Фамилия, имя
_________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант 1.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее и
сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
На сн…гу в…дны за…ч…и сл…ды.
|
|
|
|
2
|
Из дупла п…к…залась г…л…ва
гл…застой с…вы.
|
|
|
|
3
|
В к…дровых ш…шках с…зр…вают
п…лезные оре…ки.
|
|
|
|
4
|
По веч…рам ул…ц… гор…да осв…щ…ют
яркие ф…н…ри.
|
|
|
|
Фамилия, имя
_________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
2.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее и
сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
Рыж…е б…льч…та пряч…тся в ….ловых
ве…ках.
|
|
|
|
2
|
Стая жур…влей с криком пр…л…тала
над лесом.
|
|
|
|
3
|
Из – под д…р…вянного з…бора выл…з
ч…рный к…тён…к.
|
|
|
|
4
|
На к…лючих кустах кр…жовн…ка в…сят
…нтарные яг…ды.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
3.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее
и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
Пуш…стая белка св…ла гн…здо в ду…ле
высокой с…сны.
|
|
|
|
2
|
Сл…пые кр…ты под з…млёй роют длиннные
х…ды.
|
|
|
|
3
|
Дикие утки долго круж…лись над л…сным
оз…ром.
|
|
|
|
4
|
Под …кном душ…стые розы изд…вали
прия…ный ар…мат.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
4.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее
и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
В м…ём п…рнике п…кр…снели сах…рные
п…м…доры.
|
|
|
|
2
|
На ст…не над креслом в…сит кр…сивый
п…йзаж.
|
|
|
|
3
|
В…здушные ш…ры ул…тели выс…ко в
г…лубые н…б…са.
|
|
|
|
4
|
М…рские волны р…зб…вались о ск…листый
бер…г.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
5.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее
и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
Яг…ды р…бины п…сп…вают с первыми
м…розами.
|
|
|
|
2
|
В н…чном небе п…к…залась полная луна.
|
|
|
|
3
|
По л…сной тр…пинке пр…б…жала к…люч…я …ж…ха
с …жатами.
|
|
|
|
4
|
В гн…зде гр…ча п…щат г…лодные пт…нцы.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
6.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее
и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
Под к…рнями д…рев…ев пряч…тся з…лёные
ящ…р…цы.
|
|
|
|
2
|
Р…чные ч…йки важно ш…гают по п…сч…ному
бер…гу.
|
|
|
|
3
|
На уроке уч…ники делали п…делки из
с…сновых ш…щек.
|
|
|
|
4
|
В т…плице з…цв…ли р…зн…цветные тюльпаны.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
7.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее
и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
По к…ре с…сны ст…кает прозрачн…я см…ла.
|
|
|
|
2
|
В…сной на д…рев…ях р…спустятся клейкие
л…сточки.
|
|
|
|
3
|
В сухой тр…ве п…ук свил б…льшую
п…утину.
|
|
|
|
4
|
Зубаст…я щ…ка спрят…л…сь в густых
вод…рослях.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
8.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее
и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
Р…бята …грали в фу…бол на сп…ртивной
пл…щ…дке.
|
|
|
|
2
|
Быстр…крылые ласт…чки круж…лись ни…ко
над з…млёй.
|
|
|
|
3
|
В с…ду над м…ей г…л…вой св…сали
сочные груш…
|
|
|
|
4
|
К ча…питию бабу…ка исп…кла ч…рничный
п…рог.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
9.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни подлежащее
и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
Огромн…я …кула н…пала на м…л…дого
м…ржа.
|
|
|
|
2
|
С…мейство к…б…нов с жадн…ст…ю п…едало
упавш…е жёлуди.
|
|
|
|
3
|
В…сной в л…су з…цв…тают нежные
п…дснежн…ки.
|
|
|
|
4
|
На р…бину сл…телись кр…сн…грудые сн…г…ри.
|
|
|
|
Фамилия, имя _________________________________________________________________________
Тема: «Связь слов в предложении». Вариант
10.
Задание: Вставь пропущенные буквы. Подчеркни
подлежащее и сказуемое. Выпиши пары слов.
№
|
предложение
|
группа
подлежащего
|
группа
сказуемого
|
группа
второстепенных членов
|
1
|
Майские жуки по…дают м…л…дые л…сточки
б…рёз.
|
|
|
|
2
|
На кр…ю д…ревни н…чинается …ловый лес.
|
|
|
|
3
|
Т…п…линый пух р…зл…телся в разные
стор…ны.
|
|
|
|
4
|
От лё…кого в…т…рка м…л…дая …синка
ш…л…стела л…ствой.
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.