Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Материалы по литературе для 11 класса на тему "Рабочая программа"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Материалы по литературе для 11 класса на тему "Рабочая программа"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 11 литер.docx

библиотека
материалов


урока

Содержание (разделы, темы)

Кол – во часов

Дата проведения

Оборудование

Практические работы

Домашнее задание

план

факт




1

Литература XX века

Введение

История XX века и судьбы искусства. Русская литература XX века в контексте мировой культуры. Острота постановки вопросов о роли искусства в начале XX века



1






Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 1-4



2

Зарубежная литература 1-ой половины XX в

Общий обзор европейской литературы первой половины XX века.



1





Читать Дж. Лондона

« Любовь к жизни»

3

Дж. Лондон. «Любовь к жизни». Название произведения и его герой

1





Составить цитатный план «Образ

главн. героя»

4

Дж. Лондон. «Любовь к жизни». Образ главного героя, который не сдается

1





Природа и человек в произвед.

5

Дж. Лондон. «Любовь к жизни». Природа и человек в произведении

1





Уч. Стр. 10-20, , вопр. 1-4



6

Русская литература рубежа XIXXX в



Развитие гуманистических традиций русской классической литературы в конце XIX — начале XX века. Символизм, акмеизм и футуризм



1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 4-10



7

Реализм


Развитие критического реализма



1





Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 7

8

И. А. Бунин. «Вечер», «Н о ч ь» («Ищу я в этом мире сочетанья...»), Традиции XIX века в лирике Бунина.

1



Диск. Русский литература 8-11 класс

1101067064


Учебник. 1, стр 72-96, вопросы 1-6

9

И. А. Бунин. «Крещенская ночь», «Не устану воспевать вас, звезды!..» Кровная связь с природой: богатство «красочных и слуховых ощущений» (А. Блок). Чувство всеобщности жизни, ее вечного круговорота.

1





Выучить наизусть стих-е(по выбору уч-ся)

10

И. А. Бунин. «Од иночество», «Последний шмель» «Песня». Элегическое восприятие действительности. Живописность и лаконизм бунинского поэтического слова

1





Прочитать произв. Бунина «Господин из С.-Ф.»

11

И. А. Бунин .«Господин из Сан-Франциско». Осуждение бездуховности существования. Изображение

1



Библиотека русск. классики DVD


Учебник. 1, стр 72-90, вопросы 6-8

12

И. А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско». Изображение мирового зла в рассказе.

1





Картины природы в произвед.

13

И. А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско». Тесная связь мира человека и того, что его окружает: городского пейзажа и картин природы

1





Прочитать « Чистый по-недельник»

14

И. А. Бунин .«Чистый понедельник» — любимый рассказ Бунина. Поэтизация мира ушедшей Москвы. Герои и их романтическое и трагическое чувство.

1



Библиотека русск. классики DVD


Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 5-6

15

И. А. Бунин.«Чистый понедельник» . Литературные реминисценции и их роль в рассказе. Неожиданность финала

1





Прочитать 2 рассказа по выбору уч-ся

16

И. А. Бунин .«Темные аллеи» (рассказы из сборника по выбору учителя и учащихся). Трагизм сюжетов.

1





Учебник. 1, стр 72-90, вопросы 8-10

17

И. А. Бунин .«Темные аллеи» Образы героинь рассказов.

1





Биография Куприна. Учебник. 1, стр 92-100,

18

А. И. Куприн Жизнь, творчество , личность.

1



Диск. Хрестоматия по русской литературе

1101067066


Учебник. 1, стр 100-108, вопросы 5-8

1 9

А. И. Куприн. «Гранатовый браслет». Богатство типажей в рассказах Куприна. Динамичность сюжетов.

1





Учебник. 1, стр 92-108, вопросы 6-8

20

А. И. Куприн. «Гранатовый браслет». Романтическое изображение любви героя к Вере Николаевне. Сопоставление чувств героя с представлениями о любви других персонажей повести.

1



Диск. Хрестоматия по русской литературе

1101067066


Отзыв о прочитан-ной повести

21

А. И. Куприн. «Гранатовый браслет». Роль эпиграфа в повести, смысл финала. Мастерство Куприна-реалиста.

1





Биография и творчество Короленко

22

В.Г.Короленко. «Без языка». Гуманистический пафос произведений писателя.

1





Гуманизм в произведе- ниях писателя

23

В.Г.Короленко.«Река играет» Защита человеческого достоинства.

1





Подготовиться к сочинению

24-25

Сочинение по творчеству А. И. Куприна и И. А. Бунина

2



Классное сочинение

Работа с чер-новиком соч.

26

М. Горький. Литературные портреты («Лев Толстой», «А. П. Чехов»), публицистика. Жизнь, творчество, личность..

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 46-62, вопросы 1-3

27

М. Горький .Раннее творчество. Суровая правда рассказов и романтический пафос революционных песен («Песнь о Соколе», «Песнь о Буревестнике»).

1



Хрестоматия по русской лит. 1101067066


Учебник. 1, стр 46-62, вопросы 4-7

28

М. Горький .Соотношение романтического идеала и реалистической картины жизни в философской концепции Горького.

1





Читать пьесу «На дне»

29

Горький-драматург. Популярность его пьес. Особая судьба пьесы «На дне».

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 46-62, вопросы 6-11

30

М. Горький. «На дне» как социально-философская драма. Спор о назначении человека. Три или две правды в пьесе. Трагическое столкновение правды факта (Бубнов), правды утешительной лжи (Лука) и правды веры в человека (Сатин). Герои пьесы.

1





Образ Луки.

Образ Буб-нова и Луки

Образ Сати-на.Работа по группам


31

М. Горький. «На дне». Авторская позиция и способы ее выражения. Композиция пьесы.


1



Хрестоматия по русской лит. 1101067066


Горький- драматург


32

М. Горький. «На дне». Особая роль авторских ремарок, песен, притч, литературных цитат. Новаторство Горького-драматурга.


1





Законспектировать «Разруше-ние личности»

33

М. Горький. Публицистика. Памфлеты периода первой русской революции («Мои интервью», «Заметки о мещанстве», «Разрушение личности» и др.).

1






Законспектировать статью «Несвоевре-менные мысли»

34

Публицистика первых лет революции («Несвоевременные мысли»). Публицистика последних лет («О том, как я учился писать» и др.).

1





Подготовиться к сочинению

35-36

Классное сочинение по творчеству М. Горького

2




Классное сочинение

Работа с черновиком сочинения



37

Поэзия конца XIX — начала XX века


Серебряный век как своеобразный «русский Ренессанс». Модернизм как одно из направлений в искусстве начала XX века Символизм, акмеизм и футуризм как основные направления модернизма.



1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054








Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 4-11

38

В.Я.Брюсов. «Юному поэту», «Конь блед». Брюсов как теоретик символизма. Рационализм, нарочитая отточенность стиля.

1



Русская поэзия 17-20 в DVD 1101067067


Анализ стих. по выбору уч- ся

39

В.Я.Брюсов .«Творчество». Культ формы в лирике Брюсова. Историко-культурная и общественно-гражданская проблематика произведений.

1





Подготовить сообщение по творчест-ву одного из писателей Кубани (по выбору уч-ся)

40

Кубан. Денисов Георгий Николаевич «Слепое сердце! Ты не хочешь…». ( Анализ стихотворения)

1



Хрестоматия стр. 227-230


Выучить на-изусть стихо-творение

41

Кубан. Татьяна Дмитриевна Голуб. «Мона Лиза», «Вдовы России» ( Анализ стихотворений)

1





Биография и творчество Бальмонта

42

К.Д.Бальмонт «Безглагольность», «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце...». Основные темы и мотивы лирики Бальмонта.

1



DVD Русская поэзия 17-206 1101067067


Анализ стих. по выбору уч-ся

43

К.Д.Бальмонт. «Я мечтою ловил уходящие тени...», темы и мотивы лирики Бальмонта. Музыкальность стиха.

1





Выучить наи-зусть стих-е

Биография

А. Белого

44

А. Белый. «Русь», «Родине». Тема родины. Боль и тревога за судьбы России.

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Анализ стих.

по выбору

Уч-ся

45

А. Белый «Раздумье». Восприятие революционных событий как пришествия нового Мессии.

1





Биография

и тв-во А. Блока

46

А. А. Блок. «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека...», «В ресторане». Мотивы и образы ранней поэзии.

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 109-115, вопросы 1-5

47

А. А. Блок .«Река раскинулась...» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге». Мотивы и образы ранней поэзии, излюбленные символы Блока.

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Прочитать стих. «Скифы» , сост. вопро-сы

48

А. А. Блок. «Скифы». Поиски эстетического идеала. Влияние философии Владимира Соловьева на Блока

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Выразительно читать «Стихи о Прекрасной Даме»

49

А. А. Блок. «Стихи о Прекрасной Даме». Эволюция творчества.

А. А. Блок. «Стихи о Прекрасной Даме». Тема России и основной пафос патриотических стихотворений.

1



DVD Русская поэзия 17-20в.11010670

Русская поэзия 17-20в.1101067067


Учебник. 1, стр 109-115, вопросы 9-10

51

А. А. Блок.Трагедия поэта в «страшном мире». Лирический герой поэзии Блока.

1





Прочитать поэму Двенадцать

52

А. А. Блок. «Двенадцать» — Первая попытка осмыслить социальную революцию в поэтическом произведении

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Учебник. 1, стр 109-115, вопросы 12-14

53

А. А. Блок. «Двенадцать» Сочетание конкретно- исторического и условно-символического планов в романе. Неоднозначность трактовки финала. «Вечные образы» в поэме. Философская проблематика

1





Подготови-ться к сочинению

54- 55

Классное сочинение по творчеству А. А. Блока

2




Классное сочинение

Работа с чер-новиком

56

Акмеизм. Истоки акмеизма. Акмеизм как национальная форма неоромантизма. Связь поэтики символизма и акмеизма (статья Н. С. Гумилева «Наследие символизма и акмеизм»).

1





О творчестве Гумилева

57

Н. С. Гумилев. «Жираф», «Волшебная скрипка», «Заблудившийся трамвай». Героический и жизнеутверждающий пафос поэзии

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Выучить на- изусть стих.

58

Н. С. Гумилев. «Капитаны»,«Андрей Рублев». Яркость, праздничность восприятия мира. Россия и Африка. Трагическая судьба поэта.


1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Футуризм и его представи-тели

59

Футуризм. Возникновение футуризма. Русский футуризм. Манифесты футуризма, их пафос и проблематика.

1





Подготовить сообщение о Кубанск . писателе

60

Кубан. Леонид Михайлович Пасенюк. «Хозяйка медвежьей речки». Образ Светланы Павлищевой в произведении.

1





Составить цитатный план к описа-нию природы в произведе- нии

61

Кубан. Леонид Михайлович Пасенюк. «Хозяйка медвежьей речки». Природа Камчат-ки в произведении.

1





Хрестоматия 3-я ч., стр.368, вопр 1-5.



62

И. Северянин. «Интродукция», «Эпилог» («Я гений Игорь Северянин...»), «Двусмысленная слава» и др. Эмоциональная яркость стиха. Оригинальность словотворчества.



1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Анализ одно- го произвед.

63

В. В. Хлебников. «Заклятие смехом», «Бобэоб и пелись губы...», «Еще раз...» и др. Поэтические эксперименты. Хлебников как поэт-философ.

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Биография и творчество Маяковского

64

B. В. Маяковский. «А вы могли бы?», «Нате!», «Вам!», «Скрипка и немножко нервно», «Юбилейное», «Письмо Татьяне Яковлевой». Жизнь и творчество. Дух бунтарства в ранней лирике. Словотворчество поэта.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Учебник. 1, стр 128-146, вопросы 1-2

65

B. В. Маяковский. «Облако в штанах». Черты избранничества лирического героя. Материализация метафоры в строках его стиха. Роль гиперболы и гротеска.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Учебник. 1, стр 128-146, вопросы 5-6

66

B. В. Маяковский.Драматургия поэта («Клоп», «Баня»). Сатирические произведения.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Анализ сати- рич. произве дения «Баня»

67

B. В. Маяковский.Любовная лирика и поэмы. Тема поэта и поэзии. Новаторство поэта.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Учебник. 1, стр 128-146, вопросы 4-7

68- 69

Классное сочинение по творчеству B. В. Маяковского

2




Классное сочинение

Работа с чер- новиком соч.

70

Крестьянская поэзия в творчестве Н.Клюева

Н. А. Клюев. «Осинушка» Изображение труда и быта деревни.

1




Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 147-162

71

Н. А. Клюев «Я люблю цыганские кочевья». Тема родины, особое восприятие городской цивилизации.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Анализ стихотворе-ния по выбору уч-ся

72

Н. А. Клюев. «Из подвалов, из темных углов...». Религиозные мотивы. Выражение национального самосознания.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Биография и творчество Есенина

73

C. А. Есенин. Жизнь и творчество. Трагическая судьба поэта .«Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных...». Глубокое чувство родной природы. (анализ).

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 147-162, вопросы 2-6

74


C. А. Есенин. «Спит ковыль. Равнина дорогая...», «Шаганэ, ты моя, Шаганэ...», «Русь советская», «Русь уходящая», «Несказанное, синее, нежно е...». Любовь поэта к родине.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 147-162, вопросы 6-8

75

C. А. Есенин «Мы теперь уходим понемногу...», «Письмо матери» . Любовь и сострадание «ко всему живому». Народно-песенная основа лирики поэта. Лиричность и исповедальность поэзии Есенина.

1





Выучить наизусть стих. (по выбору уч-ся)

76

C. А. Есенин «Анна Снегина» — поэма о судьбе человека и Родины. Биографические мотивы. C. А. Есенин «Анна Снегина». Образ лирического героя.

1





Учебник. 1, стр 147-162,

Вопросы 9-10на стр162

7 8

Домашнее сочинение по творчеству С.А Есенина (подготовка к сочинению).

1



Домашнее сочинение

О русской ли терат. после 1917 года





79

Русская литература после 1917 года(до 1941 года)

Общая характеристика развития страны после Октябрьской революции. Три потока развития литературы: советская литература, «возвра щенная» литература и русского зарубежья.



1









Жизнь и твор чество Фаде ева.

80

А.А. Фадеев. «Разгром». Тема Гражданской воины в литературе. Нравственны проблемы в романе.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Образ Мечика в ро манне.

81

А.А. Фадеев. «Разгром». Одностороннее освещение темы интеллигенции в революции.

1




Образ Левинсона.

82

А.А. Фадеев. «Разгром». Сравнительный анализ двух главных героев в романе.

1





Жизнь и твор чество А.Ах матовой

83

А.А. Ахматова. «Сжала руки под темной вуалью», «Мне ни к чему одические рати…». ( Анализ стихотворений )

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 205-213 вопросы 1-3

84

Отражение в лирике Ахматовой глубины чело веческих переживаний, её психологизм.«Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля» .

1





Выучить на изусть стих. (по выбору уч-ся)

85

А.А. Ахматова «Реквием». Смысл названия поэмы, отражение в ней личной трагедии и на - родного горя.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 205-213, вопросы 3-6

86

А.А. Ахматова «Реквием». Библейские мотивы и образы в поэме.

1





Особеннос-ти жанра поэмы

87

А.А. Ахматова «Реквием». Особенности жанра и композиции.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Подготови-ться к сочи-нению

88-89

Классное сочинение по творчеству А.А. Ахматовой

2



Классное сочинение

Работа с черновиком сочинения.

90

Кубан Виктор Трофимович Иваненко. Биография и творчество. « Не о море». Образ Мити в рассказе.

1




Хрестоматия Часть 3 стр 224-232

91

Кубан Виктор Иванович Лихоносов. «Корни историка». Изменения, связанные с именем казачьего летописца Ф.А. Щербины

1





Прочитать не сколько глав из книги «Ис тория Кубан-ского каза-чьеговойска»

92

М.А. Булгаков Жизнь, творчество , личность. Новаторство Булгакова –драматурга.

1



Табл.Лит-ра 11 кл 1101067054


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 1-3

93

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Необыч ность композиции романа: сочетание фантас тического сюжета с филосософского-библей скими мотивами.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 3-4

94

М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Москва и Ершалаим.

1





Образ Га-Ноцри в романе

95

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита».Челове ческое и божественное в облике Иешуа Га-Но -цри

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 4-6

96

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Образ Понтия Пилата и его роль в романе

1





Образ Понтия Пилата

97

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Тема совести. Мастер и его Маргарита.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 6-7

98

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Образы Воланда и его свиты.

1





Нравствен-ный выбор в романе

99

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Проблема нравственного выбора в романе.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы7-9

100

Проблема творчества и судьбы художника. Смысл финальной главы романа.

1





Подготови-ться к сочин

101- 102

Классное сочинение по творчеству М.А. Булгакова

2



Классное сочинение

Работа с чер- новиком соч.

103

А.П. Платонов Жизнь, творчество , личность. Трудная судьба писателя

1





Учебник. 1, стр 295-327, вопросы 1-3

104

А.П. Платонов .«Котлован» . Характерные черты в повести .

1



DVD Библиотека русской классики 1101067077


Учебник. 1, стр 295-327,вопросы 4-6

105

А.П. Платонов .«Котлован» . Пространство и время в повести.

1




Учебник. 1, стр 295-327, вопро-сы 8-9

106

Метафоричность художественного мышления А.П. Платонова в повести «Котлован»

1





Учебник. 1, стр 295-327, вопросы 6-7

107

Повторение пройденного за год

1



Написать рецензию на понрави-вшееся произведению

108

Повторение пройденного за год

1







итого

108 ч.



к/р кл.соч.-6 дом. - 1






Выбранный для просмотра документ 11 тит.docx

библиотека
материалов

пос. Двубратский Усть-Лабинского района Краснодарского края

Муниципальное общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная)

общеобразовательная школа №3


УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №1

от 23 августа 2015 года

Председатель педсовета

_______

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



по предмету литература

Ступень обучения (класс) среднее (полное) общее образование (11 класс)

Количество часов 108 Уровень базовый


Учитель Горбунова Лариса Степановна

Программа разработана на основе примерной программы по литературе для общеобразовательных учреждений ( 5-11) классы под редакцией Т.Ф. Курдюмовой.- М.: Дрофа, 2014




м



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-458256

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"