879805
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииМатериалы для уроков технологии и математики в начальных классах

Материалы для уроков технологии и математики в начальных классах

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сказка

Волшебные превращения Квадрата

Сказку сочинили Садурдинова Сайёра,

Килина Анастасия,учащиеся 3в класса

Жил-был Квадрат – фигура плоская,

Имеет четыре равных стороны и все углы прямые.

Заскучал Квадрат однажды и подумал:

«Не позвать ли мне друзей?».

Другой Квадрат совсем другой по цвету

Не заставил себя долго ждать,

И тут же в гости заявился.

Стали они вместе думать, размышлять

О том, как новые картины создавать?


Вдруг первый из Квадратов закричал:

-Придумал я ! Постой!

Возьми-ка карандаш простой,

Линейку, и начерти диагональ...

Другой спросил: «Диагональ?

А что это такое?»






-Вот это я сейчас изобразил.

Ты понял, как провести диагональ в квадрате?

-Соединю я линией прямой его противоположные углы? Так?

Я вижу это. А зачем тебе. диагональ нужна?

-Она разделит меня на два треугольника.

Возьми-ка– ножницы скорей, разрежь меня.-

Бумажную фигуру.

-Я вижу два треугольника. Для чего?

-Сейчас покажу, как из двух треугольников

Можно составить один большой,

Вот такой:





Это похоже на крышу.

-Я предлагаю тебе: ты будешь не просто Квадрат, а стена,

А я стану крышей дома. Малый Квадрат

Будет окном. Готово!

-А если в квадрате мы проведем

Не одну, а две диагонали? Вот так:





-Теперь получилось четыре одинаковых треугольника.

Что с ними делать будем? Давай обсудим!





Если два треугольника мы расположим вот так,

Что у нас получилось?

-На песочные часы похоже!

-А если два других расположить вот так?





-Я вижу получилась бабочка!

-Постой, у бабочки долна быть голова и тело,

Ведь не только крылышки красивые она имеет!

-Давай в свою компанию и Круг мы позовём,

И даже несколько кругов больших и малых.

-Давай! Я думаю, мы дружно заживём,

Фрагменты картин создавать начнем.

Но мы ещё не закончили с бабочкой.

Надо ей крылья раскрасить,

Соблюдая симметрию?

-Объясни мне, что такое симметрия?

-Ну как тебе объясни ть?

Пора изучать Геометрию!

Вот видишь, ты, квадрат – фигура плоская,

Диагональ – это ось симметрии.

СИММЕТРИЯ лежит в основе законов сохранения,

Об этом я читала в энциклопедии.

Разрезав твою фигуру по оси симметрии,

Мы получили треугольники, похожие друг на друга,

Как две капли воды. Проверим наложением

И убедимся, что каждая точка, равноудаленная

От оси симметрии на треугольниках даёт нам возможность

Симметрично узор на крыльях бабочки изобразить.

-По-моему, получилось симметрично,

Можно сказать отлично!

-Составим из треугольников такую фигуру:






























-Какая симметричная елочка у нас получилась!

Чудесное изображение!

Может быть пора уже приступать

К созданию фрагментов картин?

-Давай ещё и круг в свою компанию пригласим!

-Конечно, пригласим. Я вижу – круг фигура симпатичная

И даже симметричная!

Любая линия прямая, через центр Круга проведённая,

Делит круг на две равные половинки.

-Мы будем солнышко Кругом изображать.

В дальнейшем мы всё это представим.

С чего же начнём?

-С родного дома и Солнца,

И Ёлочки зелёной, которой я любуюсь из оконца!

-А у меня пила!









-Вот вверх ведут ступеньки,

Лесенка!































_ А это что?

-На ярко-красный бант похоже.

-А у меня корона получилась!

-А на моей картине в море-океане парусник плывет,

Над ним кружится самолёт!

-Ты не поверишь, получилась у меня

красивая и сладкая конфета








-А я изобразила фрагмент паркета

-Мне захотелось в лес сходить,

Грибы съедобные найти и отдохнуть.

-А мне – на стройку заглянуть.

Смотри, какой огромный, кран подъёмный,

Он груз тяжёлый поднимает.

-А у меня ракета в космосе летает!

-А мне и дома хорошо бывает

На рассвете услышать пенье птиц,

Увидеть, как бульдозеры работают у озера.

И бабочки порхают, глаз не оторвать...

- А на моей картинке вертолёт над морем кружит,

Маяк у скал прожектором мигает

И об опасностим морские корабли предупреждает!

Мы думаем, что эти сказочные превращения

Имеют бесконечное продолжение!

К нашей работе мы изготовили

Цветное приложение.

Общая информация

Номер материала: ДБ-062588

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.