345470
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыВопросы для проверки уровня литературного развития учащихся 9 класса.

Вопросы для проверки уровня литературного развития учащихся 9 класса.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Вопросы и задания для проверки уровня литературного развития учащихся 9 класса

Разработка В.М.Лукьяненко, учителя школы ГБОУ СОШ № 932



Москва 2014 год



























I Вопросы для проверки знания наизусть и навыков выразительного чтения текста.


1 Прочитайте наизусть вступление к «Слову о полку Игореве».

Каково значение «Слова…» для русской литературы последующих веков.



2 Прочитайте наизусть отрывок из оды Ломоносова. Какие вечные ценности прославляет Ломоносов в одах?


3 Прочитайте наизусть стихотворение( по выбору учителя) назовите в нём основные признаки жанра.


4 Прочитайте наизусть монолог Чацкого из комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума». Какие пороки общественного устройства подвергаются критике в монологах Чацкого?


5 Прочитайте наизусть стихотворение А.С.Пушкина ( по выбору учителя). Как в нём отразились раздумья поэта о смысле жизни, о её вечных ценностях?


6 Прочитайте наизусть отрывок из романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Какую роль играет этот фрагмент в композиции романа?


7 Прочитайте наизусть одно из стихотворений М.Ю.Лермонтова. Какие темы и мотивы лирики поэта отразились в этом стихотворении?


8 Прочитайте наизусть стихотворение А.Блока (по выбору учителя). В чём своеобразие его лирических интонаций?


9 Прочитайте наизусть стихотворение С.Есенина (по выбору учителя). Как в нём отражена любовь поэта к родине?


10 Прочитайте наизусть стихотворение Н.Заболоцкого (по выбору учителя).Докажите, что оно наполнено философским подтекстом.



II Вопросы для проверки знаний основных фактов жизни и творческого пути писателя.


1Расскажите о юности А.С .Грибоедова. Как мировоззренческая позиция писателя отразилась в комедии «Горе от ума»?


2 Расскажите о лицейских годах жизни А.Пушкина .Назовите черты романтизма в произведениях южного периода?


3 Расскажите о творчестве А.Пушкина после декабристского восстания. Какие новые темы и мотивы появились в поэзии этого периода?


4 Какое место занимают в творчестве А.Пушкина две Болдинские осени (1830 и 1833) годов?


5 Расскажите о воспитании и образовании М.Ю.Лермонтова. Какие темы и мотивы характерны для его поэзии?


6 Расскажите о двух ссылках Лермонтова на Кавказ. Какое место занял Кавказ в его творчестве?


7 Расскажите о жизни Н.В.Гоголя. Какие впечатления жизни отразились в цикле повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки»?


8 Какие мысли Н.В.Гоголя о назначении человека отразились в «Петербургских повестях»?


  1. Расскажите о духовном кризисе Гоголя в конце жизни. Можно ли считать Гоголя писателем с религиозным мировоззрением?




III Вопросы для проверки знания содержания изученных произведений



1 Из каких произведений эти строки?


Не хочу учиться, хочу жениться!


И крестьянки любить умеют!


Пойду искать по свету,

Где оскорблённому есть чувству уголок.


Люблю в тебе я прошлое страданье

И молодость ушедшую мою.


Зачем я жил? Для какой цели я родился?


2 Из каких произведений 19 века эти географические названия:


Бордо, Жадрино, Кистенёвка, Белогорская крепость, Пятигорск, Арагва, Маниловка, Казань, Оренбург.


3 Назовите 5 внесценических образов романа «Евгений Онегин».


4 К каким литературным героям относятся эти детали одежды:


Малиновый берет, широкий боливар, мохнатая черкесская шпага, толстая солдатская шинель, фрак брусничного цвета, колпак, который носят деревенские дворовые бабы.


5 Герои каких произведений 19 века имеют говорящие фамилии?


6 Какие сны видят герои:


«Слова о полку Игореве»


А.С.Грибоедова


А.С.Пушкина ?


6 Назовите строки из стихотворений С.Есенина и А Блока, в которых рисуется образ родины?

Краткое описание документа:
Вт процессе обучения литературе очень важен текущий и итоговый контроль за знаниями, умениями и навыками учащихся.В данной работе представлены вопросы и задания для итогового контроля знаний учащихся 9 класса.   Формы проведения контроля могут быть разными: устный опрос, письменный опрос, индивидуальная работа с карточкой, фронтальная работа с классом и даже коллективная литературная игра.   В работе подобраны вопросы и задания , проверяющие разные умения учащихся в соответствии с примерной программой основного ообщего образования по литературе.
Общая информация

Номер материала: 99510050937

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.