Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Тесты / Материал для самоподготовки студентов к дифференцированному зачету по дисциплине "Биология"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Материал для самоподготовки студентов к дифференцированному зачету по дисциплине "Биология"

библиотека
материалов


Рассмотрено


на ЦМК ОПД


«___»__________2014г.


__________председатель

Банк вопросов и заданий для проведения зачета

по дисциплине

«Биология»

специальность 34.02.01.

Cестринское дело

1 курс 1 семестр

Утверждаю


зам. директора по УР


_______

«____»_________2014г.




Введение

Выберите один правильный ответ

1. Способность организмов передавать свои признаки, свойства и особенности развития из поколения в поколение:

1) дискретность

2) наследственность

3) изменчивость

4) раздражимость

2. Способность живых организмов, обитающих в непрерывно меняющихся условиях окружающей среды, поддерживать постоянство своего химического состава:

1) обмен веществ

2) раздражимость

3) саморегуляция

4) наследственность

3. Размножение – это процесс:

1) слияния половых клеток

2) самовоспроизведения себе подобных

3) закладка осевого комплекса зародыша

4) образование половых клеток

4. Индивидуальное развитие организма:

1) саморегуляция

2) онтогенез

3) филогенеза

4) наследственность

5. Историческое развитие организмов:

1) саморегуляция

2) онтогенез

3) филогенеза

4) наследственность

6. Свойство живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава:

1) саморегуляция

2) онтогенез

3) филогенеза

4) наследственность


Дополните определение.

7. ...- наука об общих закономерностях развития жизни, её сущности, формах существования.

8. ... - наука о клетке.

9. ...- наука о закономерностях индивидуального развития.

10. ... - наука о наследственности и изменчивости.

11. ... - наука о взаимодействии организма и окружающей среды.

12. ... - свойство организмов воспроизводить себе подобных.

13. ... - наивысший уровень организации жизни на нашей планете.

14. ... - необратимое увеличение размеров биологической особи, обусловленное процессами биосинтеза.

15. ... - процесс увеличения числа особей данного вида, обеспечивающий непрерывность его существования в исторический период времени

16. ... - способность организма адекватно отвечать на воздействия окружающей среды.

17. Неклеточные формы жизни изучает наука ... .

18. ... - это свойство живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава.

19. Оболочка Земли, населённая живыми организмами называется - ... .


Установите последовательность.

20. Последовательность уровней организации жизни:

1) молекулярный

2) видовой

3) тканевый

4) организменный


Раздел 1. Эволюционное учение


Выберите один или несколько правильных ответов.

21. Вид, который находится в состоянии биологического прогресса, характеризуется:

1) повышением уровня организации

2) снижением уровня организации

3) расширением ареала, увеличением численности

4) снижением численности и сокращением ареала

22. Биологический прогресс той или иной группой организмов достигается путями:

1) ароморфоз

2) идиоадаптация

3) общая дегенерация

4) конвергенция

23. Эволюцией называется:

1) индивидуальное развитие организмов

2) изменение особей

3) исторически необратимое развитие органического мира

4) изменения в жизни растений и животных

24. Борьба за существование – это:

1) конкуренция между организмами за условия среды

2) уничтожение особей одного вида особями другого вида

3) симбиотические взаимоотношения одних видов с другими

4) расселение вида на новую территории.


Дополните определение

25. … - процесс возникновения новых видов.

26. Создатель эволюционного учения – ... .

27. ... - необратимый процесс исторического развития живых существ.

28. … отбор - это отбор в результате которого были созданы новые породы животных и сорта растений.

29. В результате ... отбора появились новые породы животных.

30. Биологический ... характеризуется увеличением численности особей, расширением ареала.

31. Биологический ... ведёт к уменьшению численности организмов, сокращением ареала.

32. Последовательность таксономических единиц:

1) тип

2) вид

3) род

4) класс

Установите соответствие.

33. Признаки отбора:

1) естественного 1) сохраняются особи с полез-

ными для человека признаками

2) искусственного 2) сохраняются особи с полез-

ными для организма признаками

3) признаки у особей имеют

приспособительное значение

4) признаки у особей не имеют

приспособительного значения

34. Формы отбора и их примеры:

1) естественный 1) клыки у собак

2) искусственный 2) большая яценоскость

у домашнх кур

3) размножение кур яйцами

4) породы лошадeй

35. Приспособительные изменения, возникшие в ходе эволюции:

1) многоклеточность 1) ароморфоз

2) утрата конечностей у китов 2) идиоадаптация

3) дегенерация

36. Направления эволюции и приспособительные изменения, возникшие в ходе эволюции:

1) ароморфоз 1) фотосиинтез

2) идиоадаптация 2) ползучий стебель земляники

3) дегенерация 3) утрата листьев у ряски


Раздел 2. Учение о клетке


Выберите один правильный ответ.

37. Прокариоты – это организмы:

1) клетки которых не имеют оформленного ядра

2) осуществляющие фотосинтез на свету

3) состоящие из одинаковых клеток

4) имеющие оформленное ядро

38. В состав белков входит:

1) вода, эфир

2) бензин

3) аминокислоты

4) углеводы

39. Нуклеотид состоит из:

1) глицерина и высших карбоновых кислот

2) азотистых оснований

3) сахара, фосфатной группы и азотсодержащего соединения

4) сахарно-фосфатного остова

40. В ядре осуществляется:

1) фотосинтез

2) синтез белка

3) синтез АТФ

4) синтез ДНК и РНК

41. Двумембранное строение имеют органеллы:

1) ядро, пластиды, митохондрии

2) митохондрии, лизосомы, рибосомы

3) комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть

4) клеточный центр, жгутики, реснички

42. К одномембранным органеллам клетки относятся:

1) клеточный центр, комплекс Гольджи

2) митохондрии, эндоплазматическая сеть

3) комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть, лизосомы

4) рибосомы, пластиды, комплекс Гольджи

43. Обязательной частью эукариотической клетки является:

1) ядро

2) лизосомы

3) цитоплазма

4) пластиды

44. Состоит из нуклеотидов АТГЦ:

1) ДНК

2) РНК

3) белок

4) углевод

45. Набор хромосом половых клеток:

1) гаплоидный

2) диплоидный

3) материнский

4) отцовский

46. Размножение – это:

1) образование половых клеток

2) увеличение числа организмов

3) воспроизведение себе подобных

4) процесс слияния половых клеток

47. Онтогенез – процесс:

1) исторического развития организмов

2) деления клеток

3) индивидуального развития организмов

4) эмбрионального развития


48. Соматические клетки содержат:

1) диплоидный набор хромосом

2) гаплоидный набор хромосом

3) отцовский набор хромосом

4) материнский набор хромосом

49. Подвижная зрелая мужская половая клетка у животных:

1) яйцеклетка

2) сперматозоид

3) направительное тельце

4) ооцит

50. Процесс индивидуального развития организма – это:

1) гаметогенез

2) филогенез

3) онтогенез

4) сперматогенез

51. Половая клетка животных и растений, обеспечивающая передачу наследственной информации от родителей потомкам:

1) гамета

2) хромосома

3) эритроцит

4) фагоцит

52. Одинарный набор хромосом клетки, который обозначается буквой n:

1) диплоидный

2) гаплоидный

3) соматический

4) материнский

53. Структурная, функциональня единица построения живых организмов:

1) вирусы

2) бактерии

3) клетка

4) прион

54. Неклеточные формы жизни, способные проникать в определённые живые клетки и размножаться в них:

1) вирусы

2) бактерии

3) клетка

4) прион

55. Безъядерные одноклеточные микроорганизмы с прокариотным типом строения клетки:

1) вирусы

2) бактерии

3) клетка

4) прион

56. Процесс восстановления структуры белковой молекулы:

1) полимеризация

2) ренатурация

3) конвергенция

4) денатурация

57. Процесс утраты белковой молекулой своей структурной организации:

1) полимеризация

2) ренатурация

3) конвергенция

4) денатурация

58. Группа органических соединений, представляющих собой эфиры спиртов и жирных кислот:

1) белки

2) липиды

3) углеводы

4) нуклеиновые кислоты

59. Стенку растительных клеток образует углевод:

1) рибоза

2) дезоксирибоза

3) сахароза

4) целлюлоза

60. Углевод, входящий в состав ДНК:

1) рибоза

2) дезоксирибоза

3) сахароза

4) целлюлоза

61. Углевод, входящий в состав РНК:

1) рибоза

2) дезоксирибоза

3) сахароза

4) целлюлоза

62. Азотистое основание Т одной цепи ДНК связано с:

1) А

2) Ц

3) Г

4) Т

63. Азотистое основание Г одной цепи ДНК связано с:

1) А

2) Ц

3) Г

4) Т

64. Азотистое основание Ц одной цепи ДНК связано с:

1) А

2) Ц

3) Г

4) Т

65. Азотистое основание А одной цепи ДНК связано с:

1) А

2) Ц

    1. Г

4)Т

66. Основная функция р РНК:

1) транспорт аминокислот к месту синтеза белка

2) содержится в рибосомах

3) хранение наследственной информации

4) участвует в процессе трансляции

67. Основная функция т РНК:

1) транспорт аминокислот к месту синтеза белка

2) содержится в рибосомах

3) хранение наследственной информации

4) участвует в процессе трансляции

68. Основная функция и РНК:

1) транспорт аминокислот к месту синтеза белка

2) содержится в рибосомах

3) хранение наследственной информации

4) участвует в процессе трансляции

69. Основная функция ДНК:

1) транспорт аминокислот к месту синтеза белка

2) содержится в рибосомах

3) хранение наследственной информации

4) участвует в процессе трансляции

70. Фрагменту ДНК ТАА соответствует фрагмент ДНК:

1) АЦА

2) АЦЦ

3) ТЦТ

4) ЦГЦ

71. Фрагменту ДНК ТГГ соответствует фрагмент ДНК:

1) АЦЦ

2) АЦЦ

3) ТЦТ

4) ЦГЦ

72. Фрагменту ДНК ТГГ соответствует фрагмент ДНК:

1) АЦА

2) АЦЦ

3) ТЦТ

4) ЦГЦ

73. Фрагменту ДНК АГА соответствует фрагмент ДНК:

1) АЦА

2) АЦЦ

3) ТЦТ

4) ЦГЦ

74. Фрагменту ДНК АЦА соответствует фрагмент ДНК:

1) АЦА

2) АЦЦ

3) ТЦТ

4) ЦГЦ

75. Фрагменту ДНК ГЦГ соответствует фрагмент ДНК:

1) АЦА

2) АЦЦ

3) ТЦТ

4) ЦГЦ

76. Участок молекулы ДНК отвечающий за структуру одного белка:

1) ген

2) кодон

3) белок

4) нуклеотид

77. Органелла, которая обеспечивает запас энергии в клетке:

1) митохондрии

2) рибосомы

3) клеточный центр

4) лизосомы

78. Разветвленная сеть полостей и каналов, которая участвует в биосинтезе белка:

1) ЭПС

2) рибосомы

3) клеточный центр

4) лизосомы

79. Сферические частицы, состоящие из двух субъединиц, прикреплены к мембранам ЭПС, участвуют в биосинтезе белка:

1) митохондрии

2) рибосомы

3) клеточный центр

4) лизосомы

80. Органоид клетки, который состоит из белковых микротрубочек и участвует в делении клетки:

1) ЭПС

2) рибосомы

3) клеточный центр

4) лизосомы

81. Органоиды клетки овальной формы, содержат пищеварительные ферменты и участвуют в расщеплении веществ:

1) ЭПС

2) рибосомы

3) клеточный центр

4) лизосомы

82. Ядерная структура, имеющая плечи и центромеру, состоящая из двух хроматид:

1) ядрышко

2) ядерный сок (кариоплазма)

3) ядерная оболочка

4) хромосома

83. Жидкая фаза ядра, в которой в растворенном виде находятся продукты жизнедеятельности ядерных структур:

1) ядрышко

2) ядерный сок (кариоплазма)

3) ядерная оболочка

4) хромосома

84. Структура, образованная двумя мембранами, ограничивающая содержимое ядра от цитоплазмы:

1) ядрышко

2) ядерный сок (кариоплазма)

3) ядерная оболочка

4) хромосома

85. Участок хромосомы, носящий название ядрышкового организатора, отвечает за синтез рРНК:

1) ядрышко

2) ядерный сок (кариоплазма)

3) ядерная оболочка

4) хромосома

86. Диплоидный набор хромосом человека 46, гаплоидный:

1) 23

2) 52

3) 39

4) 24

87. Диплоидный набор хромосом сазана 104, гаплоидный:

1) 23

2) 52

3) 39

4) 24

88. Диплоидный набор хромосом домашней собаки 78, гаплоидный:

1) 23

2) 52

3) 39

4) 24

89. Диплоидный набор хромосом шимпанзе 48, гаплоидный:

1) 23

2) 52

3) 39

4) 24

90. Набор хромосом половой клетки человека 23, набор хромосом соматической клетки:

1) 80

2) 46

3) 48

4) 104

91. Набор хромосом половой клетки голубя 40, набор хромосом соматической клетки:

1) 80

2) 46

3) 48

4) 104

92. Набор хромосом половой клетки шимпанзе 24, набор хромосом соматической клетки:

1) 80

2) 46

3) 48

4) 104

93. Набор хромосом половой клетки сазана 52, набор хромосом соматической клетки:

1) 80

2) 46

3) 48

4) 104

94. Набор хромосом половой клетки тритона 12, набор хромосом соматической клетки:

1) 80

2) 46

3) 24

4) 104

95. Третичная структура белковой молекулы имеет форму:

1) спирали

2) глобулы

3) зигзага

4) куба

96. Вторичная структура белковой молекулы имеет форму:

1) спирали

2) глобулы

3) зигзага

4) куба

Дополните определение

97. ... - структурная, функциональная и репродуктивная единица живых организмов.

98. ... - внутренняя полужидкая среда клетки.

99. ... - состоят из двух субчастиц – большой и малой. Место синтеза белков.

100. ... - органелла, которая обеспечивает запас энергии в клетке.

101. … - биополимеры, высокомолекулярные соединения, мономерами которых являются аминокислоты.

102. ... - утрата структуры, присущей данной белковой молекуле.

103. ... - приобретение белком в подходящих условиях своей начальной структуры.

104. … - процесс поступления одних веществ в клетку или организм, их внутриклеточная трансформация, выделение продуктов обмена в окружающую среду.

105. ... - неклеточные формы жизни, способные проникать в определённые живые клетки и размножаться в них.

106. Последовательность аминокислот в полипептидной цепи определяет ... характеристики белка.

107. В состав нуклеиновых кислот входят моносахариды - ... и дезоксирибоза .

108. ДНК состоит из ... полинуклеотидных цепей.

109. На ... происходит сборка белковой молекулы.

110. Энергетическую функцию в клетках выполняют … .

111. ... - способность клетки поддерживать слабощелочную реакцию своего содержимого на постоянном уровне.

112. Пептидные связи необходимы для поддержания ... структуры белка.

113. ... - вещества белковой природы ускоряющие химические реакции

114. … и … наследственной информации - основная функция нуклеиновых кислот.

115. ... - безъядерные одноклеточные микроорганизмы с прокариотным типом строения клетки.


Установите последовательность.

116. Структура нуклеотида:

1) фосфорная кислота

2) углевод

3) азотистое основание

4) аминогруппа

Установите соответствие:

117. Состав органических веществ:

1) жиры 1) состоят из нуклеотидов

2) белки 2) состоят из аминокислот

3) нуклеиновые кислоты 3) состоят из глицерина и

жирных кислот




118. Функции клеточных органелл:

1) митохондрии 1) синтез белков

2) рибосомы 2) синтез углеводов

3) синтез АТФ

119. Характеристика нуклеиновых кислот:

1) ДНК 1) нуклеотиды: А, Т, Г, Ц

2) РНК 2) нуклеотиды: А, У, Г, Ц

3) углевод – рибоза

4) углевод – дезоксирибоза

5) фосфорная кислота

120. Осуществляет в клетке синтез АТФ:

1) рибосома

2) митохондрия

3) клеточный центр

4) лизосома






Краткое описание документа:

Данная работа содержит банк вопросов и заданий и  предназначена для студентов 1 курса отделения Сестринское дело для подготовки к дифференцированному зачету по "Биологии" в 1 семестре. В работе содержатся тесты разного уровня сложности: выбрать правильный ответ, установить последовательность, дополнить предложение, установить соответствие. Вопросы и задания представлены по изучаемым разделам: Введение, Учение об эволюции, Учение о клетке.

Данный тестовый материал может помочь обучающимся подготовиться к занятиям по дисциплине и провести самоконтроль, выявить пробелы.

Автор
Дата добавления 16.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров1265
Номер материала 190617
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх