Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Материалы для проведения игры по станциям по творчеству великого лексикографа В.И.Даля. 4 класс.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Материалы для проведения игры по станциям по творчеству великого лексикографа В.И.Даля. 4 класс.

Выберите документ из архива для просмотра:

5.31 МБ Детские - Вместе весело шагать по просторам (минусовка).mp3
340.5 КБ Копия сценарий игры по станциям.docx
6.3 МБ Станция «Толковая».pptx
1.82 МБ Станция толковая.pot

Выбранный для просмотра документ Копия сценарий игры по станциям.docx

библиотека
материалов

СЦЕНАРИЙ

ИГРЫ - ПУТЕШЕСТВИЯ

«В поисках живого слова»



Игра-путешествие
«В поисках живого слова»

посвящена русскому писателю, собирателю народных песен, сказок, пословиц и поговорок, автору известного «Толкового словаря живого великорусского языка», за который он был удостоен звания Почётного академика Петербургской академии наук.


Предварительная работа:

  1. Познакомить детей с биографией В. И. Даля. ( беседа ,презентация)

  2. Прочесть сказки, половицы, поговорки В. И. Даля:

Война грибов с ягодами

Ворона

Гуси-лебеди

Девица

Девочка Снегурочка

Журавль и цапля

Зайчик

Кошечка

Лиса и медведь

Лиса лапотница

Медведь-половинщик

О труде

Привередница

Старик годовик

  1. Рассмотреть словарь В. И. Даля. Найти толкования интересующих слов.

  2. Подготовить маршрутные листы.

  3. 6 конвертов с одним словом в каждом. Слова можно разрезать на 2 слога (чтобы усложнить задачу). В классе, после путешествия дети должны собрать название словаря. (1.Толковый 2.словарь 3.живого 4.великорусского 5.языка. 6.В.И. Даль)

  4. Выбрать двух персонажей-помощников ведущих Пушкина и Даля(уже есть)

  5. Сформировать команду класса для путешествия, группу … чел., группа помощников и болельщиков в классе.

  6. Подготовить грамоты.

  7. Написать название станции и прикрепить на дверь класса.



1. (Для учителя)Для предварительной беседы при подготовке к игре:

Родился Владимир Иванович Даль в 1801 году в городе Луганске в семье врача.

Отец Иоганн Даль, датчанин по национальности, великолепно знал русский, немецкий, английский, французский, латынь, древнегреческий и древнееврейский языки. Получив в Йенском университете богословское и филологическое образование, он был приглашён в Россию. После чего он вновь вернулся в Йенн, чтобы изучить медицину, затем вернулся в Россию лекарем горного ведомства на Луганском литейном заводе.

Мать – Мария Фрайтах – немка по отцу и француженка по матери – была женщиной образованной.

Родители сумели создать настоящую русскую семью. И отец Даля всегда говорил: «Гордитесь, что вы русские!»

В детстве Даль часто бывал в Николаеве.

Учиться Владимира отдали в морской кадетский корпус, где он подружился с Павлом Нахимовым. Там и появился у Даля интерес к языку, и он составил словарь кадетского жаргона из 34-х слов.

В марте 1819 года в звании мичмана был выпущен и отправлен служить в Николаев.


По пути к месту службы Даль остановился на почтовой станции. Ямщик его спросил:

- Ну что, барин, будем ехать или ещё чуть погреемся?

- А доберёмся в такую пургу?

- Не сомневайся.… Замолаживает.

- Как это «замолаживает»?

- Пасмурнеет. К теплу.

- Это что ж, у вас в Новгородской губернии так говорят?

- Так. Небо тучами заволакивает; к ненастью клонит.

Этот морозный мартовский день стал главным в жизни Даля. Он записал в свою тетрадь первое слово.

А в 1825 году Владимир Иванович вышел в отставку и поступил в императорский Дерптский университет на медицинский факультет. Во время русско-турецкой войны служил военным врачом.


В перерывах между операциями да перевязками он всё с карандашиком ходил, наблюдал за солдатами. А когда его спрашивали, что это он, улыбнувшись, записывает. Он отвечал: «Есть у меня увлечение – слова собирать. Ещё поговорки разные, загадки…»
Многое ему довелось услышать во время войны. Каждый день тетрадки наполнялись новыми записями. А однажды Владимир Даль стал сочинять сказки. Сначала страшновато ему было отдавать их на суд читателей. Но потом решился напечатать несколько, только вот фамилию свою не поставил. Придумал псевдоним – казак Луганский (по месту рождения).

Первая книжка, в которую вошли пять сказок, увидела свет под названием «Первый пяток». Многие из вас читали сказки «Медведь – половинщик», «Снегурочка», «Лиса – лапотница», но мало, кто знает, что принадлежат они перу Владимира Ивановича Даля.


Осенью 1833 года Владимир Даль женился на девице Уолии Андре. Она родила ему сына и дочь, но вскоре, к несчастью, умерла.

Прошло время. Как-то во время операции Даль познакомился с героем Бородинского сражения отставным майором Соколовым. Впоследствии Владимир женился на его дочери, которая подарила ему ещё трёх девочек.

Зимой 1837 года семья жила в Петербурге, где Даль много общался с А.С.Пушкиным.

За несколько минут до смерти поэт подарил на память Далю простреленный сюртук и свой перстень с зелёным камнем.



С лёгкой руки Даль занялся составлением словаря русского языка, хотя по образованию не был филологом. Работа эта продолжалась в течение 53 лет. Труд Даля был удостоен Золотой медали от русского географического общества.

Автора словаря наградили премиями Ломоносова, Геймбюргера и избрали почётным членом Академии наук.



Толковый словарь Даля состоит из 4-х томов и содержит более двухсот тысяч слов и тридцать тысяч пословиц, поговорок, загадок.

А полное собрание сочинений Даля составляет 10 томов. Только сказок он один собрал больше, чем всё Российское географическое общество. А сколько сочинил их сам…

Владимир Иванович Даль был моряком, врачом, писателем, натуралистом. Он плавал по морям, воевал, путешествовал, сочинял сказки и повести, делал сложные хирургические операции, написал для школьников учебники «Ботаника» и «Зоология».

Но где бы ни был Даль, чем бы ни занимался, он прислушивался к речи людей – крестьян, ремесленников, солдат. Так как считал, что народ владеет точным, выразительным словом. Где же нам учиться по-русски, если не у него?

Сегодня в XXI веке мы с благодарностью вспоминаем автора «Толкового словаря живого великорусского языка» - Владимира Ивановича Даля. Человека, который собирал слова.




2.Ведущие и участники сценки (можно провести как напутствие перед игрой для всех команд в рекреации):

Осенью 1832 года Даль собрался с духом, взял книгу своих «Русских сказок» и отправился в дом Жадимировского на углу Гороховой и большой Морской, где в то время жил А.С.Пушкин. Тот принял его хорошо.

Пушкин:

-Я уже видел эту книгу. Как я рад! Прекрасные сказки!

Даль:

-У меня много сказочный идей, Александр Сергеевич! Могу поделиться! Например, можно написать сказку о рыбаке, который поймал золотую рыбу. Как Вам?

Пушкин:

-Великолепная идея! Возьму себе на заметку.

А Вы, Владимир Иванович, идите дальше – занимайтесь составлением словаря!!

Даль (с сомнением):

- А осилю?

Гений ответил:

- Непременно осилите!.. Тут и думать нечего. Вам позавидовать можно – жизненную цель имеете.

Даль:

- Ребята, а вы знакомы с моим словарем?

Тогда - в путь! Вас ждет увлекательное путешествие в карете знаний. Может быть, мы встретимся с Вами в этом путешествии.

Пушкин:

-Ваша цель – пройти все станции, собрать все письма и выполнить задание в своем классе.

Даль:

-Тем самым вы поможете мне закончить мое великое творение. Для этого вам понадобятся маршрутные листы.(раздает каждому классу марш.лист) (Листы будут готовы)




Ведущий : Уважаемые команды, наступила пора показать вам знания на станциях. В маршрутном листе каждой команды указаны кабинеты, где находятся эти станции.


1)Станция «Автобиографическая»

(Игра проходит с использованием электронной викторины).

Делается отметка в маршрутном листе и выдается первый конверт (для каждого класса)

2)Станция «Игровая»

Вариант1.Мы подошли к старинной части города, где много предметов, названия которых не всем известны (предлагается каждой команде определить значение устаревших слов в пословицах).

  • Его на мякине не проведёшь.

(Мякина- «остатки колосьев, стеблей и другие отходы.)

  • Закон что дышло: куда повернул, туда и вышло.

(Дышло – «толстая оглобля, прикреплённая к середине передней оси повозки при парной запряжке.)

  • Лежи, моя куделя, хоть целую неделю.

(Куделя – «вычесанный и перевязанный пучок льна, пеньки, изготовленный для пряжи; «мотишка, гуляка, пьянчуга».)

  • Богатый не бывает тороватый.

(Тороватый – щедрый.)

  • Дураков не орут, не сеют, они сами родятся.

(Орут – «пахать или взрывать для посева».)

  • Куда ни кинь, всё клин.

________________________________________________________



Вариант2.

Команда получает лист с заданием, где каждый участник должен вставить пропущенную букву или опустить скобки.

  • 1. Гость (не)долго гостит, да много видит. (Гость недолго гостит, да много видит.)

  • 2. Пуганая в..рона куста боится. (Пуганая ворона куста боится.)

  • 3. Всяк по-своему (с)ума (с)ходит. (Всяк по-своему с ума сходит.)

  • 4. (За)ветром (в)поле не угонишься. (За ветром в поле не угонишься.)

  • 5. Не д..ли шкуру неубитого м..дведя. (Не дели шкуру неубитого медведя.)

  • Задание 2 команде.

  • 1. Г..в..рить не думая – это стрелять не целясь. (Говорить не думая – это стрелять не целясь.)

  • 2. Кашу маслом (не) испортишь. (Кашу маслом не испортишь).

  • 3. Новая метла по- новому м..тёт. (Новая метла по-новому метёт.)

  • 4. Всякого слушай, а никому (не) подд..вайся. (Всякого слушай, а никому не поддавайся.)

  • 5. Чем бы дитя ни тешилось, только б (не) плакало. (Чем бы дитя ни тешилось, только б не плакало.)



Делается отметка в маршрутном листе и выдается второй конверт (для каждого класса)


3)Станция «Толковая»

Вариант 1

1.Здесь ребята принимают участие в игре «Словарная уха». Каждый из участников, вооружившись удочкой (вместо крючка у неё магнит), поочерёдно отправляется на «пруд» и ловит рыбку-задание (карточка со скрепкой), на которой написаны слова из «Толкового словаря» Даля.

Участник, не поймавший рыбку-вопрос с первой попытки, лишается права хода. Игрок, выловивший рыбку, должен найти нужный том словаря, нужное слово и дать ему толкование.

Слова для поиска: календарь, мендрюга, пшеница, прыть, поминать, притурять, нахмарить, побаклушить и другие.

Вариант 2

Что означают данные слова? Работа на знание лексического значения слов.

Авсень (встреча весны)
Вёдро (ясная погода)
Длань (рука)
Желя (печаль, грусть)
Левретка (борзая собака)
Клёвый (хороший, пригожий)
Кондуит (список, с отметками о поведении учащихся)
Суседко (дедушка, домовой)
Фаля (простак, разиня)

Делается отметка в маршрутном листе и выдается третий конверт (для каждого класса)


4)Станция «Загадкино».

На этой станции растёт Дерево Загадок, на его листочках написаны загадки из книги Даля, на которые нужно дать ответ. В этом конкурсе предусмотрена помощь зрителей-болельщиков.
Загадки:

  1. Что выше леса? (Солнышко).

  2. Над бабушкиной избушкой висит хлеба краюшка. (Месяц).

  3. Вся дорожка обсыпана горошком. (Звёзды на небе).

  4. Сестра к брату в гости идёт, а он от неё пятится. (День и ночь).

  5. Махнула птица крылом и покрыла весь свет одним пером. (Ночь).

  6. Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, осенью оживает. (Снег).

  7. Один говорит: «Побежим, побежим», другой говорит: «Постоим, постоим», а третий говорит: «Пошатаемся, пошатаемся!». (Речка, берег и трава).

  8. Маленький, удаленький, сквозь землю прошёл, красну шапочку нашёл. (Гриб).

  9. Утка в море, хвост на заборе. (Ковш)

  10. Вся дорожка обсыпана горошком. (Звезды на небе)

  11. Что растёт без кореньев? ( Камень)

  12. Сидят кошки, против каждой кошки две кошки. Много ли всех? (Три)

  13. У семерых братьев по сестрице. Много ли сестриц? (Одна)



Назови качество характера людей, о которых идёт речь в следующих пословицах и поговорках

  1. На словах медок, на сердце – ледок (Лицемер.)

  2. Шуба лежит, ас сам дрожит (Скупой.)

  3. На ходу подмётки рвёт (Находчивый.)

  4. Ты ему вдоль, а он поперёк (Упрямец.)

  5. Всем по семь. А мне – восемь (Жадина.)

  6. В одно ухо влетает, в другое вылетает (Легкомысленный человек.)

  7. Дальше своего носа не видит (Ограниченный человек.)

  8. В брюхе хоть щёлк, да на брюхе шёлк (Щёголь.)


Делается отметка в маршрутном листе и выдается четвертый конверт (для каждого класса)

5)Станция «Гора пословиц» (выбери наиболее понравившийся вариант игры)

Ведущий зачитывает первую часть пословицы, а игроки, выбрав вторую часть, начинают Если пословицы угаданы правильно, то команде выдается конверт.

Пословицы:

  1. Под лежачий камень…(вода не течёт).

  2. Труд человека кормит… (а лень портит).

  3. Дело мастера…(боится).

  4. У страха глаза, что плошки…(а не видят ни крошки).

  5. Молодец на овец…(а на молодца и сам овца).

  6. Хлеб-соль кушай…(а правду слушай).

  7. Когда ищешь лису впереди…(то она сзади).

  8. Кто хвалится…(тот с горы свалится).



Как пословица звучит на самом деле? Найти ошибку и исправь ее (можно на доске, можно сделать презентацию)
Баба с возу недалеко падает,
Не родись красивой, коли рожа крива.
Смотришь в книгу – ума не надо.
Не плюй в колодец- вылетит не поймаешь.

Собери “рассыпавшуюся” пословицу:
Насмешишь, людей, поспешишь.
(“Поспешишь – людей насмешишь”
Не, рубить, чай, дрова, пить
“Чай пить – не дрова рубить”
Потеряешь, за, погонишься, своё, чужим.
“За чужим погонишься, своё потеряешь.”
День, коли, до, нечего, скучен, вечера, делать
“Скучен день до вечера, коли делать нечего”.
Делается отметка в маршрутном листе и выдается пятый конверт (для каждого класса)


6)Станция «Скороговоркино»

Здесь по условиям конкурса каждый участник должен произнести одну скороговорку на выбор (из сборника Даля).

Организатор: В.И.Даль считал не просто забавой. “Их заучивают, чтобы натореть в чистом и скором говоре”. В книге “Старик – годовик” Даль собрал скороговорки. Объявляем конкурс на лучшее произношение скороговорок.


Сыворотка из под простокваши.
Говори, говори, да не заговаривай.
На дворе трава, на траве дрова, не руби дрова, на траве двора.
Сшит колпак, вязан колпак, вязан колпак, да не по- колпаковски.
Ткёт ткач ткани на платок Тане.
Лавировали корабли, лавировали, да не вылавировали.
Везёт Сенька Саньку с Сонькой на санках

От топота копыт пыль по полю летит

Делается отметка в маршрутном листе и выдается шестой конверт (для каждого класса)

После того, как весь маршрутный лист заполнен, команда возвращается в класс, открывают все конверты и собираю название книги В. И. Даля:

«Толковый словарь живого великорусского словаря» В.И. Даль

Учитель подводит итог:

Второго Даля, как и второго Пушкина, мы вряд ли дождемся. Во Франции или, к примеру, в Японии составление словарей обеспечено государственной поддержкой, т.к. входит в сферу национальных интересов. У нас лексикография (составление словарей)-это чаще всего удел энтузиастов. И причина тут не только в нашей бедности, но и в том, что всякий замечательный словарь у нас – это авторское произведение. Как роман или поэма. Мы так и говорим: «Посмотри у Даля…Проверь по Ожегову…Загляни в Ушакова…Справься у Фасмера…»
Как и столетия назад, составление словаря в России требует от взявшегося за этот труд не просто времени, а колоссального труда, вложение души, отдача целой жизни. Не одного упорства, а полного самоотречения, готовности годами жить в забвении. Жить с мыслью, что сделанное тобой , возможно, оценят только потомки…




Учитель: Наступает самый торжественный момент – чествование победителей – умниц и умников, показавших свою любовь к книге, чтению, продемонстрировавших знания по русскому языку и успешно прошедших путешествие по поиску живого русского слова.


(Вручение грамот уч-ся и благодарность учителям-помощникам. Можно вручить снова в рекреации и привлечь наших артистов Даля И Пушкина!).Грамоты готовы.
Комментарии: там, где указаны 2 варианта, можно взять на выбор, если дети справятся быстро, можно взять другой вариант.

















Приложение



Станция «Автобиографическая»


Станция «Игровая»


Станция «Толковая»


Станция «Загадкино»


Станция «Гора пословиц»


Станция «Скороговоркино»









Игра – путешествие

«В поисках живого слова»»

Маршрутный лист 4 …….КЛАССА


Станция «Автобиографическая»

КАБ.


Станция «Игровая»

КАБ.


Станция «Толковая»


КАБ.


Станция «Загадкино»


КАБ.


Станция «Гора пословиц»


КАБ.


Станция «Скороговоркино»


КАБ.




Выбранный для просмотра документ Станция «Толковая».pptx

библиотека
материалов
Станция «Толковая»
Авсень Что означают данные слова? Вёдро Длань Желя Левретка Кондуит Суседко Ф...
 МОЛОДЦЫ!
3 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Станция «Толковая»
Описание слайда:

Станция «Толковая»

№ слайда 2 Авсень Что означают данные слова? Вёдро Длань Желя Левретка Кондуит Суседко Ф
Описание слайда:

Авсень Что означают данные слова? Вёдро Длань Желя Левретка Кондуит Суседко Фаля простак, разиня дедушка, домовой список, с отметками о поведении учащихся борзая собака печаль, грусть рука ясная погода встреча весны

№ слайда 3  МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-379624

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"