Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Материалы к бинарному уроку или внеклассному мероприятию "Строки, опаленные войной" (литература и французский язык)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Материалы к бинарному уроку или внеклассному мероприятию "Строки, опаленные войной" (литература и французский язык)

Выберите документ из архива для просмотра:

3.9 МБ 10 Воспоминание об эскадрилье.mp3
599.98 КБ Ahmatova_10.mp3
50 КБ Открытый урок 2.doc
21.42 МБ Строки, опаленные войной» 2.ppt
9.24 МБ Фильм.wmv

Выбранный для просмотра документ Открытый урок 2.doc

библиотека
материалов

Открытый урок

«Строки, опаленные войной»

Цели урока:

  • Обучающие: дать обзор поэзии (русской и французской) периода Великой Отечественной войны; показать, что поэзия, как самый оперативный жанр, соединяла высокие и патриотические чувства с глубоко лиричными переживаниями лирического героя; учить сопоставлять и сравнивать стихи разных авторов.

  • Развивающие: развивать познавательные способности учащихся; коммуникативные и информационные компетентности; раскрывать творческий потенциал учащихся.

  • Воспитательные: способствовать становлению мировоззренческой позиции учащихся; воспитывать чувство патриотизма и гордости за страну и ее народ



Слайд 1


Ж. Превер «Семейное» (чтение и подведение к теме)



Ты не знаешь, мой друг, что такое война...

Это вовсе не дымное поле сражений,

Это даже не смерть и отвага.

Она

В каждой капле находит свое отраженье.

Это изо дня в день лишь блиндажный песок

Да слепящие вспышки ночного обстрела,

Это боль головная, что ломит висок,

Это юность солдат, что в окопах истлела.


Тема нашего урока - «Строки, опаленные войной». Мы будем говорить о поэтах России и Франции, которые прошли дорогами войны и в своих стихах сохранили историю и чувства людей для будущих поколений.

Наш урок имеет и практическое значение для подготовки к экзамену, т. к. одно из важных требований при оценке экзаменационной работы - это умение сравнивать произведения разных авторов, выявляя общие и отличительные черты.


Когда грохочут пушки, Музы не молчат. Это утверждение проверено временем. Война всегда отзывалась эхом в душах людей, горечь утраты и радость победы требовали эмоционального выплеска, так рождались стихи и песни. Они писались порой на обрывках обожженной бумаги, в землянках и окопах, в перерывах между боями. Переполненные болью строки выводились слабеющей рукой в блокадном Ленинграде. Некоторые передавались из уст в уста. Так было с песней Лебедева- Кумача «Вставай, страна огромная», написанной в первые дни войны и моментально облетевшей весь Советский Союз, ставшей гимном сопротивления врагу.

Так было и со стихотворением Анны Ахматовой «Мужество».

Давайте послушаем эти строки и подумаем, какими чувствами и мыслями оно наполнено.

Слайд 2


Мужество

Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки.


Выступления группы по плану

О жизни писателя и его творчестве в военные годы.

Анализ стихотворений, подготовленный учащимися самостоятельно


Вопросы к стихотворению

Какими мыслями и чувствами наполнено это стихотворение?


Слайд 3


Потрясения войны родили целое поколение молодых поэтов, которое потом назвали фронтовым, имена их теперь широко известны: Константин Симонов, Сергей Наровчатов, Михаил Луконин, Михаил Львов, Александр Межиров, Юлия Друнина, Сергей Орлов, Борис Слуцкий, Давид Самойлов, Евгений Винокуров, Константин Вашенкин, Григорий Поженян, Булат Окуджава, Николай Панченко, Анна Ахматова, Муса Джалиль, Петрусь Бровка и многие другие. Стихи, созданные в годы войны, отмечены знаком суровой правды жизни, правды человеческих чувств и переживаний. В них порой, даже резких, даже зовущих к мщению, властно звучит гуманистическое начало.


Слайды 4 -5


Стихотворения Симонова строились на доверительном обращении к очень близкому человеку - жене, любимой, другу или на задушевном разговоре с хорошо понимающим тебя собеседником. В них мы не находим патетики, потому что она в таких произведениях неуместна, невозможна, фальшива.

Давайте вспомним строки одного из таких стихотворений К. Симонова, написанное в 1941 году, стихотворение, которое произвело сильное впечатление на читателей – «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…»

* * *

А. Суркову


Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,

Как шли бесконечные, злые дожди,

Как кринки несли нам усталые женщины,

Прижав, как детей, от дождя их к груди,


Как слезы они вытирали украдкою,

Как вслед нам шептали: — Господь вас спаси! —

И снова себя называли солдатками,

Как встарь повелось на великой Руси.


Слезами измеренный чаще, чем верстами,

Шел тракт, на пригорках скрываясь из глаз:

Деревни, деревни, деревни с погостами,

Как будто на них вся Россия сошлась,


Как будто за каждою русской околицей,

Крестом своих рук ограждая живых,

Всем миром сойдясь, наши прадеды молятся

За в бога не верящих внуков своих.


Ты знаешь, наверное, все-таки Родина -

Не дом городской, где я празднично жил,

А эти проселки, что дедами пройдены,

С простыми крестами их русских могил.


Не знаю, как ты, а меня с деревенскою

Дорожной тоской от села до села,

Со вдовьей слезою и с песнею женскою

Впервые война на проселках свела.


Ты помнишь, Алеша: изба под Борисовом,

По мертвому плачущий девичий крик,

Седая старуха в салопчике плисовом,

Весь в белом, как на смерть одетый, старик.


Ну что им сказать, чем утешить могли мы их?

Но, горе поняв своим бабьим чутьем,

Ты помнишь, старуха сказала:- Родимые,

Покуда идите, мы вас подождем.


«Мы вас подождем!» — говорили нам пажити.

«Мы вас подождем!» — говорили леса.

Ты знаешь, Алеша, ночами мне кажется,

Что следом за мной их идут голоса.


По русским обычаям, только пожарища

На русской земле раскидав позади,

На наших глазах умирали товарищи,

По-русски рубаху рванув на груди.


Нас пули с тобою пока еще милуют.

Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,

Я все-таки горд был за самую милую,

За горькую землю, где я родился,


За то, что на ней умереть мне завещано,

Что русская мать нас на свет родила,

Что, в бой провожая нас, русская женщина

По-русски три раза меня обняла.

1941


Выступления группы по плану

Выразительное чтение стихотворения «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины?»

О жизни писателя и его творчестве в военные годы.

Анализ стихотворений, подготовленный учащимися самостоятельно


Вопрос

Почему это стихотворение так затронуло души? Каким чувством оно наполнено?






Слайд 6

"Я прошел по той войне, а она прошла по мне", - говорит поэт фронтового поколения Давид Самуилович Кауфман, литературный псевдоним которого Давид Самойлов.


Выступление группы: судьба Д. Самойлова в годы войны

Он прошел войну в пехоте бравым и веселым пулеметчиком. Война в стихах Самойлова - это невероятная масштабность целого и рельефная четкость частного, бытовая и крылатая романтика. Поэзия его только начинается войной, только отталкивается от нее, уходя в далекие просторы и высоты... Со своей ротой Самойлов воевал до победного конца, освобождал Польшу, участвовал в боях за Вислу в январе 1945 года и победу встретил в Берлине...


Возможно, вы задавали себе вопрос - как становятся поэтами? Вслушиваясь в строки стихотворений Самойлова, понимаешь, что поэтами рождаются.

 

Слайды 7-9

Прослушивание стихотворения «Сороковые, роковые…»

Сороковые, роковые,

Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.


Гудят накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку...




А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.


Да, это я на белом свете,
Худой, веселый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.


Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые.

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!




Выступление группы:

Анализ стихотворения, подготовленный самостоятельно


Вопрос

Какие чувства выражены в этих строках?


Почему поэзия была необходима людям - и тем, кто был на фронте, и тем, кто работал в тылу?


Слайд 10

Война, как общее горе, объединила людей разных стран, разных национальностей. Поэтической перекличкой звучат строки поэтов России и Франции, как возможность выразить общую боль, рассказать об общих страданиях тех лет.


Слайды 11-16

Блок французского языка

Давайте сделаем вывод:


Что общего в поэзии советских и французских поэтов о войне?


Домашнее задание


Напишите сочинение-рассуждение на тему: “Какие чувства и мысли вызывает лирика военных лет?” (с учетом экзаменационных требований)

Итог урока

Мы сегодня говорили о лирике военных лет. Почему спустя годы мы вновь и вновь обращаемся к данной теме? (ответы уч-ся)

Какой вывод вы можете сделать из сегодняшнего урока?

Тишина, успокойся, стань тише,
Дай мне вслушаться в голос огня,
Пламя движется, пламя дышит,
Люди смотрят, думы храня,
Кто о ком, кто о ком, кто о ком…
Все о павших и о живых…
Опускается рядом с венком
Горсть цветов полевых.
Тишине нашу совесть жечь,
Не спокоен погибших сон.
Против войн, голосами жертв
Голосует Вечный Огонь!



Выбранный для просмотра документ Строки, опаленные войной» 2.ppt

библиотека
материалов
Вставай, страна огромная , Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною,...
«Пожалуй, никогда за время существования советской поэзии не было написано с...
Константин Симонов Ты знаешь, наверное, все-таки Родина – Не дом городской, г...
Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины, Как шли бесконечные, злые дожди, Как кр...
Давид Самойлов Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые… Война гуляет по Росс...
Поль Элюар
Луи Арагон
Нормандия -Неман Французские патриоты поняли, что битва России -это также бит...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Вставай, страна огромная , Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною,
Описание слайда:

Вставай, страна огромная , Вставай на смертный бой С фашистской силой тёмною, С проклятою ордой ! Пусть ярость благородная Вскипает, как волна, -- Идёт война народная, Священная война ! 1941 В. Лебедев-Кумач

№ слайда 3 «Пожалуй, никогда за время существования советской поэзии не было написано с
Описание слайда:

«Пожалуй, никогда за время существования советской поэзии не было написано столько лирических стихов». Алексей Сурков К.Симонов А.Твардовский А.Сурков Н.Тихонов М.Светлов С.Орлов Д.Самойлов Вс.Багрицкий П.Коган М.Кульчицкий Н.Майоров Г.Суворов М.Алигер А.Ахматова А.Барто О.Берггольц Ю.Друнина В.Инбер С.Гудзенко

№ слайда 4 Константин Симонов Ты знаешь, наверное, все-таки Родина – Не дом городской, г
Описание слайда:

Константин Симонов Ты знаешь, наверное, все-таки Родина – Не дом городской, где я празднично жил, А эти проселки, что дедами пройдены, С простыми крестами их русских могил.

№ слайда 5 Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины, Как шли бесконечные, злые дожди, Как кр
Описание слайда:

Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины, Как шли бесконечные, злые дожди, Как кринки несли нам усталые женщины, Прижав, как детей, от дождя их к груди…

№ слайда 6 Давид Самойлов Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые… Война гуляет по Росс
Описание слайда:

Давид Самойлов Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые… Война гуляет по России, А мы такие молодые

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Поль Элюар
Описание слайда:

Поль Элюар

№ слайда 11 Луи Арагон
Описание слайда:

Луи Арагон

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Нормандия -Неман Французские патриоты поняли, что битва России -это также бит
Описание слайда:

Нормандия -Неман Французские патриоты поняли, что битва России -это также битва Франции, что можно в русском небе сражаться за французскую землю. В небесах мы летали одних, Мы теряли друзей боевых, Ну, а тем, кому выпало жить, Надо помнить о них и дружить.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров85
Номер материала ДБ-081561
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх