Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Материалы по теме Разряды местоимений

Материалы по теме Разряды местоимений

  • Русский язык и литература

Название документа Рязряды местоимений тест.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тест "Разряды местоимений"

1. Укажите предложение с личным местоимением:

1) Царев чувствовал, что запаздывает, и это тоже раздражало его.

2) Сотни раз бывал здесь Царев, когда их батальон занимал этот участок обороны.

3) Бесцветный диск февральского солнца нестерпимо блестел в окне, яркие его лучи слепили глаза.

4) Борька не отвечал, хотя его присутствие чувствовалось совсем близко.

2. Укажите предложение с указательным местоимением:

1) Видно было, что никакие грустные мысли, никакие сомнения не омрачали Семена.

2) В сене что-то шуршало.

3) Мне было грустно и странно смотреть на этого мальчика.

4) Все было мертво, безжизненно, мрачно.

3. Укажите предложение, в котором есть относительное местоимение:

1) Я попросил мальчика прочесть мне еще какие-нибудь стихи.

2) Художник сидел на лавке и что-то сосредоточенно строгал.

3) Володин сразу узнал колонну, которая так стремительно промчалась по развилке.

4) На даче Агаповых все спали тревожным, прислушивающимся сном.

4. Укажите предложение, в котором есть отрицательное местоимение:

1) Каждая черта Ассоль была выразительно легка и чиста, как полет ласточки.

2) В саду, как невинные невесты, цвели белым своим цветом абрикосы.

3) Все тонуло в ярких, но удивительно нежных и чистых красках северного утра.

4) Никто не отваживался заняться промыслом в такую погоду.

5. Укажите предложение, в котором есть определительное местоимение:

1) Тропинка, по которой шли мальчики, вилась полями.

2) Миша разделся, бросился в ледяную воду и саженками поплыл на другую сторону.

3) Натыкаясь на какие-то предметы, Миша шел вслед за женщиной.

4) Товарищ Свиридов написал мне о ваших делах.

6. Укажите предложение, в котором есть притяжательное местоимение:

1) Траншея обрывалась у самого склона оврага.

2) В то время как Генка упражнялся со своим портфелем, Генкин спутник должен был таскать мешок с продуктами.

3) Голос у дяди был тих и строг, говорил он теперь коротко, без всяких смешков и прибауток.

4) Никакой мичманской школы в Одессе нет и не было.

7. Укажите предложение, в котором есть возвратное местоимение:

1) Я проследила весь сокровенный переход ночи в рассвет.

2) Капитан сам привел сюда четвертый взвод и, оглядев местность, сказал, что это самый выгодный участок.

3) Некоторое время солнце еще слабо обозначалось туманным и расплывчатым пятном, потом и это пятно растаяло.

4) Он [ Полевой] принес с собой солнечную свежесть улицы и ароматы голубого лета.

8. Укажите предложение, в котором есть неопределённое местоимение:

1) По правилам во время драки никаких металлических предметов на одежде быть не должно.

2) Лонгрен работал в своем маленьком огороде, окапывая картофельные кусты.

3) Проснулся Андрей Макарычев в какой-то смутной и тягучей тревоге.

4) На мокром столе в передней навалены всякие цветы и темные листья ландышей.

9. В каком предложении слово ЧТО является относительным местоимением?

1) Коровин хотел посмотреть, ЧТО так взволновало приятеля.

2) Шура с сомнением покачал головой, но по глазам его было видно, ЧТО ему очень хочется стать режиссером.

3) ЧТО же угрожает складу, где хранятся старые, негодные станки и части к ним?

4) Митя Сахаров отвел ребятам место, но предупредил, ЧТО не даст им ни копейки.

10. Укажите предложение с вопросительным местоимением:

1) И Мише показалось, что ослик тоже мотнул головой и насмешливо оскалил длинные желтые зубы.

2) Мало ли кто на кого понапрасну плохое подумает?

3) Журавлёв кинулся к орудию, возле которого копошился батареец с перебитой рукой.
4) А как ты на меня вчера смотрела, когда разлила чернила?




ОТВЕТЫ:

1. 1

2. 3

3. 3

4. 4

5. 2

6. 2

7. 4

8. 3

9. 1

10. 2





Название документа Самост работа определи разряд местоимений.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Определите части речи, укажите разряд местоимений (1 вариант):

Такой большой _____________________________________________________________________

Какой маленький ___________________________________________________________________

Твой карандаш ______________________________________________________________________

Наше дело __________________________________________________________________________

С некоторых пор ______________________________________________________________________

Нисколько не жалко ___________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Ты да я _______________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (2 вариант):

Никто не услышит _____________________________________________________________________

Мы с тобой___________________________________________________________________________

Твой карандаш ________________________________________________________________________

Сколько стоит__________________________________________________________________________

Произошло нечто интересное ____________________________________________________________

Несколько раз_________________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Любить себя____________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (1 вариант):

Такой большой _____________________________________________________________________

Какой маленький ___________________________________________________________________

Твой карандаш ______________________________________________________________________

Наше дело __________________________________________________________________________

С некоторых пор ______________________________________________________________________

Нисколько не жалко ___________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Ты да я _______________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (2 вариант):

Никто не услышит _____________________________________________________________________

Мы с тобой___________________________________________________________________________

Твой карандаш ________________________________________________________________________

Сколько стоит__________________________________________________________________________

Произошло нечто интересное ____________________________________________________________

Несколько раз_________________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Любить себя____________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (1 вариант):

Такой большой _____________________________________________________________________

Какой маленький ___________________________________________________________________

Твой карандаш ______________________________________________________________________

Наше дело __________________________________________________________________________

С некоторых пор ______________________________________________________________________

Нисколько не жалко ___________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Ты да я _______________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (2 вариант):

Никто не услышит _____________________________________________________________________

Мы с тобой___________________________________________________________________________

Твой карандаш ________________________________________________________________________

Сколько стоит__________________________________________________________________________

Произошло нечто интересное ____________________________________________________________

Несколько раз_________________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Любить себя____________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (1 вариант):

Такой большой _____________________________________________________________________

Какой маленький ___________________________________________________________________

Твой карандаш ______________________________________________________________________

Наше дело __________________________________________________________________________

С некоторых пор ______________________________________________________________________

Нисколько не жалко ___________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Ты да я _______________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (2 вариант):

Никто не услышит _____________________________________________________________________

Мы с тобой___________________________________________________________________________

Твой карандаш ________________________________________________________________________

Сколько стоит__________________________________________________________________________

Произошло нечто интересное ____________________________________________________________

Несколько раз_________________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Любить себя____________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (1 вариант):

Такой большой _____________________________________________________________________

Какой маленький ___________________________________________________________________

Твой карандаш ______________________________________________________________________

Наше дело __________________________________________________________________________

С некоторых пор ______________________________________________________________________

Нисколько не жалко ___________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Ты да я _______________________________________________________________________________

Определите части речи, укажите разряд местоимений (2 вариант):

Никто не услышит _____________________________________________________________________

Мы с тобой___________________________________________________________________________

Твой карандаш ________________________________________________________________________

Сколько стоит__________________________________________________________________________

Произошло нечто интересное ____________________________________________________________

Несколько раз_________________________________________________________________________

Никто не придёт _______________________________________________________________________

Любить себя____________________________________________________________________________

Название документа пров работа Разряды местоимений.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа по теме «Разряды местоимений»

Вариант 1

Задание: в предложениях найти местоимения, подчеркнуть их как члены предложения, над каждым местоимением написать разряд.

1.Какие-то два господина прошли мимо нее.

2. Край мой печален, затерян в болотной глуши.

3. Всякому овощу свое время.

4. Есть известные законы приличия, которые нельзя переступать безнаказанно.

5. Она в первый раз оказалась в этой ситуации, поэтому не спала всю ночь.

6. Алексей Александрович проговорил что-то сам с собой и ничего не отвечал.

7. Кто даст ответ на наш вопрос?





Проверочная работа по теме «Разряды местоимений»

Вариант2

Задание: в предложениях найти местоимения, подчеркнуть их как члены предложения, над каждым местоимением написать разряд.

1.Чей-то тоненький голосок раздался прямо над нами.

2. Были чисты мои мечты.

3. Всякий кулик свое болото хвалит.

4. Этого человека, в которого Ольга полностью верила, я совершенно не знал.

5. Весь день мы плыли по реке.

6. Юрий держал перед собой раскрытую книгу, но сам ничего не видел.

7. Что день грядущий мне готовит?







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Материалы по теме "Разряды местоимений" содержат тест из 10 заданий с выбором ответа, самостоятельную и проверочную работу в двух вариантах. Данный материал поможет учителю систематизировать знания и эффективно проверить усвоение материала на уроках по этой теме, показать особенности использования местоимений в литературных текстах. К тесту прилагаются ответы.

Автор
Дата добавления 01.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров794
Номер материала ДВ-113920
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Данный материал, который включает в себя самостоятельную, проверочную работы и тест по теме "Разряды местоимений" помогут учителю проверить качество усвоения программного материала.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх