1174885
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Физика ТестыМатериалы для проведения конкурса "Ай да Ом, ай да молодец"

Материалы для проведения конкурса "Ай да Ом, ай да молодец"

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Конкурс

Ай да Ом, ай да молодец

I часть

(Каждая задача оценивается по 1 баллу)

1:Во сколько раз изменится сила тока в цепи, если проводник сопротивлением R заменить на проводник сопротивлением 3R. ЭДС источника ε, внутреннее сопротивление r = R.


http://doc4web.ru/uploads/files/4/3378/hello_html_530510ba.png

1.Уменьшится в 2 раза

2.Уменьшится в 4 раза

3.Увеличится в 2 раза


2:При параллельном соединении проводников эквивалентное сопротивление:

1. Уменьшается

2. Увеличивается

3. Не изменяется.


3: Изменятся ли показания амперметра, если лампочка

перегорит?

Схема 1.png

1.Нет

2.Да,уменьшится

3.Да,будет равно 0





4: Изменятся ли показания вольтметра, если лампочка

перегорит?

Схема 1.png

1. Да, увеличится

2. Да, уменьшится

3. Не изменится


5:Повлияет ли на показания амперметра включение

последовательно с лампочкой еще одной лампочки?

Схема 1.png

1. Да,уменьшится

2. Да,увеличится

3. Не изменится


6: Повлияет ли на показание амперметра включение

параллельно горящей лампы еще одной?

Схема 1.png

1. Да, уменьшится

2 .Да,увеличится

3. Не изменится








7: Что произойдет, если по ошибке включить амперметр в цепь

не последовательно с лампой, а параллельно?

Схема 1.png

1. Амперметр может перегореть

2. Лампа перегорит

3. Ничего не изменится



8: Что произойдет, если по ошибке включить вольтметр не

параллельно лампе, а последовательно?

Схема 1.png

1.Вольтметр может перегореть

2.Лампа может перегореть

3.Лампа просто не загорится


9: Определить общее сопротивление в цепи, если R1 = 1Ом,

R2 = 2Ом, R= 3Ом, R= 4Ом.

http://doc4web.ru/uploads/files/4/3378/hello_html_47f6641a.png

1. 10 Ом

2. 2,1 Ом

3. 3 Ом







10: Цепь состоит из источника тока ЭДС которого 4,5 В и

внутренним сопротивлением1,5 Ом, проводников

сопротивлением R1=4,5Ом, R2= 3 Ом, соединенных последовательно.

Определить напряжение на проводнике R2.

1. 1,5 В

2. 1 В

3. 10 В


11:Какой ток пройдет через человека, сопротивление которого 500 кОм,если попадет под напряжение 220 В

1. 0,44 мА

2. 22,7 А

3. 0,044 мА


12:Цепь состоит из параллельно соединенных проводников, сопротивления которых 1, 5 и 10 Ом. Найди их общее сопротивление.

1. 16 Ом

2. 0,77 Ом

3. 8 Ом



13:Кусок проволоки сопротивлением 100 Ом разрезали пополам и полученные половинки соединили параллельно. Каково сопротивление получившегося проводника?

1. 200 Ом

2. 50 Ом

3. 100 Ом


14:Электродвигатель троллейбуса питается током силой 200 А под напряжением 600 В. Найдите мощность двигателя.

1. 120 кВт

2. 300 кВт

3. 120 Вт


15.На розетке электросети в комнате написано: 5А 220В. Какую максимальную мощность должны потреблять приборы, подключенные к этой розетке.

1. 44 Вт

2. 1100 Вт

3. 22 Вт


16. Два резистора с сопротивлениями R1=5 Ом, R2=10 Ом соединены последовательно. Чему равно отношение падений напряжений U1/U2 на этих резисторах.

1. 0,5

2. 2

3. 15


17.Можно ли включить в сеть с напряжением 220в реостат, на котором написано 30 Ом, 5А

1. Нельзя, сила тока будет больше 5А

2. Можно, сила тока будет меньше 5А.

3. Нет правильного ответа.

































II Часть

(Каждая задача оценивается по 2 балла)



1: Батарея элементов с ЭДС 21В и внутренним сопротивлением 0,5Ом подключена к внешней цепи, состоящей из трех параллельно соединенных проводников сопротивлением 2 Ом, 6 Ом, 12 Ом. Определить силу тока в проводнике сопротивлением 6 Ом.

1.0,3 А

2. 30 А

3. 0,12 А


2: Батарея аккумуляторов с внутренним сопротивлением 0,2 Ом питает 10 параллельно соединенных ламп, сопротивлением 250 Ом каждая. Определить ЭДС источника тока, если ток в каждой лампе равен 0,5А

1. 126 В

2. 12,6 В

3.1260 В


.3: Определить общее сопротивление в цепи, если R1= 2 Ом,

R2= 3 Ом, = 3 Ом, R3=5 Ом.

http://doc4web.ru/uploads/files/4/3378/hello_html_53e5384b.png











1.5 Ом

2.10 Ом

3.2,5 Ом










4: Студент собрал электрическую цепь из батареи, реостата, ключа, амперметра, вольтметра. После этого он провел измерение напряжения и силы тока в цепи при различных сопротивлениях внешней цепи. Определить ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.

http://doc4web.ru/uploads/files/4/3378/hello_html_48035fe5.jpghttp://doc4web.ru/uploads/files/4/3378/hello_html_33edeb27.jpg


1.R=2 Ом,Е=4,5 В

2.R=1 Ом,Е=39 В

3.R=1,2 Ом,Е=3,8 В


5:При напряжении в 1 В сила тока равна 0,2 А. Напряжение на концах цепи увеличивают сначала до 5 В, а потом до 12 В. Какой будет сила тока в цепи при этих напряжениях?

1.2 А,30 А

2.1А,2,4 А

3.3 А,60 А







6.R1=4 Ом R2=2 Ом R3=2 Ом R4=4 Ом R5= 4 Ом R6=2 Ом. Определите сопротивление бесконечной цепочки резисторов, изображенной на схеме.


Z:\home\192.168.0.115\www\fizika\ekzamen_img\001.png








1. 6 Ом

2. 8 Ом

3.10 Ом


7.Как изменится сила тока, проходящего по проводнику, если напряжение между его концами и площадью сечения проводника уменьшить в 2 раза.

1. Уменьшится в 4 раза.

2.Уменьшится в 2 раза

3. Увеличится в 4 раза






9.R1=3 Ом R2=9 Ом R3=R6=6 Ом R5=12 Ом R4=9 Ом

Z:\home\192.168.0.115\www\fizika\ekzamen_img\009.png



1. 4,5 Ом

2. 9 Ом

3. 6 Ом


Курс профессиональной переподготовки
Учитель физики
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная разработка предназначена для проведения конкурса среди студентов первых курсов колледжа на знание и практическое применение закона Ома. Предлагается тест с задачами качественного содержания различных уровней. Применяем на время проведения "недели" предметной комиссии. Название теста "Ай да Ом, ай да молодец". Победителей определяет жюри из преподавателей или физики. Студенты обязательно к ответам прикладывают образцы решения задач, что обеспечивает самостоятельность работы студента. Эффект соревнования активизирует работу студентов, увлекает их и появляется интерес даже после конкурса узнать правильный ход решения.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.