Вступление:
Здравствуйте! Я – Головачева Галина Викторовна, учитель начальных классов ГБОУ
СОШ с. Алексеевка «Образовательный центр».
Вот уже несколько
лет тому назад в школу пришел ФГОС. Мы (и педагоги, и родители) по-разному
относились к нему. Не обошлось без небольших нюансов, которые нами долго
опробировались. А было и то, что прижилось сразу же. Для меня очень благодатной
почвой стала внеурочная деятельность. Первые несколько лет брала часы
внеурочной деятельности в «чужих» классах. Уже тогда в основу моей работы
ложилось воспитание нравственных качеств обучающихся начальной школы. Но как то
было узко. Не хватало 1 часа в неделю. В 2013 – 2014 учебном году ко мне
пришли первоклашки. И я решила попробовать реализовать программу «Дорогами
добра», рассчитанную на 4 учебных года.
Активность человека рождается его мотивацией. Значит
необходимо создать условия для обеспечения мотивации детей на решение
социальных проблем. Проектная деятельность одна из немногих видов школьной
работы, позволяющей приобретать реальный жизненный опыт. Занимаясь
проектной деятельностью, ребенок учится видеть проблемы в окружающем мире,
учится планировать свою деятельность и находить общий язык со сверстниками.
«РЕАЛИЗАЦИЯ
СОЦИАЛЬНО - ЗНАЧИМЫХ ПРОЕКТОВ В РАМКАХ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ»
Актуальность: В основе тех социально – значимых проектов,
которые осуществляем мы с детьми, лежит старый как мир принцип: хочешь
почувствовать себя человеком — помоги другому.
Цели
проекта:
1. Оказание
конкретной помощи нуждающимся.
2. Включение
школьников в активную деятельность.
Задачи:
Воспитание
доброты, чуткости, сострадания и сопереживания, терпимости и
доброжелательности, соучастия в судьбах людей, живущих рядом;
Развитие
детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании
престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам, детям, оказавшимся в
трудной жизненной ситуации и младшим ребятам;
Сосредоточение главного акцента на
деятельности не только в стенах школы, но и по месту жительства;
Освещение своей работы через публикации в
рубрике ПИШУТ ДЕТИ на страницах районной газеты «Степная правда»
Ожидаемый результат:
Вовлечение
детей класса в активную общественную жизнь;
Заинтересованность
общественности проблемами нравственности, духовности здоровья, взаимопомощи;
Создание
условий для воспитания доброты, чуткости, сострадания и сопереживания,
терпимости и доброжелательности, соучастия в судьбах людей, живущих рядом;
Создание
условий для развития детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их
заботе и внимании престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам, детям, оказавшимся
в трудной жизненной ситуации и младшим ребятам;
Сосредоточение
главного акцента на деятельности не только в стенах школы, но и в нашем селе.
Сроки
реализации проекта: 2013-2017 учебные годы.
1 год
(2013 – 2014 учебный год) – «Дорогами добра»
2 год
(2014 – 2015 учебный год) – «С чего начинается человек»
3 год(2015
– 2016 учебный год) – «Добро начинается с тебя»
4 год
(2016 – 2017 учебный год) – «Хочешь почувствовать себя человеком – помоги!»
Этапы реализации проекта:
1. Организационный: постановка целей и задач, создание группы
активистов из числа обучающихся класса
2. Проектирование: планирование мероприятий
3. Деятельность по проекту: реализация деятельности по
направлениям
4. Подведение итогов: анализ работы, определение перспектив
дальнейшей работы.
Контроль исполнения проекта:
Организацию контроля выполнения проекта осуществляет классный
руководитель.
Исполнителями проекта являются: администрация ГБОУ
СОШ с. Алексеевка «Образовательный центр», классный руководитель , учащиеся класса.
Главная идея
проекта: созидательная совместная
деятельность детей и взрослых, занятость и самоорганизация обучающихся,
получение нового опыта согласования личных и общественных интересов.
Направления
деятельности в реализации проектов:
1. Работа с ветеранами и инвалидами Великой
Отечественной войны.
2.
Общение и
поддержка детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
3. Экологическая работа.
4. Организация творческого досуга учащихся класса.
5. Организация и проведение акций для своих
сверстников
Руководителем проекта была разработана рабочая программа. И
хотя программа подразумевает четырехлетний срок реализации, единогласно было
принято решение о том, что это бессрочный проект.
ДАЛЕЕ СЛЕДУЕТ СЛАЙДОВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ФОТОМАТЕРИАЛОВ ПО
ТЕМЕ.
Заключительный слайд – участие в Областном
конкурсе социально – значимых проектов (2014 – 2015 уч.год, 2 место, с
указанием номинации)
В ходе реализации проекта были созданы условия для обеспечения мотивации
детей на решение социальных проблем. Нужно было научить детей видеть проблемы в
окружающем мире, планировать свою деятельность и находить общий язык со
сверстниками. В связи с этим был
запланирован ряд мероприятий для реализации проекта. Особенность проекта
заключается в том, что любое выполненное дело не может свидетельствовать о том,
что определенный этап выполнен и больше к нему не стоит возвращаться. Это
такие акции и мероприятия, которые проводятся постоянно, по мере необходимости.
Поддерживается связь с ветеранами войны и труда, проходят встречи, в день
пожилого человека принимаем участие в концертах и акциях. Стараемся оказать
помощь учащимся школы, которые находятся в трудной жизненной ситуации: приносим
вещи, канцелярские принадлежности. Конечно, для этого привлекаем родителей и
общественность.
В процессе работы мы все понимаем, что результат, который должен быть
достигнут в ходе реализации данного проекта, не будет виден сразу. Нельзя
научить доброте, чуткости, состраданию и сопереживанию, терпимости и
доброжелательности, участию в судьбах людей, живущих рядом за месяц или за
какой – определенный срок. Это проект долгосрочный, поэтому важно им заниматься
все то время, пока дети учатся в школе. Важно не упустить ни одного дня. От
этого будет зависеть дальнейшая жизнь и самих участников проекта, и
окружающих их людей, и страны в целом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.