и сыр во всей Франции. Самый знаменитый сыр – камамбер. А из яблок делают сидр и кавальдос.

  6. А сейчас игра! Поделитесь на 2 команды. На табло зашифрованы достопримечательности Нормандии, ее национальные блюда, великие люди Нормандии. Каждая команда может открыть 3 окошка.




















Ученики записывают тему урока.







































Учащиеся делятся на две команды , работают в группах.

2.Этап усвоения нового.

Задачи этапа: осмысление и первичное запоминание знаний, обеспечение восприятия

Компетенции: коммуникативная

Метод: репродуктивный, продуктивный

Формы работы: фронтальная, индивидуальная

Критерии оценки: баллы Время : 7 мин.

Деятельность учителя

Деятельность учащихся


А сейчас я вас приглашаю на нормандскую ферму. Но для этого нам нужно выучить такие слова: ферма, корова, теленок, молоко, масло, сливки, взбивать, миска, венчик, хлеб. Запишите слова в словарик.

1. Учащиеся повторяют слова за учителем, записывают их в словарики, читают.






3.Этап первичной проверки

Задачи этапа:

установление правильности и осознанности усвоения нового учебного материала; выявление пробелов и их коррекция

Ключевые компетенции: коммуникативная, информационная

Метод: продуктивный

Формы работы:индивидуальная, групповая

Критерии оценки: баллы Время:18 мин.



Деятельность учителя



Деятельность учеников



1.Учитель предлагает ученикам соотнести рисунок и надпись( работа с интерактивной доской).

2.Учитель предлагает ученикам игру « Назови правильное слово»(работа с интерактивной доской).



3.Работа в группах : учитель предлагает ученикам научиться взбить масло и записать рецепт его приготовления.




1. Учащиеся называют новые слова и соотносят их с картинкой.





2. Учащиеся играют в игру “Blueimageselect”.







3.Активная и продуктивная деятельность учащихся по включению части в целое. Ученики работают в группах: записывают рецепт приготовления масла и взбивают масло из сливок.






6. Итог на рефлексивной основе



Задачи этапа: анализ успешности достижения цели, проверка понимания учащимися необходимости полученных знаний

Компетенции: учебно-познавательная

Форма: индивидуальная

Метод: продуктивный

Критерии оценки: количество набранных баллов

Время: 6 мин.

Деятельность учителя


Деятельность учеников

Рефлексия.

  • Учитель предлагает продегустировать масло.

  • Учитель просит учащихся закончить фразы : сегодня на уроке я узнал…



Выставление отметок за урок

Ученики дегустируют масло и говорят, что они узнали нового, чему научились.


7. Домашнее задание

Задачи этапа: объяснение способа выполнения домашнего задания

Компетенции: учебно-познавательная

Метод: репродуктивный

Форма: индивидуальная

Время: 2 мин.

Деятельность учителя


Деятельность учеников

Домашнее задание – составить 3 предложения с новыми словами. Учитель объясняет задание .


Учащиеся делают записи в дневниках.

















Краткое описание документа:

"Цели урока:

Обучающий аспект:

- Познакомиться с информацией страноведческого характера (достопримечательности Нормандии);

- Познакомиться со способом составления рецепта по приготовлению масла;

- Применить знания на практике.

Развивающий аспект:

- Развивать память через повторение песни и активной лексики урока;

- Развивать мыслительные операции : - умение анализировать;

- Развивать мотивацию изучения французского языка;

- Развивать эмоциональную сферу учащихся.

Воспитательная:

- Воспитывать чувство любви к языку на лучших образцах исторических памятников Франции.

"Этапы урока:

1. Подготовительный;

2. Усвоение нового;

3. Первичная проверка;

4. Итог на рефлексивной основе;

5. Домашнее задание.

"Методы обучения: репродуктивный, продуктивный.

"Формы обучения: фронтальная, индивидуальная, групповая, индивидуализированная.

Общая информация

Номер материала: 9905061347

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.