851771
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Внеклассное мероприятие «Дорогие наши ветераны», посвященное дню Великой Победы

Внеклассное мероприятие «Дорогие наши ветераны», посвященное дню Великой Победы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие
«Этот День победы порохом пропах»
(Ко Дню Победы - 9 мая)


Разработал: учитель химии и биологии Капин Артем Витальевич


Цель:


1. Сформировать представление учащихся о Великой отечественной войне и её героях.


2. Показать, какое большое историческое значение имеет День Победы – 9 Мая в истории нашей страны.


3. Содействовать воспитанию интереса к истории своего Отечества.


4. Развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.


5. Воспитывать чувство долга, патриотизма, любви к Родине и осознания того, что долг каждого гражданина – защита Родины.




Ход праздника:


Ведущий. Сегодня мы отмечаем очень торжественный день - 69-летие со дня Победы. 9 мая - День Победы! Долог и нелегок был путь к победе. Низкий поклон воинам, с честью выполнившим свой долг перед Родиной: и тем, кто вернулся домой, и тем, кто не дожил до великого дня.


Салют нашим защитникам!


Дети. Салют! Салют! Салют!



- Тем, кто шел в бой за Родину, выстоял и победил…


- Тем, кто улетал вместе с дымом из бухенвальдских печей…


- Тем, кто на века канул в фашистском плену…


- Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов…


- Тем, кто в грозные войны показывал образцы мужества, стойкости, железной дисциплины, умения побеждать…


- Всем тем, кто ушел в бессмертие и победил, посвящается…


(выходит солдат)


- День 9 мая 1945 года знает весь мир. Мы шли к этому дню 4 года и когда пришли, изумились. Тихо! Как тихо стало на земле. Оказывается, еще поют петухи. И распускаются листья на деревьях… домой! Скорей домой! Прощайте, кто не дожил до Победы!


Песня «Последний бой» - 1 куплет



- Но это было потом…


А сначала был день 22 июня 1941 года.


И первый бой… топот шагов, голос Левитана.


Фон «Священная война» - 1 куплет



- весна 1941 года.


Она начиналась экзаменом школьным,


Тревогой неясной и дорогой.


Манила на волю мячом волейбольным,


Игрою реки, тополиной пургою.


И вдруг…


Песня «До свидания, мальчики…»


- Сквозь кровь и пот, через огонь и воду,


Сквозь дым пожарищ, через трупный смрад,


Отстаивая право на свободу,


К победе шел, Россия, твой солдат!


- И не сломила, сердце не сгубила,


И душу не растлила нам война.


Видать, нечеловеческая сила


Ему, солдату, русскому дана.


«Песня о солдате»




- Четыре взорвавшихся года.


Четыре зимы.


И четыре задымленных лета.


Где жмых – вместо хлеба.


Белёсый пожар –


Вместо света.


А как это так:


Закипает


Вода


В пулемете,-


Поймете?


А сумрачный голос по радио.


«Нами … оставлен …» - представите?


Поймете,


что значит «страна – круговой обороны?»


А как это выглядит:


тонкий листок


похоронной


тяжелый,


как


вечным морозом


по коже…


Мы разные были,


а вот умирали похоже.




Фон


- Пошли на смертный бой с врагами


Ее орлы, ее сыны.


Мать, может, ожидает их годами:


Быть может, все ж придут с войны…


- Спит у Мамаева кургана


Под Сталинградом, сын один,


Другой – средь моря-океана,


Средь хмурой Балтики глубин.


- А самый младший у Дуная:


Медали говорят о том.


А мать всё верит, ожидая,


Что возвратятся дети в дом.


- Сидит недвижно у дороги


С застывшим каменным лицом…


А может, этот профиль строгий


На камне вырезан резцом?


- Помните!


Через века, через года, - помните!


О тех, кто уже не придет никогда –


Помните!


Памяти павших будьте достойны!


Вечно достойны!


- Люди! Покуда сердца стучат, помните!


Какою ценой завоевано счастье, -


Пожалуйста, помните!


Детям своим расскажите о них, чтоб


Запомнили!


Детям детей расскажите о них,


Чтобы тоже помнили!


Метроном



- Еще не остыли орудия. Еще догорают пожарища… еще не подобраны убитые… Пленные сдают оружие. Из подвалов выходят берлинские жители и выстраиваются в очередь за солдатским супом, который выдают на площадях наши фронтовые повара.


А над Рейхстагом алеет Советский флаг. В ночь на первое мая разведчики 756-го полка и 3-ей ударной Армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария, русский и грузин, подняли Советский флаг над рейхстагом.


Фон «Соловьи»


- Еще стояла тьма немая,


В тумане плакала трава,


Девятый день большого мая


Уже вступал в свои права.


Армейский зуммер пискнул слабо.


Два слова сняли грузный сон,


Связист из полкового штаба


Вскочил и бросил телефон.


- И всё! Никто не звал горнистов,


Никто не подавал команд.


Был грохот радости неистов,


Дробил чечетку лейтенант.


Стреляли танки и пехота,


И, раздирая криком рот,


Впервые за четыре года


Палил из «Вальтера» начпрод.


- Над мутной торопливой Тисой


И стрекот выстрелов, и гул.


К жаре привыкший, повар лысый


Зачем-то ворот расстегнул.


Не рокотали стайки «Яков»


Над запылавшею зарей,


И кто-то пел,


И кто-то плакал,


И кто-то спал в земле сырой.


Вдруг тишь нахлынула сквозная,


И в полновластной тишине


Спел соловей, еще не зная,


Что он поет не на войне.


- Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года.


Кадры


- 24 июня 1945 года, в Москве на Красной Площади состоялся Парад Победы. Наши солдаты и офицеры бросили к подножию мавзолея знамена разгромленных немецких армий.


- Стираются лица, стираются даты,


Порой ваша память не всё сохранит,


Но видят и нынче седые солдаты


Приволжскую степь, черноморский гранит.


- Пути фронтовые припомнятся снова,


Лишь карт пожелтевших коснется рукой:


Снега под Москвою, дожди под Ростовом,


Апрельский туман за чужою рекой.


- Какими путями прошли, вы, солдаты,


Какие преграды сумели сломить!


Стираются лица, стираются даты –


Военных дорог никогда не забыть!


- Далекое время, вам кажется близким,


Да нет очень близких друзей среди вас –


Пути отмечая стоят обелиски.


Ведут о боях молчаливый рассказ.


Стираются даты, стираются лица,


Но будет победно и вечно цвести


Девятого мая салют над столицей,


Связавший узлом фронтовые пути.


Песня «Майский вальс»


- Сегодня праздник входит в каждый дом,


И радость к людям с ним приходит следом.


Мы поздравляем вас с Великим днём!


С Днем нашей Славы!


С Днем Победы!


Упражнение с флажками и султанчиками «День Победы».


Ведущий: Каждый год в мае наша страна празднует День Победы


Чтец:


Наш светлый май!

Наш май идет!

На праздник вышел весь народ,

Вся площадь Красная поет,

Поет о радостной весне

И о далеком славном дне

О Дне Победе на войне!


Ведущий: - Долгих, мучительных 4 года длилась эта война на территории нашего государства, которое тогда называлось Советским Союзом. Весь народ поднялся на защиту своего отечества, поэтому война называлась отечественной. Все от мала до велика, шли сражаться с врагом, который пришел на нашу землю с войной: захватывать, уничтожать, стирать с лица земли, сжигать деревни и села, эшелонами угонять в плен и убивать русский народ.


Чтец:


Помните!

Через века, через года

Помните!

О тех, кто уже не придет никогда, -

Помните!


Война – жестче нету слова,

Война – печальней нету слова,

Война – светлее нету слова

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.


Исполняется песня “Священная война”, слова В. Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова.


Ведущий: 22 июня 1941 года без объявления войны, вероломно нарушив договор о нападении между Германией и СССР, немецко-фашистские войска внезапно вторглись на территорию нашей Родины. Так началась Великая Отечественная война.


Внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра, без всякого объявления войны германские вооруженные силы атаковали границы Советского Союза”.


Страна цвела. Но враг из-за угла

Свершил налет, пошел на нас войною.

В тот грозный час,

Стальною став стеною,

Вся молодость оружие взяла, чтоб отстоять Отечество родное.


На защиту Родины встали не только взрослые, но и дети. Идя в бой , бойцы давали клятву Родине в том, что будут действовать стремительно и смело, не щадя своей жизни ради победи над врагом. Волю свою, силы свои и кровь свою капля за каплей отдадут за счастье своего народа и горячо любимую Родину!


Чтец:


Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.

Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война


Чтец:


Июнь… Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горе.


Чтец:


Июнь. Тогда ещё не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится он лишь в 45-м. в мае.


Чтец:


Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной ,

Всего, каких – то 5 минут осталось.


Ведущий: Заканчивалась короткая ночь 22 июня 1941 года. Близился рассвет… и вдруг пограничники наших западных застав обратили внимание, что из-за границы как бы движется тёмная туча, которая быстро приближалась и наполняла все зловещим гулом. Нет, это было не грозовое облако, это неслась армада фашистских самолётов. Она пересекла воздушные рубежи советского союза и начала своё страшное дело – бомбёжку городов, железнодорожных станций, военных и гражданских объектов.


Вслед за фашистскими самолётами ударила вражеская артиллерия, пошли в ход танки с крестами на башнях, а вслед за ними пехота. Началась самая кровопролитная и жестокая, самая тяжёлая и трагическая война из всех войн, которые до этого были на земле.


Началась великая отечественная война…


Чтец:


Тот самый длинный день в году,

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На все, на все четыре года.

Ведущий: Война и юность… Война и матери… и вдовы.… Но самое страшное, самое бесчеловечное – это Война и дети. Дети войны…Они дети-войны надрывались у станков, хоронили своих близких, замерзали, умирали с голоду в блокадном Ленинграде


Чтец:


Дети войны – и веет холодом.

Дети войны – и пахнет голодом

Дети войны – и дыбом волосы:

На челках детских…седые полосы.


Чтец:


Глаза девчонки семилетней,

Как два померкших огонька.

На детском личике заметней

Большая, тяжкая тоска.


Чтец:


Она молчит, о чем ни спросишь,

Пошутишь с ней – молчит в ответ,

Как будто ей не семь, не восемь,

А много, много горьких лет.


1-й ведущий: Дети встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушек, в загородном лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.


2-й ведущий: Со школьной скамьи уходили ребята на фронт. Те, кто сражался на фронте, отдавали все свои силы для достижения победы над врагом. Многие из них не вернулись. А дома оставались только женщины и дети.


Исполняется песня “Темная ночь”.


Ведущий: В годы войны погибли свыше 26 миллионов наших граждан. Минутой молчания почтим память тех, кто отдал свои жизни в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь.


Прошу всех встать! (Проходит минута молчания)


Чтец:


Вечная слава и вечная память

Павшим в жестоком бою!

Бились отважно и стойко с врагами

Вы за отчизну свою!


Не плачьте!

В горле сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших будьте достойны!

Вечно достойны!


Люди!

Покуда сердца стучат – помните!

Какою ценою завоевано счастье, -

Пожалуйста, помните!


Ведущий: Весной 1945 года Великая Отечественная война закончилась.

8 мая 1945 года был подписан акт о полной и безоговорочной капитуляции Фашистской Германии, а 9 мая – объявлен днём Великой Победы великого советского народа над гитлеровской Германией. Наша армия разгромила фашистов и освободила народы всего мира от этого величайшего зла. И до сих пор в нашей стране 9 мая празднуется День Победы!


Цена победы сложена из многих факторов:

Благодаря таланту военачальников и командиров была создана мощная боевая армия, которая была способна дать достойный отпор врагу.

Отчаянная вера нашего народа в Победу.

И самая страшная плата за Победу – 27 миллионов унесенных жизней советских людей, павших в сражениях, умерших от ран и голода, погибших в лагерях смерти и под бомбёжками.


Чтец:


Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той беды.

Нам нужно,

Чтобы наши дети

Об этом помнили,

Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть

Она

Как сила нам нужна…


Чтец:


Еще нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты. Подарили вы планете

Великий май!

Победный май!


Чтец:


Сегодня праздник входит в каждый дом.

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем вас с великим днем,

С днем нашей славы!

С Днем Победы!


Исполняется песня “День Победы”. Сл.В Харитонова, муз. Д. Тухманова.


Ведущий:


Победа! Славная Победа!

Какое счастье было в ней!

Пусть будет ясным вечно небо.

А травы будут зеленей.


Победа! Победа!

Во имя отчизны – победа!

Во имя живущих – победа!

Во имя грядущих – победа!


Не забыть нам этой даты,

Что покончила с войной

Победителю – солдату

Сотни раз поклон земной!


Благодарим солдаты вас,

За жизнь, за детство и весну

За тишину,

За мирный дом,

За мир, в котором мы живем.



1-й ребенок.


Победа! Победа! Победа!


Приносится весть по стране,


Конец испытаньям и бедам,


Конец долголетней войне.



2-й ребенок.


Победа, добытая кровью,-


Ты сердцу дороже стократ.


Ты с нами была в Подмосковье,


Ты помнишь Кавказ, Ленинград.



3-й ребенок.


Ты с нами ходила в колоннах,


Вела нас в решительный бой.


Сегодня на наших знаменах


Ты солнце затмила собой.


И. Василевский



Ведущий. Победа и мир - эти два слова неотделимы.



1-й ребенок.


Нам нужен мир: тебе и мне,


И всем на свете детям.


И должен мирным быть рассвет,


Который завтра встретим.



2-й ребенок.


Нам нужен мир, трава в росе,


Улыбчивое детство;


Нам нужен мир, прекрасный мир,


Полученный в наследство!



3-й ребенок.


Нам нужно бегать, прыгать, петь


И говорить друг с другом.



4-й ребенок.


О чем угодно говорить -


Об играх и забавах,


О мотоциклах, о кино


И о ковбоях бравых.



5-й ребенок.


Кому мешал вот этот мир -


С цветами на опушке?



6-й ребенок.


Кто в этот мир, чудесный мир,


Прицелился из пушки?



7-й ребенок. Я буду рад.


8-й ребенок. Я буду рад.


9-й ребенок. И все мы будем рады...



Все. Когда исчезнут на Земле все пули и снаряды.



Дети поют «Песню о мире» М.Маценко.



Ведущий. 68 лет назад наши деды отстояли мир на земле. Наш народ знает цену миру и мирной жизни. Чтобы взрослые и дети жили счастливо на свете, что нужно?


Дети. Мир.


Ведущий. А как вы представляете, что такое «мир»?


1-й ребенок. Мир - это солнечное утро.


2-й ребенок. Мир - это когда день полон забот.


3-й ребенок. Мир - это золотые поля и цветущие сады.


4-й ребенок. Мир - это когда открыты двери школ и садов.


5-й ребенок. Мир - это когда гремит весенний гром и не грохочут пушки.


6-й ребенок. Мир - это когда папа, мама и я рядом.


Все. Мир - это жизнь! И все мы знаем, как важен он для нашей прекрасной Родины – России!



Песня «Моя Россия». Г. Струве.



Ведущий. Но в 1941 году над нашим миром нависла страшная угроза!... Наш народ перенес страшную и тяжелую войну и вышел победителем. На борьбу с врагом поднялся весь народ, от мала до велика... В тылу трудились женщины и дети: выпускали снаряды, шили одежду, лечили раненных. «Все для фронта» - звучал лозунг военных лет!


По ходу рассказа ведущего идет показ слайдов.


На морях, реках, на суше и в небе, в лесах и болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память о них вечно живет в наших сердцах. (Показ слайда - могила Неизвестного солдата. Включают свет.) Мы всегда помним о них. Почтим их память минутой молчания.



Фоном звучит песня «Журавли» Я.Френкеля.



1-й ребенок.


Весь под ногами шар земной,


Живу, дышу, пою.


Но в памяти всегда со мной


Погибшие в бою.



2-й ребенок.


Чем им обязан - знаю я.


И пусть не только стих,


Достойна будет жизнь моя


Солдатской смерти их.


С. Щипачев



Ведущий. Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной.


Только сильные, умелые, ловкие воины смогли победить в этой войне.


Проводятся аттракционы «Кто самый меткий стрелок?» (сбить кеглю шаром); «Перетяни канат».


Ведущий.


Кто сильнее из ребят?


Ну, беремся за канат!


Тот, кто перетянет,


Самым сильным станет.



Ведущий показывает четыре конверта, объясняет, что эти донесения надо доставить в штаб (стол, за которым сидят ветераны войны).


Проводится игра «Пройди по болото и доставь донесения» (четверо детей, переставляя дощечки, продвигаются вперед. Приносят конверты ветеранам). Ведущий предлагает вскрыть донесения.



Загадки.


Ползет черепаха, стальная рубаха,


Враг в овраге, а она, где враг.


Не знает ни горя, ни страха.


Что это за черепаха?


(Танк.)


Словно небывалые чудесные цветы,


Прилетели зонтики с небесной высоты.


(Парашютисты.)


Железная рыба плывет под водой,


Врагу угрожает огнем и бедой.


Железная рыба ныряет до дна.


Родные моря охраняет Она.


(Подводная лодка.)


Ведущая:


Идут в строю матросы, сверкают якоря.


И мы в своих матросках мечтаем про моря.


Г. Бойко



Мальчики исполняют танец «Яблочко».



Она может ставить банки,

Мазать ссадины и ранки.

Она лаской, добрым словом

Помогает стать здоровым! (Медсестра).



Аттракцион «Полевой госпиталь».



Ведущий. За время войны поэты и композиторы сочинили много хороших задушевных песен, которые любили петь солдаты в часы отдыха, вспоминая свой отчий дом, родных, под которые они с удовольствием танцевали.



Вальс «Тучи в голубом» А.Журбина.



Ведущий (вносит глобус в центр зала). Посмотрите, какой маленький земной шар (дети подходят, рассматривают глобус), и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.



1-й ребенок. Давайте будем беречь планету,


Во всей вселенной похожей нету.


Во всей вселенной совсем одна,


Что будет делать без нас она?



2-й ребенок.


Давайте будем дружить друг с другом.


Как птица - с небом, как ветер - с лугом,


Как парус - с морем, трава - с дождями,


Как дружит солнце со всеми нами!


В годы Великой Отечественной войны на фронте и военных объектах побывало


3800 фронтовых бригад,


в состав которых входило


40 тысяч исполнителей.


Они дали


свыше 400 тысяч


спектаклей и концертов


Наиболее трагичные, переломные, яркие события истории оставляют самый яркий след в искусстве. Подтверждение тому - песни Великой Отечественной войны.


Эти песни занимают особое место в советском музыкальном творчестве. Написанные в годы тяжелых испытаний, разные по своей манере, они наполняли нашу жизнь, звали весь народ к борьбе во имя победы. И сегодня песни военных лет предстают перед слушателем как памятники истории, овеянные романтикой героизма всего советского народа. Они не утрачивают эстетического воздействия, трогают сердца величием подвига.


В своих воспоминаниях - мемуарах Маршал Советского Союза И. Х. Баграмян отмечал: «У народа слабого духом не могли родиться такие песни: песни - призывы, песни, вдохновляющие на справедливую борьбу с врагом, которого надо уничтожить, чтобы спасти Родину, будущее наших детей, счастье и цивилизацию мира… И всегда песня достигала своей благородной цели: звуки ее и слова как нельзя лучше выражали наши собственные чувства, и мы ощущали ее своей, родной, кровной помощницей».


Сохранился черновик неопубликованной статьи композитора А. Александрова «Как вошла в мою жизнь Отечественная война». Александр Васильевич писал: «Внезапное нападение вероломного врага на нашу Советскую Родину вызвало у меня, как и у всех советских людей, чувство возмущения, гнева… С первых же дней принялся со святым искренним чувством за создание собственного оружия, которым лучше всего владею,- песни…»


Но музыкальная летопись Великой Отечественной войны берёт начало задолго до известной даты 22 июня…


Ощущением неотвратимо приближающейся битвы была пронизана жизнь страны предвоенного десятилетия. Поэт Е. Долматовский писал: «Воспоминаю стихи и песни, создавшиеся между 30-м и 40-м годами и готов утверждать, что поэзия наша исполняла в этот период роль барабанщика, роль трубача, раньше других увидевшего с крепостной стены подход неприятеля и возвестившего об этом на весь лагерь».


В 1934 году в Германии к власти пришли фашисты. И предостережением зазвучала по всей нашей стране песня «Полюшко- поле».


Только мы видим да


Видим мы седую тучу,


Вражья злоба из-за леса,


Эх, да вражья сила, словно туча…


В 1937 году вышел кинофильм «Три танкиста», и народ запел.


А если к нам полезет враг матерый,


Он будет бит повсюду и везде.


Тогда нажмут водители стартеры,


И по лесам, по сопкам, по воде,


Гремя огнем, сверкая блеском стали,


Пойдут машины в яростный поход…


В канун войны как предчувствие прозвучала песня «Если завтра война» Лебедева-Кумача и братьев Покрасс. В Испании находились А. Фадеев, А. Толстой, И. Эренбург, М. Кольцов. Новым реальным смыслом наполнилась тогда для многих Светловская «Гренада».


1941 год.


С новой силой зазвучали популярные в предвоенные годы песни. Взрослые и дети создавали песни на знакомые мелодии, наполняя их новым содержанием. Так безымянные авторы сочинили песню «22 июня» на мелодию «Синего платочка».


22 июня ровно в 4 часа


Киев бомбили, нам объявили,


Что началася война.


Кончилось мирное время,


Нам расставаться пора.


Я уезжаю и обещаю


Помнить тебя навсегда…


В первые же дни войны на фронт ушло около тысячи писателей. Поэты, прозаики, драматурги помогали своим словом ковать волю народа к победе. Известные композиторы и поэты-песенники стали создавать новые, фронтовые песни.


«Ни одна армия в мире, - говорил Маршал Советского Союза В. И. Чуйков, - не имела такой силы, как наше искусство»… В те дни «слово художника было на вооружении армии и народа», писал Михаил Шолохов.


Созданные в годы войны произведения являют собой образы творчества, наполненного огненным дыханием эпохи, подлинным новаторским устремлением и жанровым многообразием.


Подлинными вершинами советской песенной лирики можно назвать «Вечер на рейде» В.Соловьева-Седого на слова А.Чуркина и «Дороги» А.Новикова на слова Л.Ошанина.


Написанная в первые месяцы войны песня «Вечер на рейде» претерпела нелегкую борьбу за свое существование. Многие музыканты ее не приняли: мол «такая» песня в дни кровопролитной войны не нужна. Только весной 1942 года на фронте, после настоятельной просьбы бойцов сыграть что-нибудь «для души», В.Соловьев-Седой решил попробовать эту мечтательно-грустную песню. «Я, запел, - вспоминает композитор, - «Прощай любимый город…». Бойцы в землянке, их было человек тридцать – сорок, со второго куплета начали мне подпевать. И я почувствовал, что песня понравилась, что она дошла до сердец…». Сегодня ее исполняют во всех концах нашей страны и за рубежом.


Вот перед нами песня о солдате-победителе, вернувшемся в свое родное село, решенное М.Исаковским и М.Блантером в трагическом ключе: прошагавший пол - Европы солдат из песни «Враги сожгли родную хату» находит на месте своего дома пепелище и могилу любимой на кладбище у околицы … Потрясение воина - победителя огромно. С драматическим эмоциональным напряжением пели крупнейшие исполнители эту песню.


Рядом произведения походно-маршевого характера, например «Песня защитников Москвы» Б.Мокроусова на слова поэта А.Суркова, написанная к фильму «Разгром немецко-фашистских войск под Москвой». Много создано прекрасных песен о Москве уже после войны, но эта фронтовая вестница победы останется в памяти навсегда.


Созданная в первые военные годы «Песенка о фонарике» Д.Шостаковича на слова поэта М.Светлова, приподнято-лирическая, чистая по своему волнующему, светлому тону, получила повсеместное распространение- это был образец удивительной свежести и благородной простоты.


Многообразен мир песен фронтового быта: «В землянке», «В лесу прифронтовом», «Темная ночь», незатухающий «Огонек»…


Многие фронтовые песни были рождены самой жизнью. Однажды поэт Алексей Сурков, выходя из вражеского окружения, попал на минное поле. Было действительно «до смерти четыре шага», даже меньше… После всех испытаний он написал жене письмо и сочинил ей на память стихи, которые стали любимой народом песней «В землянке». Основанное на пережитом душевное состояние поэта, располагающее к полной доверительности, нашло верное воплощение в музыке композитора К.Листова.


Интересна судьба песни «Дороги», как бы подытожившей события военных лет. Авторам была заказана песня «Весна победная». Композитор А.Новиков и поэт Л.Ошанин создали удивительно теплую и сердечную песню-раздумье, воспоминание о пройденных путях-дорогах, об оставшихся на поле боя. Миллионы фронтовиков и тружеников тыла приняли ее как свою.


Вот перед нами песня, которая, несомненно, может возглавлять список песен военных лет. Можно сказать, что «Священная война» родилась в недрах Красной армии, в могучем дыхании армейского запевалы-Краснознаменного ансамбля. И она стала символом нашей борьбы с фашизмом, боевым знаменем, призывно реявшим над полями сражений величавшей из войн.


Словно тяжелые шаги Командора, сотрясающие землю, были ее первые три аккорда…


Ни одно литературное и музыкальное произведение периода Великой Отечественной войны не обретало столь мгновенной и общенародной любви, как эта песня. Она одна смогла выразить всю истинность масштабов бедствия, грандиозность предстоящих испытаний, сопровождая советский народ на всем протяжении его мужественного пути к победе.


Вспомним же еще раз о том, как рождалось это гениальное произведение.


Внешне все было просто. 24 июня Александр Васильевич Александров (народный артист СССР, профессор, руководитель Краснознаменного ансамбля песни и пляски) после завершения срочных дел по отправке групп Ансамбля на фронт зашел пообедать в ресторан ЦДКА. Рассказывают, что за обедом какой-то командир, сидевшей с ним за одним столом, предложил Александрову заглянуть в сегодняшний номер «Известий». Подавая газету, командир предположил, что опубликованные здесь стихи могут подойти для песни.


Первая полоса была тревожна и вместе с тем сурово-торжественная. Публиковались Указ о мобилизации, объявление о военном положении, первые сводки с места боев… В правой стороне полосы Александров и увидел те стихи. Заголовок: «Священная война». Внизу подпись: В.Лебедев-Кумач.


Глаза скользнули по стихам. Невероятно! Перед второй строфой стояло: «Припев». Песня?! Но кто ее написал, когда успел? Потом дошло до сознания - успеть невозможно. Если стихи были написаны во второй половине дня 22 июня, то 23-го их только-только успевали заслать в набор, чтобы они вышли сегодня… (Много лет спустя выяснится – об этом сообщит поэт Е.Долматовский, - что за несколько дней до начала войны В.Лебедев-Кумач уже работал над песней, которая была завершена в первый день войны. До 22 июня были написаны в частности, строки: «Не смеют крылья черные над Родиной летать…»)


Значит, Василий Иванович поставил композиторов перед фактом - вот вам песня, и ни что иное. Это был, как говорится приказ «по армии искусств»- сочинить музыку, равносильную этим чеканно- тяжелым, словно из гранита, беспощадно трезвым, как правда, словам:


Вставай, страна огромная,


Вставай на смертный бой


С фашистской силой темною,


С проклятою ордой!


Семь раз, как заклинание, звучал после каждого куплета неистовый рефрен- припев:


Пусть ярость благородная


Вскипает, как волна!


Идет война народная,


Священная война.


Это был тоже приказ о мобилизации - мобилизации народного духа.


Кто же первый, не считая артистов Ансамбля, начавших уже 25 июня разучивать новую песню, услышал «Священную войну»? И как вообще входила в жизнь эта великолепная песня?


В концерте эта песня впервые прозвучала, скорее всего, 26 июня. В этот же день, как отмечено в дневнике Ансамбля, начиная с 18 часов, коллектив дал четыре концерта. За два репетиционных дня Ансамбль разучил ее: ведь такая песня не могла ждать! Не случайно местом премьеры песни был выбран Белорусский вокзал - быть может, самая горячая точка Москвы, откуда вел кратчайший путь до передовой. Впрочем, этот вокзал был каждодневным местом выступления краснознаменцев.


Не может не волновать свидетельство самого А. В. Александрова о первых днях жизни «Священной войны». «Когда я с группой Краснознаменного ансамбля выступал на вокзалах и других местах перед бойцами, идущими непосредственно на фронт, то эту песню всегда слушали стоя, с каким-то особым порывом, святым настроем, и не только бойцы, но и мы – исполнители не редко плакали»…


Хочется привести здесь описание исполнения «Священной войны» на Белорусском вокзале в романе Константина Федина «Костер». Оно, разумеется, не документальное, но своей предельной достоверностью и художественной силой потрясает. Свидетелем этого волнующего события выступает герой романа Пастухов.


«Донеслась до слуха какая-то песня – наверное, самый ее конец. Похоже было на концерт по радио - так слаженно, уверенно прозвучал хор. И, как постоянно в передачах, послышались аплодисменты и стали нарастать все быстрее и все громче, громче. В это время поток поднес Пастухова к двери, протолкнул через нее в вокзал и повлек дальше. Уже понятно было, что никакой радиопередатчик не мог произвести гула, раскатами гулявшего под потолком здания. В массе вооруженных, с походной выкладкой бойцов силком просачивались ручейки людей, но вся громада стояла недвижно. Только крыльями рябили над нею взлетавшие и бившие в ладони руки да гудели зычные голоса, пронзаемые отдельными выкриками.


- Что же он теперь каждый батальон провожать будет? - спросил кто-то над самым ухом Пастухова.


- А вот увидишь - повторит! - с задором мальчишки отозвался другой голос.


- Ребята говорят, он уже четыре раза пропел. Споет и пятый!


Как ни настойчиво напирали на Пастухова, продвигая его вперед, он, в конце концов, остановился, будто перед стеной. С трудом поднявшись на цыпочки, он увидел, что стена эта удерживается своей силой, образуя овальный фронт, против которого выстроен скобкой хор в такой же, как бойцы, военной одежде, но в фуражках вместо пилоток.


Внезапный шум взмыл, потом стал падать и стихнул, точно гром, что грянул, откатился, и кругом смолкло. Тогда Пастухов увидел маленького человека, стоявшего, вероятно, на стуле: он виден был по пояс – в белом кителе без фуражки. Вскинув, он остановил над головой казавшиеся коротенькими руки. Это был дирижер снискавшего славу хора, известный всей армии не меньше ее маршалов. Коротенькие руки содрогнувшись, упали. Хор запел.


Пастухов, знавший меру своей музыкальности, был все же памятлив на доходчивые напевы и с первых тактов песни признал ее новой, никогда не слышанной. Да и не стали бы армейцы так бушевать, требуя повторения песни, коль она была бы давно знакома. Не стали бы ее так слушать. А слушали они ее жадно, словно припали к роднику иссохшими губами.


Лица их Пастухов ясно видел на изгибе кучных рядов, который освещался окнами. Лица эти были разные. Большинство смотрело на хор, но многие кверху, совсем куда-то оторвавшись, улетев. Губы были сжаты, кое у кого даже стиснуты либо закушены, а другие будто что-то лепетали.


Но наперекор разности лиц было в них нечто единящее, и оно вспыхивало общим отзывом, когда хор начинал повторять припев. Он был торжествен, как гимн, призывен, как походный марш. По залу пролетело едва приметное шевеление в ответ на музыку голосов, и все больше ртов неслышно вторило ей. Пастухову уже казалось, что он поет вместе с хором, вместе с залом - поет с Красной Армией, повелительно чеканящей от слова к слову новую песню».


Песня прозвучала в одном концерте 5 раз! Второго такого случая мировая история песни, наверное, не знает. Разумный предел исполнения песни для удовлетворения эстетического чувства - 2, крайнее - 3 раза. Дальше наступает пресыщение. Чем можно объяснить эти 5 раз? Только невероятно сильным стремлением, чтобы она стала как бы частью души, вся перелилась в нее, зарядила мужеством и бесстрашием, лютой ненавистью к врагу, нежной любовью е Родине. Если б можно было взять ее с собой, как винтовку, как хлеб; если б можно было ее обнять, как любимую на прощанье. С ней нельзя было просто так расстаться, с этой поразительной песней, нет, не с песней- с живой душой!


Так воспринимали «Священную войну» бойцы. Так воспринимала эту великую песню вся страна.


Советское радио все годы войны начинало свои передачи в 6 часов утра первыми тактами этой песни, ставшими музыкальными позывами воюющей страны.


Во многих документальных произведениях приводятся волнующие факты исключительного воздействия «Священной войны», неизменно вызывающей прилив мужества и бесстрашия.


В воспоминаниях бывшего комбата одного из партизанских полков рассказывается, как в мае 1943 года этот полк, действовавший на территории Белоруссии, захватил вокзал, в одном из помещений которого находился мощный радиоприемник. «Настраивай на Москву», - бросил на ходу одному из партизан командир батальона. В это время гитлеровцы повели сумасшедшую контратаку, стремясь отбить помещение станции. Напряженность боя все возрастала. И вдруг среди ночи, освещенной пожаром, в суматоху боя ворвались мощные, потрясающие душу слова:


Пусть ярость благородная


Вскипает как волна


Идет война народная,


Священная война!


Трудно даже вообразить, как это было неожиданно и кстати. Радиоприемник разносил вдохновенные слова и звуки… Песня прорывалась в промежутках между разрывами гранат и пулеметными очередями, ее не в силах были заглушить крики врагов».


Минули годы и десятилетия….. Но и сейчас и ветераны, и молодежь с глубоким волнением обращаются к песням, помогавшим громить врага, запечатлевшим пафос и величие огненных лет Великой Отечественной войны. Эти песни – желанные и добрые гости в каждом доме, в каждой семье. По - другому и быть не может, песня - подарила нам мир, героически прокладывая путь к Победе!


У каждой песни, как и у людей, проживших большую и интересную жизнь,- своя судьба, свой послужной список, своя поучительная биография. Их нужно знать, чтобы зримо вставали за знакомыми словами и напевом героические судьбы и биографии тех, кому эти песни посвящены и кому обязаны своим рождением, распространением, счастливой и долгой жизнью в народной памяти. Тогда они будут и помниться крепче, и волновать нас также глубоко, как их современников.


Далее проводится конкурс инсценированной песни. Каждый класс представляет свою литературно-музыкальную композицию.


Дети встают и поют песню «Большой хоровод» (музыка Б. Савельева, слова Л. Жигалкиной //Дошкольное воспитание. -1987. -№ 9), затем покидают зал.



Краткое описание документа:
День Победы - это великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, кто остался жив.9 мая отмечают во всем мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень трепетно относится к этому празднику и передает его из поколения в поколение.Сегодня мы поздравляем всех с этим великим праздником и желаем всем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии. Время бежит быстро и сегодня с нами уже мало тех, кто завоевывал Победу на фронте и в тылу. Наш праздник мы дарим всем ветеранам, всем представителям старшего поколения.
Общая информация

Номер материала: 99675050917



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.