Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Тесты / Материалы для проведения контрольного среза знаний по дисциплине "ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ" для студентов 1 курса социально-экономического профиля

Материалы для проведения контрольного среза знаний по дисциплине "ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ" для студентов 1 курса социально-экономического профиля


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования и науки Хабаровского края

КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре колледж информационных технологий и сервиса»







УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

__________________Г.А.Горбунова

«___»____________2013г.










Материалы для проведения

контрольного среза знаний по дисциплине

«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ»

Тема: « Социальная сфера»


Для студентов 1 курса всех специальностей

Цикл ОГСЭ

Составил: Преподаватель КГБОУ СПО ККИТиС

Соколова С.Н.














Тест по теме « Социальная сфера»

Вариант №1

ЧАСТЬ «А»

  1. Признак, характеризующий стратификационную группу:

    1. пол; 2) интеллект; 3) образование; 4) особенности характера

  2. Древнейшей этнической формой организации людей является:

    1. племя; 2) нация; 3)клан; 4) народность

  3. Оценка обществом социального положения конкретной личности определяется понятием:

    1. авторитет; 2) престиж; 3) должность; 4) роль

  4. Главной причиной социального неравенства с точки зрения коммунистов является:

    1. частная собственность на средства производства

    2. разное качество получаемого образования

    3. недостаточная благотворительность со стороны богатых

    4. коррупция в высших органах государственной власти

  5. Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:

    1. адаптацией; 2) приспособлением; 3) социализацией; 4) образованием

  6. Комитет солдатских матерей представляет собой социальную общность:

    1. профессиональную

    2. этническую

    3. демографическую

    4. политическую

  7. Люмпенами называют людей, которые:

    1. занимаются физическим трудом

    2. опустились «на дно» общества

    3. занимают промежуточное положение в обществе

    4. имеют малый доход

  8. Что хочет изменить герой книги А. Дюма «Двадцать лет спустя» Портос, мечтающий стать бароном?

    1. социальный статус

    2. социальное происхождение

    3. семейное положение

    4. профессию

  9. Окончив институт, К. пришел работать в школу учителем. Через пять лет его назначили на должность директора. Данный факт является примером:

    1. горизонтальной социальной мобильности

    2. социальной стратификации

    3. социальной адаптации

    4. вертикальной социальной мобильности

  10. Учащиеся одного французского колледжа коллекционируют песок. В созданном ими музее насчитывается более 3000 различных образцов и проб песка из разных уголков мира. Какой тип поведения иллюстрирует этот пример?

    1. соответствующее обычаям

    2. нарушающее нормы права

    3. негативное отклоняющееся

    4. позитивное отклоняющееся

  11. В семье М. пятилетний ребенок. Бабушка готовит ребенка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?

    1. воспитательную

    2. репродуктивную

    3. хозяйственную

    4. досуговую






  1. К. родился в Берлине, его родители уехали из России сразу после революции 1917 г. К. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордился тем, что он русский. Это проявление признаков общности

    1. демографической

    2. территориальной

    3. этносоциальной

    4. конфессиональной

  2. Понятие, используемое в социологии для определения тех, кто оказался на социальном дне:

    1. страта; 2) маргинал; 3) люмпен; 4) плейбой

  3. Официальной формой выражения одобрения со стороны начальства для человека является:

    1. устная характеристика

    2. лестный отзыв на собрании коллектива

    3. доброжелательное отношение

    4. вручение премии

  4. В Древнем Риме рабы не имели права наследовать имущество, участвовать в общественной жизни, вступать в брак. Это пример проявление социального (-ой)

    1. стабильности; 2) мобильности; 3) неравенства; 4) эволюции

  5. Представление о том, что ученик должен отвечать на уроке служит примером социальной:

    1. мобильности; 2) положения; 3) статуса; 4) роли

  6. Восходящую вертикальную мобильность иллюстрирует пример:

    1. актер перешел из одного областного театра в другой

    2. баскетбольный тренер перешел из одной команды высшего дивизиона в другую

    3. начальник цеха получил приглашение занять должность главного конструктора завода

    4. офицер разжалован в прапорщики

  7. Предписание снимать пальто и шляпу при посещении театра, не шуметь во время спектакля иллюстрирует пример социальной нормы:

    1. этикета; 2) морали; 3) права; 4) традиций

  8. Если в национальных отношениях используется принцип толерантности, это означает, что существует:

    1. уважение к чужому мнению, доброжелательность

    2. уважение к традициям и обычаям других народов

    3. возможность исповедовать любую религию

    4. свобода экономической деятельности

  9. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Социальные нормы регулируют жизнь общества.

Б. Социальные нормы определяют обязанности одного лица по отношению к другому или другим лицам

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения?

Люди принадлежащие к одной нации

А. объединены общностью исторических и культурных традиций

Б. говорят на одном языке

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны













ЧАСТЬ «В»



  1. Набор социальных ролей личности зависит от:

    1. усвоения и выполнения социальных функций

    2. поведения, ожидаемого обществом от индивида

    3. требований общества к личности

    4. степени таланта и способностей

    5. физических качеств человека

  2. Найдите в приведенном ниже списке определения, относящиеся к социальному статусу.

    1. достигаемый

    2. ожидаемый

    3. предписанный

    4. мобильный

    5. отклоняющийся

  3. Установите соответствие между видом социальной мобильности и действиями личности. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.


Действия личности

Вид мобильности

1) развелся с женой

А) вертикальная

2) сменил место жительства

Б) горизонтальная

3) из начальника цеха стал разнорабочим


4) стал атеистом




  1. Установите соответствие:

Характеристики

Понятия

1) модель поведения

А) социальный статус

2) положение в обществе

Б) социальная роль

3) размеры доходов


4) конфликт социальных требований


5) уровень образования



























Тест по теме «Социальная сфера»

Вариант № 2

ЧАСТЬ «А»

  1. К неопределенной социальной группе относятся:

    1. крестьяне

    2. студенты

    3. маргиналы

    4. пенсионеры

  2. К этническим группам относятся:

    1. подростки

    2. народности

    3. рабочие

    4. фермеры

  3. Престижем называется:

    1. общественная значимость позиций, занимаемых личностью

    2. степень влияния личности в социальной группе

    3. возрастное положение человека в обществе

    4. максимально большой набор социальных ролей

  4. Социальное неравенство проявляется в:

    1. различиях между людьми по природным данным

    2. разном семейном положении

    3. отсутствии частной собственности

    4. уровне получаемого дохода

  5. Причина кризиса современной семьи:

    1. увеличение рождаемости

    2. усиление роли государства в регулировании семейных отношений

    3. увеличение социальной активности женщин

    4. несовершенство законодательной базы, регулирующей семейные отношения

  6. Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:

    1. адаптацией

    2. приспособлением

    3. социализацией

    4. образованием

  7. Наиболее развитая историко-культурная общность людей:

    1. род

    2. племя

    3. нация

    4. народность

  8. Степень признания обществом достоинств личности конкретного человека – это:

    1. престиж

    2. статус

    3. авторитет

    4. роль

  9. Через пять лет после окончания ПТУ работник Н. повысил свою квалификацию и стал бригадиром Это пример:

    1. социальной стратификации

    2. социальной мобильности

    3. социальной роли

    4. социализации

  10. Новаторство и изобретательство – это формы:

    1. негативного отклоняющегося поведения

    2. позитивного отклоняющегося поведения

    3. неправомерного поведения

    4. неотклоняющегося поведения




  1. К числу отличительных признаков семьи как социальной группы относится:

    1. совместная деятельность

    2. общие политические взгляды

    3. общий быт

    4. общая цель

  2. Одним из способов разрешения национального конфликта в демократическом обществе является:

    1. предоставление компактно проживающим национальным меньшинством автономии и самоуправления

    2. переход к рыночным методам ведения хозяйства

    3. переход от многонациональных государств к однонациональным

    4. насильственное переселение народов в другие районы

  3. Какой признак отличает молодежь как социальную группу?

    1. однородность, отсутствие дифференциации

    2. общность политических убеждений

    3. сходные черты поведения

    4. единство уровня доходов

  4. Все виды социальных норм характеризует признак:

    1. выполнение роли регулятора поведения людей

    2. направленность на формирование положительных качеств личности

    3. закрепление в соответствующих актах, законах

    4. закрепление в форме неписанных норм поведения

  5. Межнациональная интеграция предполагает:

    1. развитие национальной самостоятельности

    2. развитие национальной культуры

    3. саморазвитие нации

    4. расширение межэтнических связей

  6. Принадлежность к семье Ф.предоставляет ее членам возможность получить работу в коммерческом банке. Данный пример отражает функцию семьи:

    1. экономическую

    2. социального контроля

    3. эмоционально-психологическую

    4. социально-статусную

  7. В процессе социализации индивид осваивает социальные:

    1. профессии

    2. статусы

    3. позиции

    4. роли

  8. В процессе социализации индивид осваивает социальные:

    1. профессии

    2. статусы

    3. позиции

    4. роли

  9. Социальная стратификация представляет собой:

    1. социальное различие, неравенство в положении людей

    2. результат взаимодействия внутри общественной группы

    3. любые изменения в статусе личности

    4. освоение индивидом социальных норм

  10. Причиной возникновения конфликтов на этнической почве является:

    1. усиление инфляционных процессов в экономике

    2. ущемление прав национальных меньшинств

    3. экологические проблемы в регионах

    4. имущественная дифференциация населения

  11. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?

А. Социальные нормы – это общественные правила поведения

Б. В социальных нормах отражаются ценности общества, социальных норм

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения?

Социальный статус

А. характеризует место личности в социальной структуре общества

Б. может меняться в течение всей жизни человека

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны




ЧАСТЬ «В»


22.Призраки, характеризующие социальную группу:

    1. физические данные

    2. природные богатства

    3. профессия

    4. умственные способности

    5. обладание собственностью

  1. Найдите в приведенном ниже списке функции семьи.

    1. первичная социализация

    2. обеспечение социальной стабильности

    3. поддержание общественного воспроизводства

    4. биологическое воспроизводство новых поколений

    5. преодоление социального неравенства

  2. Установите соответствие между видом социального статуса и позициями, занимаемыми личностью в обществе. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.

Позиции личности

Вид социального статуса

1) молодой человек

А) достигаемый

2) студент

Б) предписанный

3) сын


4) капитан футбольной команды


5) брат



  1. Установите соответствие между конкретным выражением санкций и видом, к которому они относятся..


Выражение санкций

Виды санкций

1) проявление недружелюбия

А) формальные негативные санкции

2) наложение штрафа

Б) неформальные негативные санкции

3) объявление выговора


4) объявление бойкота


5) отказ о сотрудничества

















Тест по теме «Социальная сфера»

Вариант № 3

ЧАСТЬ «А»

  1. Учащиеся Вашего класса являются представителями социальной группы:

    1. первичной

    2. малой

    3. производственной

    4. общественного класса

  2. Нации как развитые этнические общности возникли с появлением общества:

    1. классового

    2. феодального

    3. индустриального

    4. первобытного

  3. Образец поведения, признанный целесообразным для людей определенного социального статуса, называется в социологии:

    1. ролью

    2. эталоном

    3. нормой

    4. этикой

  4. Вертикальная социальная мобильность проявляется в случае:

    1. перемены места жительства

    2. увольнения военнослужащего в запас

    3. повышения уровня квалификации

    4. изменения семейного положения

  5. Только патриархальной семье свойственно существование:

    1. многочисленных родственных групп (кланов)

    2. лидерства наиболее сильного члена семьи

    3. традиции заключать брачный договор

    4. традиций семейного воспитания детей

  6. Общие правила, возникающие в результате постоянного воспроизводства конкретных образцов поведения и вошедшие в привычку людей, называются:

    1. моралью

    2. обычаем

    3. религией

    4. правом

  7. Статус, полученный от рождения, называется:

    1. достигнутым

    2. предписанным

    3. врожденным

    4. имущественным

  8. В обществе укоренилось представление о том, что ученик должен выполнять домашние задания. Этот пример иллюстрирует особенности его:

    1. социальной мобильности

    2. социального положения

    3. социального статуса

    4. социальной роли

  9. Выберите из перечня пример восходящей вертикальной социальной мобильности:

    1. актер перешел из одного провинциального театра в другой

    2. футбольный тренер перешел из одной команды высшей лиги в другую

    3. помощник режиссера получил приглашение занять должность главного режиссера-постановщика

    4. офицер разжалован в рядовые




  1. Какие социальные нормы иллюстрирует следующее предписание: ходить по улице, придерживаясь правой стороны, умеренным шагом, прямо и подтянуто, не размахивая руками?

    1. нормы права

    2. нормы морали

    3. правила этикета

    4. традиции и обычаи

  2. Принадлежность к семье Р. представляет её членам возможность сделать хорошую карьеру. Какая функция семьи иллюстрируется данным примером?

    1. экономическая

    2. социального контроля

    3. эмоционально-психологическая

    4. социально-статусная

  3. По итогам переписи населения было установлено, что большая часть жителей региона – марийцы. Это определяет их принадлежность к общности:

    1. конфессиональной

    2. демографической

    3. территориальной

    4. этносоциальной

  4. Какое социологическое понятие используется для обозначения общественной группы, занимающей промежуточное, неустойчивое положение в социальной структуре?

    1. пролетарии

    2. интеллигенты

    3. маргиналы

    4. люмпены

  5. Что из перечисленного отражает тенденцию к межнациональной интеграции в обществе?

    1. сепаратизм

    2. сближение народов

    3. национальная изоляция

    4. национальная дифференциация

  6. Критерием выделения страт является (ются):

    1. государственная политика

    2. характер профессиональной деятельности

    3. эстетические привязанности

    4. политические позиции

  7. В обществе укоренилось представление о том, что студент должен посещать лекции. Этот пример иллюстрирует особенности его:

    1. социальной мобильности

    2. социального положения

    3. социального статуса

    4. социальной роли

  8. Общим признаком, как для моральных, так и для правовых норм является:

    1. обеспеченность силой государственного принуждения

    2. отражение представлений государства о справедливости

    3. регулирование общественных отношений

    4. закрепление в письменной форме

  9. Основатели некоторых королевских династий Европы происходили из бедных незнатных фамилий. Данный факт иллюстрирует явление социальной (-ого):

    1. стратификации

    2. мобильности

    3. неравенства

    4. эволюции

  10. Многообразие культур служит в современном мире проявлением:

    1. национальной изолированности

    2. национальной дифференциации

    3. культурного застоя

    4. культурной глобализации

  11. Верны ли следующие суждения?

Смена одного статуса на другой

А. всегда означает переход человека из одной профессии в другую

Означает, как правило, изменение социальных ролей человека

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения о характере отклоняющегося поведения?

А. Отклоняющееся поведение всегда имеет противоправный характер.

Б. Все формы отклоняющегося поведения влекут за собой уголовное наказание.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны


ЧАСТЬ «В»



  1. Причинами многообразия социальных групп является:

    1. различия во взглядах и убеждениях

    2. различные эстетические пристрастия

    3. социальные потрясения в обществе

    4. общественное разделение труда

    5. размер получаемого дохода

  2. Найдите в приведенном ниже списке признаки нации .

    1. общность языка

    2. наличие гражданского общества

    3. общность исторического пути

    4. сходные условия жизни

    5. общность территории

    6. поглощение другой нации

  3. Установите соответствие между возможным статусом человека и формами его проявления. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.

Формы проявления

Статус человека

1) образование

А) предписанный

2) пол

Б) достигаемый

3) социальное происхождение


4) профессия


5) уровень доходов


6) возраст



  1. Установите соответствие.

Социальные группы

Критерии

1) мужчины

А) демографический

2) племена

Б) этнический

3) народности


4) дети


5) молодежь


6) нации










Тест по теме «Социальная сфера»

Вариант № 4

ЧАСТЬ «А»

  1. К признакам, характеризующим социальную группу, можно отнести:

    1. пол

    2. образование

    3. интеллект

    4. особенности характера

  2. К историческим разновидностям этноса относится:

    1. клан

    2. страта

    3. община

    4. племя

  3. Социальный статус индивида, полученный от рождения, называется:

    1. достигнутый

    2. врожденный

    3. предписанный

    4. приобретенный

  4. Уровень социальной мобильности в обществах с кастовой организацией:

    1. ничтожно мал

    2. ничем не отличается от других обществ

    3. заметно выше, чем в других обществах

    4. не зависит от наличия каст

  5. Малая социальная группа людей, члены которой постоянно взаимодействуют между собой:

    1. семья

    2. страта

    3. шахтеры

    4. учителя

  6. Установленные в обществе правила, образцы поведения в социологии называются:

    1. эталонами поведения

    2. социальной нормой

    3. стандартами поведения

    4. общественным порядком

  7. Социальной стратификацией называют:

    1. взаимодействие различных групп общества между собой

    2. совместную деятельность в различных группах

    3. систему признаков социального расслоения

    4. слияние различных социальных групп в одну

  8. Княгиня Ольга установила размеры дани для древлян и новгородцев. В этом историческом факте проявилось:

    1. социальное происхождение

    2. социальная адаптация

    3. социальная мобильность

    4. социальная роль

  9. Одним из способов разрешения национального конфликта в демократическом обществе является:

    1. предоставление компактно проживающим национальным меньшинством автономии и самоуправления

    2. переход к рыночным методам ведения хозяйства

    3. переход от многонациональных государств к однонациональным

    4. насильственное переселение народов в другие районы

  10. Вертикальная социальная мобильность проявляется в:

    1. разделении общества на группы

    2. наличии у человека определенного статуса

    3. переходе человека в группу того же уровня

    4. перемещение по социальной лестнице

  11. Моральные нормы – это:

    1. образцы поведения человека в обществе, связанные с представлениями о добре и зле

    2. образцы представлений о прекрасном и безобразном в искусстве

    3. нормы, за нарушение которых человек несет юридическую ответственность

    4. правила поведения, обеспеченные силой государственного принуждения

  12. Взрослый сын оказывает материальную поддержку своим родителям. Какая их функций семьи проявляется в этой ситуации?

    1. экономическая

    2. репродуктивная

    3. эмоционально-психологическая

    4. социально-статусная

  13. К признакам этнической общности относится:

    1. сословное деление

    2. единое гражданство

    3. язык и культура

    4. религия и мораль

  14. Достигаемому статусу личности соответствует принадлежность к определенной (-ому):

    1. профессии

    2. возрасту

    3. происхождению

    4. религии

  15. Люмпенами называют людей, которые:

    1. занимаются физическим трудом

    2. опустились «на дно» общества

    3. занимают промежуточное положение в обществе

    4. имеют малый доход

  16. Социальная стратификация представляет собой:

    1. социальное различие, неравенство в положении людей

    2. результат взаимодействия внутри общественной группы

    3. любые изменения в статусе личности

    4. освоение индивидом социальных норм

  17. Что составляет особенность религиозных норм?

    1. распространение предписаний на все население

    2. обеспеченность силой государственного принуждения

    3. регулирование отношений между личностью и властью

    4. поддержка общественным сознанием

  18. Разница в положении общественных групп называется социальной:

    1. стратификацией

    2. интеграцией

    3. мобильностью

    4. традиционностью

  19. В демократическом государстве национальная политика реализуется через:

    1. гарантирование прав малочисленных народов

    2. конституционное закрепление национального избирательного ценза

    3. предоставление прав гражданам по национальному признаку

    4. ограничение использования национального языка

  20. Верны ли следующие суждения?

А. Права, обязанности, привилегии всех статусов основаны исключительно на общественном мнении.

Б. В современном обществе ведущее значение приобретают достигаемые статусы.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении?

А. Отклонения от норм могут иметь полезные для общества последствия.

Б. Проявления отклоняющегося поведения разнообразны

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны




ЧАСТЬ «В»



  1. Основными элементами социальной структуры являются:

    1. страты

    2. трудолюбивые и лентяи

    3. талантливые и бездарные

    4. классы

    5. представители различных концессий

  2. Что относится к вертикальной мобильности?

    1. гражданин переехал их двухкомнатной квартиры на 5-им этаже в трехкомнатную на 9-м этаже в том же доме

    2. рядовой инженер назначен руководителем проекта

    3. офицер лишен воинского звания за совершение неблаговидного поступка и уволен из армии

    4. мелкий торговец продуктами питания начал заниматься продажей подержанных вещей

    5. гражданка вступила в повторный брак

    6. секретарша согласилась выполнять дополнительные обязанности

  3. Установите соответствие между видом социальной мобильности и примером мобильности. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.

Примеры социальной мобильности

Вид социальной мобильности

1) переход из одной семьи в другую

А) вертикальная

2) увольнение с работы

Б) горизонтальная

3) повышение в должности


4) смена профессий


5) переход из одной школы в другую



  1. Установите соответствие.

Отдельные социальные статусы личности

Виды статусов

1) маргинал

А) приобретенный

2) англичанин

Б) предписанный

3) председатель приемной комиссии


4) мужчина


5) 18-летний человек


6) бабушка


















Тест по теме «Социальная сфера»

Вариант № 5

ЧАСТЬ «А»



  1. Социальная принадлежность человека определяется значимым признаком:

    1. физические данные

    2. особенности характера

    3. умственные способности

    4. профессиональная принадлежность

  2. Интеграция наций предполагает:

    1. развитие национальной самостоятельности

    2. поглощение одной нации другой

    3. развитие связей между нациями

    4. обострение межнациональных противоречий

  3. Положение человека в обществе, определяемое набором определяемое социальных ролей, называется социальный (ое, ая):

    1. престиж

    2. неравенство

    3. статус

    4. дифференциация

  4. Вертикальной социальной мобильности соответствует:

    1. получение пенсии

    2. переезд из города в деревню

    3. повышение по службе

    4. переход с одного места работы на другое на ту же должность

  5. К малой социальной группе относится (ятся):

    1. интеллигенция

    2. преподаватели

    3. выпускники школ

    4. семья

  6. Процесс усвоения на протяжении всей жизни индивидом общественных норм называется:

    1. адаптацией

    2. приспособлением

    3. социализацией

    4. образованием

  7. Реальное социальное равенство проявляется в:

    1. равенство природных качеств

    2. удовлетворении всеми любых потребностей

    3. равномерном распределении материальных благ

    4. отсутствии привилегий для отдельных групп

  8. Молодежь как социальную группу отличает:

    1. общность быта

    2. общность социального происхождения

    3. социально-психологические особенности

    4. единство политических взглядов

  9. Назначение бывшего министра на должность генерального директора крупного государственного концерна иллюстрирует:

    1. социальную мобильность

    2. социальную стратификацию

    3. социальное неравенство

    4. социализацию личности







  1. Римский политический деятель I в. до н.э. Цицерон писал: «Не следует завладеть разговором как вотчиной, из которой имеешь право выжить другого; напротив, следует стараться, чтобы каждый имел свой черед в разговоре, как и во всем остальном…» Данный факт – пример:

    1. традиций

    2. народной мудрости

    3. норм морали

    4. правил этикета

  2. Основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа, члены которой связаны общностью быта и взаимной ответственностью, - это:

    1. род

    2. сословие

    3. семья

    4. элита

  3. Социальная стратификация представляет собой:

    1. социальное различие, неравенство в положении людей

    2. результат взаимодействия внутри общественной группы

    3. любые изменения в статусе личности

    4. освоение индивидом социальных норм

  4. Т. родился в Париже, его бабушка уехала из России еще до революции 1917 г. Т. хорошо знает русский язык и русскую культуру. Он гордится тем, что он русский. Признаки, какой общности проявляются в этом примере?

    1. демографической

    2. территориальной

    3. этносоциальной

    4. конфессиональной

  5. Социализация:

    1. в детском возрасте формирует комплекс предписываемых статусов

    2. заканчивается с переходом индивида из юношеского возраста к зрелости

    3. не может оказать отрицательного воздействия

    4. наиболее активно происходит в зрелом возрасте

  6. Для всех социальных норм характерен признак:

    1. закрепление в судебных решениях

    2. возникновение в процессе исторического развития

    3. закрепление государством

    4. общеобязательность

  7. К предписанным относится статус:

    1. шахтер

    2. чемпион

    3. подросток

    4. преступник

  8. В обществе укоренилось представление о том, что студент должен посещать лекции. Этот пример иллюстрирует особенности его:

    1. социальной мобильности

    2. социального положения

    3. социального статуса

    4. социальной роли

  9. Учащиеся одного французского колледжа коллекционируют песок. В созданном ими музее насчитывается более 3000 различных образцов и проб песка из разных уголков мира. Какой тип поведения иллюстрирует этот пример?

    1. соответствующее обычаям

    2. нарушающее нормы права

    3. негативное отклоняющееся

    4. позитивное отклоняющееся


  1. Один инженер все свое свободное время посвящает изобретению вечного двигателя. Этот пример иллюстрирует тип поведения:

    1. соответствующий обычаям

    2. нарушающий нормы права

    3. негативное отклоняющееся

    4. позитивное отклоняющееся

  2. Верны ли следующие суждения?

Отклоняющееся поведение:

А. всегда приводит к отрицательным последствиям

Б. в большинстве случаев расценивается как негативное явление

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения об этнических общностях?

А. Язык и культура – это отличительные признаки этноса.

Б. Без осмысления ключевых событий в истории этноса нельзя понять его особенности.

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны


ЧАСТЬ «В»



  1. Социальную сферу характеризуют понятия:

    1. бюрократизм

    2. нация

    3. политические партии

    4. страта

    5. сословие

  2. Признаками нации являются:

    1. наличие правового государства

    2. общность географических условий жизни

    3. общность исторического пути

    4. дезинтеграция этносов

    5. общность языка

    6. общность территории

  3. Установите соответствие между видом социального статуса и позициями, занимаемыми личностью в обществе. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.

Позиции личности

Вид социального статуса

1) женщина

А) предписанный

2) европеоидная раса

Б) достигаемый

3) доктор технических наук


4) дочь


5) мать


6) жена



  1. Установите соответствие:

Характеристики

Понятия

1) модель поведения

А) социальный статус

2) положение в обществе

Б) социальная роль

3) размеры доходов


4) конфликт социальных требований


5) уровень образования








Тест по теме «Социальная сфера»


Вариант № 6

ЧАСТЬ «А»


  1. Для выявления социальной принадлежности человека значимым признаком является:

    1. образование

    2. физические данные

    3. особенности характера

    4. интеллектуальные способности

  2. Семья как социальное явление связана с понятием:

    1. малая группа

    2. престиж

    3. страта

    4. мобильность

  3. Проявлением геноцида является:

    1. уничтожение групп населения по возрастному признаку

    2. лишение избирательного права

    3. ограничения в получении образования на национальном языке

    4. уничтожение групп населения по расовым или национальным мотивам

  4. Критерием выделения страт является (ются):

    1. государственная политика

    2. характер профессиональной деятельности

    3. эстетические привязанности

    4. политические позиции

  5. Патриархальной семье соответствует признак:

    1. главенство старшего мужчины

    2. беспрепятственное расторжение брака

    3. экономическая независимость женщины

    4. Независимость детей от родителей

  6. На процесс социализации в подростковом возрасте отрицательное воздействие оказывает:

    1. излишняя привязанность к животным

    2. общение с неформальной компанией друзей

    3. загруженность учебой

    4. участие в группе, приверженной контркультуре

  7. Положение человека в обществе, характеризующееся наличием определенных прав и обязанностей, определяется понятием:

    1. статус

    2. мобильность

    3. роль

    4. авторитет

  8. Какую категорию населения относят к люмпенам?

