11 класс. Материалы для тематического контроля
1.
Разные задачи
1)
Относительная
плотность по водороду паров ароматического углеводорода ряда бензола равна 46.
Молекулярная формула этого вещества:
1) С7Н8; 2) С8Н10; 3) С6Н6;
4) С8Н12.
2)
Относительная
плотность паров двухатомного спирта по кислороду равна 2,75. Формула этого
спирта:
1) С4Н8(ОН)2; 2) С4Н4(ОН)2;
3) С5Н8(ОН)2; 4) С4Н6(ОН)2.
3)
Относительная
молекулярная масса соли равна 151. Массовая доля натрия в этом веществе равна
15,23%, массовая доля брома - 52,98%, массовая доля кислорода - 31,79%.
Молекулярная формула этой соли:
1) NaBrО4;
2) NaBrO; 3) NaBrO3; 4) NaBrO2.
4)
Молярная
масса соли равна 143 г/моль. Массовые доли кальция, хлора и кислорода в этом
веществе равны соответственно 27,97, 49,65 и 22,38%. Степень окисления хлора в
этом веществе равна:
1)+1; 2) +3; 3) +5; 4) +7.
5)
Массовые
доли водорода, серы и кислорода в кислоте равны соответственно 1,75; 56,14 и
42,11%. Простейшая формула этой кислоты:
1) H2SО3;
2) H2SО4;
3) H2S2O7; 4) H2S2O3.
6)
В оксиде брома массы элементов брома и кислорода относятся как 5 :
3. Простейшая формула этого оксида:
1)ВгО2; 2) ВгО3; 3) Вг2О5; 4) ВгО.
7)
Отношение
масс элементов азота и кислорода в оксиде азота 7:12. Степень окисления азота
в этом оксиде равна:
1)+1; 2) +3; 3) +4; 4) +5.
8)
Образец
соединения железа с серой массой 62,4 г содержит 28,8 г серы. Простейшая
формула этого соединения:
1) FeS;
2) Fe2S;
3) FeS2;
4) Fe2S3.
9)
В
результате разложения 25,8 г соединения азота с водородом образовался азот,
занимающий при нормальных условиях объем 20,16 л. Простейшая формула этого
соединения:
1) NH3;
2) NH;
3) NH2;
4) N3H.
10)
При
получении железа из его оксида 16 г оксида без остатка прореагировали с 5,4 г
алюминия. Формула оксида
1)
FeO; 2) Fe2О3;
3) Fe3О4;
4) оксид, удовлетворяющий условию задачи, не существует.
11)
Для
нейтрализации 44,8 г 25%-ного раствора гидроксида щелочного металла
требуется 49 г 20%-ного раствора серной кислоты. Данное вещество – это:
1)
гидроксид лития; 2) гидроксид натрия; 3) гидроксид калия;
4)
гидроксид рубидия.
12)
3,76
г оксида щелочного металла растворили в соляной кислоте. При
добавлении к полученному раствору избытка раствора нитрата серебра выпал осадок
массой 11,48 г. Исходным оксидом являлся:
1)
оксид лития; 2) оксид натрия; 3) оксид калия; 4) оксид рубидия.
13)
При
действии избытка раствора серной кислоты на 265 г 8% -ного раствора нитрата
металла II группы
периодической системы выпал осадок массой 18,4 г. Для реакции был взят
нитрат:
1) кальция; 2) магния; 3) цинка; 4) стронция.
14)
Относительная
плотность паров органического соединения по водороду равна 45. При сжигании в
кислороде 5,4 г этого вещества образовалось
5,376
л углекислого газа (н. у.) и 5,4 г воды. Молекулярная формула этого вещества:
1) С4Н10О2; 2) С5Н12О;
3) С3Н6О3; 4) С4Н8О2.
15)
При
гидратации 5,6 г алкена образуется 7,4 г смеси спиртов. Число изомерных
алкенов, удовлетворяющих данному условию, равно:
1) двум 2) трем; 3) четырем; 4) пяти.
16)
Молярная
масса оксида элемента (III) в
2,533 раза больше молярной массы оксида элемента (II).
Формула этих оксидов:
1) Fe2O3
и FeO;
2) Cr2O3
и СrO;
3) N2O3
и NO;
4) Ni2O3
и NiO.
17)
10,6
г ароматического углеводорода ряда бензола при реакции с бромом в присутствии
катализатора образует единственное монобромпроизводное массой 18,5 г. Этот
углеводород:
1) толуол; 2) 1,3-диметилбензол; 3) 1,4-диметилбензол;
4) 1,3,5- триметилбензол.
18)
18,5
г гидроксида элемента II группы
периодической системы нейтрализовали соляной кислотой и к полученному раствору
добавили избыток раствора фосфата натрия. Масса выпавшего осадка равна 77,5 г.
Выпавший осадок это:
1) фосфат магния; 2) фосфат кальция; 3) фосфат стронция;
4) фосфат бария.
19)
При
окислении 6 г предельного одноатомного спирта образовалась карбоновая кислота,
для нейтрализации которой требуется 20 г 20% -ного раствора гидроксида натрия.
Исходный спирт это:
1) этанол; 2) бутанол-1; 3) пропанол-1; 4) пропанол-2.
20)
В
каком объемном соотношении необходимо смешать водород и углекислый газ, чтобы
получить газовую смесь по плотности равную воздуху.
21)
Природный
хлор представлен двумя изотопами 35Сl и 37Сl. Определите
массовую долю 35Сl.
22)
Какие
массы 96% и 10% серной кислоты необходимо взять для получения 400 г 40% серной
кислоты?
23)
Найдите
массовую долю этанола в водном растворе спирта, в котором содержание кислорода
как элемента составляет 50%.
24)
Определить
объемную долю SO2 в смеси с SO3, в которой на 5 атомов
серы приходится 12 атомов кислорода.
25)
В
каком объемном соотношении необходимо смешать водород и метан для получения
газовой смеси по плотности равной гелию? Ответ: 6:1.
26)
Природный
бром представлен двумя изотопами 79Вr и 81Вr. Определите
массовую долю 81Вr. (Молярную массу брома возьмите с точностью до
десятых долей грамма). Ответ: 45%.
27)
В
каком массовом соотношении нужно смешать 10% раствор уксусной кислоты и
уксусную эссенцию (80% раствор) для получения 50% раствора уксусной кислоты?
Ответ: 3:4.
28)
Найдите
массовую долю КОН в растворе, в котором на три атома кислорода приходится пять
атомов водорода. Ответ: 60,87%.
29)
Определите
массу 100 л газовой смеси (н. у.), в которой на 1 молекулу СO2
приходится 2 молекулы O2 и 4 молекулы СО. Ответ: 140 г.
30)
Определите
массу 100 л газовой смеси (н. у.), в которой на 1 молекулу СO2
приходится 2 молекулы O2 и 4 молекулы СО. Ответ: 140 г.
31)
В
каком объемном соотношении необходимо смешать водород и углекислый газ, чтобы
получить газовую смесь по плотности равную воздуху.
32)
Какие
массы 96% и 10% серной кислоты необходимо взять для получения 400 г 40% серной
кислоты?
33)
Найдите
массовую долю этанола в водном растворе спирта, в котором содержание кислорода
как элемента составляет 50%.
34)
Определить
массу 10 л (н. у.) газовой смеси, в которой на 1 молекулу метана приходится 2
молекулы этана, 3 молекулы пропана и 4 молекулы бутана.
2.
Основные понятия и законы химии
I
вариант
1. Установить
формулу вещества, содержание элементов в котором составляет: водорода 3,06%;
фосфора 31,63%; кислорода 65,31%. Определить степени окисления элементов в этом
веществе и составить его структурную формулу.
2. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса в следующей схеме:
P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO
3. Составить
электронную формулу атома фосфора и определить по ней валентность и валентные
возможности элемента. Привести формулы соединений, в которых элемент фосфор
проявляет эти валентности.
4. Сравнить по
электроотрицательности, окислительным свойствам и неметалличности фосфор и
кремний, указать причину различий.
II
вариант
1. Установить
формулу вещества, содержание элементов в котором составляет: водорода 2,04%;
серы 32,65%; кислорода 65,31%. Определить степени окисления элементов в этом
веществе и составить его структурную формулу.
2. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса в следующей схеме:
KI
+ H2SO4 → I2 + S + K2SO4
+ H2O
3. Составить
электронную формулу атома серы и установить по ней валентность и валентные
возможности элемента. Ответ подтвердить формулами соединений.
4. Сравнить по
электроотрицательности, окислительным свойствам и неметалличности серу и хлор.
Указать причину различий.
3.
Периодический закон
I
вариант: Ваш элемент – азот
1. В природе
существует два стабильных изотопа 14N и 15N. Рассчитайте
число нейтронов в ядрах атомов этих изотопов.
2. Изобразите
модель вашего атома (по Резерфорду).
3. Запишите электронно-графическую
формулу для вашего атома с использованием квантовых ячеек.
4. Укажите
максимально возможную валентность вашего атома. Ответ подтвердите написанием
электронной и структурной формул частицы (иона, молекулы).
5. Запишите
формулы предложенных веществ:
1) летучее
водородное соединение;
2) азот (газ);
3) высший оксид;
4) азотная
кислота.
Выберите из
своего списка формулы таких веществ, в которых атом вашего элемента проявляет:
1) максимальную
степень окисления;
2) минимальную
степень окисления;
3) промежуточную
степень окисления ( между max и min ).
6. Ваш элемент
образует простое вещество – газ азот. Может ли данное простое вещество
проявлять свойства: а) окислителя; б) восстановителя? Ответ обоснуйте двумя
уравнениями реакций. Разберите их с точки зрения окислительно-восстановительных
процессов; указав процессы окисления, восстановления, назвав окислитель,
восстановитель.
7. Какие
условия необходимо создать, чтобы равновесную систему сместить вправо. Ответ
обоснуйте.
N2
+ 3H2 D 2NH3
+ Q кДж
8. Исходя из
простого вещества (газа азота) и любых других веществ, получите
кислородосодержащее органическое вещество (с помощью 2-3 реакций). Ответ
подтвердите в виде химической цепочки с её решением. Где применяется полученное
органическое вещество?
II
вариант: Ваш элемент – углерод
1. В природе
существует два стабильных изотопа 12С и 13С.
Рассчитайте
число нейтронов в ядрах атомов этих изотопов.
2. Изобразите
модель вашего атома (по Резерфорду).
3. Запишите
электронно-графическую формулу для вашего атома с использованием квантовых
ячеек.
4. Укажите
максимально возможную валентность вашего атома. Ответ подтвердите написанием
электронной и структурной формул частицы (иона, молекулы).
5. Запишите
формулы предложенных веществ:
1) летучее
водородное соединение;
2) углерод (кокс);
3) высший оксид;
4) угольная
кислота.
Выберите из
своего списка формулы таких веществ, в которых атом вашего элемента проявляет:
1) максимальную
степень окисления;
2) минимальную
степень окисления;
3) промежуточную
степень окисления ( между max и min).
6. Ваш элемент
образует простое вещество – углерод кокс. Может ли данное простое вещество
проявлять свойства: а) окисления, б) восстановления. Ответ обоснуйте двумя
уравнениями реакций. Разберите их с точки зрения окислительно-восстановительных
процессов; указав процессы окисления, восстановления, назвав окислитель,
восстановитель.
7. Какие
условия необходимо создать, чтобы равновесную систему сместить вправо. Ответ
обоснуйте.
C
+ 2H2 D CH4
+ QкДж
8. Исходя из
простого вещества (углерода-кокса) и любых других веществ получите
кислородосодержащее органическое вещество (с помощью 2-3 реакций). Ответ
подтвердите в виде химической цепочки с её решением. Где применяется полученное
органическое вещество?
4.
Строение вещества
I
вариант
1. Дать определение
ионной связи. Определить типы связей в следующих веществах: CaH2, CH4,
H2, HCl, CaCl2.
2. Расставить
степени окисления и составить структурные формулы:
H2SO4,
P2O5, C2H6, NH3, SO3.
3. Определить
концентрацию раствора, полученного при смешивании 100
г 10% раствора, 80 г дистиллированной воды и 20
г того же вещества.
4. Вычислить
массу соли, полученной при взаимодействии 40
г 5%-ного раствора гидроксида натрия и 63
г 10%-ного раствора азотной кислоты.
II
вариант
1. Дать
определение ковалентной связи. Определить типы связей в следующих веществах: Mg3N2,
N2, NH3, CS2, MgO.
2. Расставить
степени окисления и составить структурные формулы: H3PO4,
SO2, Cl2O7, C2H6, P2O3.
3. Определить
концентрацию раствора, полученного при смешивании 160
г дистиллированной воды, 40 г некоторого вещества и 200
г 5%- ного раствора этого же вещества.
4. Вычислить
массу осадка, полученного при взаимодействии 36,5
г 20%-ного раствора соляной кислоты и 170
г 10%-ного раствора нитрата серебра.
III
вариант
1. Дать определение
ионной связи. В каких веществах есть ионные связи: H2O, NaH, CH4,
P2O5, Mg3N2?
2. Составить
структурные формулы следующих веществ: CCl3COOH, H2O2,
C2H2, C2H4, C2H6.
2. При сливании
160 г 10%-ного раствора сульфата меди и 80
г 20%-ного раствора гидроксида натрия выпал осадок. Определить его массу.
IV
вариант
1. Дать определение
ковалентной химической связи. В каких из перечисленных ниже веществ связи ковалентные:
P4, NaCl, NH3, Cl2, K2O, MgH2?
2. Составить
структурные формулы следующих веществ: CrO3, HCl, NH2CH2COOH,
C6H6, Cl2O7.
3. При сливании
196 г 5%-ного раствора серной кислоты и 80
г 10%-ного раствора гидроксида натрия получена соль. Определить её массу.
5.
Дисперсные системы
I
вариант
1. К 400
г 20% раствора прилили 200 г 10% раствора того же вещества. Определить новую
концентрацию.
2. Определить
объём газа, который выделится при взаимодействии 6,8г меди с 33,6г 75% раствора
азотной кислоты.
3. Что
представляет собой аэрозоль с физико-химической точки зрения?
4. Изобразите
структурную формулу K3[Fe(CN)6]
II
вариант
1. Смешали 500г
10% и 500г 25% растворов одного вещества. Определить новую концентрацию
раствора.
2. Определить
объём газа, который выделится при взаимодействии 19,5г цинка с 1020г 5% азотной
кислоты.
3. Что такое
воздух с физико-химической точки зрения?
4. Напишите
структурную формулу K4[Fe(CN)6]
III
вариант
1. К 500
г 20%-ного раствора прилили 400 г 10%-ного раствора того же вещества.
Определить концентрацию нового раствора.
2. Сколько по
объёму газа может получиться при взаимодействии 27
г алюминия с 98 г 50%-ного раствора серной кислоты?
3. Что такое эмульсия
с точки зрения физической химии?
4. Изобразите
структурную формулу Na[Al(OH)4]
IV
вариант
1. 27,8
г кристаллогидрата сульфата железа (+2) растворили в 100 мл дистиллированной
воды. Определить концентрацию (в %) полученного раствора, если формула соли
FeSO4 • 7H2O.
2. Определить
объём газа, полученного при взаимодействии 106
г 10 %-ного раствора карбоната натрия с 73
г 20%-ного раствора соляной кислоты.
3. Что
представляют собой коллоиды с точки зрения физической химии?
4. Напишите
структурную формулу [Cu(NH3)4](OH)2.
6.
Химические реакции
I
вариант
1. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса:
PH3
+ HNO3 → H3PO4 + NO+ H2O
2. Как
сместится равновесие при повышении температуры и понижении давления? Ответ
обосновать:
CO
+ 2H2 D CH3OH
+ QкДж
3. При
взаимодействии 24г CuO с10г аммиака выход меди составил 78,125%. Сколько
граммов это составляет?
II
вариант
1. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса:
FeO
+ HNO3 → Fe(NO3)3 + NO + H2O
2. Как
сместится равновесие при понижении температуры и повышении давления? Ответ обосновать:
2
CH4 D C2H2
+ 3H2 - QкДж
3. При
взаимодействии 48г Cu2S с 10г аммиака выход меди составил 52,08%.
Сколько граммов это составляет?
III
вариант
1. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса:
Mg
+ HNO3 → Mg(NO3)2 + N2O + H2O
2. Как сместится
равновесие в системе при повышении температуры и понижении давления? Ответ
обосновать:
N2
+ 3H2 D 2NH3
+ QкДж
3. При
взаимодействии 10,8 г алюминия с 16 г оксида железа (+3) выход железа составил
89,29% от теоретически возможного. Сколько граммов это составляет?
IV
вариант
1. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса:
Zn
+ HNO3 → Zn(NO3)2 + N2 + H2O
2. Как
сместится равновесие в обратимой системе, если повысить концентрации исходных
веществ и понизить температуру? Ответ обосновать:
2SO2
+ O2 D
2SO3 + QкДж
3. При
взаимодействии 16 г раскалённого оксида меди (+2) с 11,2л водорода выход меди
составил 93,75%. Сколько это граммов?
7.
Металлы
I
вариант
1. Назвать и
обосновать применение алюминия.
2. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса:
Fe
+ HNO3 → Fe(NO3)3 + H2O +N2
3. При
обработке 30г бронзовых опилок избытком соляной кислоты получили 2,24л
водорода. Определить процентный состав бронзы, если в ней сплавлены медь и
олово.
4. При взаимодействии
78 г смеси магния и алюминия с избытком оксида марганца получили 110г марганца.
Определить массы магния и алюминия в смеси.
II
вариант
1. Назвать и
обосновать применение меди.
2. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса:
Cr
+ HNO3 → Cr(NO3)3 + H2O + N2O
3. При
обработке 60г латунных опилок разбавленной серной кислотой получили 2,24л
водорода. Определить процентный состав латуни, содержащей медь и цинк.
4. При
взаимодействии 36г смеси магния и алюминия с избытком оксида железа получили
70г железа. Определить массы магния и алюминия в смеси.
III
вариант
1. Осуществить
превращения и указать типы химических реакций:
Al
→ Na[Al(OH)4] → AlCl3 → Al(OH)3 → Al2O3
2. Для сжигания
12,1 г смеси железа и цинка в атмосфере хлора израсходовали 5,6
л газа (н.у.). Определить процентное содержание металлов в смеси.
IV
вариант
1. Осуществить
превращения и указать типы химических реакций.
Fe → Fe(OH)2
→ Fe(OH)3
→ Fe2O3 → Fe → FeCl2
2. При растворении
в соляной кислоте 5,1 г смеси магния и алюминия получили 5,6
л газа. Определить процентное содержание металлов в смеси.
V
вариант
1. Осуществить
превращения и указать типы химических реакций. Как доказать амфотерный характер
химических свойств алюминия? Написать уравнение соответствующей реакции (с
электронным балансом).
Al → Al(OH)3
→ Al(NO3)3
→ Al2(SO4)3
2. Определить
массу алюминия, который можно выплавить из 1 тонны глинозёма, содержащего 28,
6% примесей, при выходе алюминия 90% от теоретически возможного.
8.
Неметаллы
I
вариант
1. Осуществить
превращения, указать типы химических реакций и назвать вещества:
FeS2
→ SO2 → SO3 → H2SO4 → Al2(SO4)3
→ BaSO4
2. Написать
уравнения возможных реакций в смеси веществ (включая продукты реакций): железо,
хлор, хлорид бария, карбонат натрия, серная кислота (разбавленная).
3. Определить
массу сульфата алюминия, который должен получиться при взаимодействии 2,7
г алюминия со 100 г 30%-ного раствора серной кислоты.
II
вариант
1. Осуществить
превращения указать типы химических реакций и назвать вещества:
N2
→ NH3 → NO → NO2 → HNO3 → NO2
2. Написать
уравнения возможных реакций в смеси веществ: оксид серы (VI), гидроксид натрия,
вода, хлорид меди (II),нитрат серебра.
3. Определить
массу нитрата аммония, который должен получится при взаимодействии 50
л аммиака и 630 г 20%-ной азотной кислоты.
III
вариант
1. Простое
вещество (жёлтый порошок) сожгли, а полученный газ поглотили раствором
гидроксида натрия. Сколько г простого вещества сгорело, если получено в конце
опыта 12,6 г соли?
2. Осуществить
превращения, назвать вещества и типы химических реакций:
Cl2
→ KClO3 → KCl → HCl → FeCl2 → AgCl → Cl2 →
FeCl3
IV
вариант
1. Простое
вещество ( тёмно-красный гигроскопичный порошок) сожгли, а полученный белый
«дым» поглотили раствором гидроксида кальция. Сколько г простого вещества
сгорело, если получено в конце опыта 31
г осадка?
2. Осуществить
превращения, назвать вещества и типы химических реакций:
C
→ CO → CO2 → Na2CO3 → CaCO3 → CO2
→ C
V
вариант
1. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса, указать окислитель и восстановитель,
процессы окисления и восстановления:
I2 +
H2O + Cl2 → HIO3 + HCl
2. Осуществить
превращения и назвать вещества, участвующие в них:
ZnS → SO2 →
SO3 → H2SO4 → SO2 → K2SO3
3. При
растворении 3,2 г меди в концентрированной азотной кислоте выделилось 3
г оксида азота (IV). Определить выход газа в %.
VI
вариант
1. Расставить
коэффициенты методом электронного баланса, указать окислитель и восстановитель,
процессы окисления и восстановления:
I2
+ HNO3 → HIO3 + NO + H2O
2. Осуществить
превращения и назвать вещества в них участвующие:
NH3
→ NO → NO2 → HNO3 → N2 → NH3
3. При обжиге 12
г пирита получили 2,91 л оксида серы (IV). Определить выход газа в %.
VII
вариант
1. Подобрать
коэффициенты методом электронного баланса, указать окислитель и восстановитель,
процессы окисления и восстановления:
KI
+ KClO3 + H2SO4 → KCl + I2 + K2SO4
+ H2O
2. При
взаимодействии 5 л фтора с 3,6 г воды получили газ, практический выход которого
составил 80%. Определить объём газа.
9.
Итоговый контроль
I
вариант
1. Вычислить
массу осадка, если для реакции взяли 80
г сульфата меди и столько же по массе гидроксида натрия.
2. Сколько моль
меди можно получить при взаимодействии с избытком оксида углерода (II) 200
г оксида меди (II), содержащего 20% примесей?
3. Найти
формулу вещества, если его относительная плотность по водороду равна 21, а при
сжигании вещества получено 0,88 г углекислого газа и 0,36
г воды.
II
вариант
1. Из аммиака и
углерода (IV) синтезировали 300 кг мочевины, что составляет 50% от теоретически
возможного выхода. Сколько по объёму аммиака вступило в реакцию?
2. При сгорании
углеводорода получили 1,76 г углекислого газа и 0,72
г воды. Относительная плотность вещества по азоту равна 1. Определить
химическую формулу углеводорода.
3. Сколько
килограммов негашёной извести можно получить из 1 тонны известняка, если
массовая доля примесей составляет 20%?
III
вариант
1. Определить
формулу алкина и дать название, если его плотность по гелию равна 6,5.
2. При сгорании
углеводорода массой 2,8 г было получено 8,8
г оксида углерода (IV) и 3,6 г воды. Плотность вещества по кислороду равна
0,875. Определить химическую формулу и дать название углеводорода.
3. Для сжигания
16 г смеси магния с железом израсходовали 11,2
л газообразного хлора. Определить массы и массовые доли магния и железа в
исходной смеси.
IV
вариант
1. Определить
металл (степень окисления +2) при взаимодействии 10,4
г которого с избытком соляной кислоты получили 4,48
л водорода.
2. Определить
процентный состав латуни, если при обработке в соляной кислоте 40,625
г латунных опилок получили 5,6 л водорода (латунь является сплавом меди и
цинка).
3. Определить
сумму коэффициентов в следующем химическом превращении:
HNO3
+ Hg → Hg(NO3)2 + H2O + N2O
V
вариант
1. Определить
металл (степень окисления +3) при взаимодействии 9
г которого с хлором, было израсходовано 11,2
л газа.
2. Определить
процентный состав бронзы, если при обработке 23,8
г бронзовых опилок, соляной кислотой получили 0,448
л водорода (бронза является сплавом меди и олова).
3. Сумма
коэффициентов в следующем химическом превращении:
Mg
+ HNO3 → Mg(NO3)2 + H2O + NH3
VI
вариант
1. Для
серебрения медной пластинки, массой 20
г взяли хлорид серебра массой 2,87 г . какова масса пластинки после окончания
реакции.
2. Дописать
уравнения химических реакций:
Fe + Cl2 → …
Fe + HCl → …
Al + HOH → …
Al + Cr2O3
→ …
Cu + HNO3
(конц.) → …
3. Что
понимается под «восстановлением»? Приведите 2 примера и запишите уравнения
реакций.
VII
вариант
1. При
взаимодействии меди с концентрированной азотной кислотой получили 9,2 грамма
газа. Сколько граммов меди при этом растворилось?
2. Дописать
уравнения химических реакций:
Zn(OH)2
+ HCl → …
Zn(OH)2
+ NaOH → …
F2 + H2O → …
P + KClO3 → …
NH3 + O2 кат.
→ …
3. При полном
растворении в соляной кислоте 8 г смеси магния и железа получили 4,48
л водорода. Определить массы и массовые доли металлов в смеси.
10. Компоненты смеси
1)
Смесь
хлоридов натрия и калия массой 0,245 г растворили в воде и на полученный
раствор подействовали раствором нитрата серебра. В результате реакции образовался
осадок массой 0,570 г. Вычислите массовые доли (%) хлоридов натрия и калия в
смеси.
2)
Определите
состав смеси (w %),
образующейся при взаимодействии порошкообразного алюминия массой 27 г с оксидом
железа (III) массой 64 г.
3)
После
добавления хлорида бария в раствор, содержащий смесь сульфатов натрия и калия
массой 1,00 г, образовался сульфат бария массой 1,49 г. В каком соотношении
смешаны сульфаты натрия и калия?
4)
К
водному раствору сульфатов алюминия и натрия массой 9,68 г добавили избыток
раствора нитрата бария, при этом выпал осадок массой 18,64 г. Вычислите массу
сульфатов алюминия и натрия в исходной смеси.
5)
При
взаимодействии сплава цинка и магния массой 20 г с избытком раствора серной
кислоты образовалась смесь сульфатов данных металлов массой 69 г. Определите
состав сплава в массовых долях процента.
6)
Сплав
алюминия и магния массой 3,00 г смешивают с избытком оксида хрома(III) и
поджигают. В результате образуется хром массой 5,55 г. Определите состав
исходной смеси (w %).
7)
При
обработке раствором NaOH смеси алюминия и оксида алюминия массой 3,90 г
выделился газ объемом 840 см3 (н.у.). Определите состав смеси (w %).
11.
Тестовый контроль
А1. Электронная конфигурация 1s22s22р63s23р6 соответствует частице
1) Li+ 2)
К+ 3) Cs+ 4) Na+
А2. В порядке возрастания атомного радиуса
химические элементы расположены в ряду:
1) Be, В, С, N
2) Rb, К, Na, Li
3) О, S, Se, Те
4) Mg, Al, Si, P
A3. Путем соединения
атомов одного и того же химического элемента образуется связь
1) ионная
2) ковалентная полярная
3) ковалентная неполярная
4) водородная
А4. Степень окисления серы в соединении FeSО3 равна
1) −1;
2) +2; 3) 0; 4) +4
А5. Кристаллическая решетка графита
1) ионная
2) молекулярная
3) атомная
4) металлическая
А6. Кислотным и основным оксидом являются
соответственно
1) SО2 и MgO 3) Na2О и FeO
2) СО2 и А12О3
4) ZnO и SО3
А7. Верны ли следующие суждения о щелочных
металлах?
А. Во всех соединениях они имеют степень окисления +1.
Б. С галогенами они образуют соединения с ионной связью.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А8. Кислотные свойства наиболее ярко
выражены у вещества, формула которого:
1) NH3; 2)
H2S; 3) НСl; 4)
SiH4
A9. Непосредственно друг с другом не взаимодействуют
1) кислород и хлор
3) водород и кислород
2) водород и хлор
4) хлор и метан
А10. Оксид серы (VI) взаимодействует с каждым из двух веществ:
1) вода и соляная кислота
2) кислород и оксид магния
3) оксид кальция и гидроксид натрия
4) вода и медь
А11. Гидроксид цинка может реагировать с
каждым веществом в паре
1) сульфат кальция, оксид серы (VI)
2) гидроксид натрия (р-р), соляная кислота
3) вода, хлорид натрия
4) сульфат бария, гидроксид железа (III)
А12. Раствор сульфата меди (II) реагирует с каждым из двух веществ:
1) НСl и H2SiO3
2) Н2O и Сu(ОН)2
3) O2 и HNO3
4) NaOH и ВаСl2
А13. В схеме превращений CaCO3 + HCl→ X1 +Na2CO3→ Х2 + NaCl
веществом «Х2» является
1) СаСO3; 2)
СаСl2; 3)
СаО; 4) Са(ОН)2
А14. Изомерами являются
1) пентан и пентадиен
2) уксусная кислота и метилформиат
3) этан и ацетилен
4) этанол и этаналь
А15. В каком соединении все атомы углерода
находятся в состоянии sp2-гибридизации?
1) Н2С = СН ─ CH = СН2
2) Н2С = C = СН ─ СН3
3) Н3С ─ СН2 ─
С ≡ СН
4) Н3С ─ C ≡ С ─ СН3
А16. Гидроксильная группа имеется в
молекулах
1) спиртов и карбоновых кислот
2) альдегидов и простых эфиров
3) аминокислот и сложных эфиров
4) жиров и спиртов
А17. При гидрировании ацетальдегида
образуется
1) ацетилен
3) этанол
2) уксусная кислота
4) этиленгликоль
А18. Веществами «X» и «Y» в схеме превращений
С2Н5Сl +X→ С2Н5ОН
+Y→ C2H5ONa являются
1) X - КОН; Y- NaCl
2) X - НОН; Y - NaOH
3) X - КОН; Y
- Na
4) X - O2; Y - Na
А19. К какому из приведенных типов реакций
можно отнести реакцию нейтрализации?
1) разложения
2) замещения
3) ионного обмена
4) соединения
А20. На скорость химической реакции между
раствором серной кислоты и железом не оказывает влияния
1) концентрация кислоты
2) измельчение железа
3) температура реакции
4) увеличение давления
А21. Химическое равновесие в системе
СO2 (г) + С (тв) ↔
2СО (r) ─ Q
сместится вправо при
1) повышении давления
2) понижении температуры
3) повышении концентрации СО
4) повышении температуры
А22. Электролитом является каждое вещество в
ряду:
1) С2Н6, Са(ОН)2,
H2S, ZnSO4
2) ВаСl2, СН3ОСН3, NaNO3, H2SO4
3) КОН, H3PO4, MgF2, CH3COONa
4) РbСO3, АlВг3, С12Н22О11, H2SO3
А23. Уравнению реакции Zn(OH)2 + H2SО4 = ZnSО4
+ 2Н2О
соответствует сокращенное ионное уравнение
1) Н+ + ОН─ =Н2О
2) Zn2+ + SO42─ = ZnSО4
3) H2SО4 + Zn2+ = ZnSО4 + H2О
4) Zn(OH)2 + 2H+ = Zn2+ +
2H2О
A24. В
уравнении окислительно-восстановительной реакции
Сu +
НNO3(разб.) =
Cu(NO3)2 + NO + Н2O
коэффициент перед окислителем
1) 8; 2) 10; 3) 6; 4) 4
А25. Среда водного раствора хлорида аммония
1) слабощелочная
2) кислая
3) нейтральная
4) сильнощелочная
А26. При действии спиртового раствора щелочи
на 2-хлорбутан преимущественно образуется
1) 1-бутен
2) 2-бутен
3) циклобутан
4) метилциклопропан
А27. 3,3-диметилбутаналь образуется при
окислении
1) (СН3)3С─ СН2─
СН2ОН
2) СН3СН2С(СН3)2─
СН2ОН
3) СН3СН(СН3)СН(СН3)
─ СН2ОН
4) СН3─ СН2─ СН(СН3)
─ СН2ОН
А28. В промышленности повышение выхода
аммиака обеспечивается:
1) действием высоких температур
2) проведением процесса при низких
давлениях
3) использованием активных катализаторов
4) циркуляцией азотно-водородной смеси
А29. В результате реакции, термохимическое
уравнение которой
2С2Н2 + 5О2 = 4СО2 + 2Н2О
+ 2610 кДж,
выделилось 652,5 кДж теплоты. Объем сгоревшего ацетилена равен
1) 11,2
л; 2) 22,4 л; 3) 44,8 л; 4) 67,2 л
А30. Сумма коэффициентов в уравнении
реакции, схема которой
N2 + H2 D NH3 равна:
1) 5; 2) 6; 3) 7; 4) 8
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.