75020
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок математики в КПП «Число 2 и цифра 2»

Урок математики в КПП «Число 2 и цифра 2»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Математика.

Тема: Число 2 и цифра 2

Цель: познакомить с числом и цифрой 2, с образованием числа два; выделять из группы предметов число 2 выделять из группы предметов число 2

Развивать смекалку, воображение, мышление, память.

Воспитывать интерес к математике.


Ход урока.


Психологический настрой. Слайд 1

Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Меня зовут Лариса Петровна. Сегодня я с вами проведу урок математики. На улице пасмурно , солнышко не видно, давайте зажжем солнышко в наших сердцах. Улыбнитесь мне, друг другу, нашим гостям.

Актуализация опорных знаний.

На прошлом занятии вы познакомились с числом и цифрой 1. Слайд 2

- Скажите, каких предметов бывает по одному.

Во вселенной одно солнце, одна земля, одна луна. У человека одна голова, один нос и один рот. – Правильно.

- А чем же обозначается число 1? Цифрой 1.

Сообщение темы урока. Слайд 3

Единица шла, шла , шла и ещё одну нашла.

Ухватила бойко, превратила в двойку!

В длинношеего гуся! Сказка тут ещё не вся.

Мы сегодня познакомимся с цифрой 2 и числом 2, узнаем, как оно получается.

Работа по теме урока.

Скажите, как получили число 2? (1+1=2) число 2 стоит после числа 1 Слайд 4

Летела птица, (Щелчок) к ней подлетела еще одна. Сколько птиц стало? (две, к одному прибавить еще один будет два)

Слайд 5 Было 2 рыбки, (Щелчок)одна уплыла. Сколько осталось? (Одна. Если от 2 отнять 1 получится один)

Слайд 6 Было 2 воздушных шара, (Щелчок) один лопнул. Сколько шаров осталось?

Слайд 7 Сидит лягушка (Щелчок)к ней прискакала подружка. Сколько лягушек стало?

Слайд 8 А теперь посмотрим на мальчика.

Что у человека по два? (ответы детей)

Одна дана нам голова, а глаза 2 и уха 2

И два виска, и две щеки, и две ноги, и две руки.

Физминутка.

Утром бабочка проснулась,

улыбнулась, потянулась,

Раз, росой она умылась,

Два изящно покружилась,

Три нагнулась и присела.

На четыре улетела.

Тихо, тихо на место села.


Знакомство с цифрой. Слайд 9

Число два обозначается цифрой 2.


Слайд 10 Цифра 2 состоит из трёх элементов: (Щелчок) головки,

(Щелчок) наклонной линии и (Щелчок) горизонтальной линии

А на что похожа цифра 2? ( ответы детей)

Два похожа на гусёнка с длинным клювом, шеей тонкой.


Конструирование цифры 2


Цифра 2 важна, как гусь, запиши ее ,не трусь.

Красотой своей гордиться, но в отметки не годится.

Письмо цифры в тетради на печатной основе (с.14)


Закрепление.

Проверим, как вы запомнили число два.

Покажите картинку, на которой 2 предмета.

Возьмите 2 мяча. Покажите всем.

2 совы, 2 яблока, 1 паровозика, 2 улитки и т.л.

А сейчас решим математические загадки. Слайд 11

Сколько бубликов в мешок

Положил ты петушок?

Два, но дедушке дадим и останется …(один)

Слайд 12

Заяц на рынке купил ботинки.

В кустах примерял – все потерял.

Плачет косой: - опять я босой.

Зима на носу … Замерзну в лесу.

Сколько ботинок потерял заяц?

Слайд 13

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Кто ответит из ребят,

Сколько стало всех щенят?

Слайд 14

Утка морковку в корзине несла,

Этой покупкой довольна была.

Если морковку еще ей купить,

Сколько их будет –

Ты сможешь сложить?


Задание на внимание. (если успеем)

А 5 3 М 1 2 Ю 3 6 7 С 2


Д 8 2 П 9 1 Н И 2 Р 4 7


Рефлексия. Слайд 15 (2 щелчка)

У вас на столе лежат солнышки, если вам понравилось занятие нарисуйте солнышку улыбку. Если вам было грустно, нарисуйте уголки ротика вниз.

Подарите свои солнышки гостям.

Молодцы!

Вы хорошо и активно работали и отвечали на занятии.

Я вам приготовила подарок.

Вот эти раскраски.



Краткое описание документа:
Тема: Число 2 и цифра 2 Цель: познакомить с числом и цифрой 2, с образованием числа два; выделять из группы предметов число 2 выделять из группы предметов число 2 Развивать смекалку, воображение, мышление, память. Воспитывать интерес к математике.   Ход урока.   Психологический настрой.   Слайд  1 Здравствуйте, ребята, уважаемые гости! Меня зовут Лариса Петровна. Сегодня я с вами проведу урок математики. На улице пасмурно , солнышко не видно, давайте зажжем солнышко в наших сердцах. Улыбнитесь мне, друг другу, нашим гостям. Актуализация опорных знаний. На прошлом занятии вы познакомились с числом и цифрой 1. Слайд 2 - Скажите, каких предметов бывает по одному. Во вселенной одно солнце, одна земля, одна луна. У человека одна голова, один нос и один рот. – Правильно. - А чем же обозначается число 1? Цифрой 1. Сообщение темы урока.  Слайд 3 Единица шла, шла , шла и ещё одну нашла. Ухватила бойко, превратила в двойку! В длинношеего гуся! Сказка тут ещё не вся. Мы сегодня познакомимся с цифрой 2 и числом 2, узнаем, как оно получается. Работа по теме урока. Скажите, как получили число 2? (1+1=2) число 2 стоит после числа 1 Слайд 4 Летела птица, (Щелчок) к ней подлетела еще одна. Сколько птиц стало? (две, к одному прибавить еще один будет два) Слайд 5 Было 2 рыбки,  (Щелчок)одна уплыла. Сколько осталось? (Одна. Если от 2 отнять 1 получится один) Слайд 6 Было 2 воздушных шара,  (Щелчок) один лопнул. Сколько шаров осталось? Слайд 7 Сидит лягушка (Щелчок)к ней прискакала подружка. Сколько лягушек стало? Слайд 8 А теперь посмотрим на мальчика. Что у человека по два? (ответы детей) Одна дана нам голова, а глаза 2 и уха 2 И два виска, и две щеки, и две ноги, и две руки.
Общая информация

Номер материала: 99537050908

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.