Инфоурок Информатика ТестыМатериалы к зачету по теме "Основы языка программирования Pascal"

Материалы к зачету по теме "Основы языка программирования Pascal"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Материалы к зачету по теме Основы языка программирования Pascal.pdf

Материалы к зачету по теме:

"Основы языка программирования Pascal" Допуском к зачету является выполнение ниже следующих заданий.

2.   Что напечатается в результате выполнения программы, если ввести следующие данные?

 

Программа

Вар. 1

Вар. 2

Вар. 3

Вар. 4

2.1

program Z1;

var a, b, s: integer; begin   read (a, b);   s:=a+b:   writeln (s); end.

a=10, b=18

a=5, b=78

a=12, b=12

a=14, b=-11

2.2

program Z2;

var a, b, s:real; begin   read (a, b);   s:=sgrt(a*a+sgr(b)):

  writeln (s:4:2); end.

a=10, b=18

a=5, b=78

a=12, b=12

a=14, b=-11

2.3

program Z3;

var a, b, c: integer; begin   read (a, b);   c:= b div a;   writeln (с); end.

a=10, b=18

a=5, b=78

a=12, b=12

a=14, b=11

2.4

program Z4;

var a, b, d: integer; begin   read (a, b);   d:= b mod a;   writeln (d); end.

a=10, b=18

a=5, b=78

a=12, b=12

a=14, b=11

2.5

program Z5;

var a, b : real; begin   read (a, b);

  writeln (a:3:1, '*', b:3:2); end.

a=10, b=18

a=5, b=78

a=12, b=12

a=14, b=11

 

3.   Вычислить

 

Ответ

 

Ответ

37 div 5

 

37 mod 5

 

-10 div 3

 

-10 mod 3

 

-17 div 3

 

-17 mod 3

 

2 div 4

 

2 mod 4

 

-27 div 4

 

-27 mod 4

 

167 div 100

 

167 mod 100

 

28 div 10

 

28 mod 10

 

1567 div 1000

 

1567 mod 1000

 

100 div 5

 

100 mod 5

 

0 div 4

 

0 mod 4

 

4 div 0

 

4 mod 0

 

3.4 div 4

 

3.4 mod 4

 

0.5 div 3

 

0.5 mod 3

 

123 div 123

 

123 mod 123

 

12 div 3.0

 

12 mod 3.0

 

trunc (7.999)

 

round (7.999)

 

trunc (-42.46)

 

round (-42.46)

 

trunc (-0.6)

 

round (-0.6)

 

trunc (0.6)

 

round (0.6)

 

trunc (-1.95)

 

round (-1.95)

 

abs (45)

 

abs (-45)

 

abs (-445.0)

 

abs (-53678)

 

abs (4895)

 

abs (-4785)

 

abs (-456.0)

 

abs (-5.789)

 

sin (0)

 

cos (0)

 

sqr (sin (pi))

 

sqrt (cos (pi))

 

sqr (25)

 

sqrt (25)

 

ln (exp(1))

 

int (cos (1))

 

ln (sqr(1))

 

25 + 10*4/2

 

ln (0)

 

(15-3)/4*3

 

int (25.67)

 

(15-3*3)/2

 

4.   Заполните таблицу

 

Задание

Ответ

4.1.

Как определить остаток от деления одной величины целого типа на другую?

 

4.2.

Что обозначается данным символом?

 

 

4.3.

Запишите пример оператора присваивания

 

 

4.4.

Что обозначается данным символом?

 

 

 

 

4.5.

Запишите пример оператора ввода информации

 

 

4.6.

Что обозначается данным символом?

 

 

 

 

 

4.7.

Что обозначается данным символом?

 

 

 

 

4.8.

Запишите формат оператора ввода информации

 

 

4.9.

Напишите 10 примеров имен

 

 

 

4.10.

Запишите пример раздела переменных

 

 

 

 

 

 

 

Задание

Ответ

4.11.

Как     записывается    функция

квадратный корень аргумента  b;

 

4.12.

Запишите пример заголовка программы

 

 

4.13.

Запишите формат раздела переменных

 

 

4.14.

Запишите формат раздела операторов

 

 

4.15.

Что обозначает данная функ-

ция: abs (x)

 

 

4.16.

Запишите пример раздела операторов

 

 

4.17.

Запишите формат заголовка программы

 

 

4.18.

Запишите закрывающую операторную скобку

 

 

4.19.

Запишите математические операции, которые определены для вещественных чисел 

 

4.20.

Что обозначает данная функ-

ция: arctan (x)

 

 

4.21.

Запишите формат оператора присваивания

 

 

4.22.

Что обозначает данная функция: ln (x

 

 

4.23.

Запишите открывающую операторную скобку

 

 

4.24.

Что обозначает данная функ-

ция: sqr (x)

 

 

4.25.

Запишите формат оператора печати

 

 

 

Задание

Ответ

4.26.

Запишите    математические операции, которые определены для целых чисел 

 

4.27.

Как записывается функция косинус аргумента b;

 

4.28.

Что обозначает данная функ-

ция: exp (x)

 

 

4.29.

Как записывается функция синус аргумента a;

 

4.30.

Запишите пример оператора печати

 

 

4.31.

Как записывается функция целая часть аргумента t

 

 

4.32.

Дана блок схема. Напишите программу по блок-схеме

 

4.33.

Что        находит       алгоритм,

записанный на языке блок-

схем в п. 4.32

 

 

4.34.

Как изображается на блоксхемах НАЧАЛО и КОНЕЦ

алгоритмов

 

 

 

Задание

Ответ

4.35.

Какие режимы работы системы программирования Паскаль Вы знаете

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.36.

Запишите                   алгоритм

"склеивания" двух строк в

режиме редактирования

 

 

 

 

 

4.37.

Запишите алгоритм, который в режиме редактирования

"разрезает" строку на 2 части

 

 

 

 

4.38.

Что происходит при нажатии на клавишу Delete в режиме редактирования

 

 

 

 

4.39.

Запишите алгоритм, выделения фрагмента текста в

режиме редактирования

 

 

 

 

 

 

4.40.

Запишите алгоритм, удаления в режиме редактирования

выделенного фрагмента текста

 

 

 


 

Тестовые задания по теме:

"Основы языка программирования Pascal"

1.       Строгая последовательность действий, приводящая к решению поставленной задачи, называется…

o  условием задачи;

o  решением задачи;

o  алгоритмом;

2.       Какое из понятий не является свойством алгоритма:

o  результативность;

o  цикличность;

o  понятность;

o  дискретность; o массовость; o стоимость.

3.       Чему равно значение переменной Z после выполнения данного фрагмента программы?

X := 27;

Z := X + 3;

Z := Z + 5;

Z := Z/5;

Ответ: Z = _________

4.       Чему равно значение переменной Y после выполнения данного фрагмента программы?

X   := 5;

Y   := X;

Z   := X + Y;

Y := Y + 1;

Ответ: Y = _________

5.       Чему равно значение переменной X после выполнения данного фрагмента программы?

X   := 10;

Y   := X * 3 - X;

Ответ: X = _________

6.       Что появится на экране дисплея после выполнения фрагмента программы?

A   := 1;

B   := SQR( A );

WRITELN (A, B);

A   := A + 1;

B   := A* A;

WRITELN (' A = ', A, ' B = ', B);

o  11 A = 2 B = 4

o  11 A = 2 B = 2

o  1, 1 A = 2 B = 4

o  1, 1 A = 2 B = 2

7.       Что появится на экране дисплея после выполнения фрагмента программы?

C := 8;

H := C / 4;

H := H * H;

WRITELN (' C = ', C, ' H = ', H);

o  C = 6 H = 4

o  C = 4 H = 4

o  C = 8 H = 4

8.       Что появится на экране дисплея после выполнения фрагмента программы?

P := 3;

H := P + 7;

H := H / 2;

WRITELN (' P = ', P, ' H = ', H);

o  P = 3 H = 5

o  P = 5 H = 5

o  P = 5 H = 3

o  P = 3 H = 3

9.       Что появится на экране дисплея после выполнения фрагмента программы?

X := 7;

P := X * X;

WRITE (X, ' P = ', P);

X := X + 1;

P := X * X;

WRITELN (' X = ', X, P);

o  7 P = 14 X = 864

o  7 P = 49 X = 764

o  7 P = 49 X = 856

o  7 P = 49 X = 864

10.   Что появится на экране дисплея после выполнения фрагмента программы?

P := 2;

P := P * P;

WRITE (P);

P := P + 6;

WRITELN (' P = ', P);

o  2 P = 6

o  4 P = 10

o  4 P = 8

11.   Чему равно значение переменной Y после выполнения данного фрагмента программы? X := 12; X := X + 1; Y := X - 1;

Ответ: Y = _________

Чему равно значение переменной N после выполнения данного фрагмента программы? N := 3; K := N * 2; N := N + K;

Ответ: N = _________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Материалы к зачету по теме "Основы языка программирования Pascal""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 890 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2015 816
    • RAR 330.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матюнин Евгений Геннадьевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матюнин Евгений Геннадьевич
    Матюнин Евгений Геннадьевич
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5499
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 40 регионов
  • Этот курс уже прошли 800 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Комплексный подход к работе с детьми с тяжелыми нарушениями развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе