Материалы к ЕГЭ (задания 16 - 23)

Задание № 16 (ряды ОЧП и СП = союз И).

1.       Найти все сказуемые (глагольные или именные = что делает подлежащее, подлежащее какое, чьё, каково ? что такое подлежащее ? безглагольность = как ?).

2.       Учитываем односоставность и двусоставность (может быть ДВА сказуемых при одном подлежащем = простое с ОЧП, может быть ДВА сказуемых = только ОДНО сказуемое относится к подлежащему = СП, в котором одна часть ОДНОсоставная, другая – ДВУсоставная).

Пример: Стемнело, и мы пошли домой. Мы закончили работу и пошли домой.

3.       Внимание на союз И

И	Даёт запятую (СП без общего)	Светило солнце, и пели птицы)
	Съедает запятую (ОЧП, СП + общее)	ЗДЕСЬ светило солнце и пели птицы. Мы пошли домой, когда ещё светило солнце И пели птицы.

4.       Повтор И при ПАРНЫХ ОЧП:  О и О , О и О.

Летом и зимой, весной и осенью я люблю гулять в парке.

5.       Не путать ДВА ОДИНОЧНЫХ союза И (разные ряды однородности) и ПОВТОРЯЮЩИЙСЯ союз И (О, и О, и О).

Мы и читали, и писали = повтор при ОДНОЙ однородности.

Маша и Иван ( первая однородность) побывали в Москве и Петербурге (вторая однородность).

6.       ДВОЙНЫЕ союзы:

как О, так и О

не только О, но и О

не столько О, сколько О

7.       НЕОДНОРОДНОСТЬ определений = разная характеристика = БЕЗ запятой

(высокая светловолосая девочка = рост и цвет).

8.       ЗАПЯТАЯ перед , А, НО, ЗАТО, ОДНАКО, ДА = НО.

9.       Ловушка с КАК = в качестве = - это … = нет сравнения = нет запятой

(Керчь известна всем КАК город двух морей = Керчь – это город 2 морей).

10.   Проверяем, не закончился ли ОБОРОТ или часть СП перед союзом И

(Мы зашли в дом, покинутый людьми, и стали его осматривать).

Задание № 17 (причастные и деепричастные обороты)

1.       Ищем ВСЕ причастия и деепричастия

Причастие	Деепричастие
Что делающий ? Что сделавший ? Что делаемый ? Что сделанный ?	Что делая ? Что сделав ?
Ущ, ющ, ащ, ящ, Ш, вш, Ом, ем, им, Нн, енн, т	Ая, уя, ав, ев, ши
Играющий, сыгравший, изучаемый, написанный, вымытый	Играя, танцуя, станцевав, увидев

2.       Проверяем ВСЕ зависимые слова (не перепутать с зависимым: ? ставим ОТ главного К зависимому) – определяем границы оборота.

3.       Проверяем, нет ли ОДНОРОДНОСТИ оборотов (перед И нет запятой)

…. , ПЧО и ПЧО , …

ДПЧО и ДПЧО , …

4.       … , ДПЧО , …  (ДПЧО = 1 или 2 запятые (кроме фразеологизмов = как ?).

Мы , любуясь пейзажем, не заметили наступления вечера.

5.       Проверяем, не закончился ли ОБОРОТ или часть СП перед союзом И

       (Мы зашли в дом, покинутый людьми, и стали его осматривать).

6.       Причастные обороты: место оборота, местоимение, почему ?

а) после главного слова = 1 или 2 запятые    …  Х , ПЧО , …

б) ПЧО перед сущ. НЕ выделяем (если нет ПОЧЕМУ ?)

Мы подошли к поваленным сильным ветром деревьям.

в) … , ПЧО , + местоимение = запятые

Уставшие на работе, мы еле шли.

г) … , ПЧО , … = почему ?

д) ПЧО , сказуемое подлежащее (между ПЧО и подлежащим стоит сказуемое)

Накормленные весной, проросли травы.

Задание 18 (обращение, вводные слова).

1.       Уметь видеть распространённые обращения (+ зависимые слова) = выделяем весь блок.

2.       Если стих, то написать НЕ в столбик, а обычно

3.       ТЫ, ВЫ – это не обращения = не выделяем. (крайне редко выделяем).

4.       Вводные: … , конечно, по словам кого – то, наверное, возможно…

5.       Омонимичность сказуемых глаголов и вводных, которые не задают и не отвечают на вопросы):

кажется, видно, казалось, помню, бывало, вообразите и т. д.

Я им приказал бежать, а они, ВООБРАЗИТЕ, еле плетутся.

6.       Лжевводные = НЕ выделяем (как будто … едва ли … наверняка … исключительно …)

7.       Ловушка с ОДНАКО.

- между частями СП или + перечисление = союз = … , однако (1 запятая)

Мы торопились, однако не успели.

- середина простого предложения = вводное = … , однако , … (2 запятые)

Ты посмотри, однако, какая умница !

Задания 19, 20 (запятые в СП, стык союзов).

1.       СЛОВА ПОДЧИНЕНИЯ – В Ы З У Б Р И Т Ь !!! (и для сочинения пригодится).

Блок со словом подчинения выделяем.

2.       Внимание на союз И:

СП ? = , И …

однородные сказуемые, прерываемые блоком подчинения, = нет запятой перед И

обороты = , И …

3.       СТЫК союзов:

- блок подчинения закрываем всегда,

- ТО, НО, ТАК, ТОГДА съедают запятую на стыке союзов,

- самопроверка: можно убрать весь блок подчинения = 2 запятые (с двух сторон),

нельзя убрать = ставим только вторую (закрываем блок).

Мы успели приехать на вокзал И, КОГДА объявили посадку, зашли в вагон.

Мы успели приехать на вокзал И КОГДА объявили посадку, ТО зашли в вагон.

Задание 21 (одно правило на несколько предложений).

Алгоритм:

1)      внимание на сам знак препинания,

2)      № предложений с этим знаком – в столбик,

3)      рядом с № - правило,

4)      !!! если подходит несколько правил, то выбираем только одно !!!

5)      Не перепутать ПЧО и ДПЧО,

6)      Не перепутать союзы И, А, НО, ОДНАКО, ЗАТО = ОЧП или СП.

Тире	Неполное предложение вместо сказуемого	Я люблю розы, а сестра – тюльпаны.
	в ССП + быстрая смена событий или резкое противопоставление	Мгновение – и табун понёсся.
	Бессоюзие в СП (время, следствие, противопоставление	Стемнело – мы пошли домой.
	Подлежащее - сказуемое	Роза – царица цветов. (нет глагола = сказуемое) Жить – Родину любить.
	Приложение в конце … глагол + сущ.  – приложение (сущ.).	Я люблю розу – царицу цветов. (есть глагол = приложение)
	О, О, О – обобщающее слово	В парках, на лугах, в лесах – везде царила весна.
	«П», - а.	«Будет дождь», - сказал я.
Запятая	ПЧО
	ДПЧО
	однородность
	ССП
	подчинительность в СП
	вводность
	обращения
Двоеточие	А : «П»	Я сказал : «Будет дождь».
	Бессоюзное СП + причина или объяснение	Верю : счастье будет ! Поторопитесь : можете опоздать.
	Обобщающее слово : О, О, О	Везде царила весна : в парках, на лугах, в лесах.

Задание 22 (соответствие тексту).

1.       Внимательно читать задание: соответствует или НЕ соответствует утверждение.

2.       ПЕРЕД чтением текста СНАЧАЛА читаем сами утверждения.

3.       Особое внимание на имена, даты, названия, частицу НЕ.

4.       Главное – проверяем и словесное, и СМЫСЛОВОЕ соответствие.

Задание 23 (типы речи).

1.       Не перепутать «представлено описание» - «представлено повествование с элементами описания».

2.       Типы речи.

повествование	описание	рассуждение
Что происходит ?	Какой ? Что видим ?	Почему, зачем ?
глаголы	прилагательные	философия
Несколько картинок, кадров фильма	1 застывшая картинка	Картинку представить нельзя

3.       Варианты заданий:

А) противопоставлены (можно вставить союз А );

Б) пояснение смысла предложения, тезиса, понятия;

В) причинно – следственные отношения (почему ? + вставляем ПОЭТОМУ);

Г) вопросно – ответная форма (проверяем смысл, а не вопрос);

Д) подтверждение информации (проверяем СМЫСЛ);

Е) перечисление последовательных действий.