83803
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииМатериал круглого стола для педагогов и психологов образовательных организаций.

Материал круглого стола для педагогов и психологов образовательных организаций.

библиотека
материалов
МБОУ «Лицей № 17» г. Владимира РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХ...
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться...
«Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика,...
НОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ - … Умение оценивать свои и чужие поступки, стремление к сози...
Примеры организации работы Групповая работа. Использование мультимедийных уче...
1. Групповая работа как основной элемент урока в рамках ФГОС 	Групповой спосо...
Основные цели групповой работы: Обеспечение активности учебного процесса. Дос...
Особенности организации групповой работы учащихся: Деление класса на группы д...
Отчет групп о проделанной работе Сообщение о результатах работы Анализ познав...
Результаты При групповой работе формируются универсальные учебные действия:  ...
2. Использование мультимедийных учебников Мультимедиа – совокупность компьюте...
Преимущества мультимедийных технологий в преподавании истории: Знакомство с и...
3. Создание презентаций PowerPoint Преимущества использования презентаций: Пр...
Использование презентаций позволяет успешно чередовать различные виды деятель...
4. Использование электронных образовательных ресурсов
Направления использования ЭОР НП в учебном процессе в условиях классно-урочно...
Формы организации деятельности учащихся индивидуализированный практикум; вирт...
Результаты использования ЭОР НП Для учителя: в более полной мере реализуется...
Значение применения мультимедийных технологий Повышают мотивацию учебной деят...
5. Проведение интегрированных уроков. Что такое интегрированный урок? 		В пер...
Решаемые задачи Интегрированный урок позволяет решать целый ряд задач, которы...
6. Метод проектов 	Проектная деятельность - совместная учебно-познавательная,...
Цель проектного обучения: создать условия, при которых обучающиеся самостоят...
Ресурсы Сл.2http://www.peoples.ru/art/literature/prose/publicist/elbert_green...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ «Лицей № 17» г. Владимира РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХ
Описание слайда:

МБОУ «Лицей № 17» г. Владимира РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ФГОС Гудинова Светлана Валентиновна Учитель истории и обществознания Высшая квалификационная категория

2 слайд Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться
Описание слайда:

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. Элберт Грин Хаббард

3 слайд «Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика,
Описание слайда:

«Главные задачи современной школы – раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире» (Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»).

4 слайд НОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ - … Умение оценивать свои и чужие поступки, стремление к сози
Описание слайда:

НОВЫЙ РЕЗУЛЬТАТ - … Умение оценивать свои и чужие поступки, стремление к созидательной деятельности Умение добывать, преобразовывать и представлять информацию Умение донести свою позицию, понять других, договориться, чтобы сделать что-то сообща Умение организовывать свои дела: ставить цель, планировать, получать и оценивать результат ДЕЙСТВИЯ «деятель», а не «знайка» ЛИЧНОСТНЫЕ РЕГУЛЯТИВНЫЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ Требования стандарта к результатам

5 слайд Примеры организации работы Групповая работа. Использование мультимедийных уче
Описание слайда:

Примеры организации работы Групповая работа. Использование мультимедийных учебников . Создание презентаций PowerPoint. Использование электронных образовательных ресурсов. Проведение интегрированных уроков. Метод проектов.

6 слайд 1. Групповая работа как основной элемент урока в рамках ФГОС 	Групповой спосо
Описание слайда:

1. Групповая работа как основной элемент урока в рамках ФГОС Групповой способ организации работы детей является особым фактором совместной деятельности, которая оказывает стимулирующее воздействие на развитие ребенка.

7 слайд Основные цели групповой работы: Обеспечение активности учебного процесса. Дос
Описание слайда:

Основные цели групповой работы: Обеспечение активности учебного процесса. Достижение высокого уровня усвоения материала. Роль учителя на данном этапе работы Наблюдение за работой группы Оказание помощи в случае необходимости Поощрение работы групп

8 слайд Особенности организации групповой работы учащихся: Деление класса на группы д
Описание слайда:

Особенности организации групповой работы учащихся: Деление класса на группы для решения конкретных задач Предоставление определенного задания (одинакового для всех или дифференцированного) Особое расположение групп в классе. Создание условий для обмена информацией и совместной работы. Знакомство учащихся с правилами работы в группе Распределение ролей в группе. Выбор руководителя группы. Объяснение условий задания, инструктаж и последовательности и времени работы

9 слайд Отчет групп о проделанной работе Сообщение о результатах работы Анализ познав
Описание слайда:

Отчет групп о проделанной работе Сообщение о результатах работы Анализ познавательной задачи Общий вывод о работе группы. Самооценка группы. Оценка учителем Самостоятельная работа группы. Распределение заданий внутри группы Индивидуальное выполнение задания Обсуждение результатов работы

10 слайд Результаты При групповой работе формируются универсальные учебные действия:  
Описание слайда:

Результаты При групповой работе формируются универсальные учебные действия:  Познавательные – работа с информацией, с учебными моделями, использование знако-символических средств, общих схем, выполнение логических операций:сравнения,анализа,обощения,классификации,установление аналогий. Регулятивные – планирование, контроль, коррекция, оценка Коммуникативные – навыки сотрудничества, умение строить высказывание, участвовать в беседах, обсуждениях, умение иллюстрировать, делать выводы, аргументировать свою точку зрения Личностные УУД(действия смыслообразования, нравственной и эстетической оценки, личностного, профессионального и жизненного самоопределения).

11 слайд 2. Использование мультимедийных учебников Мультимедиа – совокупность компьюте
Описание слайда:

2. Использование мультимедийных учебников Мультимедиа – совокупность компьютерных технологий, одновременно использующих несколько информационных сред: графику, текст, видео, фотографию, анимацию, звуковые эффекты, высококачественное звуковое сопровождение.

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд Преимущества мультимедийных технологий в преподавании истории: Знакомство с и
Описание слайда:

Преимущества мультимедийных технологий в преподавании истории: Знакомство с историческими событиями можно сопровождать показом видеофрагментов, фотографий Широко использовать показ репродукций картин художников Демонстрировать графический материал (таблицы, схемы) «Оживлять» карты «Посещать» крупнейшие музеи мира Прослушивать записи песен Активизировать учебный процесс

14 слайд 3. Создание презентаций PowerPoint Преимущества использования презентаций: Пр
Описание слайда:

3. Создание презентаций PowerPoint Преимущества использования презентаций: Преподаватель сам конструирует урок; Возможность использовать информацию в любой форме представления (текст, таблицы, диаграммы, слайды, видео-аудиофрагменты и т.д.)

15 слайд Использование презентаций позволяет успешно чередовать различные виды деятель
Описание слайда:

Использование презентаций позволяет успешно чередовать различные виды деятельности такие как: работа с картой, учебником, тетрадью, с информацией на экране. Чередование видов деятельности, способов подачи информации позволяет активизировать различные каналы восприятия, способствует повышению внимания и росту активности учащихся на уроке, снижает утомляемость. Урок становится более ярким!

16 слайд 4. Использование электронных образовательных ресурсов
Описание слайда:

4. Использование электронных образовательных ресурсов

17 слайд Направления использования ЭОР НП в учебном процессе в условиях классно-урочно
Описание слайда:

Направления использования ЭОР НП в учебном процессе в условиях классно-урочной системы: при проведении традиционных уроков; при организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся; в условиях реализации инновационных педагогических технологий; как основа для перехода к новым нетрадиционным моделям обучения

18 слайд Формы организации деятельности учащихся индивидуализированный практикум; вирт
Описание слайда:

Формы организации деятельности учащихся индивидуализированный практикум; виртуальная лабораторная работа; виртуальная экскурсия; исследовательская работа; дискуссия; проблемный семинар; консультация

19 слайд Результаты использования ЭОР НП Для учителя: в более полной мере реализуется
Описание слайда:

Результаты использования ЭОР НП Для учителя: в более полной мере реализуется учет индивидуальных особенностей учащихся; появляется реальная возможность учета индивидуальных образовательных потребностей учащихся (расширение информационного пространства); создаются условия для перехода к парадигме учения (расширение познавательных возможностей); создание условий для профессионального роста

20 слайд Значение применения мультимедийных технологий Повышают мотивацию учебной деят
Описание слайда:

Значение применения мультимедийных технологий Повышают мотивацию учебной деятельности за счет нетрадиционной формы подачи материала, элементов игровой деятельности Учащийся становится активным участником процесса обучения, а не пассивным слушателем лекций, организация материала позволяет ему вживаться в своеобразную роль исследователя. Ученик не только просматривает информацию, но и строит новые знания, создавая собственные презентации того или иного урока. Все это повышает уровень интенсификации и индивидуализации обучения, позволяет обеспечить личностно- ориентированный подход.

21 слайд 5. Проведение интегрированных уроков. Что такое интегрированный урок? 		В пер
Описание слайда:

5. Проведение интегрированных уроков. Что такое интегрированный урок? В первую очередь это интенсификация познавательного интереса и процесса выработки общеучебных умений и навыков на основе решения одного и того же вопроса интегрированного курса. Урок учителя могут проводить вместе или раздельно, но результат достигается только их совместными, объединенными усилиями.

22 слайд Решаемые задачи Интегрированный урок позволяет решать целый ряд задач, которы
Описание слайда:

Решаемые задачи Интегрированный урок позволяет решать целый ряд задач, которые трудно реализовать в рамках традиционных подходов. Вот некоторые из таких задач: повышение мотивации учебной деятельности за счет нестандартной формы; рассмотрение понятий, которые используются в разных предметных областях; организация целенаправленной работы с мыслительными операциями: сравнение, обобщение, классификация, анализ, синтез и т.д.; показ межпредметных связей и их применение при решении разнообразных задач.

23 слайд 6. Метод проектов 	Проектная деятельность - совместная учебно-познавательная,
Описание слайда:

6. Метод проектов Проектная деятельность - совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность учащихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.

24 слайд Цель проектного обучения: создать условия, при которых обучающиеся самостоят
Описание слайда:

Цель проектного обучения: создать условия, при которых обучающиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников; 2) учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; 3) приобретают коммуникативные умения, работая в группах; 4) развивают у себя исследовательские умения (умения выявления проблем, сбора информации, наблюдения, проведения эксперимента, анализа, построения гипотез, обобщения); 5) развивают системное мышление.

25 слайд Ресурсы Сл.2http://www.peoples.ru/art/literature/prose/publicist/elbert_green
Описание слайда:

Ресурсы Сл.2http://www.peoples.ru/art/literature/prose/publicist/elbert_green_hubbard/hubbard_2.shtml

Краткое описание документа:

Материал круглого стола для педагогов и психологов образовательных организаций области Владимирской области «Применение фундаментальных и прикладных психологических исследований в образовательных системах: методы, результаты, проблемы».

Презентация по теме: "Развитие познавательной деятельности обучающихся на уроках истории и обществознания как основа формирования метапредметных результатов ФГОС нового поколения."

Данная презентация содержит некоторые иллюстрации моей работы в рамках подготовки к переходу на преподавание предметов по ФГОС нового поколения. 

Общая информация

Номер материала: 282922

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.