Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Тесты / Материалы для итогового повторения курса математики 5-6 классов

Материалы для итогового повторения курса математики 5-6 классов

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Пояснительная записка.


Экзаменационный материал по математике 6 класса составлен в соответствии с программой для общеобразовательных школ «Математика 5-6 классы», М.: «Просвещение», 2012г. и отвечает требованиям к уровню математической подготовки учащихся 6 класса.

Работа состоит из 4 вариантов. В работе 19 заданий.

На выполнение работы дается 90 минут.

Использование калькулятора при вычислениях не предусматривается.

В работе приводится инструкция по выполнению работы для учащихся и критерии оценок. Материалы 5,6 вариантов могут быть использованы в ходе подготовки к экзамену.

Критерии оценки:

«5» - если верно решено не менее 17 заданий;

«4» - если верно решено 12-16 заданий;

«3» - если верно решено 7-11 заданий;

«2» - если верно решено менее 7заданий;


Вариант 1. Вариант2

  1. Вычислите: 6,35 + 22,7.

  2. Вычислите: 0,32 ∙ 0,024.

  3. Найдите частное 0,697 и 0,34.

  4. Найдите сумму hello_html_388e8c77.gifи hello_html_4972a7f6.gif.

  5. Найдите площадь прямоугольника со сторонами hello_html_2dc36d5f.gifсм и hello_html_m4187893c.gif см.

  6. Вhello_html_m6db9f4f4.pngычислите – 12 – ( – 33 ).

  7. Найдите произведение 0,8 и – 0,3.

  8. Округлите до десятых 0,2498.

  9. Представьте в виде несократимой обыкновенной дроби 0,028.

  10. Укажите координаты точек А и В.

  11. Решите уравнение: 2 + 3х = 7.

  12. Длина дороги 45 км. Отремонтировали 18 % дороги. Сколько километров отремонтировали?

  13. В классе 15 отличников, что составляет 3/5 всех учеников класса. Сколько учеников в классе?

  14. Найдите значение выражения х3, если х = –2.

  15. Сплав состоит из олова и меди, массы которых относятся как 3 : 2. Какова масса сплава, если олова в нем 360 г?

  16. Расположите в порядке возрастания числа 0,1; hello_html_m2c01a6f8.gif; 0; 0,099.

  17. Составьте уравнение по условию задачи.

На первой полке стояло х книг, а на второй – в 3 раза больше. После того как со второй полки переставили на первую 10 книг, на обеих полках книг стало поровну. Сколько книг на первой полке?

  1. В классе 25 учеников, из них 16 получили за контрольную работу пятерки. Сколько процентов учеников класса получили пятерки?

  2. Катер, проплыв 2 ч по течению, прошел 75 км, а двигаясь 2 ч против течения, проплыл 67 км. Найдите скорость течения.





    1. Вычислите: 5,27 – 2,7.

    2. Вычислите: 0,028 ∙ 0,27.

    3. Найдите частное 0,854 и 0,28.

    4. Найдите разность hello_html_mf83ddeb.gif и hello_html_4972a7f6.gif.

    5. Площадь прямоугольника hello_html_m46952caf.gif см2, а одна из его сторон hello_html_74c59572.gif см. Найдите другую сторону.

    6. Вhello_html_7ca5cf82.pngычислите: – 15 + 34.

    7. Найдите частное –0,7 и –0,2.

    8. Округлите до сотых 3,4551.

    9. Представьте в виде десятичной дроби hello_html_m2c3be376.gif.

    10. Укажите координаты точек В и С.


    1. Решите уравнение: 12 – 7х = 4.

    2. В классе 24 человека. hello_html_42b31bdf.gif учеников класса составляют девочки. Сколько девочек в классе?

    3. 56 литров составляют 32% от объема цистерны. Найдите объем цистерны.

    4. Найдите значение выражения х2, если х = – 0,3.

    5. Пряжа состоит из хлопка и капрона, массы которых относятся как 3:5. Какова масса пряжи, если хлопка в ней 240 г?

    6. Расположите в порядке убывания числа

0; 0,1399; hello_html_152616dc.gif; 0,141.

    1. Составьте уравнение по условию задачи.

У Пети было х марок, а у Коли – в 4 раза больше. После того как Коля отдал Пете 15 марок, марок у них стало поровну. Сколько марок было у Пети?

    1. Из 160 деталей 24 оказались бракованными. Сколько процентов деталей оказались бракованными?

    2. Пароход, проплыв 2 ч по течению, прошел 88 км, а двигаясь 2 ч против течения, проплыл 82 км. Найдите скорость течения.




Ответы к заданиям:

1 вариант


Ответ

29,05

0,00768

2,05

hello_html_5ec71670.gif

hello_html_m3a3a212f.gifсм2

21

– 0,24

0,2

hello_html_m49027162.gif

А(-2; 0), В(2; -3)


hello_html_42f60ff9.gif

8,1 км

25

-8

600 г

hello_html_m2c01a6f8.gif; 0; 0,099; 0,1

х + 10 = 3х – 10

64%

2 км/ч

2 вариант


Ответ

2,57

0,00756

3,05

hello_html_5b44b877.gif

hello_html_m428174fb.gifсм

19

3,5

3,46

1,24

В(0; -2), С(-4; 2)

hello_html_518ec2c5.gif

9

175 л

0,09

640 г

0,141; 0,1399; 0; hello_html_152616dc.gif

4х – 15 = х + 15

15%

1,5 км/ч









Вариант 5

  1. Вычислите: 6,58 + 22,9

  2. Вычислите: 0,23 ∙ 0,057.

  3. Найдите частное 0,697 и 0,34.

  4. Найдите сумму hello_html_37008090.gifи hello_html_4972a7f6.gif.

  5. Найдите площадь прямоугольника со сторонами hello_html_2dc36d5f.gifсм и hello_html_m4187893c.gif см.

  6. Вhello_html_m6db9f4f4.pngычислите – 12 – ( – 33 ).

  7. Найдите произведение 0,8 и – 0,3.

  8. Округлите до десятых 0,2498.

  9. Представьте в виде несократимой обыкновенной дроби 0,028.

  10. Укажите координаты точек А и В.

  11. Решите уравнение: 5 + 7х = 17.

  12. Длина дороги 52 км. Отремонтировали 15 % дороги. Сколько километров отремонтировали?

  13. В классе 15 отличников, что составляет 3/5 всех учеников класса. Сколько учеников в классе?

  14. Найдите значение выражения х3, если х = –3.

  15. Сплав состоит из олова и меди, массы которых относятся как 3 : 2. Какова масса сплава, если олова в нем 360 г?

  16. Расположите в порядке возрастания числа 0,1; hello_html_m2c01a6f8.gif; 0; 0,099.

  17. Составьте уравнение по условию задачи.

На первой полке стояло х книг, а на второй – в 4 раза больше. После того как со второй полки переставили на первую 8 книг, на обеих полках книг стало поровну. Сколько книг на первой полке?

  1. В классе 24 ученика, из них 18 получили за контрольную работу «4» и «5». Сколько процентов учеников класса получили пятерки?

  2. Катер, проплыв 3 ч по течению, прошел 75 км, а двигаясь 2 ч против течения, проплыл 42 км. Найдите скорость течения.



Вариант 6

    1. Вычислите: 5,38 – 2,9.

    2. Вычислите: 0,074 ∙ 0,87.

    3. Найдите частное 0,854 и 0,28.

    4. Найдите разность hello_html_52b710b6.gif и hello_html_60b72f30.gif.

    5. Площадь прямоугольника hello_html_m46952caf.gif см2, а одна из его сторон hello_html_74c59572.gif см. Найдите другую сторону.

    6. Вhello_html_7ca5cf82.pngычислите: – 15 + 34.

    7. Найдите частное –0,7 и –0,2.

    8. Округлите до сотых 3,4551.

    9. Представьте в виде десятичной дроби hello_html_m2c3be376.gif.

    10. Укажите координаты точек В и С.

    11. Решите уравнение: 21 – 9х = 4.

    12. В классе 28человек. hello_html_m46952caf.gif учеников класса составляют девочки. Сколько девочек в классе?

    13. 56 литров составляют 32% от объема цистерны. Найдите объем цистерны.

    14. Найдите значение выражения х2, если х = – 0,7.

    15. Пряжа состоит из хлопка и капрона, массы которых относятся как 3:5. Какова масса пряжи, если хлопка в ней 240 г?

    16. Расположите в порядке убывания числа 0; 0,1399; hello_html_152616dc.gif; 0,141.

    17. Составьте уравнение по условию задачи.

У Вани было х марок, а у Коли – в 3 раза больше. После того как Коля отдал Ване 13 марок, марок у них стало поровну. Сколько марок было у Вани?

    1. Из 160 деталей 24 оказались бракованными. Сколько процентов деталей оказались бракованными?

    2. Пароход, проплыв 3ч по течению, прошел132км, а двигаясь 2 ч против течения, проплыл 82 км. Найдите скорость течения.

Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Тесты
Просмотров462
Номер материала ДВ-070910
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх