237866
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииМатериалы к итоговому уроку литетаруты в 7 классе ("Своя игра")

Материалы к итоговому уроку литетаруты в 7 классе ("Своя игра")

библиотека
материалов
Своя игра Урок-викторина Итоговый урок 7 класс
Первый раунд Интерьер 	1	2	3 Автор 	1	2	3 Название 	1	2	3 Тропы 	1	2	3
Второй раунд Стиховедение 	1	2	3 Цвет 	1	2	3 Имена 	1	2	3 Фольклор 	1	2	3
Третий раунд Флора	1	2	3 Портрет 	1	2	3 Пейзаж 	1	2	3
Финал Назовите роды литературы и приведите по три примера жанров каждого рода.
Интерьер 1 “Изба состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без...
Интерьер 2  “Светлица была убрана во вкусе того времени… Всё было чисто вымаз...
Интерьер 3 И приходит он в свой высокий дом, Не накрыт дубовый стол белой ска...
Автор 1  У этого автора есть автобиографическая трилогия, первая книга которо...
Автор 2 Назовите поэта, который в своем стихотворении «Железная дорога» перед...
Автор 3 Назовите писателя-прозаика, который ещё писал и стихотворения в прозе.
Название 1 Название этого рассказа отражает мысль А.П. Чехова о том, что неко...
Название 2 Эта повесть Гоголя названа по имени её главного героя.
Название 3 Название этого украинского города А.С. Пушкин использовал в качест...
Тропы 1 Именно так называется форма поэтической речи, основанная на сопоставл...
Тропы 2 Какое художественное средство использует Александр Твардовский в след...
Тропы 3 Какое средство выразительности использует Н.В. Гоголь, стремясь показ...
Стиховедение 1 Каково главное отличие стихотворной речи от речи прозаической?
Стиховедение 2 Так называется в стихотворной речи группа стихов, связанных по...
Стиховедение 3 Именно так называется трёхсложный стихотворный размер с ударен...
Цвет 1 Начало третьей части лермонтовской «Песни про купца Калашникова» предв...
Цвет 2 Описывая портрет одного из казаков в повести «Тарас Бульба», Гоголь го...
Цвет 3 Именно такого цвета перед нами предстают тополя в описании украинской...
Имена 1 Как звали сыновей Тараса Бульбы?
Имена 2 Как называли окрестные мужики героя одноименного рассказа И.С. Турген...
Имена 3 Принимая монашество, князь был наречён Давыдом, а княгиня, жена его,...
Фольклор 1 Назовите автора картин, самого известного иллюстратора русских нар...
Фольклор 2 Каково главное отличие пословицы от поговорки?
Фольклор 3 В былине «Вольга и Микула» есть такие строки: Повыехали в раздольи...
Флора 1 Вспомните автора и название произведения, в котором один из героев на...
Флора 2 Определите жанр произведения И.С. Тургенева, в котором повторяется ст...
Флора 3 Назовите произведение, которое начинается строками: Славная осень! Зд...
Портрет 1 “И он промчался пред полками, Могущ и радостен, как бой. Он поле по...
Портрет 2 “Он был высокого росту, плечист и сложён на славу. Из-под мокрой за...
Портрет 3 Горят щёки её румяные, Как заря на небе Божием; Косы русые, золотис...
Пейзаж 1 Кому из поэтов принадлежит пейзажная зарисовка: Люблю грозу в начале...
Пейзаж 2 Назовите автора и произведение, в котором так описывается природа: “...
Пейзаж 3 Какую роль играет пейзаж в данном отрывке повести Н.В. Гоголя «Тарас...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Своя игра Урок-викторина Итоговый урок 7 класс
Описание слайда:

Своя игра Урок-викторина Итоговый урок 7 класс

2 слайд Первый раунд Интерьер 	1	2	3 Автор 	1	2	3 Название 	1	2	3 Тропы 	1	2	3
Описание слайда:

Первый раунд Интерьер 1 2 3 Автор 1 2 3 Название 1 2 3 Тропы 1 2 3

3 слайд Второй раунд Стиховедение 	1	2	3 Цвет 	1	2	3 Имена 	1	2	3 Фольклор 	1	2	3
Описание слайда:

Второй раунд Стиховедение 1 2 3 Цвет 1 2 3 Имена 1 2 3 Фольклор 1 2 3

4 слайд Третий раунд Флора	1	2	3 Портрет 	1	2	3 Пейзаж 	1	2	3
Описание слайда:

Третий раунд Флора 1 2 3 Портрет 1 2 3 Пейзаж 1 2 3

5 слайд Финал Назовите роды литературы и приведите по три примера жанров каждого рода.
Описание слайда:

Финал Назовите роды литературы и приведите по три примера жанров каждого рода.

6 слайд Интерьер 1 “Изба состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без
Описание слайда:

Интерьер 1 “Изба состояла из одной комнаты, закоптелой, низкой и пустой, без полатей и перегородок. Изорванный тулуп висел на стене. На лавке лежало одноствольное ружьё, в углу валялась груда тряпок, лучина горела на столе, печально вспыхивая и погасая”. Назовите автора, из чьего произведения взято описание интерьера.

7 слайд Интерьер 2  “Светлица была убрана во вкусе того времени… Всё было чисто вымаз
Описание слайда:

Интерьер 2  “Светлица была убрана во вкусе того времени… Всё было чисто вымазано цветною глиною. На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. Окна в светлице были маленькие, с круглыми тусклыми стёклами… Вокруг окон и дверей были красные отводы. На полках по углам стояли кувшины, бутылки и фляжки зелёного и синего стекла, резные серебряные кубки, позолоченные чарки…” Назовите хозяина описанной светлицы.

8 слайд Интерьер 3 И приходит он в свой высокий дом, Не накрыт дубовый стол белой ска
Описание слайда:

Интерьер 3 И приходит он в свой высокий дом, Не накрыт дубовый стол белой скатертью, А свеча перед образом еле теплится. Назовите героя, который увидел этот интерьер.

9 слайд Автор 1  У этого автора есть автобиографическая трилогия, первая книга которо
Описание слайда:

Автор 1  У этого автора есть автобиографическая трилогия, первая книга которой названа — «Детство». Назовите автора этой книги.

10 слайд Автор 2 Назовите поэта, который в своем стихотворении «Железная дорога» перед
Описание слайда:

Автор 2 Назовите поэта, который в своем стихотворении «Железная дорога» передает веру в могучие, неисчерпаемые силы народа.

11 слайд Автор 3 Назовите писателя-прозаика, который ещё писал и стихотворения в прозе.
Описание слайда:

Автор 3 Назовите писателя-прозаика, который ещё писал и стихотворения в прозе.

12 слайд Название 1 Название этого рассказа отражает мысль А.П. Чехова о том, что неко
Описание слайда:

Название 1 Название этого рассказа отражает мысль А.П. Чехова о том, что некоторые люди в некоторых ситуациях способны вести себя, как это пресмыкающееся животное.

13 слайд Название 2 Эта повесть Гоголя названа по имени её главного героя.
Описание слайда:

Название 2 Эта повесть Гоголя названа по имени её главного героя.

14 слайд Название 3 Название этого украинского города А.С. Пушкин использовал в качест
Описание слайда:

Название 3 Название этого украинского города А.С. Пушкин использовал в качестве названия исторической поэмы.

15 слайд Тропы 1 Именно так называется форма поэтической речи, основанная на сопоставл
Описание слайда:

Тропы 1 Именно так называется форма поэтической речи, основанная на сопоставлении двух предметов с целью пояснить один с помощью другого, например: Вот нахмурил царь брови чёрные И навёл на него очи зоркие, Словно ястреб взглянул с высоты небес На младого голубя сизокрылого.

16 слайд Тропы 2 Какое художественное средство использует Александр Твардовский в след
Описание слайда:

Тропы 2 Какое художественное средство использует Александр Твардовский в следующих строках: Отыграли по дымным оврагам Торопливые воды весны. И пошла она сбавленным шагом В междуречье Пахры и Десны.

17 слайд Тропы 3 Какое средство выразительности использует Н.В. Гоголь, стремясь показ
Описание слайда:

Тропы 3 Какое средство выразительности использует Н.В. Гоголь, стремясь показать необъятность воздушного пространства, в предложении: Из травы подымалась мерными взмахами чайка и роскошно купалась в синих волнах воздуха.

18 слайд Стиховедение 1 Каково главное отличие стихотворной речи от речи прозаической?
Описание слайда:

Стиховедение 1 Каково главное отличие стихотворной речи от речи прозаической?

19 слайд Стиховедение 2 Так называется в стихотворной речи группа стихов, связанных по
Описание слайда:

Стиховедение 2 Так называется в стихотворной речи группа стихов, связанных по смыслу, а также расположением рифм. На письме такие группы отделяются одна от другой увеличенным интервалом.

20 слайд Стиховедение 3 Именно так называется трёхсложный стихотворный размер с ударен
Описание слайда:

Стиховедение 3 Именно так называется трёхсложный стихотворный размер с ударением на третьем слоге, например: Я воспитан природой суровой, Мне довольно заметить у ног Одуванчика шарик пуховый, Подорожника твёрдый клинок.

21 слайд Цвет 1 Начало третьей части лермонтовской «Песни про купца Калашникова» предв
Описание слайда:

Цвет 1 Начало третьей части лермонтовской «Песни про купца Калашникова» предвещает трагический исход событий. Об этом говорит даже цвет поднимавшейся над Москвой зари. Какого цвета была заря? (“Над Москвой… заря …. подымается”.)

22 слайд Цвет 2 Описывая портрет одного из казаков в повести «Тарас Бульба», Гоголь го
Описание слайда:

Цвет 2 Описывая портрет одного из казаков в повести «Тарас Бульба», Гоголь говорит, что шаровары у него были шириною именно с это море.

23 слайд Цвет 3 Именно такого цвета перед нами предстают тополя в описании украинской
Описание слайда:

Цвет 3 Именно такого цвета перед нами предстают тополя в описании украинской ночи в поэме А.С. Пушкина «Полтава».

24 слайд Имена 1 Как звали сыновей Тараса Бульбы?
Описание слайда:

Имена 1 Как звали сыновей Тараса Бульбы?

25 слайд Имена 2 Как называли окрестные мужики героя одноименного рассказа И.С. Турген
Описание слайда:

Имена 2 Как называли окрестные мужики героя одноименного рассказа И.С. Тургенева?

26 слайд Имена 3 Принимая монашество, князь был наречён Давыдом, а княгиня, жена его,
Описание слайда:

Имена 3 Принимая монашество, князь был наречён Давыдом, а княгиня, жена его, Ефросиньей. Но в названии произведения использованы их светские имена. Как же звали князя и княгиню до принятия монашества?

27 слайд Фольклор 1 Назовите автора картин, самого известного иллюстратора русских нар
Описание слайда:

Фольклор 1 Назовите автора картин, самого известного иллюстратора русских народных сказок.

28 слайд Фольклор 2 Каково главное отличие пословицы от поговорки?
Описание слайда:

Фольклор 2 Каково главное отличие пословицы от поговорки?

29 слайд Фольклор 3 В былине «Вольга и Микула» есть такие строки: Повыехали в раздольи
Описание слайда:

Фольклор 3 В былине «Вольга и Микула» есть такие строки: Повыехали в раздольице чисто поле, Услыхали во чистом поле оратая, Как орёт в поле оратай посвистывает… Кто такой оратай и что он делает в чистом поле?

30 слайд Флора 1 Вспомните автора и название произведения, в котором один из героев на
Описание слайда:

Флора 1 Вспомните автора и название произведения, в котором один из героев нарвал другим по десятку спелых, сладких яблок, а себе взял одно кислое.

31 слайд Флора 2 Определите жанр произведения И.С. Тургенева, в котором повторяется ст
Описание слайда:

Флора 2 Определите жанр произведения И.С. Тургенева, в котором повторяется строка «Как хороши, как свежи были розы…»

32 слайд Флора 3 Назовите произведение, которое начинается строками: Славная осень! Зд
Описание слайда:

Флора 3 Назовите произведение, которое начинается строками: Славная осень! Здоровый, ядреный Воздух усталые силы бодрит Лед неокрепший на речке студеной Словно как тающий сахар лежит…

33 слайд Портрет 1 “И он промчался пред полками, Могущ и радостен, как бой. Он поле по
Описание слайда:

Портрет 1 “И он промчался пред полками, Могущ и радостен, как бой. Он поле пожирал очами.” Кто он?

34 слайд Портрет 2 “Он был высокого росту, плечист и сложён на славу. Из-под мокрой за
Описание слайда:

Портрет 2 “Он был высокого росту, плечист и сложён на славу. Из-под мокрой запашной рубахи выпукло выставлялись его могучие мышцы. Чёрная кучерявая борода закрывала до половины его суровое и мужественное лицо. Из-под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза”. Чей портрет представлен?

35 слайд Портрет 3 Горят щёки её румяные, Как заря на небе Божием; Косы русые, золотис
Описание слайда:

Портрет 3 Горят щёки её румяные, Как заря на небе Божием; Косы русые, золотистые, В ленты яркие заплетённые, По плечам бегут, извиваются, С грудью белою цалуются. О ком идёт речь?

36 слайд Пейзаж 1 Кому из поэтов принадлежит пейзажная зарисовка: Люблю грозу в начале
Описание слайда:

Пейзаж 1 Кому из поэтов принадлежит пейзажная зарисовка: Люблю грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом.

37 слайд Пейзаж 2 Назовите автора и произведение, в котором так описывается природа: “
Описание слайда:

Пейзаж 2 Назовите автора и произведение, в котором так описывается природа: “Гроза надвигалась. Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса; надо мною и мне навстречу неслись длинные серые облака; ракиты тревожно шевелились и лепетали. Душный жар внезапно сменился холодом; тени густели”.

38 слайд Пейзаж 3 Какую роль играет пейзаж в данном отрывке повести Н.В. Гоголя «Тарас
Описание слайда:

Пейзаж 3 Какую роль играет пейзаж в данном отрывке повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»: «Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы, боясь отца, который, с своей стороны, был тоже несколько смущен, Хотя старался этого не показывать. День был серый; зелень сверкала ярко; птицы щебетали как-то вразлад»

Общая информация

Номер материала: 303497

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.