Материалы к экскурсии в лесную экосистему

Предпросмотр материала:

Разработал педагог организатор по лесоводству и садоводству

ГОУ ДОДЭБЦ “Следово” Смирнов Андрей Николаевич. Кто из нас не обмирал в полумраке леса, чувствуя прикосновение еловой лапы к щеке, кто не следил за дробным светом на изгибах папоротника, чувствуя приближение сказки?  Корявые коготки елового сушняка кажутся цепкими руками лешего, красные шляпки мухоморов- хороводом гномов, а искры первых лучей солнца, отраженных в каплях росы- их несметными сокровищами. Все это в лесном полумраке подсказывает- сказка здесь, сказка рядом, сказка вокруг.

Каждый встречает в лесу как бы свое отражение, только не зеркального двойника, а себя сокровенного, свою совесть, свой внутренний голос. Редкий человек не робел в лесу, редкому человеку не дарил лес радости! И некто на свете не вправе сказать: ”Я знаю лес!”- так велико это чудо природы. Войдем в этот мир.

Очевидно, главный внешний признак леса, его основное начало, выражается прежде всего наличием древесной растительности, лесных деревьев, или как правильней сказать- наличием древостоя. Однако не всегда присутствие древесных растений свидетельствует о наличии леса. “Парк, сад, аллея- не лес”- так говорят лесоводы.

В пустыне чахлой и скупой,

На почве, зноем раскаленной, Анчар как грозный часовой,

Стоит- один во всей вселенной. Природа жаждущих степей его в день гнева породила и зелень мертвую ветвей  и корни ядом напоила... К нему и птица не летит,

И тигр нейдет: лишь вихорь черный на древо смерти набежит- м мчится прочь уже тлетворный.

 

 Одиноко растущие сосны, раскинувшиеся среди полей и лугов не означают соснового леса. Так же березы и липы, посаженные аллеей вдоль дороги или в парке, еще не образуют березового или липового леса “Анчар”. воспетый великим Пушкиным не есть лес, а лишь очень специфичный фитоценоз с участием этой древесной породы.

Каждому человеку приходилось наблюдать разницу в деревьях одной и той же породы, выросших на свободе, открытом пространстве и в составе простого или сложного древостоя.

Дерево, выросшее на свободе, более низкоросло, крона опушена донизу, она занимает 75-90% высоты ствола. Который обычно сучковат, сбежист, по форме близок к конусу.

Дерево, выросшее в составе древостоя, при равных почвенно гидрологических условиях и возрасте, выше, крона высоко приподнята над уровнем земли, она занимает лишь 25-30% высоты ствола. Сам ствол малосбежист, имеет форму параболоида, он очищен от сучьев в своей нижней половине и даже выше. При достаточно густом стоянии деревья затеняют друг друга в основном с боков. Свет поступает преимущественно с верху, создавая лучшие условия для роста верхушечных и верхних боковых побегов. Здесь создается и используется большая часть питательных веществ. Нижние боковые побеги и их листва (хвоя), оказавшись в условиях недостатка света, отмирают и вываливаются, ствол очищается от сучьев.

Деревья, растущие на свободе и в составе древостоя, находятся в различных условиях воздействия ветра. В сочетании с особенностями строения крон у тех и других, изгибающие моменты сил сопротивления ветру имеют своеобразный характер, что и определяет форму стволов, растущих на свободе и в составе древостоя. Поэтому свободно-растущее дерево выдерживает ветры ураганной силы, а деревья оголенные рубками- как правило вываливаются и гибнут.

Если деревья на земельном участке расположены редко и кроны их не смыкаются, то это еще не лес. Такой участок можно назвать парком, садом, аллеей. Если же редкое размещение деревьев встречается в лесном фонде, когда относительная полнота насаждения составляет 0.3 единицы, такой участок лесоводы называют рединой и относят к непокрытой лесом площади. к редине мы, скорей всего, отнесем и оазис воспетый М.Ю.Лермонтовым.

 

В песчаных степях аравийской земли Три гордые пальмы высоко расли.

Родник между ними из почвы бесплодной, Журча, пробивался волною холодной. Хранимый, под сенью зеленых листов, От знойных лучей и летучих песков...

 

Где граница, где та еле заметная линия, переступив за которую мы окажемся с Вами в насаждении которое с уверенностью сможем назвать лесом? Очевидно, что лес состоит не просто из древесных растений, а из большого количества их, и не просто из большого скопления деревьев, а из деревьев, тесно взаимодействующих друг с другом. Деревья в лесу не только разнообразно влияют друг на друга, но влияют и на занятую этими деревьями внешнюю среду и одновременно зависят от Среды обитания. Под сомкнутыми кронами деревьев в лесу наблюдается иной, чем на открытом месте, характер светового и теплового режимов, совершенно иной гидрологический (водный) режим, иные почвенные условия. Природа взаимодействий между древесными растениями и другими растительными и животными компонентами, слагающими лес, чрезвычайно сложна.

Таким образом, сочетание древесных и других растительных и не только растительных организмов образует качественно новое явление- лес. А отсюда, говоря о лесе как о комплексе древесных и других организмов, находящихся в различных взаимодействиях, можно говорить о жизни леса в целом, о свершающихся в нем биологических процессах.

Лес- явление динамическое, подвижное. Лес рождается, живет, его деревья и другие составляющие части умирают и нарождаются новые и в новом качестве. Чтобы понять лес, надо изучать и рассматривать его в пространстве во времени, в развитии. В лесу происходит непрерывная борьба за существование, естественный отбор, непрерывно идут процессы обмена веществ,  перехода и сохранения энергии, происходит биологический круговорот, непрерывное обновление.

Классическим описанием элементарной структурной единицы леса - лесного массива, дано в удивительном, завораживающем, великолепном произведении певца русской природа М.М.Пришвина “Корабельная чаща”

 

 

Там где-то есть заповедная Корабельная чаща: ее там не рубят, а берегут, как святыню.

 Так вот, эта чаща сосновая стоит высоко, на третей горе, и нет в ней ни одного лишнего дерева, там нигде стяга не вырубишь. Вот как часты деревья: срубишь - оно не падает, а остается стоять меж других, как живое.

Каждое дерево такое, что два человека будут догонять друг друга кругом и не увидятся. 

Каждое дерево прямое и стоит высоко, как свеча, ни одного сучка доверху.

 А внизу белый олений мох, сухой и чистый.

 

Научное определение понятия лес сформировалось лишь в начале нашего столетия. Более полные из них принадлежит Г.Ф.Морозову, П.С.Погребняку и М.Е.Ткаченко- основоположникам Русского лесоводства. Приведем одно из них: 

 

Лес есть взаимопроникающее единство (комплекс) лесных растений, животных и занимаемой ими Среды (почвы, атмосферы).

 

При современном системном подходе к рассмотрению сложных природных образований и явлений учеными дается такое определение понятию лес:

 

“Лес есть биоэкологическая саморегулирующаяся система включающая в себя древесную, кустарниковую и травянистую растительность, животных, микроорганизмов, а также занятую среду”

 

В лесу совершаются процессы обмена веществ и энергии между живыми организмами и средой. Без такого обмена жизнь леса невозможна. Процессы обмена веществ и энергии в лесу протекают согласно фундаментальным законам природысохранения вещества и энергии. 

Лес включает в себя, с одной стороны, такие компоненты, которые создают и накапливают органические вещества (продуценты - зеленые растения), с другой стороны, компоненты, которые питаются ими (консументы), и деструкторы (редуценты , разрушители ), питающиеся мертвой органикой.

 

Лес характеризуется тремя существенными чертами: 

1.                        Древесные растения взаимно влияют друг на друга, взаимодействуя с другими видами растений, характер взаимного влияния может выражаться полезными и вредными для деревьев сторонами - угнетением, конкуренцией за свет, влагу, пищу, на разных возрастных этапах развития деревьев полезные и вредные стороны взаимодействия могут меняться местами.

2.                        Компоненты леса не только зависят от Среды, но и сами влияют на нее, создавая свой микроклимат, определяя протекание почвенных процессов.

3.                        Лес, его компоненты, обладают способностью восстанавливать самих себя, обеспечивать смену поколений и, в конечном итоге, является саморегулирующейся системой.

 

Любая саморегулирующаяся система на земном шаре доступна вмешательству человека. Человечество попыталось изменить естественную смену дня и ночи путем запуска ИСЗ с зеркальным отражателем. Вы можете себе представить какая экологическая катастрофа произойдет если исчезнет ночь? Паровая машина имеет автоматический регулятор числа оборотов вала, на самолетах и надводных судах установлен автопилот. Однако человек волен вмешиваться в авторегулирующуюся систему, изменять режим саморегулирования. Аналогичная картина наблюдается и с лесом, как саморегулирующейся системой. Человек начал вмешиваться в режим саморегуляции леса несколько веков назад, а в настоящее время это приобрело массовый, разнообразный, а самое главное, разрушительный характер. Среди великих свершений совсем затерялся день, когда человек столкнулся в своей деятельности уже не с отдельными деревьями, а их совокупностью, с лесом. Столкнувшись с лесом, человек почувствовал мощное сопротивление саморегулирующейся системы и обрушился на лес со всей силой, какой только располагал Четыре- пять столетий назад очертания и рельеф материков мало чем отличался от сегодняшних. Физическая карта Земли того времени почти полностью совпала бы с нынешней. Увы, толькот не карта растительности. Обширные таежные леса на наших глазах были превращены во вторично производные мелколиственные насаждения. Более горькая учесть постигла леса тропической Африки и Амазонии.

Сегодня практически все органическое вещество Земли производится, выращивается- зелеными растениями. 83 млр.т- таков ежегодный прирост живого вещества на земном шаре. Из них 53 млр.т образуется на суше, в том числе 28.4 млр.т- продукция нынешних лесов. Растения выделяют свободный кислород, которым дышит все живое на Земле, а также наши домны и топки электростанций, двигатели машин и турбины самолетов. Каждый третий вдох подарен нам лесами и едва ли не каждый глоток пресной воды, этой первоосновы органической жизни. Леса отдают эту воду постепенно - что особенно важно - очищенной от вредных примесей. Замедляя испарение и сток воды, сдерживая разгон континентальных ветров, леса уравновешивают климат.

А если открыть страницы истории? Жилища, домашняя утварь, повозки, мосты и оборонительные сооружения; весь крестьянский инвентарь и станки первых кустарных фабрик- все деревянное; человек шагу не мог ступить без дерева. На деревянных кораблях открыты Америка и Антарктида. Деревянными были первые самолеты и подводные лодки- совсем недавно.

А во времена незапамятные, доисторические? На покорение земли далекий предок человека спустился с дерева и не раньше, чем научился держать деревянную палку. Минули долгие тысячелетия, и человек привязал к палке кусок кремня - получились копья, топоры, мотыги.

Только с помощью дерева сделал человек и другой великий шаг к очеловечиванию- приручил огонь, а затем научился добывать его. На древесине выплавлен первый металл и многие миллионы тонн металла в последующем...

Каждый лесной фитоценоз накрепко связан с местом своего произрастания, и не только корнями. Невозможно поменять местами не то что тропические леса и северную тайгу, но даже сосняк и ельник, стоящие на разных берегах реки.

И все- таки общего у всех лесов гораздо больше, чем различий. Главное- это неоценимая способность поддерживать в окружающей среде то состояние, которое древние Греки называли гармонией или гомеостазом: необходимое условие жизни самих лесов. В этом смысле все леса Земли составляют единое целое. Подсчитано, чтобы этим единым целым оставаться и наилучшим образом выполнять свою роль в природе,  леса должны покрывать не менее 1/3 земной суши. Именно такова площадь лесов Земли сегодня. Человек- частица живой природы Земли. Никакое совершенствование в отрыве от природы немыслимо. Та робость невольная, когда идем в одиночку лесом,- может, память всей цепочки наших предков, память о бесконечных набегах на лес и неоплаченном долге лесу, которому стольким обязаны мы - люди.

 

Краткое описание материала

Материалы к экскурсии в лесную экосистему

    PDF

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Краткое описание материала

Автор материала

Смирнов Андрей Николаевич

учитель биологии химии

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 17533
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 17533
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Смирнов Андрей Николаевич.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: