Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Материалы по литературе для 12 класса на тему "Рабочая программа"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Материалы по литературе для 12 класса на тему "Рабочая программа"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 12 тит.docx

библиотека
материалов

пос. Двубратский Усть-Лабинского района Краснодарского края

Муниципальное общеобразовательное учреждение вечерняя (сменная)

общеобразовательная школа №3


УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №1

от 23 августа 2015 года

Председатель педсовета

_______

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА



по предмету литература

Ступень обучения (класс) среднее (полное) общее образование (12 класс)

Количество часов 108 Уровень базовый


Учитель Горбунова Лариса Степановна

Программа разработана на основе примерной программы по литературе для общеобразовательных учреждений ( 5-11) классы под редакцией Т.Ф. Курдюмовой.- М.: Дрофа, 2014




м

Выбранный для просмотра документ 12литер.docx

библиотека
материалов


12 КЛАСС


урока

Содержание (разделы, темы)

Кол – во часов

Дата проведения

Оборудование

*

**домашнее задание

план

факт




1

Русская литература 20-40 х годов . (35ч)

Общая характеристика страны после Октябрьской революции. Сложность периодизации русск. лит. после революционных лет. Советская лит-ра и социалис-тический реализм.


1



Таб.Лит-ра 11кл. 1101067054


Учебник 1 ч, стр 180-203

2

М.И. Цветаева. (4ч)

Трагедийная тональность творчества.

1



Аудиокнига Цветаева Стихи 1101067085


Учебник 1 ч, стр 260-273, вопросы 1-6

3-5

Лирика М.И. Цветаевой. «Моим стихам, написанным так рано...», «Стихи к Блоку» («Имя твоё - птица в руке...»),

3





Учебник. 1ч, стр 260-273, вопросы 6-8


«Кто создан из камня», «Мне нравится, что вы больны не мной...».








Необычность образа лирического героя. Сжатость мысли и энергия чувства. Богатство ритмики, свежесть и неожиданность рифмовки. (Анализ одного из стихотворений)







6-7

О.Э. Мандельштам. (2ч)

«Бессонница. Гомер. Тугие паруса...», «За гремучую доблесть грядущих веков...», «Я вернулся в мой город...». Яркость поэтической палитры поэта.

Острое ощущение связи времён. Философичность лирики.

2



DVD Русская поэзия 17-20вв.1101067067


Учебник. 1ч, стр 250-260, вопросы 1-8

8

Б. Л. Пастернак. (7ч)

Творчество и судьба.

1



Русская лит-ра 8-11кл.Диск 1101067064


Учебник. 1ч, стр 229-250, вопросы 1-4

9

Б.Л. Пастернак. Про эти стихи», «Любить иных - тяжёлый крест...», «Никого не будет в доме...». Проникновенный лиризм и одухотворённость поэзии Пастернака.

1





Учебник. 1ч, стр 229-250, вопросы 4-6

10

Б.Л. Пастернак. «Доктор Живаго», Жанровое своеобразие романа.

1



Русская лит-ра 8-11кл.Диск 1101067064


Учебник. 1ч, стр 229-250, вопросы 5-7

11

Б.Л. Пастернак. «Доктор Живаго». Образ Юрия Живаго.

1





Учебник. 1ч, стр 229-250, вопросы 7-8

12

Б.Л. Пастернак. «Доктор Живаго». Цикл стихотворений героя. Его связь с проблематикой романа.

1





Учебник. 1ч, стр 229-250, вопросы 8-9

13

Б.Л. Пастернак. «Доктор Живаго». Христианские мотивы в романе.

1



Русская лит-ра 8-11кл.Диск 1101067064


Учебник. 1ч, стр 229-250, вопросы 9-13

14

Теория. Разнообразие типов романа в русской литературе 20 века

1






15

А.Н. Толстой. (9ч)

«Пётр 1». Судьбы русского исторического романа в 20 веке.

1



Диск Хрестоматия по русск. Лит-ре.

1101067066


Учебник. 2ч ч, 11 кл. стр 95-99

16-17

А.Н. Толстой. «Пётр 1». Картины петровской Руси в романе.

2





Учебник 2ч ч, 11кл

Стр 105-107









18-20

А.Н. Толстой. «Пётр 1». Образ Петра (становление личности в эпохе). Изображение народа. Художественное своеобразие романа (особенности композиции и стиля).

3






Учебник 2ч ч, 11кл

Стр 107-109, 110,112 114вопросы

1-14

21

Теория Исторический роман 20 века

1






22-23

Р/Р Сочинение по роману А.Н. Толстого «Пётр 1».

2




Классное сочинение

Работа с черновиком сочинения

24-25

Кубан. Борис Евгеньевич Тумасов «На рубежах южных»

2





Литер.Кубани стр 471-484

26

М.А. Шолохов. (10+2р/р)

Жизнь и творчество писателя.

1



Табл. Лит-ра 11кл. 1101067054


Учебник. 1ч, стр 327-357, вопросы 1-3

27

М.А. Шолохов. «Тихий Дон» - роман эпопея о всенародной трагедии.

1



Диск. Хрестоматия по русск.лит-ре. 1101067066


Учебник. 1ч, стр 327-357, вопросы 3-4

28-29

М.А. Шолохов. «Тихий Дон». Судьба Григория Мелехова как путь поиска правды жизни.

2





Учебник. 1ч, стр 327-357, вопросы 4-5

30

М.А. Шолохов. «Тихий Дон». Яркость характеров и жизненных коллизий в романе.

1



Диск 1101067064


Учебник. 1ч, стр 327-357, вопросы 5-6

31-32

М.А. Шолохов. «Тихий Дон». «Вечные темы в романе: человек и история, война и мир, личность и масса».

2





Учебник. 1ч, стр 327-357, вопросы 6-7

33-34

М.А. Шолохов. «Тихий Дон». Роль картин природы в изображении жизни героев.

2





Учебник. 1ч, стр 327-357, вопросы 7-8

35

М.А. Шолохов. «Тихий Дон». Специфика художественного строя романа.

1





Учебник. 1ч, стр 327-357, вопросы 1-9

36-37

Р/Р Сочинение по роману М.А. Шолохова «Тихий Дон».

2




Классное сочинение


38-39

Кубан. Щербина Фёдор Андреевич «Петро - кубанец».



Русская литература за рубежом 1917-1941 годы (8ч)

2





Хрест. Часть 2 стр. 156-166

40

Судьбы молодого поколения писателей эмиграции. Споры о литературе и её роли.

1



Диск Хрестоматия по русск. Лит-ре 1101067066


Учебник 2ч ч, 11кл

Стр 4-23

41-42

В.В. Набоков. Раннее признание таланта Набокова, его изобразительной силы. Обзор романа «Дар»

2



Библиотека руск. классики. DVD


Учебник. 2ч, стр 24-50, вопросы 1--6

43-46

В.В. Набоков. «Другие берега» -автобиографический роман. Ностальгическая тема в романе. Герой и его окружение. Мир детства и отрочества героя.

4





Учебник. 2ч, стр 24-50, вопросы 6-14

47

Итоговый урок по творчеству В.В. Набокова

1 .





Учебник. 2ч, стр 24-49, вопросы 6-14


Великая Отечественная война в литературе (8ч)







48

Война и духовная жизнь общества. Патриотические мотивы в лирике военных лет (М. Исаковский, К. Симонов, О. Берггольц)

1





Учебник. 2ч, стр 52-82

49-52

В.П. Некрасов. «В окопах Сталинграда». Тематика и проблематика повести. Человек в буднях войны. Реализм изображения военного быта. Разнообразие характеров героев.

4




Русская лит-ра 8-11класс Диск 1101067064


Учебник. 2ч, стр.82

53-54

В.О. Богомолов. «Иван». Новое осмысление военной темы в творчестве писатель. Патриотические мотивы.

2



Диск Хрестоматия по русск. Лит-ре 1101067066


Учебник. 2ч, стр 92-93

55




Р/Р Подготовка к домашнему сочинению по произведениям писателей о ВОВ.

Осмысление истории русской литературы как единого процесса (43ч)

1




Домашнее сочинение


56-57

Авторская песня (2ч)

Авторская песня в развитии литературного процесса и музыкальной культуры народа. Песенное творчество В. Высоцкого, Б. Окуджавы, Ю.

Визбора, И. Талькова, В. Цоя.

2





Учебник. 2ч, стр 125-137,145

вопрсы 1-11

58

А.Т. Твардовский. (10ч)

Жизнь и творчество.

1





Учебник. 2ч, стр 147-157, вопросы 1-2

59-60

А.Т. Твардовский. «Вся суть в одном -единственном завете...», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины...». Чувство сопричастности к судьбам родной страны. Восприятие мира в его многообразных внутренних связях.

2



Русская поэзия 17-20вв.DVD 1101067067


Учебник. 2ч, стр 147-157, вопросы 3-5

61-64

А.Т. Твардовский. Поэма «За далью -даль». Поэтическое и философское осмысление трагических событий прошлого. Пафос труда в поэме. Немногословность, емкость поэтической речи. Роль некрасовской традиции в творчестве поэта.

4



Литер. Кубани стр.485-494


Учебник. 2ч, стр 147-157, вопросы 5-7

65-66

Р/Р Сочинение по творчеству А.Т. Твардовского.

2




Классное сочинение


67-68

Кубан. Творчество Сергея Никаноровича Хохлова. «Зима 41 года», «Кубанские синие ночи».

2






69

Теория. Проблемы традиций и новаторства в литературе.

1






70

А.И. Солженицын. (8ч)

Судьба и творчество писателя.

1





Учебник. 2ч, стр 158-175, вопросы 1-6

71-75

А.И. Солженицын. «Один день Ивана Денисовича». Русский национальный характер в изображении Солженицына. Автор и его герои. Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве и ответственности народа и его руководителей за настоящее и будущее страны. Особенность художественных решений в произведении писателя.

5



Кубан.Хрестом. часть 2 стр.19-99



Хрестоматия по русской лит-ре. Диск 1101067066


Учебник. 2ч, стр 158-175, вопросы 7-10

76-77

Р/Р Cочинению по творчеству А.И. Солженицына.

2




Классное сочинение


78-79

Кубан. Аверкиев Дмитрий Васильевич. «Комедия о российском дворянине Фроле Скобееве».

2






80

Ф.А. Абрамов. (4ч)

Жизнь и творчество писателя.

1





Учебник. 2ч, стр 139

81-83

Ф.А. Абрамов. «Поездка в прошлое». Тема русской деревни - её сложность судьбы. Трагические традиции в истории колхозов. Колхозная деревня в годы Великой Отечественной войны. «Поездка в прошлое» как повесть воспоминание и как материал для наблюдения за процессом творчества писателя.

