Материалы для работы по теме: "Коррекция межличностных отношений в классе"

Материалы для работы по теме:                                                                "Коррекция межличностных отношений в классе"                                                 

Часто в классе между детьми возникают ссоры, драки, конфликты. Чтобы корректировать возникшие проблемы приходится проводить большую работу по подбору материала о дружбе, толерантности. Проводя такую работу в классе я подобрала материал, который поможет организовать работу в данном направлении. Во-первых, нужно провести анализ проблемы и анкетирование детей и родителей. Ведь некоторые причины ссоры могут остаться в тени, а именно они и приводят к конфликтам. Проводя тренинги, беседы, классные часы мне пригодился материал о дружбе. Это и пословицы,  памятка "Законы дружбы", памятка "Секреты правильного общения", 10 признаков дружбы. После обсуждения этого материала в процессе   работы дети вклеивают материал в тетрадь, которую мы назвали "Учимся дружить".В ней ребята рисуют портрет друга, пишут сочинения на темы  "Мой школьный товарищ", сочинение-рассуждение "Кто такой настоящий друг?", стихи , рисунки. Надеюсь, что данный материал пригодится и Вам в вашей работе.

Анкета для детей.                                Интерес к учёбе. 1.        Я интересуюсь____________________________ _________________________________________. 2.        Я  не интересуюсь_________________________ _________________________________________. 3.        Мои родители знают, что я интересуюсь______ _________________________________________. 4.        Мои родители не знают, что я интересуюсь ___ _________________________________________. 5.        На уроках мне интересно, когда______________ _________________________________________ _________________________________________. 6.        На уроках мне не интересно, когда ___________ _________________________________________ _________________________________________. 7.        В классе после уроков мне было бы интересно заниматься _______________________________ _________________________________________ _________________________________________. 8.        В классе после уроков мне не совсем интересно заниматься _______________________________        _________________________________________.	Анкета для детей.                              Интерес к учёбе. 1.   Я интересуюсь____________________________ _________________________________________. 2.   Я  не интересуюсь_________________________ _________________________________________. 3.   Мои родители знают, что я интересуюсь______ _________________________________________. 4.   Мои родители не знают, что я интересуюсь ___ _________________________________________. 5.   На уроках мне интересно, когда______________ _________________________________________ _________________________________________. 6.   На уроках мне не интересно, когда ___________ _________________________________________ _________________________________________. 7.  В классе после уроков мне было бы интересно    заниматься  _______________________________ _________________________________________ _________________________________________. 8.   В классе после уроков мне не совсем интересно  заниматься _______________________________        _________________________________________.
Поговорим о дружбе.                          Для детей. №1. ·   Есть ли у тебя друзья? _______________________ ·   Кого ты считаешь своим лучшим другом? ___________________________________________ ·   Почему ты считаешь этого человека своим лучшим другом?____________________________________ ___________________________________________ ·   Знают ли твои родители, кто твой лучший друг?     _________________________________________________________________ ·   Знакомы ли они с ним?________________________ ·   Бывает ли твой друг у тебя дома?_______________ ·   Как часто вы с ним видитесь? __________________ ·   Как относятся родители к вашим встречам? ______    ___________________________________________ ·   Есть ли хорошие друзья у твоих родителей?______ ·   Знаком ли ты с ними?_________________________ ·   Какое мнение у тебя о них? ____________________	Поговорим о дружбе.                   Для родителей. №1. ·   Знаете ли вы друзей своего ребёнка? ____________ ·   Как давно они дружат?________________________ ·   Довольны ли вы этой дружбой? ________________ ·   Считаете ли вы эту дружбу равноправной?_______    ____________________________________________ ·   Бывает ли друг вашего ребёнка у вас дома?_______ ·   Как вы к этому относитесь?____________________   ____________________________________________ ·   Знаком ли ваш ребёнок с вашими друзьями? _____ ·   Как он к этому относится?_____________________    ____________________________________________ ·   Что бы вы хотели изменить в общении вашего ребёнка с его друзьями?_______________________ ____________________________________________      ___________________________________________.
Поговорим о дружбе.                          Для детей. №2.   Продолжи предложение: 1.  Друг – это тот, кто __________________________    ___________________________________________. 2.  Лучший друг – это тот, кто ___________________   ____________________________________________   ____________________________________________. 3.  Я переживаю, когда мой друг _________________    ___________________________________________. 4.  Я радуюсь, когда мой друг ___________________   ____________________________________________. 5.  Мне приятно, когда мой друг _________________ __________________________________________. 6.  Мне неприятно, когда мой друг _______________     ___________________________________________. 7.  Мне хотелось бы, чтобы мой друг _____________    ___________________________________________. 8.  Мне не хотелось бы, чтобы мой друг___________   ____________________________________________. 9. Когда я вырасту, я хочу, чтобы мой друг _______    ___________________________________________    ___________________________________________. 10. Когда я вырасту, я не хочу, чтобы мой друг____    ___________________________________________     ___________________________________________.	Поговорим о дружбе.                   Для родителей. №2.   Продолжите предложение: 1.       Мы знаем, что друзья нашего ребёнка – это       ____________________________________________________________________________________. 2.       Если друзья нашего ребёнка приходят к нам в дом, то ____________________________________ __________________________________________ __________________________________________. 3.       Если наш ребёнок отпрашивается на встречу с друзьями, то мы  ___________________________ __________________________________________       __________________________________________. 4.       Если наш ребёнок приглашает своего друга с нами провести время, то мы __________________ __________________________________________ __________________________________________. 5. Если нам не нравится друг нашего ребёнка, то мы __________________________________________       __________________________________________.

Законы дружбы 

·         Не обзывай и не унижай своего друга.

·         Помогай другу в беде.

·         Умей с другом разделить радость.

·         Не смейся над недостатками друга.

·         Выбирай друзей по душевным качествам, а не по одежде.

·         Не обманывай друга ни в чём. Будь с ним честен.

·         Умей в тактичной форме указать на недостатки друга.

·         Не обижайся на критику или совет товарища: он желает тебе добра.

·         Умей признать свои ошибки и помириться с другом.

·         Не предавай своего друга.

·         Один за всех и все за одного.

·         С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.

·         Не ссорься и не спорь с другом по пустякам.

·         Не ябедничай, лучше сам поправь.

·         Не зазнавайся, если у тебя что-то очень хорошо получилось. Не сердись и не падай духом, если у тебя что-то не получилось.

·         В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи

Памятка детям "Секреты правильного общения"

·         Как говорить?                                                                                                                                 1. Следи за тем, чтобы слушатель правильно тебя понял.                                                                               2. Обдумай фразу, прежде чем ее высказать.                                                                                3. Старайся высказать мысль в достаточно краткой форме.                                                                                             4. Высказывая новую мысль, убедись, что предыдущую собеседник понял правильно.                                                                                                                                               5. Высказывайся ясно и определенно.                                                                                              6. Не старайся, чтобы собеседник во всем соглашался с тобой.                                                                             7. Говори вежливо.

·          Как слушать?                                                                                                                                1. Будь терпелив, дай высказаться собеседнику.                                                                         2. Твое настроение не должно мешать тебе понимать собеседника.                                                                                                   3. Слушая, старайся выделить и запомнить наиболее существенные моменты.                                                                                        4. Не занимай сразу отрицательную позицию к тому, что ты слушаешь.                                                                                                            5. Следи за тем, чтобы для тебя и говорящего слова имели одинаковый смысл.                                                                                           6. Старайся поставить себя на место говорящего.

                         Пословицы:

1.       Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

2.       С другом веселее при удаче, легче в беде.

3.       Нет друга – ищи, а найдешь – береги.

4.       Вместе тесно, а врозь скучно.

5.       Куда иголка, туда и нитка.

6.       Один за всех и все за одного.

7.       Без беды друга не узнаешь.

8.       Дружба – как стекло: сломаешь – не починишь.

9.       Хороший друг – отрада для души.                                                                                                              10.Старый друг лучше новых двух.                                                                                                                 11.Друг за друга стой, и выиграешь бой.

                        10 признаков Дружбы:

1) Друг — это тот, кто никогда о тебе не забывает.                                                                                          2) Друг — это тот, кто всегда готов поговорить.                                                                                                    3) Друг — это тот, кому не безразличны твои проблемы.                                                                                 4) Друг — это тот, кто переживает за тебя                                                                                                       5) Друг — это тот, с кем все можно делать вместе.                                                                                        6) Друг — это тот, кто умеет прощать.                                                                                                             7) Друг — это тот, кто всегда заботится о твоем финансовом состоянии.                                                           8) Друг — это тот, кто не будет упрекать тебя твоими ошибками.                                                                  9) Друг — это тот, кому всегда важна твоя мысль                                                                                               10) Друг — это тот, кто всегда знает как тебя развеселить.

СТИХИ О ДРУЖБЕ

ПРО ДРУЖБУ
Юрий Энтин

Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!

***
Виктория Ватулко

А разве друга надо звать,
Когда темно в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?
Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце – ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?
Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг!                                                                                                                                           Но… если друга надо звать –
То вряд ли это друг…

ПОДАРОК
Елена Благинина

Пришла ко мне подружка,
И мы играли с ней.
И вот одна игрушка
Вдруг приглянулась ей:
Лягушка заводная,
Весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки –
Любимая была!
Но всё же я подружке
Игрушку отдала.

 Юлия и Лилия Орловы

Дружба – это тёплый ветер,
Дружба – это светлый мир,
Дружба – солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье,
Дружба – у людей одна.
С дружбой
не страшны ненастья,
С дружбой –
жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом – даже злая слабость
В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба – это ценный дар!

ДРУЗЬЯ
Елена Стеквашова

Как начну конфеты есть,
У меня дpузей не счесть.
А закончились конфеты
И дpузей в помине нету.
За конфету каждый дpуг,
Так и pвет ее из pук.
Hу зачем мне дpужба эта?
Я и сам люблю конфеты.