Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Математика Другие методич. материалыМатериалы промежуточной аттестации по математике

Материалы промежуточной аттестации по математике

Скачать материал
библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

                 «Васильевская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

Материалы

промежуточной аттестации

по  математике

для  4  класса

 

(2020 – 2021 уч. год )

 

 

 

 

 

                                                                                               Учитель:

                                                                                           Козлова Т.А.

 

 

 

                                                    д. Васильевка, 2021г.

Пояснительная записка

для проведения промежуточной аттестации

по   математике в 4  классе в 2020 – 2021 учебном году

Промежуточная  аттестация учащихся 4 класса по  математике проводится в форме  контрольной работы.

Цель   промежуточной аттестации   - оценить уровень подготовки учащихся 4 классов по математике, а также сформированности общеучебных умений – пространственных представлений, восприятия учебной задачи, самоконтроля и корректировки собственных действий по ходу выполнения задания, работы с информацией, представленной в различной форме.

Содержание работы

 Содержание работы ориентировано на нормативные требования к математической подготовке учащихся 4 класса, которые должны достигаться учащимися при обучении по любому учебнику, включенному в Федеральный перечень учебников, рекомендованных и допущенных МО РФ в текущем учебном году для начальной школы.

 Задания контрольной работы составлены на материале следующих блоков содержания курса начальной школы: числа и арифметические действия; текстовые задачи; геометрический материал; работа с информацией.

В работе 6  заданий:  задания 1-4  (базового уровня) – обязательная часть и задания повышенной сложности- 5-6.

Проверяемые ЗУН:

№1: Работа с текстовой задачей. Знание зависимости между величинами: скорость, время, расстояние. Применение полученных знаний для решения практических задач.

№2: Работа с текстовой задачей в несколько действий.

№3: Владение алгоритмом выполнения арифметических действий с многозначными числами. Знание порядка выполнения действий в выражениях.

№4: Умение находить последовательность чисел по заданному правилу.

№5: Знание геометрических фигур.

№6: Умение находить периметр и площадь прямоугольника, выражать крупные единицы длины в мелкие.

Контрольная работа рассчитана на 45 минут. Выполняется на листе со штампом ОУ.

 Система оценивания контрольной работы.

За работу может быть выставлена одна оценка за выполнение заданий базового уровня  (обязательная часть) в соответствии со следующими критериями (задания 1-4):

Оценка«5» – выставляется за работу, в которой нет ошибок;

Оценка «4» – выставляется, если допущена 1 грубая и 1 – 2 негрубые ошибки, но не в задаче;

Оценка «3» – выставляется, если допущены 2 – 3 грубые ошибки и 3 – 4 негрубые ошибки, но ход решения задачи верен;

Оценка «2» – выставляется, если не решена задача или более 4 грубых ошибок.

Оценка«1» выставляется, если все задания выполнены с ошибками.

Грубые ошибки: вычислительные ошибки в примерах и задачах; порядок выполнения арифметических действий, неправильное решение задачи (неправильный выбор действия, лишние действия); не доведение до конца решения задачи, примера; невыполненное задание.

Негрубые ошибки: нерациональные приёмы вычисления; неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи; неверно оформленный ответ задачи; неправильное списывание данных; не доведение до конца преобразований.

За грамматические ошибки, допущенные в работе по математике, оценка не снижается.

За небрежно оформленную работу, несоблюдение правил и каллиграфии оценка снижается на один балл, но не ниже "3".

Невыполнение заданий повышенной сложностине влияет на оценку за обязательную часть контрольной работы.

Текст контрольной работы.

Вариант №1.

1. От двух пристаней, расстояние между которыми 120 км одновременно вышли навстречу друг другу два теплохода. Они встретились через 3 часа. Один теплоход шёл со скоростью 22 км/ч. Найди скорость второго теплохода.

2. Вычисли.

27500-19780   25325 : 5              8250 - 400 : 8 х (500 : 100) +2000

750984 + 98032          468 х 75

3. Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр и площадь.

4. Сравни:

35 см * 3 дм 5 см

8 т 400 кг * 8040 кг

9 мин 20 сек * 920 сек

 5*. На двух каруселях катались дети. Когда на первые карусели сели ещё 12 детей, а на вторые -8,то на двух каруселях детей стало поровну, а всего - 40. Сколько детей было на каждой карусели?

6*. Вместо точек вставь нужные единицы измерения величин.

4 ... = 40 ...7 ... = 7000 ...3... 8... = 380 ...

Вариант №2.

1. От вокзала в противоположных направлениях одновременно отошли два поезда. Через 4 часа расстояние между ними было 480 км. С какой скоростью шёл второй поезд, если скорость первого 70 км/ч ?

2.Вычисли.

70083 - 4509        15426 : 6              6120 - 300 : 5 х (200 : 100) + 4000

678032 + 54190          359 х 83

3. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр и площадь.

4. Сравни.

68 м* 6 м 8 дм

2 ч 40 мин * 240 мин

4 кг 1000 г * 5 кг

 5*. В двух клетках сидели несколько попугаев и канареек. Когда в клетку с попугаями посадили ещё 18 птиц, а в клетку с канарейками - 9 птиц, то птиц в двух клетках стало поровну, а всего 60. Сколько попугаев и канареек было в каждой клетке сначала?

6*. Вместо точек вставь нужные единицы измерения величин.

5... = 50 ...3 ... = 30 ...7 ..2.. = 720 ..

Правильные ответы:

 

Вариант 1.

1 18 км/ч

2. 7720, 5065, 10000, 849016,   35100

3. 16, 16.

4. равно, больше, меньше.

5. 8 и 12

6. дм и см,  т и кг,    м   дм   и см.

 

Вариант 2.

1.     50 км/ч

2.     65574, 2571, 10000, 732222, 29797

3.     12, 9

4.     Больше, меньше, равно

5.     12 и 21

6.     дм и см,    см и мм,    м   дм   и см

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цель промежуточной аттестации - оценить уровень подготовки учащихся 4 классов по математике, а также сформированности общеучебных умений – пространственных представлений, восприятия учебной задачи, самоконтроля и корректировки собственных действий по ходу выполнения задания, работы с информацией, представленной в различной форме. Содержание работы ориентировано на нормативные требования к математической подготовке учащихся 4 класса, которые должны достигаться учащимися при обучении по любому учебнику, включенному в Федеральный перечень учебников, рекомендованных и допущенных МО РФ в текущем учебном году для начальной школы. Задания контрольной работы составлены на материале следующих блоков содержания курса начальной школы: числа и арифметические действия; текстовые задачи; геометрический материал; работа с информацией.
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Числа от 100 до 1000
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.