Инфоурок Русский язык ПрезентацииМатериалы НПК учащихся по русскому языку на тему: "Есть на свете одна деревенька..." (сравнительный анализ топонимов Заларинского района).

Материалы НПК учащихся по русскому языку на тему: "Есть на свете одна деревенька..." (сравнительный анализ топонимов Заларинского района).

Скачать материал
Скачать материал "Материалы НПК учащихся по русскому языку на тему: "Есть на свете одна деревенька..." (сравнительный анализ топонимов Заларинского района)."

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Логопед

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • (сравнительный анализ топонимов Заларинского района)Автор: Полийчук Екатерина...

    1 слайд

    (сравнительный анализ топонимов Заларинского района)
    Автор: Полийчук Екатерина, уч-ся 6в класса МБОУ Заларинской СОШ №2
    Руководитель: Андроненко Н.В, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории.

    2015г.
    «Есть на свете одна деревенька…»

  • Цель: изучение топонимики родного края для дальнейшего её использования в уче...

    2 слайд

    Цель: изучение топонимики родного края для дальнейшего её использования в учебно-воспитательном процессе.

    Задачи: 1) изучить объекты исследования;
    2) проследить развитие топонимических названий.
    Объект исследования: географические названия населённых пунктов района, а также некоторые объекты и природные ландшафты.

    Предмет изучения: география и история заселения Заларинского района от давних времен до ХХ  века  и связанная с  ними история происхождения названий его населенных пунктов.

    Гипотеза: населённые пункты получают свои названия не случайно, путь их происхождения можно определить , опираясь на один из методов исследования.

  • Новизна исследования определяется тем, что данный пласт лексики изучается впе...

    3 слайд

    Новизна исследования определяется тем, что данный пласт лексики изучается впервые.

    Теоретическая значимость работы обусловлена тем, что в исследовании предполагается вариант анализа топонимов Заларинского района.

    Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в курсе изучения современного русского языка, а также при изучении истории, географии, краеведения.

  • В работе использованы следующие 
методы изучения:
Теоретический анализ.
Бесед...

    4 слайд

    В работе использованы следующие
    методы изучения:
    Теоретический анализ.
    Беседа.
    Поиск.
    Анкетирование.

  • «Топонимика» в переводе  с  греческих слов, означающих «место» (топос) и «имя...

    5 слайд

    «Топонимика» в переводе с греческих слов, означающих «место» (топос) и «имя» (онома) - учение о местных именах, о названиях мест.
    Топонимика — наука о географических названиях. Она изучает их происхождение, их смысловое значение, написание, произношение.


  • Методы исследования в топонимике:
Этимологический.
Мифологический.
Научный.

    6 слайд

    Методы исследования в топонимике:
    Этимологический.
    Мифологический.
    Научный.

  • Этимологический - самый древний (помогает восстановлению  исходного, первично...

    7 слайд

    Этимологический - самый древний (помогает восстановлению  исходного, первичного смысла географического названия).
    Научный - самый современный (в его основе – анализ фонетических сравнений, свойственных близким языкам, исторические условия образования слова, его миграция, заимствования и т.д.)
     Мифологический, или «народная этимология», когда названия «привязываются» к  именам основателей городов/деревень или к любым другим личностям, так объясняется название нашего посёлка.

  • Топонимы Заларинского района.
Основное их происхождение связано с заселением...

    8 слайд


    Топонимы Заларинского района.
    Основное их происхождение связано с заселением неосвоенных территорий «пришлыми» народами в разные периоды времени: от первопоселенцев – бурят, до белорусов и украинцев, появившихся на территории района в период столыпинских реформ.

  • Многоликая легенда…Название посёлка Залари  насчитывает 4 варианта своего про...

    9 слайд

    Многоликая легенда…
    Название посёлка Залари насчитывает 4 варианта своего происхождения.
    Первый восходит к романтическим огонькам, означая якобы дословный перевод с бурятского языка «мерцающие огоньки»
    Второй тоже имеет бурятские корни – место «за аларью» (соседствующим районом).
    Третий вариант названия связан с красивой легендой о бурятском охотнике Хоредое и небесной деве-лебеде, которые состояли в браке. Было у них 11 сыновей, каждый из которых возглавил свой род в местах вдоль реки Оки, (что близ Заларей.) Одним из этих сыновей был красавец Залайри. Наверное, неслучайно именно белоснежная небесная красавица лебедь является неприкосновенным природным представителем (тотемом) для бурят, проживающих в нашей местности.
    Четвёртый вариант названия связан с представлениями первопоселенцев о том, что когда-то вблизи железнодорожного моста был захоронен бурятский шаман, и люди приезжали сюда повязать пёстрые ленточки, помянуть умершего. Места кругом были красивые, манящие, поэтому многие перебирались сюда в последствие насовсем.

  • Мифологический метод самый распространённый в топонимике нашего района.
 с.Тр...

    10 слайд

    Мифологический метод самый распространённый в топонимике нашего района.
    с.Троицк связывает свое название с историей винокуренного завода. Для освящения начала строительства из Заларей пригласили батюшку. Само событие происходило в праздник Святой Троицы – одного из главных православных праздников. С того момента завод и село назвали Троицком.
    д.Романенкино, основателем которой были три брата Романенкины: Пётр, Иван и Фёдор.
    с.Бажир от фамилии первопоселенца (Бажаев).
    д.Веренка от имени женщины, которая в числе первых приехала в село.
    д.Романово от фамилии основателя (Романов).


  • Этимологический метод объясняет происхождение таких населённых пунктов как:
д...

    11 слайд

    Этимологический метод объясняет происхождение таких населённых пунктов как:
    д.Марининск, в которой некогда жила женщина Мария Янис. Она носила свежевыпеченный хлеб в с.Бабагай его первым жителям. Фонетическое слияние имени и фамилии дали имя деревне.
    с.Холмогой от бур. «холм» и «могой» - холмы и горы (село расположено на холмистой местности)
    с.Мойган от бур. «мой» и «ган» - черёмушки (село со всех сторон окружают заросли черёмухи).

  • с.Хор -Тагна  получило  название от  слияния двух рек Хорки и Тагны.Топоними...

    12 слайд

    с.Хор -Тагна получило название от слияния двух рек Хорки и Тагны.
    Топонимика самого села очень интересна. Так одна из улиц называется Сахалин, что связано с её формой (рельефом), который напоминает п/о Сахалин, другая улица называется Кавказ – «тёплое место», как считали первопоселенцы (кругом болота, мшары)

  • С левой стороны села возвышается Яшкина гора, названная в честь Якова Шер...

    13 слайд

    С левой стороны села возвышается Яшкина гора, названная в честь Якова Шерстова, который прятал внутри неё орудие , припасы, а также местных людей во времена зверства и разбоев в районе банды Замащикова. Есть в селе место, названное местными жителями Бадар (в переводе с бур. «ключ, болото, молодой ельник, растущий густым сомкнутым покровом»)


  • За селом находится местечко, именуемое Шерагулом, что в переводе с бур....

    14 слайд




    За селом находится местечко, именуемое Шерагулом, что в переводе с бур. означает «жёлтая река». Следует отметить, что Шерагул – одно из самых распространённых названий болотец, деревень, ручьёв вблизи Хор-Тагны и Тагны (это легко объясняется близостью с двумя реками). Шерагулов здесь несколько Добрый, Худой, Гнилой и др.

  • с.Тагна от названия реки Тагна (с бур. «чёрная»), протекающей по периметру се...

    15 слайд

    с.Тагна от названия реки Тагна (с бур. «чёрная»), протекающей по периметру села.
    с.Бабагай от бурятского «медведь», в котором по рассказам старожилов в момент освоения земель водилось много бурых медведей.
    д.Черемшанка от бур. «черемшана» - бедная земля; второе название (предположительно) от многочисленной черемши, произрастающей вокруг деревни.
    д.Сенная Падь от слов «сено» и «падь» - ровное место, где произрастали сочные травы, которые местное население в больших количествах заготавливали в качестве корма для скота.
    с.Сорты от профессий (рода занятий людей разного «сорта»).
    д.Берёзкино получила своё название от красавиц берёз, которые в буквальном смысле «окольцевали» её со всех сторон.

  • Анкетирование учащихся 6в класса ЗСОШ №2  (19ч.)Знаешь ли ты, что изучает то...

    16 слайд

    Анкетирование учащихся 6в класса
    ЗСОШ №2 (19ч.)
    Знаешь ли ты, что изучает топонимика?
    «да» - о «нет» - 19ч.
    2. Известно ли тебе что-либо о названии п.Залари (его происхождении)?
    «да» - 6ч. «нет» - 13ч.
    3. Владеешь ли ты какой-либо информацией о происхождении названий населённых пунктов Заларинского района? Каких?
    «да» - 7ч. (Залари, Бажир, Черемшанка, Новочеремхово, Солерудник, Романенкино)
    «нет» - 12ч.

  • 4. Интересно ли тебе узнать как населённые пункты получают свои названия?
«да...

    17 слайд

    4. Интересно ли тебе узнать как населённые пункты получают свои названия?
    «да» - 14ч.
    «не очень» - 3ч.
    «нет» - 2ч.

  • Диаграмма методов изучения топонимов Заларинского района

    18 слайд

    Диаграмма методов изучения топонимов Заларинского района

  • Заключение.
     Таким образом,  я изучила толкование - "имён мест"  71 насел...

    19 слайд

    Заключение.
         Таким образом, я изучила толкование - "имён мест" 71 населённого пункта Заларинского района. Топонимика нашей местности необыкновенно пестра и сложна, она еще мало исследована. Не собраны названия всех микротопонимов, т.е.  изучение местных географических названий  (полей, выгонов, улиц и т.д. – это может послужить темой для последующей НИР).
    Исследования показали, что для топонимов нашего района приоритетным является мифологический метод («народная этимология»), на втором месте этимологический метод. С точки зрения научного метода можно объяснить лишь единичные топонимы. Богатый краеведческий материал может быть полезен в дальнейшем учебно-воспитательном процессе.

  • Спасибо за внимание!

    20 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 234 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2016 1005
    • PPTX 3.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андроненко Нина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андроненко Нина Владимировна
    Андроненко Нина Владимировна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7671
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 624 человека

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1529 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 886 человек

Мини-курс

Эффективное продвижение и организация проектов в сфере искусства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Рациональность и творчество в педагогике

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии B2B маркетинга: от анализа до продаж

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе