Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыМатериалы по истори г. Севастополя

Материалы по история г. Севастополя

Скачать материал

Задания историко-краеведческой олимпиады для 7 класса

Максимальное количество баллов: 74

Севастополь 2017

 

Задание 1 (4 балла). Приведите в соответствие понятия и определения.

понятия

Понятия

Ответ

Буквенное обозначение определения

Определения

1.       

Гардемарин

 

А

Двухмачтовый военный корабль с открытой батарейной палубой, на которой располагалось от 16 до 28 орудий;

 

2.       

Бриг

 

 

Б

Крупнейшее военное судно в парусном флоте, имело 3 или 4 батарейные палубы и до 130 орудий на борту

3.       

Таврическая губерния

 

В

Территориальная единица в российской империи, образованная в 1802, столицей её стал Симферополь, которому Александр 1 вернул это название.

 

4.       

Линейный корабль

 

Г

Воспитанник выпускного класса Морского корпуса

 

Задание 2 (9 баллов). 1Исторический  диктант

1.      Назовите год основания города Севастополя ________________________________________

2.      В конце 18 века  Крым вошёл в состав Российской империи. На полуострове строятся новые города – Севастополь и Симферополь. Как переводятся их названия с греческого языка на русский?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.       Напишите название корабля, в честь подвига которого был установлен первый памятник в нашем городе.

___________________________________________________________________________________

4.       Назовите автора  текста гимна Севастополя, почётный гражданин города-героя Севастополя. ________________________________________________________________________________

5.       Назовите первое и последнее  название старейшей севастопольской улицы.

__________________________________________________________________________________

6.      Историко-археологический заповедник в Севастополе. Внесён в список Всемирного наследия.

________________________________________________________________________________

7.      В городе Тверь сооружен памятник известному землепроходцу – первому русскому путешественнику, посетившему Индию. Возвращаясь на Родину в 1472 году, он побывал в Крыму – в Балаклаве, Гурзуфе, Феодосии. Во время путешествия он вёл дневник, известный ныне под названием «Хожение за три моря». Главное в дневнике – конечно описание Индии, но есть сведения и о Крыме, ценные для нас тем, что они очень ранние и исходят от очевидца. Назовите имя этого путешественника. _________________________________________________________

8.      Приведите 3 примера севастопольских топонимов, отражающих эпоху основания Севастополя

________________________________________________________________________________________

9.      Приведите 3 примера севастопольских топонимов, отражающих период Великой Отечественной войны

___________________________________________________________________________________________

 

Задание 3 (15 баллов). Определите личность по портрету, дайте краткую характеристику

 

А______________________________________________________________________________________

Б ____________________

__________________________________________________________________

В ____________________

__________________________________________________________________

 

Г______________________________________________________________________________________

Д ___________________

_________________________________________________________________

 

имя

А

 

Б

 

В

 

Г

 

Д

 

Задание 4 ( 10 баллов). Заполните таблицу, вписывая в колонки только цифры из предложенного ряда:

1Строительство каменных казарм

2.   Строительство пяти каменных батарей

3.   Пополнение ЧФ 150 боевыми кораблями.

4.   Выделение  сельскохозяйственных участков для экипажей кораблей

5.   Строительство сухих доков

6.   Сооружение здания  госпиталя

7.  Проложен водовод длиною более 18 км.

8.   Место гуляний на Корабельной стороне

9.   Строительство Свято-Никольского адмиралтейского собора

10. Начало строительство водопровода из Сарандинакиной балки

11. Строительство Морской библиотеки

12. Строительство Офицерского собрания

Деятельность Ф.Ф. Ушакова

Деятельность  М.П. Лазарева

 

 

 

Задание 5 (15 баллов) Выполните задание на карте

 

·Дайте название карте (1 балл)

 

2.   Подпишите на карте названия бухт (5 баллов):

2.1  Ахтиарская

2.2  Южная

2.3  Корабельная

2.4  Артиллерийская

2.5  Карантинная

 

·Заштрихуйте территорию «хребта беззакония» и Корабельную слободу

 (4 балла)

3.  Обозначьте на карте  буквами первые строения (4 балла):

А — дом адмирала

Б — пристань

В — часовня

Г -  кузница

 

 

5. Напишите название первой улицы Севастополя (1 балл) ________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  Задание 6 (20 баллов). Творческое задание.

 Перед Вами список музеев города Севастополя

1.      Диорама «Штурм Сапун-горы  7 мая 1944 года»

2.      Оборонительная башня Малахова кургана. Малахов курган.

3.       Дом-музей Севастопольского подполья1942-1944 г.г.

4.      Музей Черноморского флота Российской федерации.

5.      Севастопольский художественный музей им. М.П.Крошицкого

6.      Музейный историко-мемориальный комплекс «35-я береговая батарея»

7.      Городской межшкольный краеведческий музей

8.      Аквариум-музей

Выполните задания:

1.      Подчеркнуть в этом списке названия 2-х музеев, рассказывающих о героической обороне Севастополя 1941 – 1942 годов (2 балла)

2.      (16 баллов). Вам необходимо выбрать один музей з двух подчёркнутых, написать о нём  мини- эссе, придумать ему название. Работу выполняете в таблице

План эссе

Ответы

(2 балла). Тема мини-эссе:

 

 Короткая информация о музее

 

 

 

 

 

События обороны города, связанные с этим  музеем

 

 

 

 

 

 

 

 

   Экспонат  музея (название, легенда), почему он произвёл впечатление

 

 

 

 

 

 

 Герой обороны, представленный в экспозициях музея

 

 

 

 

 

 Вывод

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ задания

1

2

3

4

5

6

Общее количество баллов

Количество баллов

4

10

15

10

15

20

74

Получено

 

 

 

 

 

 

 

 

Жюри

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Материалы по истори г. Севастополя"

Настоящий материал опубликован пользователем Капша Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 21.05.2017 729
    • DOCX 5.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Капша Ольга Ивановна
    Капша Ольга Ивановна

    учитель

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 14275
    • Всего материалов: 16

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБОУ СОШ №19
    Спасибо большое за создание сайта, за возможности общаться со своими коллегами. Очень будет интересно узнать об опыте работы других и поделиться своими находками. Мне очень интересно как в других школах работают школьные научные общества, как организована эта работа в школе. Какие темы выбирают, в каких конкурсах участвуют.

Дидактический материал «На что похожа буква Г»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
309
4
05.10.2024

Материал разработан автором:

Ермолаева Мария Сергеевна

старший воспитатель

Разработок в маркетплейсе: 99
Покупателей: 1 197

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ермолаева Мария Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником

Данный материал подойдет для занятий по обучению грамоте при знакомстве с графическим изображением буквы, при закреплении темы, а также для развития внимания, памяти, воображения, мелкой моторики, развития речи. Наглядное пособие можно заламинировать и использовать многократно с помощью маркера, а также выводить на экраны при наличии интерактивного оборудования.

Краткое описание методической разработки

Данный материал подойдет для занятий по обучению грамоте при знакомстве с графическим изображением буквы, при закреплении темы, а также для развития внимания, памяти, воображения, мелкой моторики, развития речи. Наглядное пособие можно заламинировать и использовать многократно с помощью маркера, а также выводить на экраны при наличии интерактивного оборудования.

Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 239 450 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 217 708 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Концептосфера русской народной культуры

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практические инструменты взыскания задолженности: от признания долга до исполнения обязательств

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 8 регионов
  • Этот курс уже прошли 120 человек
Смотреть ещё 5 615 курсов