    1. безработных

    2. интеллигенцию

    3. молодежь

    4. нищих

  9. Известный предприниматель учредил именную стипендию для студентов-отличников. Это пример социальной:

    1. социального авторитета

    2. социальной нормы

    3. социальной санкции

    4. социальной стратификации

  10. Наличие в обществе различных этнических общностей иллюстрирует проявление социального (-ой):

    1. неравенства

    2. мобильности

    3. конфликта

    4. стратификации

  11. Что из перечисленного отражает тенденцию к межнациональной интеграции в обществе?

    1. сепаратизм

    2. сближение народов

    3. национальная изоляция

    4. национальная дифференциация

  12. Совокупность всех функционирующих в обществе общностей называется социальным (ой):

    1. институтом

    2. структурой

    3. средой

    4. группой

  13. В процессе социализации индивид осваивает социальные :

    1. Профессии; 2) статусы; 3) позиции; 4) роли

  14. Предписанным является статус:

    1. Женщина; 2) жена; 3) мать; 4) волейболистка

  15. Окончив институт, н. пришел работать в школу учителем. Через 10 лет его назначили на должность заместителя директора. Данный факт является примером:

    1. горизонтальной социальной мобильности

    2. социальной стратификации

    3. социализации

    4. вертикальной социальной мобильности

  16. Принадлежность к семье Ф.предоставляет ее членам возможность получить работу в коммерческом банке. Данный пример отражает функцию семьи:

    1. экономическую

    2. социального контроля

    3. эмоционально-психологическую

    4. социально-статусную

  17. Признак этнической социальной общности:

    1. сословное деление

    2. единое гражданство

    3. язык и культура

    4. религия и мораль

  18. Семья относится к социологическому понятию:

    1. институт

    2. престиж

    3. статус

    4. мобильность

  19. В 1804 г. Наполеон Бонапарт провозгласил себя императором. Это факт служит проявлением социальной (ого):

    1. мобильности

    2. происхождения

    3. адаптации

    4. изоляции

  20. Верны ли следующие суждения?

Отклоняющееся поведение:

А. всегда приводит к отрицательным последствиям

Б. в большинстве случаев расценивается как негативное явление

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны

  1. Верны ли следующие суждения?

В процессе социальной мобильности

А) происходит перемещение людей относительно социальных страт

Б) происходит изменение статуса только индивидов и никогда социальных групп

1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны




ЧАСТЬ «В»


  1. Социальная сфера общества определяет отношения между:

    1. членами общества и политическими партиями

    2. собственниками и государством

    3. различными группами населения

    4. молодежью и взрослыми

    5. обществом и природой

  2. Какие из перечисленных ниже групп выделяются по единому критерию

    1. бедные

    2. водители

    3. учителя

    4. водители

    5. врачи

    6. сельские жители

  3. Установите соответствие между видами социального статуса и позициями, занимаемыми личностью в обществе. Запишите ответ в виде последовательности цифр и букв.

Позиции личности

Вид социального статуса

1) мужчина

А) предписанный

2) средний возраст

Б) приобретенный

3) банкир


4) сын


5) муж


6) кандидат экономических наук


  1. Установите соответствие между отдельными санкциями и типами санкций

Санкции

Типы санкций

1) получение премии

А) неформальные санкции

2) популярность

Б) формальные санкции

3) уважение


4) увольнение


5) штраф


6) порицание





19



Автор
Дата добавления 17.10.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Тесты
Просмотров434
Номер материала ДВ-070748
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх