Материалы в помощь педагогам при подготовке к занятиям по обучению игре на аккордеоне в начальном классе

            № 1.  Звуки и их названия.

В природе существует 2 вида звуков: - шумовые и музыкальные.

Шумовые - создают шум: хохот, свист, стук ит.д.

Музыкальные: приятно слушать, их можно петь.

Музыкальных звуков всего 7.

Каждый имеет определённую высоту и своё название:

До, ре, ми, фа, соль, ля, си.

             №2.Клавиатура и октавы.

Клавиатура –это промежуток от самого низкого звука до самого высокого.

Клавиатура делится на одинаковые отрезки, которые называются октавами.

В октаве 8 звуков. Всего 9 октав:

Субконтроктава

Контроктава

Большая октава

Малая октава

Первая октава

Вторая октава

Третья октава

Четвёртая октава

Пятая октава.

№3 Нотный стан и запись нот на нём.

Звук, записанный на бумаге, называется –нотой.

Ноты записываются на нотном стане.

Нотный стан-это строка, состоящая из 5 линеек.

Линии считаются снизу вверх, как этажи дома.

Ноты на нотном стане записываются на линии, между линиями, под нотным станом, над нотным станом, а так же на добавочных линиях.

Нотный стан – это дом для нот.

5_____________________________________________________________________________________________________________________4_____________________________________________________________________________________________________________________3__________________________________________________________________________________________________________________2____________________________________________________________________________________________________________________1____________________________________________________________________________________________________________________

№4 Ключи.

Скрипичный ключ-это знак, который указывает, что звук «соль» первой октавы записывается на второй линии нотоносца.

Басовый ключ – это знак, который указывает, что звук « фа» малой октавы записывается на четвёртой линии нотного стана.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

               № 5 Длительности звуков

Длительность звуков-это время их звучания.

Звуки записываются нотами, которые бывают:

Целыми, половинными, четвертными, восьмыми, шестнадцатыми, ит.д.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                 

№6 Звукоряд.Ступени.Лад.Гамма.Тетрахорды.

                             Тоника.

Звукоряд - это ряд, расположенных по высоте вверх и вниз.

Ступень-это цифровое обозначение каждого звука, входящего в музыкальный звукоряд, гамму или лад, обозначается римской цифрой.

Лад-это окраска мелодии (мажор и минор).

Гамма-это звуки лада, расположенные по высоте вверх или вниз от тоники до тоники (её октавного повторения).

Звуки в гамме называются ступенями. В гамме 7 ступеней.

I,II,III,IV,V,VI,VII.

Если ступени гаммы идут вверх по-порядку-это восходящая гамма.

Если ступени гаммы идут вниз-нисходящая гамма.

Тетрахорд-в переводе с латинского обозначает «тетра» -4, «хорд»-звук.

Гамма состоит из 2 тетрахордов: верхнего и нижнего.

В каждом 4 ступени.

Нижний тетрахорд-I,II,III,IV ступени

Верхний тетрахорд-V,VI,VII,I ступени

В музыке существует мажорная и минорная гамма.

Тоника-это главный звук гаммы или лада, название I ступени.

№7 Размер. Реприза. Такт. Тактовая черта.

Размер 2/4.

Каждая музыкальная запись делится на одинаковые отрезки, которые называются тактами.

Такты между собой равны. В каждом такте столько долей, сколько показывает размер.

Размер-это две цифры, которые стоят после ключа.

Верхняя цифра показывает –сколько долей в такте.

Нижняя-каких долей по длительности.

Первая доля в такте-сильная, остальные-слабые.

В конце такта ставится тактовая черта, она отделяет один такт от другого.

В конце всей мелодии ставится двойная тактовая черта.

Если перед двойной тактовой чертой стоят две точки-это знак повторения-реприза.

Размер 2/4 – это двухдольный такт, в котором каждая доля длится четверть, или в такте 2 доли по четверти

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                        №8 Пауза.

Пауза-это знак молчания в музыке.

Паузы различаются по длительностям, как и ноты, но не имеют высоты.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№9                 Тон. Полутон.

В музыке расстояния между звуками измеряются тонами и полутонами.

Самое малое расстояние-полутон: ми-фа; си-до.

Тон-это два полутона между звуками: до-ре; ре-ми; фа-соль; соль-ля; ля-си.

Расстояние от звука к звуку измеряется суммой тонов и полутонов.

 №10               Знаки альтерации.

В музыке для повышения или понижения звуков на полтона или тон, существуют знаки альтерации.

Диез – повышает на пол тона

Дубль диез – повышает на 1 тон

Бемоль - понижает на пол тона

Дубль бемоль – понижает на 1 тон

Бекар - отменяет понижение или повышение на пол тона.

  №11                 Затакт.

Если музыка начинается не с сильной доли, а со слабой, то образуется неполный такт - который называется – затактом.

При затакте последний такт не может быть полным.

Первый и последний такты образуют в сумме один полный такт.

№12           Строение мажорной гаммы.

Мажорная гамма строится по тонам и полутонам, имеет строгую схему построения:

1т-1т-1/2т-1т-1т-1т-1/2т.

Название мажорной гаммы берётся по первой ступени, которая является самой главной ступенью лада , её название – тоника.

Мажор- это большой, светлый, весёлый лад.

№13 Устойчивые и неустойчивые ступени.

Устойчивыми ступенями являются те ступени лада, на которых можно закончить мелодию: I –III – V –они образуют тоническое трезвучие Т 5/3.

Неустойчивые ступени –требуют перехода или разрешения в устойчивые ступени:  II-IV-VI-VII- они образуют вводный септаккорд (VII7).

№14                  Главные ступени лада.

I-Тоника   (T, t)

IV – Субдоминанта (S)

V- Доминанта (D)

№15                  Трезвучия.

Три звука, взятые через звук – образуют аккорд, который называется – трезвучие.

Трезвучие, построенное на I ступени, называется тоническим (T, t), в него входят I, III, V ступени, которые являются устойчивыми ступенями лада.

Трезвучия могут строиться от любого звука, ступени: от IV –субдоминантовое,

От V – доминантовое.

№16                   Вводные звуки.

Вводными звуками – называются VII и II ступени, которые окружают тонику(T) , т. е. первую ступень с двух сторон.

№17                  Размер 3/4.

Размер 3/4 – это трёхдольный такт, в котором каждая доля длится четверть.

За каждой сильной долей следует две слабые доли.

№18                  Размер 4/4.

Размер 4/4 (С) – это четырёхдольный такт, в котором каждая доля чктверть.

Размер 4/4 – сложный такт, состоит из 2 простых размеров : 2/4 + 2/4=4/4(С).

 I Доля – сильная

II Доля – слабая

III Доля – относительно сильная

IV Доля – слабая

№19 Мелодия. Фраза. Цезура. Мотив.

                               Предложение.

Мелодия - (греческое) – музыкальная мысль, выраженная одноголосно,

Одноголосный напев.

Напев – небольшая вокальная мелодия. В обиходе часто заменяется словом «мотив».

Мотив – элемент мелодии, 1-2 такта, группируется вокруг сильной доли, в переводе с итальянского – «ОСНОВАНИЕ»

Цезура – (латинское) – момент различия в музыке между фразами, цезура обозначается V или (,).

Фраза – отрезок мелодии, в котором выражена музыкальная мысль.

Предложение – один из элементов музыкальной формы. Состоит из 2 фраз от 4 до 8 тактов.

№20,21 Строение минорной гаммы.

Минорная гамма строится по схеме: Т-П-Т-Т-П-Т-Т

Минорная гамма бывает 3 видов: натуральная

                                                                 гармоническая

                                                                 мелодическая

В натуральной – ничего не меняется.

В гармонической – повышается VII ступень.

В мелодической – повышается VI и VII ступень вверх, а вниз – как натуральная гамма.

№22 Параллельные гаммы.

Гаммы, у которых общие ключевые знаки, но разные тоники – называются параллельными.

Пример: до мажор – ля минор; ит.д.

Чтобы найти параллельную гамму, надо от мажора спуститься на малую терцию вниз (3 ступени) – будет минорная гамма.

№23                Ноты с точкой.

Справа от ноты любой длительности может стоять точка, которая добавляет к своей ноте половину её длительности.

Например: =1и2и

=1и2и3и

=1и, а =1и2 ит.д.

№24               Интервалы.

Расстояние между двумя звуками называется – интервалом.

Интервалы имеют своё название, тоновую и ступеневую величину.

