Викторина
по
дисциплине «Охрана труда»
«Безопасный
труд – право каждого человека»
Игра
на звание «Лучшие знатоки охраны труда»
1. Общие положения.
Викторина по предмету «Охрана труда», проводится в рамках учебной
дисциплины «ОБЖ», Всемирного дня охраны труда (28 апреля).
2. Цель викторины.
1. Воспитание
ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих людей;
2. Привлечение
внимания обучающихся к истории и современным достижениям в области охраны труда;
3. Создание
условий для развития творческих способностей и эрудиции обучающихся.
«Бог
создал человека, но не создал к нему запасных частей».
Поэтому, если
хочешь быть здоровым, успешным и невредимым на работе и дома, то неукоснительно
соблюдай требования безопасности.
На это и
направлено изучение дисциплины «Охрана труда».
Ход
мероприятия
1.
Разминка
(по 1 баллу за правильный ответ; макс – 18 баллов)
Вопросы викторины по Охране труда (далее
«О.Т.»)
1.
Цель О.Т.?
2.
Составные части О.Т.
3.
Цель Т.Б. (техники
безопасности)?
4.
Цель производственной
санитарии?
5.
Цель противопожарной
техники?
6.
Когда был принят 1 КЗоТ?
7.
Когда был принят 1 Декрет
о труде?
8.
Как называется 1 Декрет о
труде?
9.
Какими
нормативно-правовыми актами регулируются трудовые отношения в РФ?
10.
Увольнение – это какой вид
ответственности?
11.
Штраф – это какой вид
ответственности?
12.
Выговор – это какой вид
ответственности?
13.
Лишение свободы – это
какой вид ответственности?
14.
Исправительно-трудовые
работы – это какой вид ответственности?
15.
Материальная
ответственность – это …?
16.
Когда и для чего проводится
инструктаж?
17.
Как оформляется инструктаж?
18.
Какое наказание получит
работник за несанкционированное отсутствие на рабочем месте во время рабочего
дня?
Ответы
на вопросы викторины по Охране труда
1.
Выявление опасных и
вредных производственных факторов и исключение их вредного воздействия на
человека.
2.
ТБ, производственная
санитария, правовая охрана труда, противопожарная техника, охрана окружающей
среды.
3.
Профилактика травматизма.
4.
Создание безопасных для
здоровья условий труда.
5.
Профилактика пожаров.
6.
В декабре 1918
г.
7.
11 ноября 1917
г.
8.
Декрет о 8 часовом рабочем
дне.
9.
Конституция РФ, ТК РФ
10.
Дисциплинарная.
11.
Административная.
12.
Дисциплинарная.
13.
Уголовная.
14.
Уголовная.
15.
Штраф.
16.
Уголовная.
2.
Конкурс « Тест» (по 1 баллу за правильный ответ; макс – 6 баллов)
вопросы
|
ответы
|
1. Почему
нельзя брать электроприборы влажными руками
|
а) будут пятна
|
б) не будет работать
|
в) ударит током *
|
г) другое
|
2. Что нужно
сделать в первую очередь, если во время занятий в кабинете что-либо загорится
|
а) сфотографировать
|
б) быстро выбежать из кабинета *
|
в) постараться потушить пожар
|
г) другие действия.
|
3. Что должен
сделать обучающийся, если почувствует себя плохо во время занятий
|
а) обратиться к учителю *
|
б) обратиться к однокласснику
|
в) дождаться конца занятий, не сообщая о
своей проблеме
|
г) другие действия.
|
4. Какое первое
действие надо произвести, если на человеке воспламенилась одежда
|
а) накрыть плотной тканью *
|
б) попытаться задуть огонь
|
в) сорвать одежду
|
г) другие действия.
|
5. Как должен
поступить обучающийся, если получит
травму
|
а) не поднимать панику, но по окончании
занятий обратиться к врачу
|
б) немедленно обратиться к преподавателю*
|
в) немедленно оказать себе помощь, а в конце
урока сообщить преподавателю
|
г) другие действия.
|
6. Порядок
действий при обнаружении в
транспорте или
в помещении бесхозного свертка
(сумки)
|
а) открыть и посмотреть
|
б) откинуть подальше
|
в) посмотреть и быстро уйти
|
г) сообщить по 02 или 112 *
|
3. Конкурс (по 0,5
балла за каждое слово)
«Составь новые
слова из заданного слова»
(нужно выйти к
доске и написать слова за 5 минут)
Травма
(трава, там, вам, мат, рама, март, мавр, Марат, вар, врата, Марта, тара,
трам, вата)
4. Конкурс (1
упражнение – 2 балла; макс – 10 баллов)
«Необходимо
придумать и провести «физкультминутку»
(Вращение головой, наклоны головы, массаж пальцев и
кистей рук, упражнения для глаз, потягивание, ступни ног – на носок затем на
пятку, подъем и опускание плеч,…) - пять упражнений.
5.
Ситуационные задачи (по 2 балла; макс – 12 баллов)
1. Что нужно сделать в случае
пожарной тревоги?
2. Как сообщить о пожаре?
3. Если пожар в квартире…, то
ваши действия?
4. Почему по ТБ во многих
случаях запрещает работать с длинными распущенными волосами?
5. Машина поднята домкратом.
Ремонт под машиной. Что может произойти?
6. Зачем нужно полноценное
освещение при занятиях в классе?
№
конкурса
|
Макс
|
7-А
|
7-Б
|
8-А
|
8-Б
|
8-В
|
9-А
|
9-Б
|
10-А
|
11-А
|
Результат в баллах
|
1.
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
не
ограничено
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Штраф
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
итог
|
от 46
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.