Инфоурок Русский язык КонспектыМатериалы к зачёту по теории литературы для учащихся 6-11 классов

Материалы к зачёту по теории литературы для учащихся 6-11 классов

Скачать материал

МАТЕРИАЛЫ   К   ЗАЧЁТУ   ПО    ТЕОРИИ   ЛИТЕРАТУРЫ

для учащихся 6-11 классов

                                            №1

1.    Созвучие концов строк в стихотворении – это…

2.    Детективная литература – это…   Приведи примеры.

3.    Выпиши тропы:

 

Тополь упрямый ещё зеленеет,

Ива плакучая плачет сильнее.

В шорохе листьев ржавеющей кроны

Чёрною кляксою стынет ворона.

         Р. Катаева

 

                                 №2

1.    Расстановка логических ударений и смена интонаций повествования – это…

2.    Философская лирика – это…

3.    Выпиши   тропы:

Вроде радость – а плакать хочется,

вроде осень – а темнота.

Осень, кажется, не окончится,

 не разведрится никогда.

          Л.Васильева

 

                              №3

1.    Крупное стихотворное лиро-эпическое произведение, имеющее сюжет, - это… Приведи пример.

2.    Вольнолюбивая лирика –это… Приведи пример.

3.    Выпиши тропы:

 

               Занялась осенним светом,

               Переполнилась тепла,

               Серебро упругих веток

               Яркой лентой обвила –

              Облепиха, облепиха…

              Ох, и колкая душа!

              Не на шутку зацепила,

              Не на   шутку обожгла.

                         Р.Катаева

 

                                      

 

 

                                                    №4

1.Персонаж, действующее лицо в литературном произведении – это…

2. Героический эпос  – это…

3. Выпиши тропы:

 

Есть пора меж зимою и осенью –

После бурных раскатистых гроз

Всю листву чуть заметною проседью

Покрывает случайный мороз.

               Л. Васильева

 

 

                                                       №5

1.    Эпитет- это…

2.    Книги о приключениях – это… Приведи примеры.

3.    Выпиши тропы:

 

Скрылись башни в тумане,

Дождь на город полил,

Листья осени ранней

Разбросал, распылил…

Осыпаются кроны,

И раскрылись зонты,

Как большие бутоны –

Дождевые цветы.

             А.Марков

 

                                                         

                                                  №6   

1.    Сопоставление двух предметов с целью пояснить  один из них при помощи другого – это…

2.    Пейзажная лирика  – это…        

3.    Выпиши тропы:

 

Холодно, холодно, холодно…

Листья озябли в грязи.

Мчатся асфальтовым городом,

Сбитые ветром с осин.

Сбитые с пламенных клёнов,

Рдяные листья – сердца

Под сапожищами стонут,

Капает длинно с крыльца.

                      А. Марков

 

                                                                            

 

                                                                 №7

1.Небольшое прозаическое произведение, повествующее об одном эпизоде  или событии из жизни героя, - это… Приведи примеры.

2. Двусложные размеры стиха – это…

3. Выпиши тропы:

 

Полукруг золотистого цвета –

Быстрой белки свистящий полёт;

Ах, пушистая эта комета

На мгновенье теплом обдаёт!

Но унылых дождей канители

Вновь шумят, шелестят по листве,

Обещая снега и метели,

Умирая в траве.

             Л.Васильева

 

 

                                                                      №8

1.    Описание природы в литературном произведении – это…

2.    Эпические жанры – это…   Приведи примеры.

3.    Выпиши тропы:

 

Снег ветку отпустил – вспорхнула ветка!

Ель расшиперилась, как строгая наседка.

И в скорлупу слежавшейся листвы

Тихонько ткнулись клювики травы.

                 М. Борисова

 

 

                                                                          №9

1.    Изображение неодушевлённых предметов как одушевлённых – это…

2.    Портрет – это…

3.    Выпиши тропы:

 

Под ногами скользь и хруст.

Ветер дунул, снег пошёл.

Боже мой, какая грусть!

Господи, какая боль!

            В. Ходасевич

 

                                            

 

 

 

 

 

                                                             №10         

1.    Иносказание – это …

2.    Миф – это …

3.    Выпиши тропы:

 

Словно шар воздушный,

Солнце зимнее

Колышется над зубцами бора, -

Запуталось в серебряном инее

И на снег опустится скоро.

                  В Рушкис

 

                                                                 №11

1.Построение произведения – это …

2. Басня – это …

3.  Выпиши тропы:

 

Сквозь тишь зимы трудна  дорога к маю,

К лесной свирели, к пению садов, -

Но я метель любовно принимаю,

Как дали льдов…

                          Ю. Балтрушайтис

 

                                                                  № 12

1.    Средняя эпическая форма (больше рассказа), показывающая этап жизни героя, - это …

2.     Противопоставление – это…

3.     Выпиши тропы:

Зимний полдень. Дорога лесная.

Морда мерина закуржавелая.

Санки звонкие и синева навесная,

И равнина в снегах – ослепительно белая.

 

                      

                                                                  №13

1.    Ход событий, составляющий содержание художественного произведения, - это …

2.     Строфа – это …

3.    Выпиши тропы:

Ты видишь, зима за окном опускает

Занавес белый и тихий.

Множество шёлковых колокольцев

Коснулись окна нежнее, чем тишина.

                      К.Вала

 

                              

                                                         №14

1.Скрытое сравнение – это …

2. Пейзажная лирика – это …

3. Выписать тропы:

 

В Летнем саду

Белым-бело от снега.

За чёрной оградой ходит ветер,

Ищет себе ночлега.

                   П. Зирнитис

 

                                                      №15

1.    Весёлая добродушная насмешка  над кем-либо – это…

2.    Герой литературного  произведения – это…

3.    Выпиши тропы:

 

…И лёд рокотал – как из пушек палил,

Когда к нам Мороз по озёрам катил

На тройке гнедых белогривых коней, -

И слышались крики, и скрипы саней,

И звон бубенцов,  и бренчанье удил…

              И Киуру

 

                                                        №16

1.    Эпическая песнь героического содержания о подвигах русских богатырей – это …

2.    Рифма – это …

3.    Выписать тропы:

 

А лес спокойно- величав

И, как на празднике, наряден,

Всю удаль русскую собрав,

Стоят дубы, как на параде.

             В.Е.Рыбчин

 

                                                       №17

1.    Художественное   определение – это …

2.    Приключенческая литература  - это …

3.    Выписать тропы:

 

Ещё упрямый  март задёшево

Свои позиции  не сдаст,

Но прохудившейся подошвой

Лежит на взгорье талый наст.

              Э. Кац

 

                                                        № 18

1.    Чрезмерное преувеличение – это…

2.    Детективная литература – это … Приведи примеры.

3.    Выпиши тропы:

 

Ещё на поле – снег стеклянный,

Отполированный позёмкой,

И вдруг отчаянно проглянут

Из наста озими глазёнки.

                     Э. Кац

 

                                                         № 19

1.    Тип художественного произведения с определённым жанровым содержанием – это …

2.    Вольнолюбивая лирика – это …

3.    Выпиши тропы:

 

Заревая апрельская рань,

Холодок загумённых проталин.

Вот – прозвякала льдинка у бань,

Вот – стрельнул воробей у завалин.

                  Н. Тряпкин

 

                                                        №20

1.    Книги о преступлениях и их раскрытии – это …

2.     Стихотворение в прозе – это …

3.    Выпиши тропы:

 

От хлеба пахнет солодом:

Осенним зыбким холодом,

Шальным, хмельным, раздразненным,

Неугомонным праздником.

От хлеба пахнет солодом:

Листвы летящим золотом,

И пивом, круто сваренным,

И пированьем свадебным!

             М. Борисова

 

                             

 

 

 

 

 

 

 

                                                      №21 

1.Построение произведения – это …

2. Вольнолюбивая лирика – это …

3. Выпиши тропы:

 

Пахнет палым листом, пахнет дымом и горькой травой,

И несказанным словом  упрямое сердце томится,

И летящие стаи кричат над моей головой: 

Это осень пришла, то прозрачная осень дымится.

             М. Рыхлина

 

 

                                                   №22 

  1. Легенды, былины (повествования о подвигах героев прошлого) – это …

  2.  Миф – это …

  3. Выпиши тропы:

 

Отчего ты, Осень, смотришь исподлобья?

Вся изморосилась, дышишь тяжело.

Сморщились листвы неразноцветной хлопья,

Судорогой горечи красоту свело.

                   Р. Катаева

 

                                                    №23

1. Изображение внешности человека как средство его характеристики (разновидность описания) – это …

2. Ритм – это …

3.  Выпиши тропы:

 

Дождя слединки на стерне…

Вздыхает тонкая рябина…

В озябшей серой вышине

Я слышу журавлей кручину…

        А.Марков

   

 

 

         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                           

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Материалы к зачёту по теории литературы для учащихся 6-11 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист-аналитик

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 221 материал в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.10.2015 483
    • DOCX 21.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреева Нина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреева Нина Васильевна
    Андреева Нина Васильевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19721
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 61 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 321 человек из 64 регионов

Мини-курс

Психологические вызовы современного подростка: риски и профилактика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 41 региона

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе