«Что
значит быть другом».
Цель: раскрыть
личностную и социальную значимость дружбы как одного из высших человеческих
чувств, рассмотреть понятие «быть другом».
Задачи: •
формировать нравственные качества: умение дружить, ценить дружбу;
• формировать у учащихся культуру общения (коммуникативные умения); способствовать
формированию дружеских отношений в коллективе как основы комфортной
образовательной среды;
- содействовать воспитанию
чувства коллективизма, сплочённости, умения работать в команде через
групповую работу, познавательные игры;
- работать над осознанием и
развитием чувства личной ответственности за свои поступки;
- обогащать словарный запас
учащихся через введение новой лексики;
- расширять кругозор учащихся
посредством изучения исторических сведений.
Предварительная
подготовка: Класс
разбивается на творческие группы
Оборудование:
- мультимедийный проектор;
- экран;
·
электронная
презентация "«Что значит быть другом»
·
детская
песня «Настоящий друг»
- лепестки для "Цветка
дружбы";
- дерево дружбы с написанными на
них качествами, которыми должен обладать настоящий друг.
Ход
мероприятия
1. Организационный
момент
-
Уважаемые ребята! Я рада вас приветствовать на беседе, посвящённой одной важной
теме. Угадайте какой? А мы с ребятами вам поможем.
Детям
заранее даются отрывки из стихотворений:
"Что такое
дружба?"-
Спросила я у птицы.
- Это, когда
коршун
Летит рядом с синицей.
Спросила я у
зверя:
"Что такое дружба?"
- Это, когда зайцу
Лисицы бояться не нужно.
А после спросила я у девочки:
"Дружба что
такое?"
- Это что-то
огромное,
Радостное, большое.
Это, когда ребята
все сразу,
Вместе играют.
Это, когда мальчишки
Девчонок не задирают.
Дружить должны все
на свете:
И звери, и птицы, и дети! – 1минута
2) - Скажите, пожалуйста, о чем это
стихотворение?
- Ребята, как вы понимаете слово «дружба»? «Дружба
– это …».
В толковом словаре говорится, что ДРУЖБА – это Близкие
отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.
·
Дружба
- это удивительные отношения между людьми. Как правило, дружат люди, у которых
похожи интересы, характеры, темпераменты. Дружеские отношения чаще начинаются в
вашем возрасте. Поэтому надо сейчас работать над тем, чтобы у вас появились
друзья, надо самим быть хорошим другом.
·
А
каким должен быть друг и «Что значит быть другом» об этом мы сегодня и
поговорим с вами. – 1 минута
а).
Работа в группах
С давних времён
люди размышляли о дружбе. Это слово имеет в русском языке много родственных
слов. Вам сейчас и предстоит собрать семейку родственных слов к слову
"дружба".
Подберите
однокоренные слова к слов у "дружба".
(Группам даны
конверты со словами: друг, дружить, дружный, дружелюбный, дружественный,
дружок, подруга, сосед, родственник, одноклассник, приятель, знакомый, товарищ.
Дети выбирают
однокоренные слова, написанные на лепестках. Лепестки относят к доске и
прикрепляют их к ЦВЕТКУ ДРУЖБЫ.)
Итак, вы назвали
семейку однокоренных слов. Вот какая большая семейка получилась! А мне известно ещё одно родственное слово - дружина.
Очень
давно, когда люди жили маленькими селениям, во главе их стоял князь. Чтобы
защитить селение от врагов, набирал он себе верных, храбрых и мужественных
людей в своё войско, которое называлось дружина. Каждого воина позже стали
называть друг. И были воины дружны, друг за друга горой стояли , в обиду Русь -
матушку не давали.
Я
добавлю в ЦВЕТОК ДРУЖБЫ слово дружина. – 3
минуты
Б) Расцвёл
цветок, заиграл всеми цветами радуги. Настоящий Цветик-Семицветик из
сказки В. Катаева.
На
какое желание потратила Женя свой последний лепесток? (Вылечила больного
мальчика).
Можно
сказать про Женю, что она поступила как настоящий друг?
в) Я тоже
загадала желание для моего лепестка.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по-моему вели. - Вели, чтобы у каждого из нас был настоящий друг!
Иметь настоящего
друга - это великое счастье в жизни. – 1 минут
-
А какими качествами должен обладать настоящий друг?
3). Работа в
группах
А сейчас я вам предлагаю построить «Дерево
дружбы». Листочки дерева вы заполните фразами о том, какими качествами
должен обладать настоящий друг.
(Ребята
из команд пишут качества). После того как напишут, прикрепляют на дерево. (Детям
даны конверты со словами на бумаге - подсказки:
-
справедливость, честность, недопонимание друг друга, грубость, доверие;
-
доброта, отзывчивость, зависть, упрямство;
-
умение сотрудничать, вежливость, драчливость, хвастовство;
,
порядочность, эгоизм, нежелание уступить друг другу.
_
Что вы написали? Какие качества вы не выбрали?
А нужно ли
и вам обладать такими качествами как и ваш друг? – 3
минуты
Известный учёный,
знаток русского языка В.И.Даль (Приложение1, слайд 16) говорил,
что дружба и друг должны быть бескорыстными. Как вы понимает это слово?
(Это значит, что дружат не для того, чтобы тебе что-то сделали или подарили, не
для выгоды. Дружат бескорыстно.) Добавим слово "бескорыстие"?
Этой чертой характера обладает настоящий друг. Друг всегда бескорыстен, дружит
"просто так", не для выгоды.
Вывод: к
сожалению, отдельные ребята склонны к дружбе с теми, от которых можно что-то
заполучить: игрушки, марки, книги. Эти ребята живут по правилу "ты- мне,
я- тебе". Это можно назвать дружбой?
(Дружить надо не
для того, чтобы друг тебе что-то хорошее сделал, не потому, что это выгодно, а
потому, что этот человек тебе близок, близки его интересы, взгляды).
А чтобы друга
настоящего сберечь, надо прислушаться к народной мудрости - пословицам. – 2 минуты
4 ."Пословицы
и поговорки о дружбе" – 2 минуты
-
Нет друга - ищи, а нашёл::.(береги).
-
Новых друзей наживай, а старых:..(не теряй).
-
Человек без корней, что дерево ::(без корней).
-
Дружба крепка не лестью, а ::..(правдой и честью).
-
Друзья познаются в::.(беде).
И
еще 5 на детских рисунках - Старый друг лучше новых двух.
-
Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
-
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
-
Нет друга - ищи, а нашёл - береги.
-
Был бы друг, найдётся и досуг.
5).
«Ссора». Физкультурная минутка.
Какое прекрасное
слово "друг"! Произносишь его и сразу вспоминаешь своего друга, с
которым тебе интересно играть, секретничать.
Но иногда мы
ссоримся с друзьями: не поняли друг друга, не уступили в споре, обидели по
пустякам. Как тогда становится у вас на душе? Вы переживаете размолвку с
другом? Из-за ссор, недопонимания дружба может разрушиться. Друга легко
потерять. Что же тогда делать? ( Найти в себе силы и мудрость простить другу
его ошибки, признать свои и помириться.)
Когда я была
такая, как вы, мы мирились "мизинчиками". А вы так умеете? Давайте
встанем, возьмем себе пару. ("Мирись, мирись и больше не
дерись:.") –
Скажите, а какие способы
примирения есть у вас? Приведите примеры. – 3
минуты
3. Составление
правил дружбы.
-
Вы замечали, что чем лучше и добрее вы относитесь к своим сверстникам, тем
больше
друзей среди них появляется у вас?
Как
нужно разговаривать с друзьями?
Хорошее
другу сказать так приятно,
Услышать такое же хотим мы в ответ.
Ребята! Так что значит
быть другом? Какие
советы мы дадим тому, кто хочет стать другом кому- нибудь? – 3 минуты
Мы с вами составили правила дружбы.
Соблюдая эти правила, я думаю, вы никогда не потеряете друга. Будьте верными,
чуткими, вежливыми друг к другу. Не надо быть зазнайками, ябедами. Берегите
ваших друзей от неверных поступков, приходите к ним на помощь и тогда вас
назовут настоящим другом.
Я тоже сделала для
вас памятки, чтобы вы не забыли, что значит быть другом. И подарю их вам
сейчас.
Правило 1.
Общайся доброжелательно.
Правило
2. Поддержи друга.
Правило 3.
Помоги ему во всём.
Правило 4.
Радуйся успехам друга.
Правило 5. Будь
внимателен к другу.
Правило 6. Умей
признать свои ошибки и попросить прощения.
Правило 7.
Берегите дружбу!
Спасибо за работу. Вы настоящие
друзья.
Итог общения.
Мы интересно с вами сегодня пообщались.
Меня порадовали ваши искренние слова о друзьях. Спасибо всем! – 1 минута
Релаксация. Добрая
песенка о дружбе.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.