Материалы для подготовке к олимпиаде по истории

История 7 класс. Материал для подготовке к олимпиаде.

1.      Выберите основные причины Великих географических открытий:

А) Отсутствие сухопутных путей из Европы в Азию

Б) Поиск морского пути в Индию

В)Экономический кризис в Европе (малый запас золота)

Г) Расширить представление о мире

2. Выберите причины Смутного времени:

А) Прервалась династия Рюриковичей

Б) Неурожайные года, голод

В) Появление самозванца Лжедмитрия

Г) Строительство храма Василия Блаженного потребовало много затрат

3.Выберите группы зависимого населения в Древнерусском государстве

А)Тиун

Б)Гридник

В)Закуп

Г)Рядович

4. Какие решения принял Любечский съезд?

А) совместно бороться с половцами

Б) совместно бороться с печенегами

В)начать войну против Новгорода

Г)переход власти от отца к сыну

5.Выберите верные черты характеризующие правления Владимира Мономаха:

А) Победа над половцами

Б)Подавление мятежа в Новгороде

В)запрет на долговое рабство

Г) война с Византией

6. Прочитайте вопрос ответьте на него да или нет

1. Первой на Руси приняла христианство княгиня Ольга?

2. Крестил Русь князь Вещий Олег?

3. Поучение оставил детям Владимир святой?

4. Разбил шведов на Неве Новгородский князь Александр Ярославич

5. В 12 веке резиденция митрополита находилась в Киеве?

1	2	3	4	5

7. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.

7.1.

1.      Крещение Руси, 2. Гуситские войны в Чехии, 3. Битва на Неве

7.2

1. Поход князя Олега на Византию, 2.Гибель князя Игоря, 3. Создание древнерусского государства (путем объединение Новгорода и Киева)

7.3.

1.Строительство Софийского собора в Новгороде, 2. Битва на р. Калке, 3. Восстание Уота Тайлера.

7.4

1. Варфоломеевская ночь во Франции, 2. Куликовская Битва, 3. Принятие судебника Ивана III

7.5

1.Открытие Америки, 2. Поход Батыя на Русь, 3. Гибель князя Святослава Игоревича на дунайских порогах.

7.1	7.2	7.3	7.4	7.5

8. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)		ФАКТЫ
А) формирование и развитие законодательства Древнерусского государства Б) реформы «Избранной рады» В) Деятельность Ивана III		1) созыв Уложенной комиссии 2) принятие Судебника 1497 3) созыв первого Земского собора 4) принятие Декрета о земле 5) принятие Русской Правды 6) создание Временного правительства

А

Б

В

9. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)		ФАКТЫ
A) монгольское нашествие Б) образование древнерусского государства B) усиление московского княжества		1) объединение Новгорода и Киева под властью Олега 2) Иван Калита получил право на сбор дани 3) Прутский поход 4) битва на реке Сить 5) победа в Северной войне

А

Б

В

10.Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)		ФАКТЫ
A) подчинение Новгорода Москве Б) Смутное время B) Иван  Грозный		1)  отмена крепостного права 2) учреждение Вольного экономического общества 3) битва на реке Шелонь 4) крестоцеловальная запись Василия Шуйского 5) деятельность Избранной рады

11. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)		ФАКТЫ
A) Иван Грозный Б) борьба за первенство на Руси между Москвой и Тверью B) Монголо-татарское нашествие		1) введение опричнины 2) Переяславская Рада 3) рекрутский набор 4) взятие Рязани 1238 5) подавление Иваном Калитой Тверского восстания

12. Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ)		ФАКТЫ
A) Княгиня Ольга Б) Крещение Руси B) Монголо-татарское нашествие		1) введение уроков 2) Переяславская Рада 3) князь Владимир крестился в Косуни 4) взятие Рязани 1238 5) подавление Иваном Калитой Тверского восстания

13.  Задание с картой

1. Напишите год события?

2. Напишите, что за событие?

3. Кто командовал шведами?

4. Кто командовал новгородской дружиной?

5. Итог, чем событие закончилось?

14. Задание на анализ текста.

Прочитайте внимательно текст, выполните задания :

«В год 6370 изгнали варягов за море, и не дали им дани, и начали сами собой владеть, и не было среди них правды, и встал род на род, и была у них усобица, и стали воевать друг с другом. И сказали себе: „Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву". И пошли за море к варягам, к руси... Сказали руси чудь, словене, кривичи и весь: „Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами". И избрались трое братьев со своими родами, и взяли с собой всю русь, и пришли, и сел старший, Рюрик, в Новгороде, а другой, Синеус,— на Белоозере, а третий, Трувор,— в Изборске. И от тех варягов прозвалась Русская земля».

1. В каком году согласно летописи произошло событие, почему указан именно такой год ( как велось летоисчисление тогда)?
2. Что значит фраза « и дали им дани»?
3. О каком историческом событие рассказывает отрывок летописи?
4. Приведите отрывок из летописи доказывающий приглашение?
5. Кто из указанных трех братьев стал родоначальником династии русских  князей?

15. Рассмотрите изображение и выполните задание:

1.      Какое историческое событие запечатлено на картине?

2.      В каком веке произошло событие?

16. Напишите пропущенное слово:

А. Внутренняя политика Ивана Грозного, проводимая в 1565−1572 гг., характеризуемая террором против разных слоёв населения и направленная на всемерное усиление царской власти, называется_______.

Б. Вид налога, который нужно было уплатить крестьянину при переходе от одного хозяина к другому………………

В.  Так называли сборщиков дани в период монгольской зависимости……………

Г.  Так называли  с 15 века систему получения должностей, продвижение по службе зависело от знатности происхождения………………

Д. Форма управления Новгородской землей, просуществовавшая до 1478 года…….

Критерии:

1-Б.В -2 балла  ( 1 балл за верную позицию)

2-АБВ 3 балла ( 1 балл за верную позицию)

3- ВГ -2 балла  ( 1 балл за верную позицию)

4- АГ-2 балла  ( 1 балл за верную позицию)

5- АВ2 балла  ( 1 балл за верную позицию)

6.  Задание с указанием одного элемента( 1 балл за верную позицию)

1	2	3	4	5
да	нет	нет	да	да

7. ( 1 балл за верную последовательность)

7.1	7.2	7.3	7.4	7.5
132	312	123	231	321

8. ( 1 балл за верную последовательность)

А 5

Б 3

В 2

9. ( 1 балл за верную последовательность)

А 4

Б 1

В 2

10. ( 1 балл за верную последовательность)

А  3

Б   4

В  5

11. ( 1 балл за верную последовательность)

А  1

Б  5

В  4

12. ( 1 балл за верную последовательность)

А  1

Б  3

В 4

13.Задание с картой 1 балл за верную позицию.

1-1240

2-Невская битва

3- Ярл Биргер

4- Александр Ярославич

5- Шведы были разбиты и отступили

14.Анализ текста  1 балл за верную позицию.

1. 6370 год, потому что вели летоисчисление от сотворения мира

2. Заплатили выкуп

3. Призвание варягов

4. „Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Приходите княжить и владеть нами"

5. Рюрик

15. Анализ иллюстрации   1 балл за каждый верный ответ.

1. Иван грозный убивает сына

2.16 век

16. написать пропущенные слова по 2 балла за каждый верный ответ

А. опричнина, Б.пожилое, В.баскак, Г.местничество, Д. боярская республика

ИТОГО: 44 балла