Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Материалы промежуточной аттестации 7 класс

Материалы промежуточной аттестации 7 класс

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Рассмотрено

На заседании педагогического совета



Согласовано

Заместитель директора

по УВР

___________Н.А. Баширова

УТВЕРЖДАЮ

Директор

БОУ «Тарская СОШ№3»

_______С.А.Финагин














Промежуточная (годовая) аттестация по русскому языку 7 класс


Кодификатор

элементов содержаний и требований к уровню подготовки

обучающихся 7 класса БОУ «Тарская СОШ №3»

для проведения промежуточной (годовой) аттестации

по русскому языку




























Русский язык,7 класс


Кодификатор

элементов содержаний и требований к уровню подготовки

обучающихся 7 класса для проведения промежуточной (годовой) аттестации

по русскому языку


Кодификатор элементов содержаний и требований по русскому языку за курс 7 класса к уровню подготовки обучающихся для проведения промежуточной (годовой) аттестации обучающихся по русскому языку является одним из документов, определяющих структуру и содержание КИМ. Он составлен на основе Программы школьного курса русского языка за 7 класс.



Раздел 1. Перечень элементов содержания, проверяемых на промежуточной (годовой) аттестации по русскому языку


Код раздела

Код контролируемого

элемента

Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ

1

Пунктуация

Знаки препинания в сложном предложении

Знаки препинания при однородных членах предложения

Знаки препинания при причастном и деепричастном оборотах.

2

Орфография

- не с именами прилагательными

 - правописание  проверяемых  безударных  гласных;

  - правописание  непроверяемых  безударных  гласных;

  - правописание окончаний  прилагательных  и  причастий;

  - написание  не  с  разными частями речи;

  - правописание приставок на з-с;

  -написание  о-ё  после  шипящих;

  - написание наречий.

- правописание не с глаголом


Раздел 2. Перечень требований к уровню подготовки, проверяемому на промежуточной (годовой) аттестации

В этом разделе представлен перечень требований к уровню подготовки обучающихся за курс 7 класса.

Правильно писать слова с изученными орфограммами, находить и исправлять орфографические ошибки. Правильно писать слова с орфограммами, изученными в 7 классе. Находить в словах изученные орфограммы, уметь обосновывать их выбор.












Рассмотрено

На заседании педагогического совета



Согласовано

Заместитель директора

по УВР

___________Н.А. Баширова

УТВЕРЖДАЮ

Директор

БОУ «Тарская СОШ№3»

_______С.А.Финагин


















Спецификация

Контрольно измерительных материалов для проведения

промежуточной (годовой) аттестации обучающихся 7 класса

по русскому языку

























Русский язык, 7 класс

Спецификация

Контрольно измерительных материалов для проведения

промежуточной (годовой) аттестации обучающихся 7 класса

по русскому языку



  1. Назначение КИМ

Контрольно – измерительные материалы позволяют установить уровень освоения обучающимися 7 класса программы по русскому языку.


  1. Документы, определяющие содержание КИМ

Содержание контрольного диктанта определяется на основе следующих документов:

  1. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования

  2. Программы школьного курса русского языка (авторы Баранова М.Т., Ладыженская Т.А.,Шанский Н.М.)

  3. Подходы к содержанию КИМ

К основным концептуальным подходам к построению КИМ можно отнести:

Компетентностный подход, заключающийся в том, чтобы в рамках разрабатываемой модели проверить следующие виды предметных компетенций:

  1. языковую - умение писать слова с изученными орфограммами, находить и исправлять орфографические ошибки. Правильно писать слова с орфограммами, изученными в 7 классе. Находить в словах изученные орфограммы, уметь обосновывать их выбор.

  2. Коммуникативную - умение воспринимать чужую речь


  1. Структура КИМ

Работа состоит из 1 задания, в котором необходимо правильно под диктовку учителя записать текст. В тексте содержатся орфограммы и пунктограммы, изученные в 7 классе.

  1. Распределение заданий КИМ по содержанию и видам деятельности

Распределение заданий по основным разделам предмета русский язык за курс 7 класса представлено в таблице:

Содержательные разделы

Количество орфограмм

Знаки препинания в сложном предложении

3

Знаки препинания в простом осложненном предложении

5

Правописание приставок

5

Правописание словарных слов

3

Правописание не с глаголом

1

Правописание приставок пре - ,при-

1

Орфограмма

15

Правописание гласных о, е в суффиксах существительных после шипящих

3

Правописание наречий

4


  1. Распределение КИМ по уровню сложности

В контрольно – измерительном материале представлены задания базового уровня.

  1. Система оценивания контрольной работы

Контрольный диктант оценивается по следующим критериям:


Отметка

Критерии

«5»

Допускается:

1 орфографическая ошибка

Или 1пунктуационная ошибка.

«4»

Допускается:

2 орфографические ошибки

2 пунктуационные ошибки

Или

1 орфографическая 3 пунктуационных ошибки

Или

4 пунктуационных, 0 - орфографических

«3»

Допускается:

4 орфографические и 4 пунктуационные ошибки

Или

3 орфографические ошибки и 5 пунктуационных

«2»

Свыше 8 ошибок


































Рассмотрено

На заседании педагогического совета



Согласовано

Заместитель директора

по УВР

___________Н.А. Баширова

УТВЕРЖДАЮ

Директор

БОУ «Тарская СОШ№3»

_______С.А.Финагин













Контрольно – измерительный материал

для проведения

промежуточной (годовой) аттестации обучающихся 7 класса

по русскому языку




      В тайге темнеет быстро. И все-таки темнота застала нас врасплох. Раздвигая тяжелые колючие ветви и нащупывая ногой следующую кочку, мы  продвигались вперед.

     Целый день мы шли вниз по течению реки, но река исчезла в темноте где-то слева, и нам приходилось идти наугад. К счастью, до ближайшей охотничьей избушки  оставалось совсем недалеко. И действительно, когда мы поодиночке перешли по узкой жердочке, брошенной через топкий лесной ручей, и поднялись в гору, мы оказались перед избушкой.
     Не теряя ни минуты, в душе радуясь, что расчет наш оправдался и мы в пору добрались до места, мы без устали рубили хвою, пилили ножовкой небольшие ветки и клали их крест-накрест. Вот и готова наша пахучая, но не очень мягкая постель!

     С тихим шорохом ветер раскачивает вершины старых кедров,  и где-то вдали кричит какая-то ночная птица. (129 cлов)





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1961
Номер материала ДВ-109227
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх