1009678
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДиректору, завучуДругие методич. материалыМатериалы конкурса по Школе правовой грамоты

Материалы конкурса по Школе правовой грамоты

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.




О формировании правовой культуры воспитанников детского дома «Үміт»


( Выступление на конкурсе по правовому воспитанию)


В детском доме «Үміт» сложилась определённая система работы по воспитанию правовой культуры несовершеннолетних и по формированию в них гражданско-правовых отношений. Основная цель системы - создание условий для формирования в детском доме гражданско-правового воспитывающего пространства. В сентябре 2010 году опыт работы был представлен на областном конкурсе «Школа правовой грамотности» в городе Павлодаре (1 место).

Вся деятельность выстроена по трём модулям: первый - реализация проектов и целевых программ гражданско-правовой направленности; второй - профилактика правонарушений среди несовершеннолетних; третий - связь с социумом.

Первый модуль включает в себя следующее: программы «Я - гражданин Казахстана» и «Воспитать гражданина», долгосрочные проекты «Правовой всеобуч», «Школа правовой грамоты» и «Защити себя», краткосрочный проект «Правовой экспресс», реализуемый в каникулярный период.

Программа «Я - гражданин Казахстана» имеет внешнюю рецензию ИПК ПК и рассчитана на воспитанников младшего и среднего школьного возраста. Основанием для её разработки послужили Концепция о патриотическом воспитании граждан РК, Постановление Президента РК «О мерах по дальнейшему реформированию организации правового всеобуча», Послание Президента РК к народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050». В основу программы положены три направления деятельности: нравственное, способствующее развитию гражданского долга, гражданского самосознания и гражданской ответственности; правовое, направленное на формирование правовой культуры, соблюдение законов государства и личную ответственность; социально-политическое, формирующее в несовершеннолетних гражданское достоинство, гражданскую активность, политическую культуру, патриотизм, интернационализм.

Программа «Воспитать гражданина» (внешняя рецензия ИП ПК) - для воспитанников старшего школьного возраста. Основная цель программы - воспитание патриотов Казахстана, граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу. Программа включает в себя 5 направлений: живая память, я - патриот своей страны, моя Родина – Казахстан, моя семья, я – законопослушный гражданин. Актуальность данной программы заключается в необходимости воспитания нового гражданина Республики Казахстан, подготовка его к самостоятельной жизни, формирования в нем гражданской позиции, развития в юноше-девушке способности не теряться, а находить решение в сложных жизненных ситуациях.

Проект «Школа правовой грамоты» действует в течение всего учебного года. Благодаря организационно-деятельностным играм по правовой тематике и тщательному отбору материала к занятиям и внеклассным мероприятиям происходит достаточно активная социализация воспитанников и тем самым повышается уровень их правовой культуры. Для проведения занятий на юридические темы воспитатели приглашают инспекторов ОДН и инспекторов школ, в которых учатся наши воспитанники. Каждый участник проекта имеет свою зачётную книжку, в которую заносятся темы, освоенные ими и оценка. По результатам анкет, опросов, выполнения практических заданий на занятиях «Школы правовой грамоты» воспитанники показывают достаточно стабильные знания и стараются их применять в своей жизни.

Краткосрочный проект «Правовой экспресс» реализуется в период осенних каникул. Традиционным стало проводить такие мероприятия как конкурсная игра «Детективное агентство», встречи с инспекторами ОДН за круглым столом.

Проект «Защити себя» реализуется в течение всего учебного года и в летний период. Данный проект направлен на индивидуальную работу с детьми девиантного поведения. Координаторами данного проекта являются психолог детского дома и социальный педагог. С воспитанниками проводится коррекционно-развивающая работа по восстановлению психического здоровья: тренинги, направленные на снятие агрессивного поведения и тревожности детей, тренинги на развитие коммуникативных навыков, повышение самооценки и уровня мотивации. Результаты наблюдений, тестов заносятся в индивидуальный дневник наблюдения воспитанника.

Проект «Правовой всеобуч» рассчитан на педагогов и воспитателей детского дома. В содержание проекта входят следующие мероприятия: круглый стол «Возрастные особенности подростков», семинар-практикум «Мои права и мои обязанности», проблемный семинар «Как несовершеннолетнему не стать жертвой преступления», Круглый стол «Нормативно-правовые документы, стоящие на защите прав детей», педагогический консилиум «Стили взаимоотношений среди воспитанников» и др. Занятия для педагогов проходят 1 раз в месяц, результаты участия каждый педагог заносит в своё портфолио.

В проект «Моральная опека» вовлечены все сотрудники детского дома: от младшего технического персонала до администрации. За каждым ребёнком закреплён свой наставник – своего рода «родитель». От того, насколько тесной будет связь между взрослым и ребёнком, зависит, попадёт ли ребёнок на один из Советов по профилактике правонарушений или найдёт правильный выход, который поможет ему избежать очередной проблемы.

Второй модуль - «Профилактика правонарушений среди подростков». Он реализуется через работу Советов детского самоуправления, административный совет и Совет профилактики правонарушений. На заседаниях Советов детского самоуправления у детей есть возможность проявить свою самостоятельность и активность, высказать свою точку зрения по отношению правонарушений своих сверстников. Довольно действенный приём, используемый детьми во время заседания Совета – это приём «Даём шанс», авансирование добрых дел «Верим в тебя», «Ты оправдаешь наши надежды».

Третий модуль системы работы - «Связь с социумом». С целью эффективности профилактической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних в течение ряда лет детский дом сотрудничает с правоохранительными органами, образовательными учреждениям и другими заинтересованными структурами и службами города. С каждой структурой составлен отдельный план совместной работы. В него входят индивидуальные беседы, круглые столы, общие педагогические советы, педагогические консилиумы и др. Такое сотрудничество позволяет быть всегда в центре внимания данного вопроса и способствует совместному принятию конструктивных решений при возникновении проблем. Эффективное многолетнее сотрудничество с ОДН ГОВД г. Экибастуза посодействовало росту правовой культуры среди воспитанников детского дома и снижению роста преступности.

Эффективностью деятельности системы работы можно считать сформированность в детском доме гражданско-правового воспитывающего пространства, в накоплении детьми достаточного объёма знаний в области правовой культуры и умении применять полученные знания на практике, необходимого для формирования правовой компетенции, эффективной социальной адаптации, в разработке педагогами и воспитателями практических рекомендаций по вопросам организационной, педагогической и управленческой деятельности, направленной на воспитание правовой культуры воспитанников.

Хочется надеяться, что владея правовыми знаниями и формируя в себе гражданское самосознание, воспитанники детского дома разовьют устойчивую потребность – соблюдать права и обязанности, нетерпимость к мелким правонарушениям, что послужит важным шагом в укреплении всего государства.


2


Краткое описание документа:



                                                                                                                                                                                                  О формировании правовой культуры воспитанников детского дома «Үміт»

 

              ( Выступление на конкурсе по правовому воспитанию)

 

В детском доме «Үміт» сложилась определённая система работы по воспитанию правовой культуры несовершеннолетних и по формированию в них гражданско-правовых отношений. Основная цель системы - создание условий для формирования в детском доме гражданско-правового воспитывающего пространства.

Вся деятельность выстроена по трём модулям: первый - реализация проектов и целевых программ гражданско-правовой направленности; второй - профилактика правонарушений среди несовершеннолетних; третий - связь с социумом.

Первый модуль включает в себяследующее: программы «Я - гражданин Казахстана» и «Воспитать гражданина», долгосрочные проекты «Правовой всеобуч», «Школа правовой грамоты» и «Защити себя», краткосрочный проект «Правовой экспресс», реализуемый в каникулярный период.

Программа «Я - гражданин Казахстана» имеет внешнюю рецензию ИПК ПК и  рассчитана на  воспитанников младшего и среднего школьного возраста. Основанием для её разработки послужили Концепция о патриотическом воспитании граждан РК, Постановление Президента РК «О мерах по дальнейшему реформированию организации правового всеобуча», Послание Президента РК к народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050». В основу программы положены три направления деятельности: нравственное, способствующее развитию гражданского долга, гражданского самосознания и гражданской ответственности; правовое, направленное на формирование правовой культуры, соблюдение законов государства и личную ответственность; социально-политическое, формирующее в несовершеннолетних гражданское достоинство, гражданскую  активность, политическую культуру, патриотизм, интернационализм.

Программа «Воспитать гражданина» (внешняя рецензия ИП ПК) - для воспитанников старшего школьного возраста. Основная цель программы - воспитание патриотов Казахстана, граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу. Программа включает в себя 5 направлений: живая память, я -  патриот своей страны, моя Родина – Казахстан, моя семья, я – законопослушный гражданин. Актуальность данной программы заключается в необходимости воспитания нового гражданина Республики Казахстан, подготовка его к самостоятельной жизни, формирования в нем гражданской позиции, развития в юноше-девушке способности не теряться, а находить решение в сложных жизненных ситуациях.

Проект «Школа правовой грамоты» действует в течение всего учебного года. Благодаря организационно-деятельностным играм по правовой тематике и тщательному отбору материала к занятиям и внеклассным мероприятиям  происходит достаточно активная социализация воспитанников и тем самым повышается уровень их правовой культуры. Для проведения занятий на юридические темы воспитатели приглашают инспекторов ОДН и инспекторов школ, в которых учатся наши воспитанники. Каждый участник проекта имеет свою зачётную книжку, в которую  заносятся темы, освоенные ими и оценка. По результатам анкет, опросов, выполнения практических заданий на занятиях «Школы правовой грамоты»  воспитанники показывают достаточно стабильные знания и стараются  их применять в своей жизни.

Краткосрочный проект «Правовой экспресс» реализуется в период осенних каникул. Традиционным стало проводить такие мероприятия как конкурсная игра «Детективное агентство», встречи с инспекторами ОДН за круглым столом.

Проект «Защити себя» реализуется в течение всего учебного года и в летний период. Данный проект направлен на индивидуальную работу  с детьми девиантного поведения. Координаторами данного проекта являются психолог детского дома и социальный педагог. С воспитанниками проводится коррекционно-развивающая работа по восстановлению психического здоровья: тренинги, направленные на снятие агрессивного поведения и тревожности детей, тренинги на развитие коммуникативных навыков, повышение самооценки и уровня мотивации. Результаты наблюдений, тестов заносятся в индивидуальный  дневник  наблюдения воспитанника.

Проект «Правовой всеобуч»   рассчитан на педагогов и воспитателей детского дома. В содержание проекта входят следующие мероприятия: круглый стол «Возрастные особенности подростков», семинар-практикум «Мои права и мои обязанности», проблемный семинар «Как несовершеннолетнему не стать жертвой преступления»,  Круглый стол «Нормативно-правовые документы, стоящие на защите прав детей», педагогический консилиум «Стили взаимоотношений среди воспитанников»  и др. Занятия для педагогов проходят 1 раз в месяц, результаты участия каждый педагог заносит в своё портфолио. 

В проект «Моральная опека» вовлечены все сотрудники детского дома: от младшего технического персонала до администрации. За каждым ребёнком закреплён свой наставник – своего рода «родитель». От того, насколько тесной будет связь между взрослым и ребёнком, зависит, попадёт ли ребёнок на один из Советов по профилактике правонарушений или  найдёт правильный выход, который поможет ему избежать очередной проблемы.

Второй модуль - «Профилактика правонарушений среди подростков». Он реализуется через работу Советов детского самоуправления,  административный совет и Совет профилактики правонарушений. На заседаниях Советов детского самоуправления у детей есть возможность проявить свою самостоятельность и активность, высказать свою точку зрения по отношению правонарушений своих сверстников. Довольно действенный приём, используемый детьми во время заседания Совета – это приём  «Даём шанс», авансирование добрых дел «Верим в тебя»,  «Ты оправдаешь наши надежды».

Третий модуль системы работы -  «Связь с социумом». С целью эффективности профилактической работы по предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних в течение ряда лет детский дом сотрудничает с правоохранительными органами, образовательными  учреждениям и другими заинтересованными структурами и службами города.  С каждой структурой составлен отдельный план совместной работы. В него входят индивидуальные беседы, круглые столы, общие педагогические советы, педагогические консилиумы и др. Такое сотрудничество позволяет быть всегда в центре внимания данного вопроса и способствует совместному принятию конструктивных решений при возникновении проблем. Эффективное многолетнее сотрудничество с ОДН ГОВД г. Экибастуза посодействовало росту правовой культуры среди воспитанников детского дома и снижению роста преступности.

Эффективностью деятельности системы работы можно считать сформированность в детском доме гражданско-правового воспитывающего пространства, в накоплении детьми достаточного объёма знаний в области правовой культуры и умении применять полученные знания на практике, необходимого для формирования правовой компетенции, эффективной социальной адаптации, в разработке педагогами и воспитателями практических рекомендаций по  вопросам организационной, педагогической и управленческой деятельности, направленной на воспитание правовой культуры воспитанников.

Хочется надеяться, что владея правовыми знаниями и формируя в себе гражданское самосознание, воспитанники детского дома разовьют устойчивую потребность – соблюдать права и обязанности, нетерпимость к мелким  правонарушениям, что послужит важным шагом в укреплении всего государства.

 

 

Общая информация

Номер материала: 311804

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Обеспечение закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Методика проведения электронного аукциона по 44-ФЗ»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Руководство и управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Стратегическое планирование в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление процессом финансового планирования и консультирования в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Образовательная политика на современном этапе»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.