Материалы к уроку "Начало первой мировой войны"
Предпросмотр материала:
Материалы к уроку «Начало первой мировой войны».
Основные характеристики:
Ø продолжительность – 1554 дня;
Ø число стран-участниц – 38;
Ø состав коалиций:
а) Англия, Франция, Россия, США и ещё 30 стран (в том числе Португалия, Сиам, Либерия, 14 латиноамериканских государств и т.д.);
б) Германия, Австро-Венгрия, Турция, Болгария;
Ø число нейтральных государств – 17;
Ø число государств, на территории которых проходили военные действия, – 14;
Ø численность населения стран – участниц войны – 1050 млн человек (62% населения планеты);
Ø численность мобилизованных – 74 млн человек;
Ø численность погибших – 10 млн человек, больше, чем за все войны предыдущего тысячелетия.
Мнения.
1) Первая мировая война порождена модернизационным кризисом, противопоставив-шим «блок лидирующих индустриальных держав, в который геополитическая си-туация ввела Россию» - и «догоняющих, т. е. Германию и её союзников». (Яковен-ко И. Россия, которую мы не теряли. // Родина. 1993. №8-9).
2) Первая мировая война порождена кризисом империй, в итоге войны «кончилась
«Европа цезарей»: рухнули Австро-Венгрия и Оттоманская империи, Германия и
Россия». (Золотарев Р. Сожженная карта // Родина. 1993. №8-9).
Задания:
1. Объясните,
почему из двух интенсивно развивающихся в конце XIX – начале ХХ в. государств – США и Германии – именно Германия во
главе созданного ею Тройственного союза проявила наибольшую агрессивность во
внешней политике.
2. Ответьте, была ли неизбежна первая мировая война? Как вы считаете,
существовали ли факторы, которые могли бы спасти мир от катастрофы?
Участие ведущих держав в первой мировой войне.
|
Государство |
Время вступления в войну |
Военные цели |
Результаты войны |
|
Австро-Венгрия |
28.07.1914 г. – объявление войны Сер-бии |
Захват Сербии, утверждение на Балканах; позже – идея контроля над российскими Польшей, Подо-лией и Волынью |
Военное поражение. Распад Австро-Венг-рии, революции в Ав-стрии и Венгрии. 03.11. 1918 г. было подписано переми-рие, 10.09.1919 г. под-писан мирный дого-вор с Австрией, 04.06. 1920 г. – с Венгрией |
|
Сербия |
28.07.1914 г. – начало во-енных дейст-вий против Сербии |
Отстоять независимость, решить проблему Боснии, Герцеговины |
Южнославянские провинции и Сербия создают Королевство сербов, хорватов и словенцев |
|
Германия |
01.08.1914 г. – объявление войны Рос-сии |
В Европе – создание «союза» стран под контролем Германии (скандинавские, придунайские го-сударства, Италия, Франция), ан-нексия части Франции, России. В мире – лишение Великобритании и Франции большей части коло-ний |
Военное поражение. 11.11.1918 г. – Компь-енское перемирие. 28.06.1919 г. подпи-сан Версальский мир-ный договор |
|
Россия |
01.08.1914 г. |
Контроль над Балканами, захват черноморских проливов, аннексия Галиции |
Революционный кри-зис. Подписано пере-мирие (15.12.1917 г.) и Брестский мир 03.03.1918 г. |
|
Франция |
03.08.1914 г. |
Возвращение Эльзаса и Лотарин-гии, захват Саара и Рейнской об-ласти; присоединение части гер-манских колоний, раздел турец-ких территорий |
Победа над Четвер-ным союзом |
|
Бельгия |
04.08.1914 г. |
Отстоять независимость |
Победа над Четвер-ным союзом |
|
Великобри-тания |
04.08.1914 г. |
Разгром Германии как военного и торгового соперника в колониях, раздел турецких территорий |
Победа над Четверным союзом |
|
Япония |
23.08.1914 г. |
Захват сферы влияния Германии в Китае, Тихоокеанских островов |
Победа над Четвер-ным союзом |
|
Османская империя (Турция) |
29.10.1914 г. |
Сохранение позиций в Чёрном и Средиземном морях, расширение территории в Закавказье, сохране-ние территории империи |
Военное поражение. 30.10.1918 г. – пере-мирие |
|
Италия |
23.05.1915 г. |
Расширение территории за счёт Австро-Венгрии (Южный Тироль, Истрия, Далмация), Турции (Из-мир), присоединение Албании |
Победа над Четвер-ным союзом |
|
Болгария |
14.10.1915 г. |
Расширение территории за счёт Сербии (возвращение части Маке-донии, присоединённой к Сербии после второй Балканской войны) |
Военное поражение. Подписание переми-рия 29.09.1918 г. и мирного договора 27.11.1919 г. |
|
Румыния |
27.08.1916 г. |
Расширение территории за счёт Австро-Венгрии (Банат, Тран-сильвания, Буковина) |
Победа над Четвер-ным союзом |
|
США |
06.04.1917 г. |
Поддержка стран Антанты, стрем-ление участвовать в «подведении итогов» войны |
Победа над Четвер-ным союзом |
Задание к таблице:
Выделите противоборствующие стороны. Сравните цели участников. Сделайте выводы о характере войны для основных противоборствующих сил.
Краткое описание материала
В тексте перечислены основные сведения о первой мировой войне, даются различные мнения историков об этих событиях. Он содержит таблицу "Участие держав в первой мировой войне". Даётся информация о целях воюющих держав и итогах войны для каждой из них. К таблице есть задание, которое ученики могут выполнить в ходе самостоятельной работы. Данный текст может использоваться как в процессе изучения нового материала по теме, так и на уроке обобщающего повторения. Содержит проблемные задания, даёт возможность организовать дикуссию.
Материалы к уроку "Начало первой мировой войны"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
В тексте перечислены основные сведения о первой мировой войне, даются различные мнения историков об этих событиях. Он содержит таблицу "Участие держав в первой мировой войне". Даётся информация о целях воюющих держав и итогах войны для каждой из них. К таблице есть задание, которое ученики могут выполнить в ходе самостоятельной работы. Данный текст может использоваться как в процессе изучения нового материала по теме, так и на уроке обобщающего повторения. Содержит проблемные задания, даёт возможность организовать дикуссию.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
- Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
- Курс повышения квалификации «Моделирование уроков истории»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
- Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
- Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
- Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»