1 – чистая прима        ч1 – 0 тонов

2 – секунда малая      м2 – 0,5 тона

2 – секунда большая  б2 – 1 тон

3 – терция малая         м3 – 1,5 тонов

3 – терция большая     б3 – 2 тона

4 – кварта чистая          ч4 – 2,5 тона

5 – квинта чистая          ч5 – 3,5 тона

6 – секста малая            м6 – 4 тона

6 – секста большая       б6 – 4,5 тона

7 – септима малая        м7 – 5 тонов

7 – септима большая    б7 – 5,5 тонов

8 – октава чистая            ч8 – 6 тонов

Схема интервалов от белых клавиш.

М2 – ми, си

Б2 – до-ре; фа-соль; соль-ля

М3 – ре – ми; ля – си

Б3 – до, фа, соль

Ч4  - до, ре, ми, фа, соль, ля, си,

Ч5 –до, ре, ми, фа, соль, ля

М6 – ми, ля, си

Б6 – до, ре, фа, соль

М7 – ре, ми, соль, ля, си

Б7 – до, фа

Ч8 – до, ре, ми, фа, соль, ля, си.

№25          Энгармонизм звуков.

Звуки, одинаковые по высоте, но различные по названию называются –

Энгармоническими.

Например: до #= ре бемоль

Ми бемоль = ре диез

Ми диез = фа

До бемоль = си

№26          Транспонирование.

Перенос мелодии из одной тональности в другую называется – транспонирование.

1.Тональное – мелодия переходит из одной тональности в другую.

2.Интервальное – каждый звук переносится на заданный интервал вверх или вниз.

3. Замена ключа со – скрипичного, в басовый и другие варианты.

№27              Секвенция.

Секвенция – (латинское – «следование»)

Повторение какого – либо мелодического или гармонического оборота на определённый интервал вверх или вниз.

№28 Диатонические лады.

Это лады без знаков альтерации, т.е. без хроматического повышения и понижения звуков (натуральный мажор и минор)

        Диатонические интервалы.

Это интервалы, находящиеся между основными ступенями диатонических ладов (чистые, большие, малые и тритоны натуральные)

№29 Обращение интервалов.

Обращение интервалов – это перенос нижнего звука на октаву вверх.

        Секунда                          кварта                             секста                                октава

   1         2                  3                  4              5                    6              7                            8             

Прима               терция                            квинта                            септима

Большие интервалы обращаются в малые, малые переходят в большие, чистые в чистые, уменьшённые в увеличенные, увеличенные в уменьшённые.

Сумма обращённых интервалов = 9.

Примеры: 1+8=9; 2+7=9; 4+5=9.

№30         Обращение трезвучий.

Перенос нижнего звука в трезвучии на октаву вверх называется – обращением.

Первое обращение называется – секстаккорд, потому что крайние звуки образуют сексту.

Второе обращение называется квартсекстаккордом, потому что крайние звуки образуют сексту, а нижний и средний звуки образуют кварту.

Чистые интервалы в мажоре.

М2 –  III, VII

Б2- I, II, IV, V, VI

М3 – II, III, VI, VII

Б3 – I, IV, V

Ч4 –на всех, кроме  IV

Ч5 – на всех, кроме VII

М6 – III, VI, VII

Б6 – I, II, IV, V

М7 – II, III, V, VI, VII

Б7 – I, IV

Б5/3 = б3+м3

М5/3 = м3+б3

Б6 = м3+ч4

М6 = б3+ч4

Б6/4 = ч4+б3

М6/4 = ч4+м3

Ув5/3 = б3+б3

Ум5/3 = м3+м3

                                   Урок  № 1

Музыка сопровождает нас всю жизнь. Маленьким детям мамы поют колыбельные, чтобы сны были добрыми. Когда ребёнок подрастает, он знакомится с героями мультфильмов, которые любят петь. Песенка крокодила Гены, кота Леопольда и др. Вспомни, как красиво кружится Золушка под звуки прелестного вальса, как смешно марширует охрана из  «Бременских музыкантов», как ловко мышонок Джерри удирает от неуклюжего кота Тома. Всё это происходит под музыку, именно она помогает нам понять настроение героя, дополняет его образ.

Музыка бывает разная: весёлая и грустная. Быстрая и медленная. Она может меняться так же, как меняется твоё настроение.

Но одно дело слушать музыку, а другое - творить её самому. Для того, чтобы прочесть книгу, совершая с её героями увлекательное путешествие, нужно сначала выучить буквы, потом сложить их в слоги, в слова и целые предложения.

 Для того чтобы научиться играть на музыкальном инструменте, доставляя радость себе и своим друзьям, нужно сначала выучить ноты, потом сложить из них музыкальные слова – мотивы, а уже из мотивов строить муз. предложения – фразы. Нот всего 7, а сколько прекрасных мелодий можно из них сложить! Как начинают учить буквы? Конечно по Азбуке. Мы тоже начнём учить ноты по музыкальной азбуке.

                                          Урок № 2

Давай откроем крышку фортепиано. Перед тобой – клавиатура.

Если сыграть все клавиши по очереди снизу доверху, то получится длинный звукоряд.

Звуки бывают средние – они образуют средний регистр, низкие – низкий регистр, высокие – образуют высокий регистр.

Много клавиш? Это только на первый взгляд кажется, что в них невозможно разобраться. На самом деле клавиши расположены в строгом порядке. Белые идут подряд, чёрные чередуются: две подряд, потом три подряд. Такой порядок помогает нам быстро находить нужные клавиши.

А сейчас послушаем звуки, которые прячутся в нашем инструменте. (Картинки со зверями, можно придумать свои примеры)

                                Урок № 3

Клавиатура делится на равные части. Они называются – Октавы. В каждой октаве  - 7 клавиш. Их имена очень легко запомнить:

До, Ре, Ми, Фа, Соль, Ля, Си.

Посмотри, как клавиши расположены на клавиатуре.

Октава – это расстояние между двумя клавишами с одинаковым названием. Давай познакомимся с октавами. В каждой из них будет 7 клавиш с уже знакомыми тебе названиями: до, ре, ми, фа, соль, ля, си. А вот октавы будут называться по - разному: октавы, которые

будут идти вверх – 1,2,3,4,5. Вниз – малая, большая, контроктава. Субконтроктава.

                                    Урок № 4

Музыка существует очень давно, но раньше её не записывали, а играли по - памяти, кто как запомнил. Но каждый исполнитель играл её по – своему, чуть – чуть изменяя, а в результате музыка изменялась до неузнаваемости. Чтобы сохранить музыку в точности, нужно было как – то записать её. Конечно же ноты появились не сразу, но в результате долгих проб и многих попыток, родилась привычная для нас нотная строка, которая состоит из 5 линеек (нотоносец или нотный стан).

На нотном стане расположены чёрные и белые кружочки. Это ноты. С их помощью можно записать любую музыку. Ноты могут находиться на линейках, между линейками, под линейками и над линейками.Ноты могут стоять на месте, а могут двигаться вверх или вниз. Теперь давай разберёмся, для чего нам нужны ноты разного цвета, почему ноты бывают чёрные и белые. Это происходит потому, что звуки в музыке бывают разной длинны – долгие и короткие.

Долгие звуки обозначаются белыми нотками, а короткие – чёрными. Ты конечно, знаешь песенку «Маленькой ёлочке холодно зимой»?Спой её. То, что ты спел, называется мелодией. В каждой песне есть мелодия, которую можно спеть и ритм, который можно простучать или прохлопать в ладоши. Давай попробуем прохлопать этот ритм. На белой нотке мы будем останавливаться, и тянуть слог.

(маленькой ёлочке холодно зимой; белые бараны бьют в барабаны; у козы рогатой чудные козлята; солнышко, солнышко

выгляни в окошечко; тра-та-та, тра-та-та, жили – были два кота; лежебока рыжий кот отлежал себе живот; раз шажок, два шажок под ногой скрипит снежок; на поляне у пенька зайцы пляшут трепака).

                                  Урок № 5

Ты уже знаешь, что ноты записываются на нотном стане или нотоносце. В начале каждого нотного стана ставится особый знак, которым открывается каждая песенка. Этот знак называется ключ. Первый ключ, с которым ты познакомишься, называется скрипичный ключ. С его помощью обычно записывают средние и высокие ноты.

Как по нотам нам узнать,

Где на клавишах играть?

Вот задача, вот загадка!

Но к загадке есть разгадка.

Ключ к загадке отыскался

Этот ключ – «ключом» назвался.

Вот он маленький значок:

Он нам в музыке помог.

Ты познакомился с клавиатурой и знаешь, что существует нотная запись. Теперь мы можем познакомиться с нотами, и с их расположением на нотном стане. Обрати внимание, что для первой нотки не хватило пяти линеек и пришлось добавить ещё одну – её так и назвали добавочная линейка. Вторая нотка не поместилась на строчке и немного свесилась вниз, под линейку. Зато третья нота, как бусинка, повисла на 1 линейке. Теперь давай попробуем найти эти нотки на клавиатуре. Белые клавиши, расположенные вокруг двух чёрных, и есть ноты до, ре, ми.

                                        Урок № 6

В каждой песенке встречаются разные звуки: короткие и длинные. Как же узнать, сколько нужно тянуть долгий звук? Давай представим себе, что короткие ноты – это твои шаги: одна нота – один шаг. Длинные ноты – это тоже шаги, только большие, например, папины. В каждом папином шаге – два твоих. Твой шаг записывается так (четверть) и считается на один счёт. Папин шаг записывается так (половинная) считается на два счёта. Четверти и половинки это длительности. Благодаря длительностям ты сможешь узнать, сколько длится нота. Записанная музыка делится на такты. Это очень похоже на поезд, который состоит из вагонов. Представь себе, что каждый вагончик – музыкальный такт. В вагонах едут ноты – короткие и длинные. Один такт отделяется от другого тактовой чертой. В конце произведения ставятся две черты.

                                     Размер

В начале каждой пьесы, после скрипичного ключа, стоят цифры.

Это музыкальный размер, который поможет тебе сыграть нужный ритм, правильно посчитав доли.

Доли – это ударные и безударные звуки в музыке. Ударный звук – сильная доля, безударный  - слабая доля.

Что же показывают цифры музыкального размера? Как правильно посчитать его?

Запомни: верхняя цифра показывает количество долей в каждом такте, нижняя – длительность этих долей.

Для того, чтобы мы могли играть сразу двумя руками, мелодия записывается на двух строчках: верхняя строчка для правой руки, нижняя – для левой.

Чтоб играли две руки

Нужны ноты в две строки.

Строчки для обеих рук

Свяжет слева гнутый лук.

Нам его запомнить надо

Он зовётся – АККОЛАДА.

РЕПРИЗА – знак повторения, т. е. от знака нужно играть 2 раза.

Знаки альтерации. Чёрные клавиши не имеют своих собственных названий. Для их обозначения есть специальные знаки – БЕМОЛИ и ДИЕЗЫ. Диез – это знак, который повышает ноту, Бемоль – понижает ноту. Эти знаки могут быть ключевыми ( если стоят возле  ключа) или встречными, если стоят перед нотой. Они, как и ноты, могут писаться на линейках или между линейками. На месте какой ноты написан знак – так он и называется, к названию этой ноты прибавляется название знака (си бемоль, фа диез).

Ключевой знак действует на всю песенку, то есть все ноты с этим названием будут чёрными клавишами.

Встречный (его ещё называют случайный) знак изменяет только ту ноту, рядом с которой написан, и действует только в одном такте, изменяя все ноты с таким названием.

Кроме диезов и бемолей в нотной грамоте есть и другие знаки:

БЕКАР (отменяет действие диеза или бемоля)

ДУБЛЬ-ДИЕЗ  ( знак двойного повышения ноты)

ДУБЛЬ-БЕМОЛЬ (знак двойного понижения ноты)

Эти знаки встречаются реже.

                                     Запомни!

Музыкальные звуки бывают:

·       Высокие и низкие,

·       Длинные и короткие,

·       Громкие и тихие.

Тембр – это окраска звука.

Существуют 3 основных жанра, 3 «кита» в музыке:

1.Песня

2.Танец

3. Марш

                    Музыкальный дом

                    (про ноты первой октавы)

                                                                                     Е. Матвиенко

Нарисуем на страничке                  На второй линейке СОЛЬ

Пять линеек – нотный стан,           На обед жуёт фасоль,

Нотки, звонкие сестрички,             Посыпает густо солью,

Мы построим домик вам!              От того зовётся СОЛЬ.

На добавочной линейке,                  Между третьей и второй

На коротенькой скамейке,               Нотка, ЛЯ у нас живёт -

Восседает нота ДО,                            Голос звонкий, озорной,

Не мешает ей никто.                          Целый день она поёт.

А под первою линейкой                    Вот на третьей на линейке

Рядом РЕ всегда сидит,                      Громко плачет нота СИ.

      Ест конфеты и печенье,                     А о чём она рыдает,

Растолстела и ворчит.                        Лучше у неё спроси!

Видишь первую линейку?                 По ступенькам, по линейкам

МИ стоит, как на ступеньке,              Прогулялись мы на славу,

Нотки в гости приглашает,                 И про ноты всё узнали,

Всех соседей угощает.                         И про первую октаву.

Между первой и второй

ФА застряла с головой,

Очень тесно ей бедняжке

И вздыхает нотка тяжко.

                                     О клавишах.

Клавиш много – чёрных, белых,                 Повнимательней смотри:

Как красив их стройный ряд!                      Видишь белых клавиш три?

Прикоснись к ним пальцем смело,           Три подружки:ФА,СОЛЬ,ЛЯ

Сразу громко зазвучат:                                 Напевают: «Тра-ля-ля!»

Как две чёрных ты нажмёшь,                      Наконец дошли до СИ

То над ними ДО найдёшь,                            Получился ЗВУКОРЯД.

РЕ тихонечко нажми,                                     А теперь произнеси

А за ней найдёшь ты МИ.                             Эти ноты все подряд:

                                           ДО, РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ.

И от нижней ДО до верхней прошагали мы немало,

Белых семь и чёрных пять – все войдут в одну октаву!

                                 Запомни!

Октава – это часть клавиатуры от одной клавиши ДО до следующей клавиши ДО. В каждой октаве двенадцать клавиш:

7 – белых и 5 – чёрных.

Порядок октав:

Малая – неполная

Первая октава

Вторая октава

Третья октава – неполная.

                       Левая клавиатура                                   Выучи считалочку, и ты легко запомнишь место клавиш во – втором ряду на левой клавиатуре.

                              Считалочка.

ФА, ДО, СОЛЬ, РЕ, ЛЯ, МИ, СИ –

Кошка ехала в такси.

СИ, МИ ЛЯ, РЕ, СОЛЬ, ДО, ФА –

Простудилась без шарфа.

Первый и второй ряды – БАСЫ.

Третий, четвёртый, пятый – АККОРДЫ.

АККОРД – это созвучие из трёх и более звуков.

Название рядов:

1 ряд – ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ  (В)

2 ряд – ОСНОВНОЙ

3 ряд – МАЖОРНЫЕ АККОРДЫ (весёлые)  (Б)

4 ряд – МИНОРНЫЕ АККОРДЫ (грустные)  (М)

5 ряд – СЕПТАККОРДЫ  (7)

                            Запомни!

Мелодия – это музыкальная мысль, то что можно спеть.

 Ритм – это соотношение длинных и коротких звуков, то что      можно прохлопать во время звучания мелодии.

Условные обозначения:          - длинный звук

                                                       - короткий звук

                                                Ритм:

Динь – дон, динь – дон, за – го – рел – ся – кош – кин – дом.

Считалка к упражнению «Говорящие пальчики»

Сделай 4 удара каждым пальцем:

1 – й палец – Мальчик – пальчик, где ты был?

2 – й палец – С этим пальцем в лес ходил,

3 –й палец – С этим пальцем щи варил,

4 – й  палец – С этим пальцем кашу ел,

5 – й палец – С этим пальцем песни пел.

Длительности звуков и их обозначения.

ЦЕЛАЯ – наибольшая длительность:

Считаем: раз-и, два-и, три-и, четыре-и.

ПОЛОВИННАЯ – длительность, вдвое короче целой:

Считаем: раз-и, два-и.

ЧЕТВЕРТНАЯ – длительность, вдвое короче половинной:

Считаем: раз-и.

ВОСЬМАЯ – длительность, вдвое короче четвертной:

Считаем: раз или и

Палочка у головки ноты называется – ШТИЛЬ.

                     Про длительности нот

Нотки все стоят в ряду

И живут они в ладу.

Видишь ноту белую

Это нота ЦЕЛАЯ

                                                             Её разделим пополам,

                                                             Две ПОЛОВИННЫХ станет там.

                                                            Чтоб отличить от целой их,

                                                            Найдём мы палочки для них.

А каждой ноте – половинке

Равны две нотки ЧЕТВЕРТИНКИ,

И отличаются лишь тем –

Головки чёрные совсем.

                                                          Потом поделим четвертные –

                                                          Каждую на две ВОСЬМЫЕ.

                                                          Получим чёрненькие точки,

                                                          На палочках у них флажочки.

Ноты – верные друзья, их в всегда узнаю я;

Долгие, короткие, смелые и кроткие,

Постараюсь не лениться, нотной грамоте учиться!

                             Размер 2\4 и 4\4.

ТАКТ – это одинаковые отрезки музыкальной записи.

Один такт от другого отделяется ТАКТОВОЙ ЧЕРТОЙ.

РАЗМЕР – нужен для того, чтобы правильно записать ритм в мелодии.

В нотной записи тактовая черта ставится перед ударной, СИЛЬНОЙ ДОЛЕЙ.

ДВОЙНАЯ ТАКТОВАЯ ЧЕРТА – означает окончание пьесы.

                                      Размер

Кто в такте комнатке живёт? –

Цифра нижняя покажет.

Ну а сколько нот – жильцов? –

Цифра верхняя расскажет.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                      Про ноту с точкой.

Если справа видишь точку,            

Знай, у этой ноты – дочка,

Лишний счёт ей добавляет

И звучанье удлиняет.

Половинная идёт,

Дочку за руку ведёт,

Вдвое меньше мамы дочка –          

Четвертная эта точка.

Четвертинка подрастёт,

Тоже дочку приведёт.

К четвертной прибавим точку –

И восьмушкой станет дочка.

                                         ЗАПОМНИ!

Точка справа прибавляет к ноте половину её длительности.

                      Про басовый ключ

Жили – были, не тужили, крепко с солнышком дружили

Ноты в домике своём, со СКРИПИЧНЫМ КЛЮЧОМ.

Но подкрался ночью тёмной как – то раз волшебник злой,

Ноту ФА второй октавы утащил к себе домой.

Тот волшебник – КЛЮЧ БАСОВЫЙ, он порядок свой любил,

На четвёртую линейку ноту ФА он усадил.

Приказал ей главной быть, дом свой новый сторожить,

Да ещё своих подружек ловко в сети заманить.

Ноты все заволновались, выручать её помчались,

Но волшебник злой не спал, раз – и всех заколдовал!

Басом ноты петь заставил в малой и большой октаве,

На линейках разместил, имя каждой заменил,

Прежний ключ велел забыть, одному ему служить!

Горе ноткам, слёзы льют: по – другому их зовут…

Скоро, скоро ночь пройдёт, утром солнышко взойдёт,

И КЛЮЧ СОЛЬ в свой домик светлый наши нотки заберёт.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                        Про знаки альтерации

Вверх по лесенке пойдём,               Знак БЕКАР – зачем он нужен?

Все ДИЕЗЫ назовём,                          С нотками всегда он дружен,

А потом назад вернёмся,                  Их секреты, тайны знает,

И  БЕМОЛИ все найдём.                    Всем охотно помогает:

Знак ДИЕЗ на что похож?                   Он диезы и бемоли,

Что он означает?                                  Если надо, отменяет.

Что всего на полутон                           Ну и что ж, что знаков столько,

Ноту повышает.                                    Все запомним, да и только!

Знак БЕМОЛЬ – как мягкий знак,     Будем правильно играть

Что он означает?                                  И про них не забывать!

Что всего на полутон

Ноту понижает.

(       - диез,           - бемоль,         - бекар)

                               ЗАПОМНИ!                         

ПОЛУТОН – это самое узкое расстояние между звуками.

АЛЬТЕРАЦИЯ – повышение или понижение звуков на полтона.

Между белой и соседней чёрной клавишей – всегда полутон.

Полутон может быть и между соседними белыми клавишами: МИ – ФА – ПОЛУТОН; СИ – ДО – ПОЛУТОН.

Знаки альтерации, выставляемые при ключе, называются КЛЮЧЕВЫМИ ЗНАКАМИ! А выставляемые при нотах – случайными знаками.