Игра по сказке «Гуси-лебеди»
Предпросмотр материала:
|
ИГРА ПО СКАЗКЕ «ГУСИ-ЛЕБЕДИ». |
|
Цели игры: учиться читать сказки внимательно и вдумчиво, обращать внимание на детали, уметь давать точный и грамотный ответ на вопрос, учиться выбирать один правильный ответ из предложенных, работать в коллективе, уметь находить общий язык с другими ребятами, учиться слушать и слышать друг друга. |
|
1 конкурс. Разминка. Дай ответ на вопрос. 1.Сколько детей было в семье? - Двое: мальчик и девочка. 2.Где девочка оставила братца? – На травке, под окошком. 3.На чём гуси-лебеди унесли братца? – На крылышках. 4.Что предложила скушать печка? – Пирожка. 5.Что предложила скушать яблоня? – Яблока. 6.Что предложила скушать речка? – Киселька с молоком. 7.Какие ножки были у избушки? – Курьи. 8.Куда спрятала речка детей? – Под бережок. 9.Куда спрятала детей яблоня? – Под веточки. 10.Куда спрятала детей печка? – Внутрь печки. 11.Кто показал девочке, куда полетели гуси-лебеди? – Ёж. 12.Чем играл мальчик в избушке бабы-яги? – Яблочками. |
|
2 конкурс. Кто это делает? 1.Покричали. – Гуси-лебеди. 2.Заслонила.– Яблоня. 3.Указал. – Ёж. 4.Купим. - Мать. 5.Ахнула. – Девочка. 6.Сидит. - Баба-яга. 7.Играет. – Мальчик. 8.Поворачивается.- Избушка. |
|
3 конкурс. Кого так называют? 1.Сударыня. – Печку. 2.Матушка. – Речку и яблоню. 3.Батюшка. – Отца. 4.Кисельные берега. – Речку. 5.Злодеи. – Гуси-лебеди. 6.Морда жилиная. – Баба-яга. 7.Курья ножка. – Избушка. 8.Старушка. – Мать детей. |
|
4 конкурс. Что это такое? 1.Ржаной. – Пирожок. 2.Молочная.– Речка. 3.Кисельные. - Берега. 4.Золотые. – Яблочки. 5.Тёмный. – Лес. 6.Чистое. – Поле. 7.Маленькие. – Дети. 8.Лесное. – Яблоко. 9.Пшеничные. – Пирожки. 10.Простой. – Киселёк. 11.Глиняная. – Нога. 12.Дурная. – Слава. |
|
5 конкурс. Расскажи, где встречается данный предмет в сказке? 1.Булочка. – Родители обещали принести девочке с работы. 2.Слёзы. – Заплакала девочка, когда увидела, что братца нигде нет. 3.Лавочка. – На ней сидел братец в доме бабы-яги. 4.Листики. – Яблоня прикрыла девочку листиками от гусей-лебедей. 5.Дорога. – По ней убегала девочка с братцем. 6.Крылья. – Гуси-лебеди били детей. 7.Устьице. – Отверстие в печке, где спряталась девочка с братцем. 8.Платьице. – Родители обещали купить дочке. |
|
6 конкурс. Продолжи фразу. 1.Жили … старичок со старухой. 2.Сама побежала … на улицу. 3.Налетели … гуси-лебеди. 4.Пропали за … тёмным лесом. 5.Скажи, куда … гуси-лебеди полетели. 6.В избушке сидит … баба-яга. 7.А густи воротились, летят … навстречу. 8.Уж крыльями бьют, того и гляди … из рук вырвут. 9.А тут пришли … отец и мать. 10.А гуси за нею в погоню … летят. 11.Нечего делать … съела. 12.Много шкодили и маленьких детей … крали. Подведение итогов игры. Награждение победителей. |
Данная игра учит читать сказки внимательно и вдумчиво, обращать внимание на детали, давать точный и грамотный ответ на вопрос, выбирать один правильный ответ из предложенных, работать в коллективе, находить общий язык с другими ребятами, у слушать и слышать друг друга.
Она состоит из нескольких конкурсов: разминка, кто это делает, кого так называют, что это такое, где встречается данный предмет, продолжи фразу.
Все задания связаны с содержанием произведения.
Игру можно проводить как занятие по внеклассному чтению, как часть мероприятия, посвящённого русским народным сказкам, как развлечение на огоньке или утреннике.
| "
"ИГРА ПО СКАЗКЕ «ГУСИ-ЛЕБЕДИ» |
| "
Цели игры: учиться читать сказки внимательно и вдумчиво, обращать внимание на детали, уметь давать точный и грамотный ответ на вопрос, учиться выбирать один правильный ответ из предложенных, работать в коллективе, уметь находить общий язык с другими ребятами, учиться слушать и слышать друг друга. |
| "
"1 конкурс. Разминка. Дай ответ на вопрос 1.Сколько детей было в семье? - Двое: мальчик и девочка. 2.Где девочка оставила братца? – На травке, под окошком. 3.На чём гуси-лебеди унесли братца? – На крылышках. 4.Что предложила скушать печка? – Пирожка. 5.Что предложила скушать яблоня? – Яблока. 6.Что предложила скушать речка? – Киселька с молоком. 7.Какие ножки были у избушки? – Курьи. 8.Куда спрятала речка детей? – Под бережок. 9.Куда спрятала детей яблоня? – Под веточки. 10.Куда спрятала детей печка? – Внутрь печки. 11.Кто показал девочке, куда полетели гуси-лебеди? – Ёж. 12.Чем играл мальчик в избушке бабы-яги? – Яблочками. |
| "
"2 конкурс. Кто это делает? 1.Покричали. – Гуси-лебеди. 2.Заслонила.– Яблоня. 3.Указал. – Ёж. 4.Купим. - Мать. 5.Ахнула. – Девочка. 6.Сидит. - Баба-яга. 7.Играет. – Мальчик. 8.Поворачивается.- Избушка. |
| "
"3 конкурс. Кого так называют? 1.Сударыня. – Печку. 2.Матушка. – Речку и яблоню. 3.Батюшка. – Отца. 4.Кисельные берега. – Речку. 5.Злодеи. – Гуси-лебеди. 6.Морда жилиная. – Баба-яга. 7.Курья ножка. – Избушка. 8.Старушка. – Мать детей. |
| "
"4 конкурс. Что это такое? 1.Ржаной. – Пирожок. 2.Молочная.– Речка. 3.Кисельные. - Берега. 4.Золотые. – Яблочки. 5.Тёмный. – Лес. 6.Чистое. – Поле. 7.Маленькие. – Дети. 8.Лесное. – Яблоко. 9.Пшеничные. – Пирожки. 10.Простой. – Киселёк. 11.Глиняная. – Нога. 12.Дурная. – Слава. |
| "
"5 конкурс. Расскажи, где встречается данный предмет в сказке? 1.Булочка. – Родители обещали принести девочке с работы. 2.Слёзы. – Заплакала девочка, когда увидела, что братца нигде нет. 3.Лавочка. – На ней сидел братец в доме бабы-яги. 4.Листики. – Яблоня прикрыла девочку листиками от гусей-лебедей. 5.Дорога. – По ней убегала девочка с братцем. 6.Крылья. – Гуси-лебеди били детей. 7.Устьице. – Отверстие в печке, где спряталась девочка с братцем. 8.Платьице. – Родители обещали купить дочке. |
| "
"Подведение итогов игры. Награждение победителей |
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Данная игра учит читать сказки внимательно и вдумчиво, обращать внимание на детали, давать точный и грамотный ответ на вопрос, выбирать один правильный ответ из предложенных, работать в коллективе, находить общий язык с другими ребятами, у слушать и слышать друг друга.
Она состоит из нескольких конкурсов: разминка, кто это делает, кого так называют, что это такое, где встречается данный предмет, продолжи фразу.
Все задания связаны с содержанием произведения.
Игру можно проводить как занятие по внеклассному чтению, как часть мероприятия, посвящённого русским народным сказкам, как развлечение на огоньке или утреннике.
| "
"ИГРА ПО СКАЗКЕ «ГУСИ-ЛЕБЕДИ» |
| "
Цели игры: учиться читать сказки внимательно и вдумчиво, обращать внимание на детали, уметь давать точный и грамотный ответ на вопрос, учиться выбирать один правильный ответ из предложенных, работать в коллективе, уметь находить общий язык с другими ребятами, учиться слушать и слышать друг друга. |
| "
"1 конкурс. Разминка. Дай ответ на вопрос 1.Сколько детей было в семье? - Двое: мальчик и девочка. 2.Где девочка оставила братца? – На травке, под окошком. 3.На чём гуси-лебеди унесли братца? – На крылышках. 4.Что предложила скушать печка? – Пирожка. 5.Что предложила скушать яблоня? – Яблока. 6.Что предложила скушать речка? – Киселька с молоком. 7.Какие ножки были у избушки? – Курьи. 8.Куда спрятала речка детей? – Под бережок. 9.Куда спрятала детей яблоня? – Под веточки. 10.Куда спрятала детей печка? – Внутрь печки. 11.Кто показал девочке, куда полетели гуси-лебеди? – Ёж. 12.Чем играл мальчик в избушке бабы-яги? – Яблочками. |
| "
"2 конкурс. Кто это делает? 1.Покричали. – Гуси-лебеди. 2.Заслонила.– Яблоня. 3.Указал. – Ёж. 4.Купим. - Мать. 5.Ахнула. – Девочка. 6.Сидит. - Баба-яга. 7.Играет. – Мальчик. 8.Поворачивается.- Избушка. |
| "
"3 конкурс. Кого так называют? 1.Сударыня. – Печку. 2.Матушка. – Речку и яблоню. 3.Батюшка. – Отца. 4.Кисельные берега. – Речку. 5.Злодеи. – Гуси-лебеди. 6.Морда жилиная. – Баба-яга. 7.Курья ножка. – Избушка. 8.Старушка. – Мать детей. |
| "
"4 конкурс. Что это такое? 1.Ржаной. – Пирожок. 2.Молочная.– Речка. 3.Кисельные. - Берега. 4.Золотые. – Яблочки. 5.Тёмный. – Лес. 6.Чистое. – Поле. 7.Маленькие. – Дети. 8.Лесное. – Яблоко. 9.Пшеничные. – Пирожки. 10.Простой. – Киселёк. 11.Глиняная. – Нога. 12.Дурная. – Слава. |
| "
"5 конкурс. Расскажи, где встречается данный предмет в сказке? 1.Булочка. – Родители обещали принести девочке с работы. 2.Слёзы. – Заплакала девочка, когда увидела, что братца нигде нет. 3.Лавочка. – На ней сидел братец в доме бабы-яги. 4.Листики. – Яблоня прикрыла девочку листиками от гусей-лебедей. 5.Дорога. – По ней убегала девочка с братцем. 6.Крылья. – Гуси-лебеди били детей. 7.Устьице. – Отверстие в печке, где спряталась девочка с братцем. 8.Платьице. – Родители обещали купить дочке. |
| "
"Подведение итогов игры. Награждение победителей |
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель по подготовке к школе (педагог)
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям