Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Классицизм в музыке. Бетховен «Увертюра «Згмонт» (урок искусства в 9 классе)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Классицизм в музыке. Бетховен «Увертюра «Згмонт» (урок искусства в 9 классе)

Выберите документ из архива для просмотра:

18 КБ Thumbs.db
990.01 КБ Вступление.mp3
1.45 МБ Главная партия.mp3
1.02 МБ Кода.mp3
28.87 КБ Методическое сопровождение к презентации.docx
1.57 МБ Побочная партия.mp3
902.76 КБ Смерть Эгмонта (реприза).mp3
1.81 МБ Эгмонт.pptx

Выбранный для просмотра документ Методическое сопровождение к презентации.docx

библиотека
материалов


Муниципальное автономное учреждение города Калининграда общеобразовательная школа-интернат лицей-интернат



МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ К РЕСУРСУ


1.

  • фамилия, имя, отчество автора:

Остапцова Татьяна Николаевна

  • должность

учитель музыки, МХК

  • место проживания (город, поселок), область, край, регион:

г. Калининград

  • название учебного заведения:

МАУ ШИЛИ

  • дисциплина:

МХК (искусство)

  • название ресурса:

Презентация «Классицизм в музыке. Людвиг ван Бетховен. Увертюра «Эгмонт» (музыка к драме И.В. Гете)»

  • класс (курс):

Данный ресурс может быть использован в 8-9 классах на уроке МХК или искусства вне зависимости от программы


2.

  • количество слайдов:

25

  • среда (редактор), в которой выполнена презентация:

Microsoft PowerPoint 2007

  • цель использования презентации и задачи, решение которых реализуется с помощью презентации:


  • Сформировать представление о типичных темах, жанрах, формах в искусстве классицизма, которые оказали важнейшее влияния на развитие мировой художественной культуры;

  • сформировать представление о творческом наследии Бетховена, Гёте (на примере «Эгмонта») как вершине классицизма не только в немецком, но и мировом искусстве;

  • обогащать духовный мир, воспитывать эстетические чувства через общение учащихся с шедеврами искусства, созданными в эпоху классицизма; знакомство с гениальными представителями европейского искусства данной эпохи;

  • расширить развивающийся познавательный потенциал личности учащихся, художественно - информационное пространство через освоение учащимися основных источников и каналов информации об эпохе классицизма и её гениальных представителях.

  • план урока-презентации:

Данная презентация является разработкой к уроку искусства (МХК) в 8-9 классах. В его основу легла концепция интеграции искусств в полихудожественном развитии личности Б.П. Юсова, направленная на формирование духовного мира подростка «силой воздействия различных искусств в их комплексе». Ресурс разработан к теме «Классицизм в музыкальном искусстве», но так же может быть использован на тематическом уроке «Героические образы в европейском искусстве». Домашнее задание ресурса является материалом для подготовки к зачетному уроку-семинару «Классицизм в искусстве (мировой художественной культуре) Западной Европы». При повторении известных сочинений Бетховена желательно напомнить их фрагментарно; после анализа увертюры прослушать её полностью (из-за регламента загружаемого объема музыкальные и видео файлы не вошли в архив). Ссылка на видео файл увертюры «Эгмонт» (дирижер Бернстайн; Венская филармония).

http://www.youtube.com/watch?v=7QY8G4OJG6c&feature=fvwrel

Основные этапы урока:

  • организационный и мотивационный;

  • этап проверки знаний (в разных частях урока) - сведения о композиторе, его сочинениях, поэте, его наследии, принципе музыкальной драматургии, музыкальной форме сонатное allegro;

  • подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала;

  • усвоение новых знаний;

  • закрепление новых знаний;

  • итог урока (вывод);

  • информирование учащихся о домашнем задании, консультация по его выполнению.

Слайд №1

Тема урока

Слайд №2

Значимость творческой фигуры Бетховена в мировом музыкальном искусстве

Слайд №3

Известные сочинения композитора (повторение)

Слайд №4

Значимость творческой фигуры Гете в мировой литературе

Слайд №5

Творческий путь И. Гете

Слайд №6-7

Личность Эгмонта, графа Ламораля

Слайд №8-9

Художественная галерея

Слайд №10

Трактовка образа Эгмонта в трагедии Гёте

Слайд №11

Художественная галерея

Слайд №12


История создания музыки к трагедии Гёте «Эгмонт»

Слайд №13

Увертюра. Муз. форма. Принцип драматургии (повторение)

Слайд №14

Художественная галерея

Слайд №15-17

Анализ увертюры. Слушание фрагментов.

Слайд №18

Художественная галерея

Слайд №19-21

Итог урока. Вывод

Слайд №22

Домашнее задание

Слайд №23

Заключительный слайд

Слайд №24-25

Источники, муз. иллюстрации, Интернет-ресурсы


  • справка об использованных источниках:

Интернет-ресурсы:

Содержательная часть

http://www.konchalovsky.ru/works/docfilms/remember/bethoven

http://www.sinergia-lib.ru/index.php?page=beethoven&view=print

http://to-name.ru/biography/iogann-gete.htm

http://belcanto.ru/sm_beethoven_egmont.html

http://cleofide.livejournal.com/311689.html

http://vanbethoven.ru/5.php

Иллюстрации

http://www.liveinternet.ru/tags/%CB%FE%E4%E2%E8%E3+%E2%E0%ED+%C1%E5%F2%F5%EE%E2%E5%ED/

http://www.allbiograf.ru/musika/10/lyudvig-van-betkhoven

http://intoclassics.net/_nw/230/50982488.jpg

http://belcanto.ru/sm_beethoven_egmont.html

http://www.madaboutbeethoven.com/pages/people_and_places/people_patrons/people_patrons_goethe.htm

http://scorbim.ru/asleep-457

http://www.litres.ru/iogann-gete/

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Helst,_Peace_of_M%C3%BCnster.jpg

http://enderestisgeschiedenis.blogspot.com/2011/04/les-1-het-ontstaan-van-belgie.html

http://cleofide.livejournal.com/311689.html

http://www.audioforte.com.pl/track.php?id=507

http://www.ozon.ru/context/detail/id/3868884/

Музыкальные иллюстрации

Бетховен. Увертюра «Эгмонт»

http://meloman43-3-best.mylivepage.ru/file/2295/6932

Анимация

http://klub-drug.ru/wp-content/uploads/2011/04/88.gif

http://www.liveinternet.ru/users/3546050/post182332523/

http://smayliki.ru/smilie-758187207.html

Выбранный для просмотра документ Эгмонт.pptx

библиотека
материалов
Учитель музыки, МХК Остапцова Татьяна Николаевна МАУ ШИЛИ, г. Калининград, КЛ...
Ключевая фигура западной классической музыки в период между классицизмом и р...
Назовите популярные сочинения Бетховена
Иоганн Вольфганг Гёте (1749 – 1832) Величайшего поэт Германии и один из заме...
Творчество И. В. Гёте
Эгмонт, граф Ламораль, принц Гаврский (1522—1568) Один из первых вельмож Флан...
Эгмонт, граф Ламораль, принц Гаврский (1522—1568) В 1566 году вновь принес пр...
Художественная галерея Луи Галле. Эгмонт перед казнью. 1848. Государственный...
Художественная галерея Луи Галле. Последние почести останкам графов Эгмонта и...
Трактовка образа Эгмонта в трагедии Гёте Образ Эгмонта у Гёте собирательный (...
Юлиус фон Блаас. Эгмонт и Клерхен. 1866. Государственный Эрмитаж Художественн...
История создания В 1809 году Бетховен получает от дирекции Венского придворн...
 Увертюра «Эгмонт»
Художественная галерея Гюстав Вапперс. Сентябрьские дни 1830 года. 1834—1835...
 Увертюра «Эгмонт» Вступление
 Увертюра «Эгмонт» Сонатное allegro Г.П. П.П. Смерть Эгмонта
 Увертюра «Эгмонт» Кода
Художественная галерея Бартоломеус ван дер Гельст. Торжество по поводу подпис...
Вывод Борьба двух враждебных сил - угнетателей-испанцев и страдающего под их...
Жак-Луи Давид. «Клятва Горациев», 1784 Классицизм в живописи
Стройность композиции (сонатная форма) Классицизм в литературе и музыке «Эгмо...
Домашнее задание Подготовить творческий проект (по выбору): Классицизм в музы...
Презентацию подготовила учитель музыки, МХК Остапцова Татьяна Николаевна МАУ...
Интернет-источники Содержательная часть http://www.konchalovsky.ru/works/doc...
Интернет-источники Иллюстрации http://www.litres.ru/iogann-gete/ http://ru.w...
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель музыки, МХК Остапцова Татьяна Николаевна МАУ ШИЛИ, г. Калининград, КЛ
Описание слайда:

Учитель музыки, МХК Остапцова Татьяна Николаевна МАУ ШИЛИ, г. Калининград, КЛАССИЦИЗМ В МУЗЫКЕ Людвиг ван Бетховен Увертюра «Эгмонт» (музыка к драме И.В. Гете) 1810

№ слайда 2 Ключевая фигура западной классической музыки в период между классицизмом и р
Описание слайда:

Ключевая фигура западной классической музыки в период между классицизмом и романтизмом, один из наиболее уважаемых и исполняемых композиторов в мире. Он писал во всех существовавших в его время жанрах, включая оперу, музыку к драматическим спектаклям, хоровые сочинения. Самым значительным в его наследии считаются инструментальные произведения: сонаты, концерты, квартеты, увертюры, симфонии. Творчество Бетховена оказало значительное воздействие на симфонизм XIX и XX века. Людвиг ван Бетховен (1770-1827)

№ слайда 3 Назовите популярные сочинения Бетховена
Описание слайда:

Назовите популярные сочинения Бетховена

№ слайда 4 Иоганн Вольфганг Гёте (1749 – 1832) Величайшего поэт Германии и один из заме
Описание слайда:

Иоганн Вольфганг Гёте (1749 – 1832) Величайшего поэт Германии и один из замечательнейших ее мыслителей, принадлежит к лучшим именам, которыми гордится человечество. Поэт, писатель, драматург, юрист, ученый, театральный и политический деятель — с 1775 года занимал пост первого министра Веймарского герцогства, основоположник немецкой литературы Нового времени, мыслитель и естествоиспытатель, иностранный почетный член Петербургской АН (1826). Его жизнь и деятельность неразрывно связаны с великим катаклизмом, преобразившим - под грохот войн и революций - Европу феодальную, дворянско-монархическую в Европу буржуазно-капиталистическую.  

№ слайда 5 Творчество И. В. Гёте
Описание слайда:

Творчество И. В. Гёте

№ слайда 6 Эгмонт, граф Ламораль, принц Гаврский (1522—1568) Один из первых вельмож Флан
Описание слайда:

Эгмонт, граф Ламораль, принц Гаврский (1522—1568) Один из первых вельмож Фландрии и Брабанта — происходил из древнего рода, известного еще в эпоху Крестовых походов. Его родина в XVI веке находилась под властью Испании, от которой стремилась освободиться, выступая одновременно и против католицизма. Эгмонт с 16 лет был придворным испанских королей, участвовал во многих походах и даже сопровождал Филиппа II в Англию, когда тот сватался к Марии Тюдор. Любимец солдат и народа и в то же время верноподданный католик, Эгмонт в 1565 году был направлен к испанскому королю с требованием уничтожить инквизицию.

№ слайда 7 Эгмонт, граф Ламораль, принц Гаврский (1522—1568) В 1566 году вновь принес пр
Описание слайда:

Эгмонт, граф Ламораль, принц Гаврский (1522—1568) В 1566 году вновь принес присягу на верность испанской короне, хотя нидерландские патриоты, его соратники по оппозиции Филиппу II принц Вильгельм Оранский и граф Горн, отказавшиеся присягнуть, предостерегали его от вероломства короля и даже предлагали покинуть родину. Однако Эгмонт встретил нового наместника Нидерландов, герцога Альбу при его въезде в Брюссель, а 9 сентября 1567 года был арестован по приказу герцога и заключен в Гентскую цитадель. В ней Эгмонт провел 9 месяцев. Ему было предъявлено 90 пунктов обвинения, которые он блистательно опроверг. Несмотря на это, Эгмонт был приговорен к смерти и 5 июля 1568 года казнен в Брюсселе. Все его имущество было конфисковано королем, так что вдова и 11 детей остались нищими.

№ слайда 8 Художественная галерея Луи Галле. Эгмонт перед казнью. 1848. Государственный
Описание слайда:

Художественная галерея Луи Галле. Эгмонт перед казнью. 1848. Государственный Эрмитаж.

№ слайда 9 Художественная галерея Луи Галле. Последние почести останкам графов Эгмонта и
Описание слайда:

Художественная галерея Луи Галле. Последние почести останкам графов Эгмонта и Горна. 1863. ГМИИ.

№ слайда 10 Трактовка образа Эгмонта в трагедии Гёте Образ Эгмонта у Гёте собирательный (
Описание слайда:

Трактовка образа Эгмонта в трагедии Гёте Образ Эгмонта у Гёте собирательный (героико-патриотический). Призывом к борьбе за свободу, верой в победу народа, несмотря на все страдания и жертвы, наполнены монологи Эгмонта. В отличие от реального персонажа гетевский Эгмонт молод, холост и влюблен. Его возлюбленная, простая девушка Клерхен, мечтает сражаться вместе с ним. Она же зовет к восстанию, чтобы освободить героя, и, не в силах пережить смерть любимого, кончает с собой.

№ слайда 11 Юлиус фон Блаас. Эгмонт и Клерхен. 1866. Государственный Эрмитаж Художественн
Описание слайда:

Юлиус фон Блаас. Эгмонт и Клерхен. 1866. Государственный Эрмитаж Художественная галерея

№ слайда 12 История создания В 1809 году Бетховен получает от дирекции Венского придворн
Описание слайда:

История создания В 1809 году Бетховен получает от дирекции Венского придворного театра заказ на написание музыки к трагедии Гёте «Эгмонт» и работает над ней с конца 1809 до весны 1810 года, по его собственным словам, «исключительно из любви к поэту». Музыка к трагедии Гёте «Эгмонт» была закончена Бетховеном два года спустя после создания Симфонии №5. Увертюра — первый из девяти номеров этой музыки.

№ слайда 13  Увертюра «Эгмонт»
Описание слайда:

Увертюра «Эгмонт»

№ слайда 14 Художественная галерея Гюстав Вапперс. Сентябрьские дни 1830 года. 1834—1835
Описание слайда:

Художественная галерея Гюстав Вапперс. Сентябрьские дни 1830 года. 1834—1835 гг. Брюссель

№ слайда 15  Увертюра «Эгмонт» Вступление
Описание слайда:

Увертюра «Эгмонт» Вступление

№ слайда 16  Увертюра «Эгмонт» Сонатное allegro Г.П. П.П. Смерть Эгмонта
Описание слайда:

Увертюра «Эгмонт» Сонатное allegro Г.П. П.П. Смерть Эгмонта

№ слайда 17  Увертюра «Эгмонт» Кода
Описание слайда:

Увертюра «Эгмонт» Кода

№ слайда 18 Художественная галерея Бартоломеус ван дер Гельст. Торжество по поводу подпис
Описание слайда:

Художественная галерея Бартоломеус ван дер Гельст. Торжество по поводу подписания Мюнстерского договора. 1648

№ слайда 19 Вывод Борьба двух враждебных сил - угнетателей-испанцев и страдающего под их
Описание слайда:

Вывод Борьба двух враждебных сил - угнетателей-испанцев и страдающего под их властью нидерландского народа - составляет основу трагедии Гёте, развитие соответствующих музыкальных тем является содержанием увертюры. «Борьба» как неизбежный путь к достижению цели и грядущая победа— основное содержание героических произведений композитора, в том числе «Патетической сонаты», Симфонии №5, 9, увертюры «Эгмонт».

№ слайда 20 Жак-Луи Давид. «Клятва Горациев», 1784 Классицизм в живописи
Описание слайда:

Жак-Луи Давид. «Клятва Горациев», 1784 Классицизм в живописи

№ слайда 21 Стройность композиции (сонатная форма) Классицизм в литературе и музыке «Эгмо
Описание слайда:

Стройность композиции (сонатная форма) Классицизм в литературе и музыке «Эгмонт» Гёте - Бетховен Культ героического начала Драма – высший из литературных родов Конфликтная драматургия

№ слайда 22 Домашнее задание Подготовить творческий проект (по выбору): Классицизм в музы
Описание слайда:

Домашнее задание Подготовить творческий проект (по выбору): Классицизм в музыкальном искусстве (композитор или муз. произведение) Классицизм в изобразительном искусстве (художник или картина, скульптура) Классицизм в архитектуре (архитектор или сооружение)

№ слайда 23 Презентацию подготовила учитель музыки, МХК Остапцова Татьяна Николаевна МАУ
Описание слайда:

Презентацию подготовила учитель музыки, МХК Остапцова Татьяна Николаевна МАУ ШИЛИ , г. Калининград Спасибо за внимание! источники

№ слайда 24 Интернет-источники Содержательная часть http://www.konchalovsky.ru/works/doc
Описание слайда:

Интернет-источники Содержательная часть http://www.konchalovsky.ru/works/docfilms/remember/bethoven http://www.sinergia-lib.ru/index.php?page=beethoven&view=print http://to-name.ru/biography/iogann-gete.htm http://belcanto.ru/sm_beethoven_egmont.html http://cleofide.livejournal.com/311689.html http://vanbethoven.ru/5.php Иллюстрации http://www.liveinternet.ru/tags/%CB%FE%E4%E2%E8%E3+%E2%E0%ED+%C1%E5%F2%F5%EE%E2%E5%ED/ http://www.allbiograf.ru/musika/10/lyudvig-van-betkhoven http://intoclassics.net/_nw/230/50982488.jpg http://belcanto.ru/sm_beethoven_egmont.html http://www.madaboutbeethoven.com/pages/people_and_places/people_patrons/people_patrons_goethe.htm http://scorbim.ru/asleep-457 источники

№ слайда 25 Интернет-источники Иллюстрации http://www.litres.ru/iogann-gete/ http://ru.w
Описание слайда:

Интернет-источники Иллюстрации http://www.litres.ru/iogann-gete/ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Helst,_Peace_of_M%C3%BCnster.jpg http://enderestisgeschiedenis.blogspot.com/2011/04/les-1-het-ontstaan-van-belgie.html http://cleofide.livejournal.com/311689.html http://www.audioforte.com.pl/track.php?id=507 http://www.ozon.ru/context/detail/id/3868884/ Музыкальные иллюстрации Бетховен. Увертюра «Эгмонт» http://meloman43-3-best.mylivepage.ru/file/2295/6932 Анимация http://klub-drug.ru/wp-content/uploads/2011/04/88.gif http://www.liveinternet.ru/users/3546050/post182332523/ http://smayliki.ru/smilie-758187207.html

Краткое описание документа:

Ресурс разработан к теме «Классицизм в музыкальном искусстве», но так же может быть использован на тематическом уроке «Героические образы в европейском искусстве». Домашнее задание ресурса является  материалом для подготовки к зачетному уроку-семинару «Классицизм в искусстве (мировой художественной культуре) Западной Европы». При повторении известных сочинений Бетховена желательно напомнить их фрагментарно; после анализа увертюры прослушать её полностью (из-за регламента загружаемого объема музыкальные и видео файлы не вошли в архив).  Ссылка на видео файл увертюры «Эгмонт» (дирижер Бернстайн; Венская филармония). http://www.youtube.com/watch?v=7QY8G4OJG6c&feature=fvwrel
Автор
Дата добавления 10.05.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров965
Номер материала 99825051015
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх