Выбранный для просмотра документ КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЁНКА К САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ В ПРИГОТОВЛЕНИИ УРОКОВ.docx
Скачать материал "Материалы к родительскому собранию в начальной школе "Садимся за уроки" ( в архиве текст собрания, презентация к собранию, памятки и рекомендации для родителей и детей)."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Родительское собрание.docx
Скачать материал "Материалы к родительскому собранию в начальной школе "Садимся за уроки" ( в архиве текст собрания, презентация к собранию, памятки и рекомендации для родителей и детей)."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ САДИМСЯ ЗА УРОКИ.docx
Скачать материал "Материалы к родительскому собранию в начальной школе "Садимся за уроки" ( в архиве текст собрания, презентация к собранию, памятки и рекомендации для родителей и детей)."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Хотите.docx
Скачать материал "Материалы к родительскому собранию в начальной школе "Садимся за уроки" ( в архиве текст собрания, презентация к собранию, памятки и рекомендации для родителей и детей)."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ садимся за уроки.ppt
Скачать материал "Материалы к родительскому собранию в начальной школе "Садимся за уроки" ( в архиве текст собрания, презентация к собранию, памятки и рекомендации для родителей и детей)."
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Садимся за уроки. Выполняем домашнее задание. Родительское собрание во 2-б классе Классный руководитель: Суковатая Г.В.
2 слайд
Как помочь своему ребёнку хорошо учиться в школе и дома? От чего зависит успеваемость?
3 слайд
На приготовление домашнего задания ребёнок должен тратить: в 1 классе – до 1 часа; во 2 классе – до 1,5 часов; в 3-4 классах – до 2 часов.
4 слайд
Что можно посоветовать родителям, если их ребёнок не может усидеть за уроками? игры совместное дело привычку быстро переключаться отделять свободное время от времени, когда он занят чем-то серьёзным режим дня определённое время и определённое место работы
5 слайд
Памятка «Садимся за уроки» Садись за уроки всегда в одно и то же время. Проветри комнату за 10 минут до начала занятий. Выключи телевизор, компьютер. В комнате должно быть тихо. Сотри со стола пыль. На столе должно быть чисто. Проверь, на своём ли месте находится настольная лампа. Уточни расписание уроков на завтра. Проверь, все ли задания записаны в дневнике. Приготовь письменные принадлежности для занятий. Эти принадлежности, а так же учебники, тетради, дневник положи на то место, которое ты всегда отводишь им на столе. Убери со стола всё лишнее. Пришло время начать работу! Сядь на стуле удобно, расстегни воротничок рубашки, если он давит шею. Открой учебник…
6 слайд
Причины недостаточной успеваемости Проблема:не может подобрать проверочные слова на безударный гласный. Причина: языком психологии эта проблема звучит так: низкий уровень развития произвольности, несформированность приёмов учебной деятельности ( самоконтроля, умения действовать по правилу), низкий словарный запас.
7 слайд
Проблема: пропускают буквы в письменных работах. Причина: возможные причины – низкий уровень развития фонематического слуха; слабая концентрация внимания; несформированность приёмов самоконтроля.
8 слайд
Проблема: решение задач разными способами. Причина: свидетельствует об общем низком уровне развития интеллекта; несформированность умения ориентироваться на систему признаков; низкий уровень развития образного мышления.
9 слайд
Проблема: есть проблемы с пересказом текста. Причина: может быть несформированность умения планировать свои действия; слабое развитие логического запоминания; низкий уровень развития логических операций (анализа, обобщения, систематизации); низкий уровень речевого развития.
10 слайд
Проблема: не понимает сути задания. Причина: возможно, слабая концентрация внимания или низкий уровень умения устанавливать логические связи и отношения между понятиями.
11 слайд
Проблема: ошибается во время решения примеров, задач на сложение, умножение. Причина: такая проблема может возникнуть, если у школьника низкий уровень механической памяти, а также долговременной памяти; развитие общего интеллекта ниже возрастной нормы; слабая концентрация внимания; несформированность приёмов учебной деятельности.
12 слайд
Общие рекомендации использовать специальные упражнения, игры для коррекции произвольного внимания; для обогащения словарного запаса детей делайте акцент на чтении; используйте современную развивающую литературу для занятий с детьми; различные игры и упражнения; участвуйте вместе с детьми в детских праздниках, традиционных семейных праздниках; совместных делах и т.д.
13 слайд
Желаем Вам успехов в благородном деле воспитания детей!!!
14 слайд
Интернет – ресурсы http://www.monsterart.ru/resources/png/flowers/flower40.png цветок http://www.wwalls.ru/large/201211/56345.jpg фон Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 484 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Суковатая Галина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.