1656870
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыФормирование метапредметных умений в процессе внеурочной деятельности по математике

Формирование метапредметных умений в процессе внеурочной деятельности по математике

библиотека
материалов
МАСТЕР-КЛАСС Учитель математики МАОУ СОШ № 3 г. Новый Уренгой Гудько Юлия Се...
Стратегии смыслового чтения и работа с текстом Метапредметные (междисциплинар...
Цель показать, что метапредметный подход в обучении способствует формированию...
7 Формирование будущего с позиции прошлого?! Увидеть, понять будущее – научит...
Проблема Как заглянуть в будущее?
А В
  ИМЯ__________________ Трехминутный тест ФАМИЛИЯ______________________   Смо...
Курский вокзал МГУ Сколько времени займёт путь? А В Москва
Остров Святой Амброзии Площадь: 630 km² Население: 250,000 Безработные: 15%...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МАСТЕР-КЛАСС Учитель математики МАОУ СОШ № 3 г. Новый Уренгой Гудько Юлия Се
Описание слайда:

МАСТЕР-КЛАСС Учитель математики МАОУ СОШ № 3 г. Новый Уренгой Гудько Юлия Сергеевна ФОРМУЛА УСПЕХА

2 слайд Стратегии смыслового чтения и работа с текстом Метапредметные (междисциплинар
Описание слайда:

Стратегии смыслового чтения и работа с текстом Метапредметные (междисциплинарные) учебные программы Формирование универсальных учебных действий Формирование ИКТ- компетентностей обучающихся Основы учебно-исследовательской и проектной деятельности

3 слайд Цель показать, что метапредметный подход в обучении способствует формированию
Описание слайда:

Цель показать, что метапредметный подход в обучении способствует формированию комплекса умений, основанных на самостоятельной познавательной деятельности школьников

4 слайд 7 Формирование будущего с позиции прошлого?! Увидеть, понять будущее – научит
Описание слайда:

7 Формирование будущего с позиции прошлого?! Увидеть, понять будущее – научить жить в будущем!

5 слайд Проблема Как заглянуть в будущее?
Описание слайда:

Проблема Как заглянуть в будущее?

6 слайд А В
Описание слайда:

А В

7 слайд   ИМЯ__________________ Трехминутный тест ФАМИЛИЯ______________________   Смо
Описание слайда:

  ИМЯ__________________ Трехминутный тест ФАМИЛИЯ______________________   Сможете ли Вы в точности выполнить всего за ТРИ минуты ниже перечисленные инструкции? Ответ укажите в скобках (________) Теперь прочтите все пункты, прежде чем, что бы то ни было делать. Напишите свое имя в правом верхнем углу листа после слова «ИМЯ». Обведите кружочком слово «ИМЯ» в третьем пункте. Нарисуйте ПЯТЬ МАЛЕНЬКИХ КВАДРАТОВ в верхнем левом углу листа. Поставьте КРЕСТИК в каждом квадрате, описанном в пункте 5. Обведите каждый квадрат тремя концентрическими ОКРУЖНОСТЯМИ. Впишите свою ФАМИЛИЮ под заголовком этого теста на соответствующую линейку. Справа от заголовка напишите слово ДА на трех разных языках по одному разу или на вашем родном языке пять раз. Обведите КРУЖОЧКОМ пункты 7 и 8. Поставьте КРЕСТИК в левый нижний угол листа. Нарисуйте над этим крестиком РАВНОБЕДРЕННЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК. Обведите кружочком слово ВЕРХНЕМ в третьем пункте. Сложите в столбик на обратной стороне листа 896 и 472. Если Вы уже дошли до этого пункта, отчетливо произнесите свое полное имя. Если Вы уверены, что правильно выполнили все предыдущие инструкции, то произнесите отчетливо вслух «Я точно выполнил(а) все инструкции». Разделите на обратной стороне листа полученную в 14 пункте сумму на 12. Обведите кружочком результат вычисления в пункте 17 и умножьте его на обратной стороне листа на 17. С нормальной скоростью досчитайте вслух до ДЕСЯТИ. Проделайте ручкой ТРИ ДЫРОЧКИ в этих точках (старайтесь не повредить результат Ващих вычислений) Если Вы выполнили упражнение раньше остальных, громко произнесите вслух «Я ПЕРВЫЙ», если вторым «Я ВТОРОЙ» и т.д. Теперь, когда Вы, согласно п.2, внимательно прочитали весь текст, выполните только то, что написано в п.1 и п.2.

8 слайд Курский вокзал МГУ Сколько времени займёт путь? А В Москва
Описание слайда:

Курский вокзал МГУ Сколько времени займёт путь? А В Москва

9 слайд Остров Святой Амброзии Площадь: 630 km² Население: 250,000 Безработные: 15%
Описание слайда:

Остров Святой Амброзии Площадь: 630 km² Население: 250,000 Безработные: 15% Столица: Порт Томас (население 55,000) Климат: теплый, прибрежный +18°С- +30°С Валюта: Амброзианский доллар Шесть месяцев назад на острове Святой Амброзии впервые была организована государственная лотерея. Было решено, что весь доход от лотереи пойдет на улучшение жителей острова. Лотерея имела большой успех. Всего было собрано 10 миллионов амброзианских долларов. В результате комитет по организации лотереи получил несколько писем от различных организаций острова с просьбой вложить эти деньги в их проекты. Теперь перед комитетом стоит задача решить, кому отдать эти деньги и на какие цели.

10 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Использование метапредметного подхода позволит перейти от обучения математике, носящего преимущественно информационный характер и направленного в основном на исполнительскую деятельность, к формированию комплекса умений в таких областях деятельности, как интеллектуальная, гражданская, правовая, коммуникативная, информационная и т. п. на основе максимальной самостоятельной познавательной деятельности школьников. Исходя из цели  и гипотезы, мною были поставлены следующие задачи: 1. Изучить методики формирования метапредметных умений и особенности системы  их оценивания на этапе основного общего образования. 2. Совершенствовать структуру урока для реализации  метапредметного подхода в обучении. 3. Сформировать практический опыт развития и оценивания метапредметных умений  в практике преподавания математики.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.