Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Материалы к уроку литературного чтения по теме "Секреты чайного домика. Хокку" (2 класс, ПНШ)

Материалы к уроку литературного чтения по теме "Секреты чайного домика. Хокку" (2 класс, ПНШ)


  • Начальные классы

Название документа Д.з..doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_____________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

_______________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

________________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

________________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

________________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

________________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

________________________________

Ветер приносит
Столько опавших листьев …



Ветер приносит
Столько опавших листьев …


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

______________________________


Ветер приносит
Столько опавших листьев …

________________________________


Название документа Презентация1.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Япония
ИКЭБАНА ЖИЗНЬ ЦВЕТОВ
Бабочки полет Будит тихую поляну В солнечных лучах Ива склонилась и спит И ка...
Любуюсь цветком, Он улыбается мне…
Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела…
СМОТРЕТЬ – ВСМАТРИВАТЬСЯ СЛУШАТЬ – ВСЛУШИВАТЬСЯ
Всматривайтесь в привычное – И вы увидите неожиданное. Всматривайтесь в некра...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Япония
Описание слайда:

Япония

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 ИКЭБАНА ЖИЗНЬ ЦВЕТОВ
Описание слайда:

ИКЭБАНА ЖИЗНЬ ЦВЕТОВ

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Бабочки полет Будит тихую поляну В солнечных лучах Ива склонилась и спит И ка
Описание слайда:

Бабочки полет Будит тихую поляну В солнечных лучах Ива склонилась и спит И кажется мне соловей На ветке…это ее душа Мир японской поэзии. Хокку

№ слайда 17 Любуюсь цветком, Он улыбается мне…
Описание слайда:

Любуюсь цветком, Он улыбается мне…

№ слайда 18 Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела…
Описание слайда:

Из сердцевины пиона Медленно выползает пчела…

№ слайда 19 СМОТРЕТЬ – ВСМАТРИВАТЬСЯ СЛУШАТЬ – ВСЛУШИВАТЬСЯ
Описание слайда:

СМОТРЕТЬ – ВСМАТРИВАТЬСЯ СЛУШАТЬ – ВСЛУШИВАТЬСЯ

№ слайда 20 Всматривайтесь в привычное – И вы увидите неожиданное. Всматривайтесь в некра
Описание слайда:

Всматривайтесь в привычное – И вы увидите неожиданное. Всматривайтесь в некрасивое – И вы увидите красивое. Всматривайтесь в простое – И вы увидите сложное. Всматривайтесь в малое – И вы увидите великое.

Название документа Техкарта урока 17.10.2014г.doc

Поделитесь материалом с коллегами:


Технологическая карта урока

Тема раздела Литературное чтение 17.10.2014г.


№ п/п

Параметр

Описание

Учебный предмет, класс

Чтение 2 класс

Тема урока №28

Секреты чайного домика. Хокку.

Цели урока

  1. Создать условия для развития умений представлять картины природы.

  2. Дать представление о «секрете любования».

Ожидаемый учебный результат

Предметные результаты

Универсальные учебные действия

научатся представлять картины природы; анализировать «секрет любования»;

получат возможность научиться читать выразительно поэтические произведения на основе восприятия и передачи художественных особенностей текста, выражения собственного отношения к тексту и в соответствии с выбранными критериями выразительного чтения.

Метапредметные:

Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу.

Познавательные: строить речевое высказывание в устной форме.

Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

Личностные: проявлять уважительное отношение к истории и культуре других народов.

Оборудование и материалы

Для педагога

Для учащихся

Учебник «Литературное чтение» с.93-97, презентация, японская мелодия.

Учебник






Основные этапы и виды деятельности

Этап урока

Цель - результат

Содержание

Деятельность учителя

Деятельность ученика

УУД

Подготовка к восприятию нового произведения

Определение темы урока, составление плана работы над произведением.

1. Звучит японская музыка.

2. Статья в учебнике

3. Слово учителя

Слайд 1-16

Читает хокку.


Читает вступление с.93-96

Слово учителя о Японии.

Слушают

Р1, Р2, К1, П1.1, Л1, Л2

Первичное восприятие текста



Стадия осмысления

1. Первичное чтение


2. Работа по вопросам с.96

Физминутка

Читает хокку с.96


Организует работу




Следят, обдумывают прочитанное

Дети отвечают.



П2, Р1, Р2

Анализ и перечитывание текста

Постановка проблемной ситуации, перечитывание текста с целью разрешения проблемной задачи.

1. Работа с текстом хокку с.96



2. Работа в парах


3. Творческая работа



Слайд 17-18

- Перечитайте хокку.

- Какую картинку вы себе представляете?

- Подсчитайте строчки.

Организует работу с текстами хокку на листочках.

- Давайте попробуем сочинить хокку сами.

- Что нужно помнить?

- Что соблюдать?

Ответы на вопросы, выборочное чтение


Работа в парах

Л1, Л3, П1, П2, П3, К3, К4, Р5, Р6

Обобщающая работа с текстом

Определение смыслового погружения в текст. Выполнение творческих заданий.

  1. Беседа



Слайд 19



- Можно ли сказать, что авторы хокку обладают особым зрением?

- Сравните понятия:

СМОТРЕТЬ – ВСМАТРИВАТЬСЯ

СЛУШАТЬ – ВСЛУШИВАТЬСЯ

- Что нужно уметь человеку, чтобы видеть красоту вокруг себя?

Ответы на вопросы





Р1, Р2, К1, П1.1, Л1, Л2

Итоговая рефлексия учебной деятельности

Стадия рефлексии Подведение итогов

Совет мудреца

Слайд 20



Домашнее задание

Читает совет.


Раздает листочки с началом хокку для д.з.

У.с. 96 наизусть, сочинить хокку

Ответы детей



Записывают д.з. в дневник

П2, Р1, Р2


2


Название документа Хокку-не хокку.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1. Ветвь цветущая

Скрыла от очей моих

Ясную луну.

2. Как пышен юг!

Как странно голодать,

Когда вокруг такая благодать!



1. Ветвь цветущая

Скрыла от очей моих

Ясную луну.


2. Как пышен юг!

Как странно голодать,

Когда вокруг такая благодать!

__________________________________________________________________________


1. Ветвь цветущая

Скрыла от очей моих

Ясную луну.


2. Как пышен юг!

Как странно голодать,

Когда вокруг такая благодать!

_________________________________________________________


1. Ветвь цветущая

Скрыла от очей моих

Ясную луну.


2. Как пышен юг!

Как странно голодать,

Когда вокруг такая благодать!

__________________________________________________________


1. Ветвь цветущая

Скрыла от очей моих

Ясную луну.


2. Как пышен юг!

Как странно голодать,

Когда вокруг такая благодать!

__________________________________________________________


1. Ветвь цветущая

Скрыла от очей моих

Ясную луну.


2. Как пышен юг!

Как странно голодать,

Когда вокруг такая благодать!

__________________________________________________________


1. Ветвь цветущая

Скрыла от очей моих

Ясную луну.


2. Как пышен юг!

Как странно голодать,

Когда вокруг такая благодать!

__________________________________________________________


Название документа Хокку.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

По дороге не ссорьтесь, 
Помогайте друг другу, как братья, 
Перелетные птицы! 

*** 
Стаял зимний снег. 
Озарились радостью 
Даже лица звезд. 

*** 
Чужих меж нами нет! 
Мы все друг другу братья 
Под вишнями в цвету. 

*** 
Ах, не топчи траву! 
Там светлячки сияли 
Вчера ночной порой. 

*** 
Котенок-шалун 
Тихонько трогает лапкой 
Упавший листок. 

*** 
Ночью под снегом 
Спят, прижавшись друг к другу, 
Горы Синано. 

*** 
Тихо, тихо ползи, 
Улитка, по склону Фудзи 
Вверх, до самых высот! 

*** 
В зарослях сорной травы, 
Смотрите, какие прекрасные 
Бабочки родились! 

*** 
Не гоните прочь 
Овода, - он прилетел 
Навестить цветы. 

*** 
Воробышек-дружок! 
Прочь с дороги! Прочь с дороги! 
Видишь, конь идет.


Автор
Дата добавления 09.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров406
Номер материала ДВ-140005
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх