Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Материалы НПК учащихся по русскому языку на тему: "Есть на свете одна деревенька..." (сравнительный анализ топонимов Заларинского района).
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Материалы НПК учащихся по русскому языку на тему: "Есть на свете одна деревенька..." (сравнительный анализ топонимов Заларинского района).

библиотека
материалов
(сравнительный анализ топонимов Заларинского района) Автор: Полийчук Екатерин...
Цель: изучение топонимики родного края для дальнейшего её использования в уче...
Новизна исследования определяется тем, что данный пласт лексики изучается впе...
В работе использованы следующие методы изучения: Теоретический анализ. Беседа...
«Топонимика» в переводе с греческих слов, означающих «место» (топос) и «имя»...
Методы исследования в топонимике: Этимологический. Мифологический. Научный.
Этимологический - самый древний (помогает восстановлению  исходного, первично...
Топонимы Заларинского района. Основное их происхождение связано с заселением...
Многоликая легенда… Название посёлка Залари насчитывает 4 варианта своего про...
Мифологический метод самый распространённый в топонимике нашего района. с.Тро...
Этимологический метод объясняет происхождение таких населённых пунктов как: д...
с.Хор -Тагна получило название от слияния двух рек Хорки и Тагны. Топонимика...
С левой стороны села возвышается Яшкина гора, названная в честь Якова Шерсто...
За селом находится местечко, именуемое Шерагулом, что в переводе с бур. озна...
с.Тагна от названия реки Тагна (с бур. «чёрная»), протекающей по периметру се...
Анкетирование учащихся 6в класса ЗСОШ №2 (19ч.) Знаешь ли ты, что изучает топ...
4. Интересно ли тебе узнать как населённые пункты получают свои названия? «да...
Диаграмма методов изучения топонимов Заларинского района
Заключение.      Таким образом, я изучила толкование - "имён мест" 71 населён...
Спасибо за внимание!
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 (сравнительный анализ топонимов Заларинского района) Автор: Полийчук Екатерин
Описание слайда:

(сравнительный анализ топонимов Заларинского района) Автор: Полийчук Екатерина, уч-ся 6в класса МБОУ Заларинской СОШ №2 Руководитель: Андроненко Н.В, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории. 2015г. «Есть на свете одна деревенька…»

№ слайда 2 Цель: изучение топонимики родного края для дальнейшего её использования в уче
Описание слайда:

Цель: изучение топонимики родного края для дальнейшего её использования в учебно-воспитательном процессе. Задачи: 1) изучить объекты исследования; 2) проследить развитие топонимических названий. Объект исследования: географические названия населённых пунктов района, а также некоторые объекты и природные ландшафты. Предмет изучения: география и история заселения Заларинского района от давних времен до ХХ  века  и связанная с  ними история происхождения названий его населенных пунктов. Гипотеза: населённые пункты получают свои названия не случайно, путь их происхождения можно определить , опираясь на один из методов исследования.

№ слайда 3 Новизна исследования определяется тем, что данный пласт лексики изучается впе
Описание слайда:

Новизна исследования определяется тем, что данный пласт лексики изучается впервые. Теоретическая значимость работы обусловлена тем, что в исследовании предполагается вариант анализа топонимов Заларинского района. Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в курсе изучения современного русского языка, а также при изучении истории, географии, краеведения.

№ слайда 4 В работе использованы следующие методы изучения: Теоретический анализ. Беседа
Описание слайда:

В работе использованы следующие методы изучения: Теоретический анализ. Беседа. Поиск. Анкетирование.

№ слайда 5 «Топонимика» в переводе с греческих слов, означающих «место» (топос) и «имя»
Описание слайда:

«Топонимика» в переводе с греческих слов, означающих «место» (топос) и «имя» (онома) - учение о местных именах, о названиях мест. Топонимика — наука о географических названиях. Она изучает их происхождение, их смысловое значение, написание, произношение.

№ слайда 6 Методы исследования в топонимике: Этимологический. Мифологический. Научный.
Описание слайда:

Методы исследования в топонимике: Этимологический. Мифологический. Научный.

№ слайда 7 Этимологический - самый древний (помогает восстановлению  исходного, первично
Описание слайда:

Этимологический - самый древний (помогает восстановлению  исходного, первичного смысла географического названия). Научный - самый современный (в его основе – анализ фонетических сравнений, свойственных близким языкам, исторические условия образования слова, его миграция, заимствования и т.д.)  Мифологический, или «народная этимология», когда названия «привязываются» к  именам основателей городов/деревень или к любым другим личностям, так объясняется название нашего посёлка.

№ слайда 8 Топонимы Заларинского района. Основное их происхождение связано с заселением
Описание слайда:

Топонимы Заларинского района. Основное их происхождение связано с заселением неосвоенных территорий «пришлыми» народами в разные периоды времени: от первопоселенцев – бурят, до белорусов и украинцев, появившихся на территории района в период столыпинских реформ.

№ слайда 9 Многоликая легенда… Название посёлка Залари насчитывает 4 варианта своего про
Описание слайда:

Многоликая легенда… Название посёлка Залари насчитывает 4 варианта своего происхождения. Первый восходит к романтическим огонькам, означая якобы дословный перевод с бурятского языка «мерцающие огоньки» Второй тоже имеет бурятские корни – место «за аларью» (соседствующим районом). Третий вариант названия связан с красивой легендой о бурятском охотнике Хоредое и небесной деве-лебеде, которые состояли в браке. Было у них 11 сыновей, каждый из которых возглавил свой род в местах вдоль реки Оки, (что близ Заларей.) Одним из этих сыновей был красавец Залайри. Наверное, неслучайно именно белоснежная небесная красавица лебедь является неприкосновенным природным представителем (тотемом) для бурят, проживающих в нашей местности. Четвёртый вариант названия связан с представлениями первопоселенцев о том, что когда-то вблизи железнодорожного моста был захоронен бурятский шаман, и люди приезжали сюда повязать пёстрые ленточки, помянуть умершего. Места кругом были красивые, манящие, поэтому многие перебирались сюда в последствие насовсем.

№ слайда 10 Мифологический метод самый распространённый в топонимике нашего района. с.Тро
Описание слайда:

Мифологический метод самый распространённый в топонимике нашего района. с.Троицк связывает свое название с историей винокуренного завода. Для освящения начала строительства из Заларей пригласили батюшку. Само событие происходило в праздник Святой Троицы – одного из главных православных праздников. С того момента завод и село назвали Троицком. д.Романенкино, основателем которой были три брата Романенкины: Пётр, Иван и Фёдор. с.Бажир от фамилии первопоселенца (Бажаев). д.Веренка от имени женщины, которая в числе первых приехала в село. д.Романово от фамилии основателя (Романов).

№ слайда 11 Этимологический метод объясняет происхождение таких населённых пунктов как: д
Описание слайда:

Этимологический метод объясняет происхождение таких населённых пунктов как: д.Марининск, в которой некогда жила женщина Мария Янис. Она носила свежевыпеченный хлеб в с.Бабагай его первым жителям. Фонетическое слияние имени и фамилии дали имя деревне. с.Холмогой от бур. «холм» и «могой» - холмы и горы (село расположено на холмистой местности) с.Мойган от бур. «мой» и «ган» - черёмушки (село со всех сторон окружают заросли черёмухи).

№ слайда 12 с.Хор -Тагна получило название от слияния двух рек Хорки и Тагны. Топонимика
Описание слайда:

с.Хор -Тагна получило название от слияния двух рек Хорки и Тагны. Топонимика самого села очень интересна. Так одна из улиц называется Сахалин, что связано с её формой (рельефом), который напоминает п/о Сахалин, другая улица называется Кавказ – «тёплое место», как считали первопоселенцы (кругом болота, мшары)

№ слайда 13 С левой стороны села возвышается Яшкина гора, названная в честь Якова Шерсто
Описание слайда:

С левой стороны села возвышается Яшкина гора, названная в честь Якова Шерстова, который прятал внутри неё орудие , припасы, а также местных людей во времена зверства и разбоев в районе банды Замащикова. Есть в селе место, названное местными жителями Бадар (в переводе с бур. «ключ, болото, молодой ельник, растущий густым сомкнутым покровом»)

№ слайда 14 За селом находится местечко, именуемое Шерагулом, что в переводе с бур. озна
Описание слайда:

За селом находится местечко, именуемое Шерагулом, что в переводе с бур. означает «жёлтая река». Следует отметить, что Шерагул – одно из самых распространённых названий болотец, деревень, ручьёв вблизи Хор-Тагны и Тагны (это легко объясняется близостью с двумя реками). Шерагулов здесь несколько Добрый, Худой, Гнилой и др.

№ слайда 15 с.Тагна от названия реки Тагна (с бур. «чёрная»), протекающей по периметру се
Описание слайда:

с.Тагна от названия реки Тагна (с бур. «чёрная»), протекающей по периметру села. с.Бабагай от бурятского «медведь», в котором по рассказам старожилов в момент освоения земель водилось много бурых медведей. д.Черемшанка от бур. «черемшана» - бедная земля; второе название (предположительно) от многочисленной черемши, произрастающей вокруг деревни. д.Сенная Падь от слов «сено» и «падь» - ровное место, где произрастали сочные травы, которые местное население в больших количествах заготавливали в качестве корма для скота. с.Сорты от профессий (рода занятий людей разного «сорта»). д.Берёзкино получила своё название от красавиц берёз, которые в буквальном смысле «окольцевали» её со всех сторон.

№ слайда 16 Анкетирование учащихся 6в класса ЗСОШ №2 (19ч.) Знаешь ли ты, что изучает топ
Описание слайда:

Анкетирование учащихся 6в класса ЗСОШ №2 (19ч.) Знаешь ли ты, что изучает топонимика? «да» - о «нет» - 19ч. 2. Известно ли тебе что-либо о названии п.Залари (его происхождении)? «да» - 6ч. «нет» - 13ч. 3. Владеешь ли ты какой-либо информацией о происхождении названий населённых пунктов Заларинского района? Каких? «да» - 7ч. (Залари, Бажир, Черемшанка, Новочеремхово, Солерудник, Романенкино) «нет» - 12ч.

№ слайда 17 4. Интересно ли тебе узнать как населённые пункты получают свои названия? «да
Описание слайда:

4. Интересно ли тебе узнать как населённые пункты получают свои названия? «да» - 14ч. «не очень» - 3ч. «нет» - 2ч.

№ слайда 18 Диаграмма методов изучения топонимов Заларинского района
Описание слайда:

Диаграмма методов изучения топонимов Заларинского района

№ слайда 19 Заключение.      Таким образом, я изучила толкование - "имён мест" 71 населён
Описание слайда:

Заключение.      Таким образом, я изучила толкование - "имён мест" 71 населённого пункта Заларинского района. Топонимика нашей местности необыкновенно пестра и сложна, она еще мало исследована. Не собраны названия всех микротопонимов, т.е.  изучение местных географических названий  (полей, выгонов, улиц и т.д. – это может послужить темой для последующей НИР). Исследования показали, что для топонимов нашего района приоритетным является мифологический метод («народная этимология»), на втором месте этимологический метод. С точки зрения научного метода можно объяснить лишь единичные топонимы. Богатый краеведческий материал может быть полезен в дальнейшем учебно-воспитательном процессе.

№ слайда 20 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Автор
Дата добавления 08.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров91
Номер материала ДБ-245490
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх