Материалы отчета на районном Совете профилактике на тему: " Воспитательная работа и социальная защита обучающихся".

Воспитательная работа  и социальная защита обучающихся студентов техникума

  (выступление на районном Совете профилактике-статья для местной газеты)

В техникуме используются традиционные и инновационные формы воспитательной работы, направленные на формирование ценностного отношения к знаниям, развития познавательных интересов, раскрытия творческих способностей и всестороннего развития личности:

- научно-исследовательская деятельность;

- олимпиады;

- недели специальностей;

- конференции, диспуты, «круглые столы»;

- интеллектуальные игры и конкурсы; 

- конкурс «Лучший творческий коллектив года»; «Студент года» и др.;

- директорский час;

- социальные проекты и др.

Студенты  техникума, обучающиеся на бюджетной основе, получают стипендию.

В техникуме учатся дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей в количестве 18 человек.

Детей с ограниченными возможностями здоровья (детей-инвалидов) – 9;

Детей из многодетных семей – 16.

Обучающихся, состоящих в браке – 9.

В течение года за активное участие в общественной жизни техникума, за участие в республиканских, областных и др. мероприятиях была оказана социальная поддержка 403 студентам, материальная помощь – 68. 

  В техникуме организовано горячее питание  студентов в столовой 1 и буфете 2 корпуса.  Своевременно выплачивается стипендия. Студентам из малообеспеченных семей оказывается социальная стипендия. Нуждающимся в общежитии студентам оказывается содействие в устройстве в общежитии.

Особое внимание администрация техникума уделяет студентам из числа сирот. Они находятся на полном государственном обеспечении и получают повышенную стипендию.

Проводится большая профилактическая работа всеми службами воспитательного процесса, в том числе и преподавателями и классными руководителями.  Студенты, которые состоят на учёте, привлекаются в первую очередь в различного рода секции, кружки и общественные организации техникума.

    В техникуме работает трудовая бригада, существует волонтёрское движение, где «трудные» подростки участвуют в этой работе. В техникуме создана сеть различных объединений по интересам: кружки, клубы, спортивные секции. Всего работает кружков, клубов (секций) - 47, из них

на базе ГБОУ  СПО «ПАМТ им. И.И. Лепсе» - 27, на базе других  заведений – 20. 

Работа кружков осуществляется по следующим профилям:

- предметный   -  всего 10 кружков;

- техническое творчество – 8 кружков;

- декоративно-прикладной – 1 кружок;

 - экологический – 1 кружок;

- военно-патриотический – 1 кружок;

- краеведческий – 1 кружок;

- электоромонтажный центр – 1.

- спортивных – 5 секций (по волейболу, баскетболу, теннису, мини-футболу) и тренажёрный зал.

В настоящее время в техникуме функционируют следующие органы самоуправления:

-       студенческий и ученический советы (состоят из делегатов от каждой группы);

-       пресс-центр   (периодическое   печатное   издание   «САГ»);

-       ученический и студенческий клубы (творческая инициативная группа ребят, которая является организатором многих интересных мероприятий в техникуме);

-       отряды  волонтеров.

Основные мероприятия по сохранению и укреплению здоровья проводятся в техникуме согласно плану социально-психологической и социально- педагогичекой службы,  в рамках общерайонной акции «Молодёжь за здоровый образ жизни», социального проекта «Жизнь – без табака и наркотиков!».  всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью» и «За здоровье и безопасность наших детей», а также согласно  плану спортивно-массовых мероприятий.

Техникум ежегодно принимает участие в следующих спортивных мероприятиях: 

- легкоатлетическом кроссе на приз газеты «Павловский металлист»;     

- областном легкоатлетическом пробеге ;

- всероссийской лыжной гонке «Лыжня России;

- городских спортивных мероприятиях;

- спартакиаде  города и области среди ССУЗов и учебных заведений системы СПО.

Ведущая цель воспитания социально устойчивого активного образованного специалиста, гражданина своего отечества, этически нравственной личности, которой присущи научное мировоззрение, истинно ценностные ориентиры, разнообразные способности, интересы и Здоровый образ жизни. Воспитание студентов ориентировано на формирование базовой культуры личности через развитие социального и жизненного опыта, мотивационной сферы, общей и педагогической эрудиции студентов, аналитико-диагностических, прогностических, конструктивных, коммуникативных, организаторских, рефлексивных умений и навыков; формирования навыков принятия решений в последовательном и ответственном осуществлении своих социальных функций; формирование гражданского самоопределения, воспитание патриотизма, ответственного отношения к своей профессии, побуждение студентов  к самопознанию, самореализации, самовоспитанию; воспитание на основе культуросообразности, т.е. на общечеловеческих ценностях, нормах этикета, особенностях русской культуры и православных христианских традициях.
 Основное содержание целей воспитания обуславливает ряд важнейших задач воспитания:

Принципы воспитания:

Специфика учебно-воспитательного процесса в техникуме обоснована содержанием и структурой предстоящей профессиональной деятельности и содержит профессиональное воспитание и самовоспитание. Решение поставленных  задач определяется следующими принципами воспитания:

1.       Гуманистическая направленность учебно-воспитательного процесса.

2.     Системный подход к воспитанию студентов.

3.      Преемственность воспитательных воздействий.

4.     Культурологическая направленность воспитания.

5.     Дифференцированный подход к воспитанию и индивидуальному развитию личности студента.

6.     Воспитание в коллективе и через коллектив.

7.     Единство учебного, воспитательного, научно-методического компонентов в подготовке специалиста.

Основные направления воспитательной работы:

• Нравственное - формирование нравственного цельного человека, признающего и выполняющего нормы общечеловеческих ценностей.
• Гражданско-патриотическое - формирование мировоззренческих позиций человека, как активного члена современного Российского общества, как гражданина, любящего свою Родину, формирование исторической памяти.
• Демократическое - воспитание гражданской ответственности, толерантности, равенства людей перед законами государства.
• Эстетическое - формирование творчески активной личности, способной чувствовать, оценивать и создавать прекрасное в жизни на основе образцов высокого искусства.
• Этико - правовое формирование уважения к закону, развитие правовой  культуры и потребности в активном и сознательном соблюдении норм нравственности, морали, закона.
• Профессионально-трудовое - формирование и развитие потребности к труду как жизненной необходимости, главному способу достижения жизненного успеха, социальной зрелости и профессионализма.
• Экологическое - формирование бережного отношения к среде обитания, активной природоохранной позиции трудящегося специалиста.
• Экономическое - формирование ценностей, навыков, знаний, необходимых для самостоятельного удовлетворения потребностей человека; воспитание социально-полноценного человека, имеющего позитивное отношение к труду, умеющего делать сознательный общественный выбор.
• Гигиеническое - формирование культуры здоровья и навыков здорового образа жизни.
• Физическое - направленное на укрепление здоровья, физическое развитие, физическую подготовленность к социально - значимой работе.
• Семейное - формирование ценностей семьи, способной выполнить специфические функции: репродуктивную, экзистенциальную, первичную социализации.

Составной частью воспитательного процесса в техникуме являются работы клубов, кружков, секций. Особое внимание  отводится вовлечению студентов, состоящих на различных видах учета по борьбе с правонарушениями.

Мониторинг занятости студентов различного вида внеурочной и внеклассной деятельности, проведенный в этом году показал следующие результаты.

исполнила:

Педагог- организатор Широкова Т.Б.

Краткое описание документа:

Ведущая цель воспитания социально устойчивого активного образованного специалиста, гражданина своего отечества, этически нравственной личности, которой присущи научное мировоззрение, истинно ценностные ориентиры, разнообразные способности, интересы и Здоровый образ жизни может реализовываться только при условии правильно организованного профилактического воспитания и соблюдение основ социальной защиты подростков. Существующие материалы дают фактическое представление о формах проводимой разнообразной профилактической работы в техникуме.