3



Хрестоматия по русской лит-ре. Диск 1101067066


Учебник. 2ч, стр 139

84

В.П. Астафьев. (8ч)

Творчество и судьба

1





Учебник. 2ч, стр 175-195, вопросы 1-4

85-86

В.П. Астафьев. «Последний поклон». Мотивы трагического бессилия и оценка писателем «событий бытия». Потеря нравственных ориентиров во всех слоях общества.

2



Хрестоматия школьника. Диск 1101067061


Учебник. 2ч, стр 175-195, вопросы 4-8

87-89

В.П. Астафьев. «Царь - рыба». Природа и человек. Два типа взаимоотношений человека и природы: мифологическое одушевление природы и её возмездие за безнравственность - в романе «Царь - рыба». Картины родной природы в изображении Астафьева.

3





Учебник. 2ч, стр 175-195, вопросы 9-14

90-91

Р/Р Сочинение по произведениям Абрамова, Астафьева.

2




Классное сочинение


92

В.Г. Распутин. (4ч)

Жизнь и творчество писателя.

1



Хрестоматия школьника. Диск 1101067061


Учебник. 2ч, стр 196-217, вопросы 1-10

93-95

В.Г. Распутин. «Прощание с Матёрой». Тема памяти и её художественное воплощение на страницах повести. Нравственное начало в образах героев. Автор и его герои. Уважение к прошлому, историческая память народа в повести.

3





Учебник. 2ч, стр 196-217, вопросы 11-16

96

В.М. Шукшин. (7ч)

Жизнь и творчество.

1





Учебник. 2ч, стр 105-107

97-99

В.М. Шукшин. «До третьих петухов». Фольклорные основы сказки. Нравственная проблематика. Социальная проблематика.

3



Хрестоматия школьника. Диск 1101067061


Учебник. 2ч, стр 105-107

100

Рецензия на самостоятельно прочитанное произведение В.М. Шукшина.

1





Учебник. 2ч, стр 105-107

101-102

Р/Р Сочинение по творчеству В.М. Шукшина.

2




Классное сочинение


103-104

Кубан. Канивецкий Николай Никол. «По станичному приговору»

2



Хрестоматия часть 2 стр.100-108




Зарубежная литература 2ой половины 20 века (4ч)







105

Основные тенденции в развитии зарубежной литератур второй половины 20 века. Развитие реалистических традиций.

1






106-107

Э. Хемингуэй. «Старик и море». Раздумья писателя о человеке и его жизненном пути. Роль художественной детали и реалистической символики в повести.

2








108

Общий обзор произведений по современной литературе.

1





Учебник. 2ч, стр 237-241


Итого:

___ч.

к/р_,

л/р__,

Пр/р__,
























11-КЛАСС

урока

Содержание (разделы, темы)

Кол – во часов

Дата проведения

Оборудование

Практические работы

Домашнее задание

план

факт




1

Литература XX века

Введение

История XX века и судьбы искусства. Русская литература XX века в контексте мировой культуры. Острота постановки вопросов о роли искусства в начале XX века



1






Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 1-4



2

Зарубежная литература 1-ой половины XX в

Общий обзор европейской литературы первой половины XX века.



1





Читать Дж. Лондона

« Любовь к жизни»

3

Дж. Лондон. «Любовь к жизни». Название произведения и его герой

1





Составить цитатный план «Образ

главн. героя»

4

Дж. Лондон. «Любовь к жизни». Образ главного героя, который не сдается

1





Природа и человек в произвед.

5

Дж. Лондон. «Любовь к жизни». Природа и человек в произведении

1





Уч. Стр. 10-20, , вопр. 1-4



6

Русская литература рубежа XIXXX в



Развитие гуманистических традиций русской классической литературы в конце XIX — начале XX века. Символизм, акмеизм и футуризм



1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 4-10



7

Реализм


Развитие критического реализма



1





Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 7

8

И. А. Бунин. «Вечер», «Н о ч ь» («Ищу я в этом мире сочетанья...»), Традиции XIX века в лирике Бунина.

1



Диск. Русский литература 8-11 класс

1101067064


Учебник. 1, стр 72-96, вопросы 1-6

9

И. А. Бунин. «Крещенская ночь», «Не устану воспевать вас, звезды!..» Кровная связь с природой: богатство «красочных и слуховых ощущений» (А. Блок). Чувство всеобщности жизни, ее вечного круговорота.

1





Выучить наизусть стих-е(по выбору уч-ся)

10

И. А. Бунин. «Од иночество», «Последний шмель» «Песня». Элегическое восприятие действительности. Живописность и лаконизм бунинского поэтического слова

1





Прочитать произв. Бунина «Господин из С.-Ф.»

11

И. А. Бунин .«Господин из Сан-Франциско». Осуждение бездуховности существования. Изображение

1



Библиотека русск. классики DVD


Учебник. 1, стр 72-90, вопросы 6-8

12

И. А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско». Изображение мирового зла в рассказе.

1





Картины природы в произвед.

13

И. А. Бунин. «Господин из Сан-Франциско». Тесная связь мира человека и того, что его окружает: городского пейзажа и картин природы

1





Прочитать « Чистый по-недельник»

14

И. А. Бунин .«Чистый понедельник» — любимый рассказ Бунина. Поэтизация мира ушедшей Москвы. Герои и их романтическое и трагическое чувство.

1



Библиотека русск. классики DVD


Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 5-6

15

И. А. Бунин.«Чистый понедельник» . Литературные реминисценции и их роль в рассказе. Неожиданность финала

1





Прочитать 2 рассказа по выбору уч-ся

16

И. А. Бунин .«Темные аллеи» (рассказы из сборника по выбору учителя и учащихся). Трагизм сюжетов.

1





Учебник. 1, стр 72-90, вопросы 8-10

17

И. А. Бунин .«Темные аллеи» Образы героинь рассказов.

1





Биография Куприна. Учебник. 1, стр 92-100,

18

А. И. Куприн Жизнь, творчество , личность.

1



Диск. Хрестоматия по русской литературе

1101067066


Учебник. 1, стр 100-108, вопросы 5-8

1 9

А. И. Куприн. «Гранатовый браслет». Богатство типажей в рассказах Куприна. Динамичность сюжетов.

1





Учебник. 1, стр 92-108, вопросы 6-8

20

А. И. Куприн. «Гранатовый браслет». Романтическое изображение любви героя к Вере Николаевне. Сопоставление чувств героя с представлениями о любви других персонажей повести.

1



Диск. Хрестоматия по русской литературе

1101067066


Отзыв о прочитан-ной повести

21

А. И. Куприн. «Гранатовый браслет». Роль эпиграфа в повести, смысл финала. Мастерство Куприна-реалиста.

1





Биография и творчество Короленко

22

В.Г.Короленко. «Без языка». Гуманистический пафос произведений писателя.

1





Гуманизм в произведе- ниях писателя

23

В.Г.Короленко.«Река играет» Защита человеческого достоинства.

1





Подготовиться к сочинению

24-25

Сочинение по творчеству А. И. Куприна и И. А. Бунина

2



Классное сочинение

Работа с чер-новиком соч.

26

М. Горький. Литературные портреты («Лев Толстой», «А. П. Чехов»), публицистика. Жизнь, творчество, личность..

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 46-62, вопросы 1-3

27

М. Горький .Раннее творчество. Суровая правда рассказов и романтический пафос революционных песен («Песнь о Соколе», «Песнь о Буревестнике»).

1



Хрестоматия по русской лит. 1101067066


Учебник. 1, стр 46-62, вопросы 4-7

28

М. Горький .Соотношение романтического идеала и реалистической картины жизни в философской концепции Горького.

1





Читать пьесу «На дне»

29

Горький-драматург. Популярность его пьес. Особая судьба пьесы «На дне».

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 46-62, вопросы 6-11

30

М. Горький. «На дне» как социально-философская драма. Спор о назначении человека. Три или две правды в пьесе. Трагическое столкновение правды факта (Бубнов), правды утешительной лжи (Лука) и правды веры в человека (Сатин). Герои пьесы.

1





Образ Луки.

Образ Буб-нова и Луки

Образ Сати-на.Работа по группам


31

М. Горький. «На дне». Авторская позиция и способы ее выражения. Композиция пьесы.


1



Хрестоматия по русской лит. 1101067066


Горький- драматург


32

М. Горький. «На дне». Особая роль авторских ремарок, песен, притч, литературных цитат. Новаторство Горького-драматурга.


1





Законспектировать «Разруше-ние личности»

33

М. Горький. Публицистика. Памфлеты периода первой русской революции («Мои интервью», «Заметки о мещанстве», «Разрушение личности» и др.).

1






Законспектировать статью «Несвоевре-менные мысли»

34

Публицистика первых лет революции («Несвоевременные мысли»). Публицистика последних лет («О том, как я учился писать» и др.).

1





Подготовиться к сочинению

35-36

Классное сочинение по творчеству М. Горького

2




Классное сочинение

Работа с черновиком сочинения



37

Поэзия конца XIX — начала XX века


Серебряный век как своеобразный «русский Ренессанс». Модернизм как одно из направлений в искусстве начала XX века Символизм, акмеизм и футуризм как основные направления модернизма.



1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054








Учебник. 1, стр 10-43, вопросы 4-11

38

В.Я.Брюсов. «Юному поэту», «Конь блед». Брюсов как теоретик символизма. Рационализм, нарочитая отточенность стиля.

1



Русская поэзия 17-20 в DVD 1101067067


Анализ стих. по выбору уч- ся

39

В.Я.Брюсов .«Творчество». Культ формы в лирике Брюсова. Историко-культурная и общественно-гражданская проблематика произведений.

1





Подготовить сообщение по творчест-ву одного из писателей Кубани (по выбору уч-ся)

40

Кубан. Денисов Георгий Николаевич «Слепое сердце! Ты не хочешь…». ( Анализ стихотворения)

1



Хрестоматия стр. 227-230


Выучить на-изусть стихо-творение

41

Кубан. Татьяна Дмитриевна Голуб. «Мона Лиза», «Вдовы России» ( Анализ стихотворений)

1





Биография и творчество Бальмонта

42

К.Д.Бальмонт «Безглагольность», «Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце...». Основные темы и мотивы лирики Бальмонта.

1



DVD Русская поэзия 17-206 1101067067


Анализ стих. по выбору уч-ся

43

К.Д.Бальмонт. «Я мечтою ловил уходящие тени...», темы и мотивы лирики Бальмонта. Музыкальность стиха.

1





Выучить наи-зусть стих-е

Биография

А. Белого

44

А. Белый. «Русь», «Родине». Тема родины. Боль и тревога за судьбы России.

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Анализ стих.

по выбору

Уч-ся

45

А. Белый «Раздумье». Восприятие революционных событий как пришествия нового Мессии.

1





Биография

и тв-во А. Блока

46

А. А. Блок. «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека...», «В ресторане». Мотивы и образы ранней поэзии.

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 109-115, вопросы 1-5

47

А. А. Блок .«Река раскинулась...» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге». Мотивы и образы ранней поэзии, излюбленные символы Блока.

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Прочитать стих. «Скифы» , сост. вопро-сы

48

А. А. Блок. «Скифы». Поиски эстетического идеала. Влияние философии Владимира Соловьева на Блока

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Выразительно читать «Стихи о Прекрасной Даме»

49

А. А. Блок. «Стихи о Прекрасной Даме». Эволюция творчества.

А. А. Блок. «Стихи о Прекрасной Даме». Тема России и основной пафос патриотических стихотворений.

1



DVD Русская поэзия 17-20в.11010670

Русская поэзия 17-20в.1101067067


Учебник. 1, стр 109-115, вопросы 9-10

51

А. А. Блок.Трагедия поэта в «страшном мире». Лирический герой поэзии Блока.

1





Прочитать поэму Двенадцать

52

А. А. Блок. «Двенадцать» — Первая попытка осмыслить социальную революцию в поэтическом произведении

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Учебник. 1, стр 109-115, вопросы 12-14

53

А. А. Блок. «Двенадцать» Сочетание конкретно- исторического и условно-символического планов в романе. Неоднозначность трактовки финала. «Вечные образы» в поэме. Философская проблематика

1





Подготови-ться к сочинению

54- 55

Классное сочинение по творчеству А. А. Блока

2




Классное сочинение

Работа с чер-новиком

56

Акмеизм. Истоки акмеизма. Акмеизм как национальная форма неоромантизма. Связь поэтики символизма и акмеизма (статья Н. С. Гумилева «Наследие символизма и акмеизм»).

1





О творчестве Гумилева

57

Н. С. Гумилев. «Жираф», «Волшебная скрипка», «Заблудившийся трамвай». Героический и жизнеутверждающий пафос поэзии

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Выучить на- изусть стих.

58

Н. С. Гумилев. «Капитаны»,«Андрей Рублев». Яркость, праздничность восприятия мира. Россия и Африка. Трагическая судьба поэта.


1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Футуризм и его представи-тели

59

Футуризм. Возникновение футуризма. Русский футуризм. Манифесты футуризма, их пафос и проблематика.

1





Подготовить сообщение о Кубанск . писателе

60

Кубан. Леонид Михайлович Пасенюк. «Хозяйка медвежьей речки». Образ Светланы Павлищевой в произведении.

1





Составить цитатный план к описа-нию природы в произведе- нии

61

Кубан. Леонид Михайлович Пасенюк. «Хозяйка медвежьей речки». Природа Камчат-ки в произведении.

1





Хрестоматия 3-я ч., стр.368, вопр 1-5.



62

И. Северянин. «Интродукция», «Эпилог» («Я гений Игорь Северянин...»), «Двусмысленная слава» и др. Эмоциональная яркость стиха. Оригинальность словотворчества.



1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Анализ одно- го произвед.

63

В. В. Хлебников. «Заклятие смехом», «Бобэоб и пелись губы...», «Еще раз...» и др. Поэтические эксперименты. Хлебников как поэт-философ.

1



DVD Русская поэзия 17-20в. 1101067067


Биография и творчество Маяковского

64

B. В. Маяковский. «А вы могли бы?», «Нате!», «Вам!», «Скрипка и немножко нервно», «Юбилейное», «Письмо Татьяне Яковлевой». Жизнь и творчество. Дух бунтарства в ранней лирике. Словотворчество поэта.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Учебник. 1, стр 128-146, вопросы 1-2

65

B. В. Маяковский. «Облако в штанах». Черты избранничества лирического героя. Материализация метафоры в строках его стиха. Роль гиперболы и гротеска.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Учебник. 1, стр 128-146, вопросы 5-6

66

B. В. Маяковский.Драматургия поэта («Клоп», «Баня»). Сатирические произведения.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Анализ сати- рич. произве дения «Баня»

67

B. В. Маяковский.Любовная лирика и поэмы. Тема поэта и поэзии. Новаторство поэта.

1



DVD Русская лит-ра о Нестора до Маяковского


Учебник. 1, стр 128-146, вопросы 4-7

68- 69

Классное сочинение по творчеству B. В. Маяковского

2




Классное сочинение

Работа с чер- новиком соч.

70

Крестьянская поэзия в творчестве Н.Клюева

Н. А. Клюев. «Осинушка» Изображение труда и быта деревни.

1




Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 147-162

71

Н. А. Клюев «Я люблю цыганские кочевья». Тема родины, особое восприятие городской цивилизации.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Анализ стихотворе-ния по выбору уч-ся

72

Н. А. Клюев. «Из подвалов, из темных углов...». Религиозные мотивы. Выражение национального самосознания.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Биография и творчество Есенина

73

C. А. Есенин. Жизнь и творчество. Трагическая судьба поэта .«Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных...». Глубокое чувство родной природы. (анализ).

1



Табл. Лит-ра 11 класс

1101067054


Учебник. 1, стр 147-162, вопросы 2-6

74


C. А. Есенин. «Спит ковыль. Равнина дорогая...», «Шаганэ, ты моя, Шаганэ...», «Русь советская», «Русь уходящая», «Несказанное, синее, нежно е...». Любовь поэта к родине.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 147-162, вопросы 6-8

75

C. А. Есенин «Мы теперь уходим понемногу...», «Письмо матери» . Любовь и сострадание «ко всему живому». Народно-песенная основа лирики поэта. Лиричность и исповедальность поэзии Есенина.

1





Выучить наизусть стих. (по выбору уч-ся)

76

C. А. Есенин «Анна Снегина» — поэма о судьбе человека и Родины. Биографические мотивы. C. А. Есенин «Анна Снегина». Образ лирического героя.

1





Учебник. 1, стр 147-162,

Вопросы 9-10на стр162

7 8

Домашнее сочинение по творчеству С.А Есенина (подготовка к сочинению).

1



Домашнее сочинение

О русской ли терат. после 1917 года





79

Русская литература после 1917 года(до 1941 года)

Общая характеристика развития страны после Октябрьской революции. Три потока развития литературы: советская литература, «возвра щенная» литература и русского зарубежья.



1









Жизнь и твор чество Фаде ева.

80

А.А. Фадеев. «Разгром». Тема Гражданской воины в литературе. Нравственны проблемы в романе.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Образ Мечика в ро манне.

81

А.А. Фадеев. «Разгром». Одностороннее освещение темы интеллигенции в революции.

1




Образ Левинсона.

82

А.А. Фадеев. «Разгром». Сравнительный анализ двух главных героев в романе.

1





Жизнь и твор чество А.Ах матовой

83

А.А. Ахматова. «Сжала руки под темной вуалью», «Мне ни к чему одические рати…». ( Анализ стихотворений )

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 205-213 вопросы 1-3

84

Отражение в лирике Ахматовой глубины чело веческих переживаний, её психологизм.«Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля» .

1





Выучить на изусть стих. (по выбору уч-ся)

85

А.А. Ахматова «Реквием». Смысл названия поэмы, отражение в ней личной трагедии и на - родного горя.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Учебник. 1, стр 205-213, вопросы 3-6

86

А.А. Ахматова «Реквием». Библейские мотивы и образы в поэме.

1





Особеннос-ти жанра поэмы

87

А.А. Ахматова «Реквием». Особенности жанра и композиции.

1



Русская поэзия 17-206 DVD 1101067067


Подготови-ться к сочи-нению

88-89

Классное сочинение по творчеству А.А. Ахматовой

2



Классное сочинение

Работа с черновиком сочинения.

90

Кубан Виктор Трофимович Иваненко. Биография и творчество. « Не о море». Образ Мити в рассказе.

1




Хрестоматия Часть 3 стр 224-232

91

Кубан Виктор Иванович Лихоносов. «Корни историка». Изменения, связанные с именем казачьего летописца Ф.А. Щербины

1





Прочитать не сколько глав из книги «Ис тория Кубан-ского каза-чьеговойска»

92

М.А. Булгаков Жизнь, творчество , личность. Новаторство Булгакова –драматурга.

1



Табл.Лит-ра 11 кл 1101067054


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 1-3

93

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Необыч ность композиции романа: сочетание фантас тического сюжета с филосософского-библей скими мотивами.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 3-4

94

М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Москва и Ершалаим.

1





Образ Га-Ноцри в романе

95

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита».Челове ческое и божественное в облике Иешуа Га-Но -цри

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 4-6

96

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Образ Понтия Пилата и его роль в романе

1





Образ Понтия Пилата

97

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Тема совести. Мастер и его Маргарита.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы 6-7

98

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Образы Воланда и его свиты.

1





Нравствен-ный выбор в романе

99

М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита». Проблема нравственного выбора в романе.

1



Диск Русск ая лит-ра 8-11кл.110106064


Учебник. 1, стр 274-295, вопросы7-9

100

Проблема творчества и судьбы художника. Смысл финальной главы романа.

1





Подготови-ться к сочин

101- 102

Классное сочинение по творчеству М.А. Булгакова

2



Классное сочинение

Работа с чер- новиком соч.

103

А.П. Платонов Жизнь, творчество , личность. Трудная судьба писателя

1





Учебник. 1, стр 295-327, вопросы 1-3

104

А.П. Платонов .«Котлован» . Характерные черты в повести .

1



DVD Библиотека русской классики 1101067077


Учебник. 1, стр 295-327,вопросы 4-6

105

А.П. Платонов .«Котлован» . Пространство и время в повести.

1




Учебник. 1, стр 295-327, вопро-сы 8-9

106

Метафоричность художественного мышления А.П. Платонова в повести «Котлован»

1





Учебник. 1, стр 295-327, вопросы 6-7

107

Повторение пройденного за год

1



Написать рецензию на понрави-вшееся произведению

108

Повторение пройденного за год

1







итого

108 ч.



к/р кл.соч.-6 дом. - 1





































урока

Содержание (разделы, темы)

Кол – во часов

Дата проведения

Оборудование

*

Домашнее задание

план

факт






1

Введение (1)

Русский язык среди языков мира

КУБАН. Общие сведения о языке. Роль языка в жизни общества. Социальное и территориальное расслоение языка.



1





Стр :5-10

§ 1 упр. № 3



2

Лексика. Фразеология. Лексикография (5)

Основные понятия и основные единицы лексики и фразеологии. Повторение.



1





§ 8 упр. № 31

3

Слово и его значение. Однозначность и многозначность слов.

1





§ 2 упр. № 4

4

Омонимы, паронимы, синонимы, антонимы и их употребление.

1





§ 4-6 упр. № 12,17,20

5

Лексика общеупотребительная и ограниченной сферы употребления.

КУБАН. Общие сведения о языке. Обогащение литературного языка за счёт диалектов, профессиональной лексики, городского просторечия.

1





§ 9 упр. № 37,38

6

Фразеология. Лексикография.

1





§ 11-12 упр. № 45,48



7

Фонетика. Графика. Орфоэпия (2)

Основные понятия фонетики, графики, орфоэпии. Повторение.



1





§ 13-14 упр. № 49,52

8

Диктант № 1

1





Повторений



9

Морфемика и словообразование (2+1)

Основные понятия морфемики и словообразования.



1





§ 16 упр. № 83

10

Основные способы формообразования в современном русском языке.

1





§ 17 упр. № 85

11

Р/р Изложение № 1

1






12

Морфология и орфография (22+1)

Основные понятия морфологии и орфографии. Повторение.



1



Табл и Основные правила орфографии 1101067030


§ 18 упр. № 86

13

Правописание гласных в различных морфемах. *

1



Табл «Орф5-11кл»

1101067046


§ 15 упр. № 54-56

14

Правописание согласных в различных морфемах.*

1





§ 15 упр. № 57

15

Употребление прописных букв. Правила переноса слов.

1





§ 31 упр. № 164

16

Контрольный диктант № 2

1





Порвторе-ние

.

Части речи. Повторение.







17-18

Имя существительное как часть речи.

2



Таблица 1101067037 «Имя сущ»


§ 32 упр. № 165

19-20

Имя прилагательное как часть речи.

2



Таблица 1101067038«Имя прилог»


§ 36 упр. № 198

21

Имя числительное как часть речи.

1



Таблица 1101067040 « числит»


§ 41 упр. № 222

22

Местоимение как часть речи.

1



Таблица 1101067040 «Местоим»


§ 45 упр. № 231

23

Глагол как часть речи.

1



Таблица 1101067039 «Глагол»


§ 47 упр. № 240

24

Причастие как особая глагольная форма.

1



Таблица 1101067042 «Причастие»


§ 49упр. № 259

25

Деепричастие как глагольная форма.

1



Таблица «Деепричастие»1101067042


§ 52 упр. № 274

26

Диктант № 3

1





Повторе-ние

27

Наречие как часть речи. Разряды наречий.

1



Таблица «Наречие» 1101067041


§ 53 упр. № 277

28

Слова категории состояния.

1





§ 55 упр. № 290


Служебные части речи. Повторение.







29

Предлог как служебная часть речи.

1



Таблица «Предлоги» 110101067043


§ 56 упр. № 292

30

Союз как служебная часть речи. Союзные слова.

1



Таблица « Союзы» 1101067043


§ 58 упр. № 302

31-32

Р/р Изложение № 2

КУБАН. «Народные промыслы Кубани».

2





Повторе-ние

33-34

Частицы как служебная часть речи.

2



Таблица «Частицы» 1101067044


§ 60 упр. № 307

35

Междометие как особый разряд слов.

1



Таблица «Междометия» 1101067044


§ 64 упр. № 320

36

Контрольный диктант № 4

1





Повторе-ние


Итого:

___ч.

к/р_,

л/р__,

Пр/р__,






























урока

Содержание (разделы, темы)

Кол – во часов

Дата проведения

Оборудование

*

**домашнее задание

план

факт




1

Основные понятия синтаксиса и пунктуации.

1





§ 65 упр. № 327

2

Словосочетание. Классификация словосочетаний. Готовимся к ЕГЭ.

1



Таблица « Синтаксис 5-11» 1101067045


§ 66-67 упр. № 330

3

Предложение.

Классификация предложений. Простое предложение. Повторение.

1





§ 68 упр. № 335

4

Синонимия разных типов простого предложения.

1





§ 69 упр. № 336

5

Простое осложнённое предложение. Однородные члены предложения.

1



Таблица « Орфография 5-11 кл» 1101067046 № 2,3


§ 79 упр. № 360

6

Обобщающие слова при однородных членах.

1



Таблица « Орфография 5-11 кл» 1101067046


§ 84 упр. № 379

7

Диктант № 1

1





Повторе-ние

8

Обособленные члены предложения. Обособленные и необособленные определения. Повторение.

1



Таблица « Синтаксис 5-11» 1101067045


§ 85 упр. № 382

9

Обособленные приложения.

1





§ 86 упр. № 391

10

Обособленные обстоятельства.

1





§ 87 упр. № 392

11

Обособленные дополнения.

1





§ 88 упр. № 402

12

Р/р Изложение № 1

1





Повторе-ние

13

Знаки препинания при обращениях.

1





§ 91 упр. № 413

14

Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях.

1



Таблица « Орфография 5-11 кл» 1101067046


§ 95 упр. № 436

15

Знаки препинания при вставных конструкциях.

1





§ 98 упр. № 456

16

Диктант № 2

1





Повторе-ние

17

Знаки препинания при междометиях. Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова.

1





§ 64 упр. № 320

18

Понятие о сложном предложении. Повторение.

1





§ 94 упр. № 434

19

Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 95 упр. № 435

20

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным. .

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 96 упр. № 447

21

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 97 упр. № 452

22

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 98 упр. № 456

23

КУБАН. Изложение № 2

«Органная музыка в Краснодаре».

1





Повторе-ние

24

Период. Знаки препинания в периоде.

1





§ 99 упр. № 470

25

Предложения с чужой речи. Способы передачи чужой речи.

1



Таблица « Русский язык 8 кл.» 1101067035


§ 101 упр. № 475

26

Знаки препинания при прямой речи, диалоге, цитатах.

1



Таблица « Русский язык 8 кл.» 1101067035


§ 102-104 упр. № 476,481,

484

27

Диктант № 3

1





Повторе-ние

28

Употребление знаков препинания. Сочетание знаков препинания. Повторение.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 105 упр. № 487

29

Факультативные знаки препинания. Авторская пунктуация.

1





§ 106 упр. № 488

Культура речи (1)







30


Культура речи как раздел науки о языке, изучающий правильную и чистую речь.

КУБАН. Общие сведения о языке. Место русского языка среди языков мира.

1





§ 108 упр. № 512


Стилистика ( 6)







31

Стилистика как раздел науки о языке.

1





§ 112 упр. № 519

32-33

Функциональные стили. Повторение.

2



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 113-116 упр. № 524,528,

531

34-35

Повторение. Типы речи

2





§ 102-104 упр. № 476,481,

484

36

Контрольный диктант № 4

1





Повторе-ние


Итого

______ч.

________ч.








урока

Содержание (разделы, темы)

Кол – во часов

Дата проведения

Оборудование

*

**домашнее задание

план

факт






1

Введение (1)

Русский язык среди языков мира

КУБАН. Общие сведения о языке. Роль языка в жизни общества. Социальное и территориальное расслоение языка.

1





Стр.5-10


§ 1 упр. № 3

2

Лексика. Фразеология. Лексикография (2)

Основные понятия и основные единицы лексики и фразеологии. Повторение.

1





§ 8 упр. № 31

3

Лексика общеупотребительная и ограниченной сферы употребления.

КУБАН. Общие сведения о языке. Обогащение литературного языка за счёт диалектов, профессиональной лексики, городского просторечия.

1





§ 9 упр. № 37,38

4

Фонетика. Графика. Орфоэпия (1)

Основные понятия фонетики, графики, орфоэпии. Повторение

1





§ 13-14 упр. № 49,52

5

Диктант № 1

1





Повторе-ние

6

Морфемика и словообразование (1)

Основные понятия морфемики и словообразования.

1



Таблица «Основные правила орфографии» 1101067030


§ 16 упр. № 83



7

Морфология и орфография (14+1)

Основные понятия морфологии и орфографии. Повторение.

1





§ 18 упр. № 86

Части речи. Повторение.

1






8

Имя существительное как часть речи.

1



Таблица « Имя существительное» 1101067037


§ 32 упр. № 165

9

Имя прилагательное как часть речи.

1



Таблица « Имя прилагательное» 1101067038


§ 36 упр. № 198

10

Имя числительное как часть речи.

1



Таблица « Числительные» 1101067040


§ 41 упр. № 222

11

Местоимение как часть речи.

1



Таблица « Местоимение» 101067040


§ 45 упр. № 231

12

Глагол как часть речи.

1



Таблица « Глагол» 1101067039


§ 47 упр. № 240

13

Причастие как особая глагольная форма.

1



Таблица « Причастие» 1101067042


§ 49 упр. № 259

14

Деепричастие как глагольная форма.

1



Таблица « Деепричастие» 1101067042


§ 52 упр. № 274

15

Наречие как часть речи. Разряды наречий.

1



Таблица « Наречие» 1101067041


§ 53 упр. № 277

16

Контрольный диктант № 2

1





Повторе-ние


Служебные части речи. Повторение

1






17

Предлог как служебная часть речи.

1



Таблица «Предлоги» 1101067043


§ 56 упр. № 292

18

Союз как служебная часть речи. Союзные слова.

1



Таблица « Союзы» 1101067043


§ 58 упр. № 302

19

Р/р Изложение № 1

1





Повторе-ние

20

Частицы как служебная часть речи.

1



Таблица « Частицы» 1101067044


§ 60 упр. № 307

21

Междометие как особый разряд слов.

1



Таблица « Междометия» 1101067044


§ 64 упр. № 320


Синтаксис и пунктуация (14+1)

1






22

Словосочетание. Классификация словосочетаний.

1



Таблица « Синтаксис 5-11 кл.» 1101067045


§ 66/

упр. № 330

23

Предложение.

Классификация предложений. Простое предложение. Повторение.

1





§ 68 упр. № 335

24

Простое осложнённое предложение. Однородные члены предложения. Обобщающие слова при однородных членах.

1



Таблица « Орфография 5-11 кл.» 1101067046 № 2,3


§ 79 упр. № 379

25

Обособленные члены предложения. Обособленные и необособленные определения. Повторение.

1



Таблица « Синтаксис 5-11 кл.» 1101067045


§ 85 упр. № 382

26

Обособленные приложения.

1



Таблица « Синтаксис 5-11 кл.» 1101067045


§ 86 упр. № 391

27

Обособленные обстоятельства. Обособленные дополнения.

1



Таблица « Синтаксис 5-11 кл.» 1101067045


§ 87-88 упр. № 392,403

28

Р/р Изложение № 2

1





Повторе-ние

29

Знаки препинания при обращениях. Знаки препинания при вводных словах и словосочетаниях. Знаки препинания при вставных конструкциях.

1



Таблица « Орфография 5-11 кл.» 1101067046

Таблица « Синтаксис 5-11 кл.» 1101067045


§ 91,95,98 упр. № 413,436,

456

30

Понятие о сложном предложении. Повторение

1





§ 94 упр. № 434

31

Знаки препинания в сложносочинённом предложении.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 95 упр. № 435

32

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 96 упр. № 447

33

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 97 упр. № 452

34

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.

1



Таблица « Русский язык 9 кл.» 1101067036


§ 98 упр. № 456

35

Предложения с чужой речью. Способы передачи чужой речи.

1



Таблица « Русский язык 8 кл.» 1101067035


§ 101 упр. № 475

36

Контрольный диктант № 3

1





Повторе-ние


Итого

______ч.

________ч.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-458270

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"