1510417
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация ««использование интерактивной доски на уроках биологии

Презентация ««использование интерактивной доски на уроках биологии

библиотека
материалов
Использование интерактивной доски на уроках биологии.
Интерактивная доска – это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изоб...
Специальное программное обеспечение позволяет делать записи от руки прямо по...
Сохранение и использование рукописного текста, схем на уроках
Шуточная физминутка 1. В какую сумку ничего нельзя положить? _______________...
ЗАКРЕПЛЕНИЕ! Подпишите части скелета!
1. Подчеркните название костей, составляющих грудную клетку. Ребра, шейные п...
Выделение (использование прожектора)
Установите соответствие между отделами тела насекомого и органами.  1.Голова....
Убери лишний рисунок
в е р т и ш е й к а с н е г и р ь д я т л Работа с кроссвордами Данное упраж...
Деление материала на группы Умение деления материала на группы необходимо при...
Корректировка текста Задания данного типа позволяют вставить пропущенные слов...
Использование шторки 1/ Кость растёт в толщину за счёт.... 2/мозг, в котором ...
набор посредством виртуальной клавиатуры любого текста задания в любом прило...
Применение функции «Страница вверх. Страница вниз» возвращает пользователя на...
Преимущества для учащихся Делает занятия интересными и развивает мотивацию. П...
Отрицательные аргументы: Большая затрата времени учителя при подготовке к про...
Но прежде всего следует помнить, что доска - всего лишь инструмент, а эффект...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование интерактивной доски на уроках биологии.
Описание слайда:

Использование интерактивной доски на уроках биологии.

2 слайд Интерактивная доска – это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изоб
Описание слайда:

Интерактивная доска – это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере.

3 слайд Специальное программное обеспечение позволяет делать записи от руки прямо по
Описание слайда:

Специальное программное обеспечение позволяет делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию.

4 слайд Сохранение и использование рукописного текста, схем на уроках
Описание слайда:

Сохранение и использование рукописного текста, схем на уроках

5 слайд Шуточная физминутка 1. В какую сумку ничего нельзя положить? _______________
Описание слайда:

Шуточная физминутка 1. В какую сумку ничего нельзя положить? _______________ 2. Названия каких костей скелета связаны с предметами хозяйственного обихода? ________________ 3. Название какого отдела скелета обозначает предмет, используемый при стирке, для мытья в бане? ___________________ 4. Какой частью скелета можно «копать»? _________ 5. Почему части кисти имеют названия запястье, пястье? _____________________ ВСТРОИТЬ ФИЗМИНУТКУ!!!

6 слайд ЗАКРЕПЛЕНИЕ! Подпишите части скелета!
Описание слайда:

ЗАКРЕПЛЕНИЕ! Подпишите части скелета!

7 слайд 1. Подчеркните название костей, составляющих грудную клетку. Ребра, шейные п
Описание слайда:

1. Подчеркните название костей, составляющих грудную клетку. Ребра, шейные позвонки, грудина, крестец, грудные позвонки, ключицы. 2.Самостоятельная работа по рабочим тетрадям Р.Т. № 70, 72, 73, стр.29.

8 слайд Выделение (использование прожектора)
Описание слайда:

Выделение (использование прожектора)

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Установите соответствие между отделами тела насекомого и органами.  1.Голова.
Описание слайда:

Установите соответствие между отделами тела насекомого и органами.  1.Голова.   2.Грудь. 3.Брюшко.   а) глаза б) конечности  в) органы осязания  г) окологлоточное нервное кольцо  д) яйцеклад  е) желудок  ж) сердце  з) половые железы  и) пищевод

11 слайд Убери лишний рисунок
Описание слайда:

Убери лишний рисунок

12 слайд в е р т и ш е й к а с н е г и р ь д я т л Работа с кроссвордами Данное упраж
Описание слайда:

в е р т и ш е й к а с н е г и р ь д я т л Работа с кроссвордами Данное упражнение позволяет в игровой форме проверить знание основных понятий темы.                                                                                                                                                          

13 слайд Деление материала на группы Умение деления материала на группы необходимо при
Описание слайда:

Деление материала на группы Умение деления материала на группы необходимо при выполнении заданий на классификацию, при этом используется функция перемещения объекта». Примеры заданий: РАСПРЕДЕЛИТЕ ПТИЦ НА ДВЕ ГРУППЫ зимующие и перелетные: дятел лебедь ласточка воробей цапля Loktionova LV\Loktionova LV\otrad.htm

14 слайд Корректировка текста Задания данного типа позволяют вставить пропущенные слов
Описание слайда:

Корректировка текста Задания данного типа позволяют вставить пропущенные слова в текст, исправить ошибки, составить текст из предложений в правильной логической последовательности и могут применятся на разных этапах урока Примеры заданий: Loktionova LV\Loktionova LV\propusk.htm Собери пословицу Loktionova LV\Loktionova LV\poslovica.htm

15 слайд Использование шторки 1/ Кость растёт в толщину за счёт.... 2/мозг, в котором 
Описание слайда:

Использование шторки 1/ Кость растёт в толщину за счёт.... 2/мозг, в котором образуются….  деления клеток внутреннего слоя надкостницы. все клетки крови — эритроциты, лейкоциты и кровяные пластинки.

16 слайд набор посредством виртуальной клавиатуры любого текста задания в любом прило
Описание слайда:

набор посредством виртуальной клавиатуры любого текста задания в любом приложении и его демонстрацию в режиме реального времени

17 слайд Применение функции «Страница вверх. Страница вниз» возвращает пользователя на
Описание слайда:

Применение функции «Страница вверх. Страница вниз» возвращает пользователя на рабочий стол компьютера, оставляя свёрнутым режим интерактивной доски.

18 слайд Преимущества для учащихся Делает занятия интересными и развивает мотивацию. П
Описание слайда:

Преимущества для учащихся Делает занятия интересными и развивает мотивацию. Предоставляет больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков. Освобождает от необходимости записывать благодаря возможности сохранять и печатать все, что появляется на доске. Учащиеся начинают понимать более сложные идеи в результате более ясной, эффективной и динамичной подачи материала. Учащиеся начинают работать творчески и становятся уверенными в себе.

19 слайд Отрицательные аргументы: Большая затрата времени учителя при подготовке к про
Описание слайда:

Отрицательные аргументы: Большая затрата времени учителя при подготовке к проведению мультимедийного урока. Здоровьесбережение, т.е. строгое соблюдение САНПИНА учителем предметником.

20 слайд Но прежде всего следует помнить, что доска - всего лишь инструмент, а эффект
Описание слайда:

Но прежде всего следует помнить, что доска - всего лишь инструмент, а эффективность учебного процесса во многом зависит от мастерства преподавателя и качества специализированного программного обеспечения.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 интерактивная доскаэто сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере.В презентации представлены примеры упражнений, заданий и др, используемые на интерактивной доске. Отмечено преимущество использования интерактивной доски на уроках, а также приведены отрицательные аргументы. В слайдах показаны такие функции Ид как: «прожектор», «перо», «шторка», вставка анимации, рисунков и др.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство: Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.