Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Материалы к неделе русского языка и литературы в школе

Материалы к неделе русского языка и литературы в школе


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

ПЛАН НЕДЕЛИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ



10 февраля – открытие недели, линейка, вывесить план недели,
викторину, тестирование



11 февраля – открытый урок по литературе в 5 классе



12 февраля – открытый урок по литературе в 6 классе,

открытый урок по русскому языку в 7 классе



13 февраля – конкурс инсценированных сказок



14 февраля – конкурс на лучшее чтение стихов о зиме,

конкурс на лучшую валентинку (учитывается не только

художественное оформление, но и текст)



15 февраля – линейка, подведение итогов недели



























ТЕСТЫ (1 день)

1 вариант.

  1. Отметь все слова с ударением на третьем слоге:

  1. Огорчение

  2. Песенка

  3. приняли

  4. позвонишь

  5. уронили

  1. Отметь слова, в которых букв больше, чем звуков:

  1. Ёлка

  2. Льёт

  3. Моя

  4. Яша

  5. Лён

  1. Отметь слова, в которых все согласные звуки звонкие:

  1. Лето

  2. Лебеди

  3. Голова

  4. Мороз

  5. Бор

  1. Отметь все имена существительные мужского рода:

  1. Тень

  2. День

  3. Олень

  4. Лень

  5. Шампунь

  1. Отметь все словосочетания, в которых имена существительные стоят в родительном падеже:

  1. Уйти до вечера

  2. Гулять с собакой

  3. Остановиться у пристани

  4. Летит над городом

  5. Пригласить к столу

  1. Отметь все имена прилагательные:

  1. Иней

  2. Средний

  3. Гербарий

  4. Синий

  5. Весенний

  1. Отметь все прилагательные среднего рода:

  1. Высокая

  2. Загорелый

  3. Летнее

  4. Сухое

  5. Лёгкие

  1. Отметь все глаголы:

  1. Пение

  2. Петь

  3. Певец

  4. Запели

  5. Песня

  1. Отметь все глаголы 2 спряжения:

  1. Получить

  2. Читать

  3. Просохнуть

  4. Просить

  5. Пригласить

  1. Отметь все личные местоимения:

  1. Я

  2. Но

  3. Мы

  4. Он

  5. В

  1. Отметь все слова с суффиксом –ок-:

  1. Теремок

  2. Лесок

  3. Замок

  4. Горшок

  5. Дымок

  1. Отметь слово, правильно разобранное по составу:

  1. Под-снежник

  2. Подснеж-ник

  3. Под-снежн-ик

  4. Под-снеж-ник

  5. Под-снеж-н-ик

  1. Отметь все слова, в корне которых пропущена буква О:

  1. Под..рить

  2. Б..р..да

  3. Д..ждливый

  4. Ч..совой

  5. П..левой

  1. Отметь все слова, у которых на конце пишется мягкий знак:

  1. Крепыш..

  2. Молодёж..

  3. Мыш..

  4. Рисуеш..

  5. Ландыш..

  1. Отметь все глаголы, у которых в окончании пропущена буква Е:

  1. Дар..шь

  2. Пиш..шь

  3. Став..шь

  4. Рису..шь

  5. Обеда..шь

  1. Отметь все раздельные написания:

  1. (на)певать

  2. (на)берегу

  3. (у)летать

  4. (не)хотеть

  5. (не)брежный

  1. Отметь все слова с ошибками:

  1. Обявление

  2. Наехал

  3. Сьел

  4. Вьюн

  5. Съехались

  1. Отметь слова, которые являются подлежащим и сказуемым в предложении «Узенькая тропинка привела к незнакомой реке»:

  1. Узенькая тропинка

  2. Привела к реке

  3. К незнакомой реке

  4. Тропинка к реке

  5. Тропинка привела

  1. Отметь все повествовательные предложения:

  1. В ночном небе загораются звёзды.

  2. Когда ты закончишь работу?

  3. Выучи стихотворение!

  4. Как красиво вокруг!

  5. Охотник нашёл в горах орлиное гнездо,

  1. Отметь все предложения, в которых надо поставить одну запятую:

  1. У родителей и деток вся одежда из монеток.

  2. Месяц светит но не греет.

  3. Правда в огне не горит в воде не тонет.

  4. Терпенье и труд всё перетрут.

  5. Мал ёрш а колюч.





2 вариант.

  1. Отметь все слова с ударением на третьем слоге:

  1. Поручение

  2. Тишина

  3. заняли

  4. позвонишь

  5. черемуха

  1. Отметь слова, в которых звуков больше, чем букв:

  1. деревья

  2. ёжик

  3. поёт

  4. пять

  5. юла

  1. Отметь слова, в которых все согласные звуки звонкие:

  1. Лужа

  2. Дело

  3. Роза

  4. Тень

  5. Бег

  1. Отметь все имена существительные мужского рода:

  1. ладонь

  2. пень

  3. Огонь

  4. Ткань

  5. Окунь

  1. Отметь все словосочетания, в которых имена существительные стоят в родительном падеже:

  1. Плыть на корабле

  2. Недалеко от школы

  3. Гулять перед домом

  4. Пришёл без тетради

  5. Подойти к столу

  1. Отметь все имена прилагательные:

  1. Зимнее

  2. Раннее

  3. Желание

  4. Уважение

  5. Хорошее

  1. Отметь все прилагательные среднего рода:

  1. Любимая

  2. Лучшее

  3. Синий

  4. Глубокие

  5. Доброе

  1. Отметь все глаголы:

  1. Учить

  2. Учитель

  3. Учебный

  4. Учу

  5. Учебник

  1. Отметь все глаголы 2 спряжения:

  1. выручить

  2. спорить

  3. собирать

  4. дуть

  5. кормить

  1. Отметь все личные местоимения:

  1. Над

  2. Она

  3. Мы

  4. И

  5. Ты

  1. Отметь все слова с суффиксом –ик-:

  1. Шарик

  2. Крик

  3. Барабанщик

  4. Домик

  5. Котик

  1. Отметь слово, правильно разобранное по составу:

  1. До-школьник

  2. Дошколь-ник

  3. До-школь-ник

  4. До-школьн-ик

  5. До-школь-н-ик

  1. Отметь все слова, в корне которых пропущена буква О:

  1. К..л..сок

  2. Нав..днение

  3. Тр..винка

  4. К..лечко

  5. К..тить

  1. Отметь все слова, у которых на конце пишется мягкий знак:

  1. Ноч..

  2. Малыш..

  3. Дышиш..

  4. Сторож..

  5. Доч..

  1. Отметь все глаголы, у которых в окончании пропущена буква Е:

  1. Пада..шь

  2. Стро..шь

  3. Купа..шь

  4. Ход..шь

  5. Мечта..шь

  1. Отметь все раздельные написания:

  1. (от)крывать

  2. (на)колоть

  3. (от)мороза

  4. (не)говорить

  5. (не)взлюбить

  1. Отметь все слова с ошибками:

  1. Вьюга

  2. Подьём

  3. Заявление

  4. Подезд

  5. Разъехались

  1. Отметь слова, которые являются подлежащим и сказуемым в предложении «Тонкий запах доносится от кустов пионов»:

  1. Тонкий запах

  2. От кустов пионов

  3. Запах доносится

  4. Доносится от пионов

  5. Запах пионов

  1. Отметь все повествовательные предложения:

  1. В саду распустились розы.

  2. Кто это так громко разговаривает?

  3. Вечером гуляй с собакой.

  4. Как красив зимний лес!

  5. Высоко в небе звучит песня жаворонка.

  1. Отметь все предложения, в которых надо поставить одну запятую:

  1. Два братца в воду глядятся а век не сойдутся.

  2. Махнула птица крылом покрыла весь свет одним пером.

  3. Старое дерево скрипит но не ломается.

  4. В пути и в горе людей узнают.

  5. Дети и взрослые купались и загорали.































































Вопросы викторины

  1. Какой знак препинания впервые был введён Н. М. Карамзинным? Что
    означает сейчас этот знак препинания?


  1. Какие знаки препинания во времена М. В. Ломоносова называли вместительный, удивительный, единительный?



  1. Какие знаки препинания могут стоять в начале предложения?

4. Являются ли однокоренными слова гимнаст, гимн, гимназист, гимнастёрка?

5. Укажите существительное женское рода:
профессор, шампунь, вермишель, шимпанзе, тополь.

6. Как называются люди, живущие в Пскове, Уфе, Томске, Курске, Туле, Петербурге,

Омске, Ярославле, Вологде?

7. Чем кончается день и ночь?


8. В каком слове сорок гласных?


9. Назовите женское имя, которое не оканчивалось бы ни на я, ни на а.


10. Из какой буквы надо выкинуть букву А, чтобы получить название жилища?


11. Из названия каких двух букв состоит русское национальное блюдо?


12. Половина какой буквы дает название восковой части?


13. Как мышеловку написать пятью буквами?


14. Какая рыба носит имя человека?


15. В каком глаголе сто отрицаний?








Ответы викторины

  1. Ответ(Тире. Слово "тире" заимствовано из французского языка, tirer - "тянуть", что вполне соответствует форме знака.)

  2. (Во времена Ломоносова восклицательный знак называли удивительным, чёрточку - единительным, а скобки - вместительным.)

  3. (Многоточие, тире, кавычки.)

  4. (Гимн - торжественная песня - символ, гимназист - учащийся гимназии, гимнаст - спортсмен, занимающийся гимнастикой, гимнастёрка - верхняя рубашка, военная форменная одежда. Данные слова не являются однокоренными.)

  5. (Вермишель.)

  6. (Псковичи, уфимцы, томичи, куряне, туляки.)

  7. Мягкий знак.

  8. Сорока.

  9. Любовь.

  10. Из б а.

  11. Каша.

  12. Полк.

  13. Кошка.

  14. Карп.

  15. Стонет.



Ответы викторины сдаются учителю в течение недели, итоги подводятся на заключительной линейке.


Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров65
Номер материала ДБ-376792
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

3 месяца назад

Очень интересные задания, воспользуемся Вашими идеями при проведении недели русского языка в нашей школе..

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх