Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Материалы по защите исследовательской работы «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве»

Материалы по защите исследовательской работы «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве»

  • Иностранные языки

Название документа Исследовательская работа.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

(Слайд 1) Исследовательская работа «Памятники Великой Отечественной войны, посвященные Курской битве» подготовлена нами в рамках номинации «Я – гражданин России».

(слайд 2) По нашему мнению, гражданином России может считаться тот человек, кто знает, уважает и чтит историю своей страны, с бережливостью относится к традициям и историческим событиям, произошедшим за время существования России, который понимает, что он должен внести свой вклад в летопись Родины своими поступками и делами. Он должен быть настоящим патриотом своей страны. Гражданин России является Хранителем частички души Родины и ее наследия.

(Слайд 3) Сколько событий произошло за всю историю России.

Но самым страшным, кровавым, жестоким, принесшим людям столько боли событием стала Великая Отечественная война. Эта война – огромная, душевная, с годами незаживающая рана в человеческих сердцах.

(слайд 4) Люди отдавали свои жизни за судьбу и будущее Родины, за родных, за друзей и близких. Они выполняли свой долг, долг гражданина Советского Союза. Выросло уже не одно поколение, которое знает о войне только по книгам и фильмам. Но подвиг советских солдат никогда не померкнет в веках.

Мы выбрали эту тему потому, что культурное наследие военных лет очень велико и значительно. Военные памятники требуют к себе постоянного внимания со стороны государства и общественности. В последнее время стал возрастать интерес к ним и это подчеркивает их значение, их роль в духовной жизни каждого человека и общества.

(слайд 5) Цель нашей исследовательской работы -расширение и углубление знаний о памятниках Великой Отечественной войны, посвященных Курской битве.

(Слайд 6) Задачи исследовательской работы следующие:

  • узнать, какие памятники находятся на территории Курской области,

  • исследовать историю создания памятников и событий, с которыми они

связаны;

  • анализировать роль памятника в современной жизни;

  • узнать, нужны ли памятники народу как воспоминания о военных

событиях.

(слайд7) Предметом нашего исследования стали, следующие памятники: мемориал «Героям Курской битвы», памятник «Героям-артиллеристам» на Тепловских высотах, мемориальный комплекс «Курская дуга», памятный знак в честь Михайловского партизанского отряда, мемориал «Большой Дуб», сквер «Воинской Славы», скульптурная композиция «Ангел Мира».

(Слайд 8) Были использованы следующие методы исследования:

  • анализ исторических источников, материалов сайтов сети Интернет,

  • чтение и анализ периодических изданий,

  • фотографирование памятников,

  • проведение анкетирования среди учащихся лицея,

  • опрос жителей города,

  • интервью с ученицей 6 «А» класса о памятнике «Ангел Мира»

(слайд 9) В ходе исследовательской работынам нужно было доказать, что:

  • памятники Великой Отечественной войны включают в себя не только мемориалы павшим воинам и боевым машинам, но и монументы, посвященные определенным событиям и людям, принявшим участие в данной войне;

  • Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в жизни русского народа;

  • память о войне будет сохранена, если каждый человек будет знать, помнить о ней и передавать свои знания по наследству.

(слайд 10) Мы думаем, что эта тема очень актуальна в преддверие празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне. Проходят годы, все меньше остается очевидцев тех сороковых годов. Современная молодежь узнаёт о событиях минувших дней только на уроках истории и на классных часах в школах. Мы, подрастающее поколение, должны помнить о людях, кто ценой своей жизни совершил героический подвиг.

(слайд 11) Чтобы понять актуальность нашей темы, мы провели анонимное анкетирование среди учащихся 6-х классов лицея. Им нужно было ответить на 10 вопросов. Анализируя ответы, мы увидели, что современные подростки не знают о военных событиях их малой Родины – Курской области. Многие даже не понимают, что в этом году празднуется Великая дата, 70-летие Победы. На вопрос «Какая великая дата отмечается в этом году всей Россией?» смогли ответить только 14 человек из 42 опрошенных.

(слайд 12) Почти половина учащихся смогли ответить на вопрос о мемориале «Большой Дуб», а вот на вопрос о причине установки данного мемориала и почему он так называется,ответили только 5 человек.

(слайд 13) Гуляя по городскому парку, ребята не знали о том, что недалеко от фонтана стоит памятник Михайловским партизанам. Среди которых были Валентина Диканова, Владимир Жданов, Леонид Голиков, Федор Горбачев. Им не удалось порадоваться жизни, они погибли в юном возрасте, сражаясь за Родину, помогая партизанам. Простой и незаметный памятный знак, а в нем заключен героический подвиг детей, подростков, молодежи, великая боль матерей.

(слайд 14) Никто не смог ответить на вопрос: «Какой мемориал воздвигнут при въезде в Курск и чей памятник находится на территории мемориала?» Многие ездят через Курск и просто не замечают целого комплекса с Триумфальной аркой и военной техникой. А ведь в каждом памятнике заключен свой собственный смысл, своя история,являющаяся судьбоносной.

(слайд 15) Например, новый мемориал, который заложен в селе Молотычи со скульптурой «Ангел Мира», несет в себе огромное значение. Мы знаем о Прохоровском сражении, а вот о битве при селе Молотычи мы ничего не слышали. Это поистине священное место. Здесь в 1943 году советские воины ценой своей жизни удержали стратегические высоты. Велики были потери, но высоту отстояли. Исход этого сражения стал ключевой точкой коренного перелома в Курской битве.

(слайд 16) К сожалению, несмотря на множество книги фильмов о войне, с каждым годом становится все меньше людей, которые по-настоящему чтут память о Великой Победе. Наши бабушки и дедушки смогли передать нам память о войне, а наш гражданский долг - передать ее следующим поколениям. Это наша история, наше прошлое.Без прошлого нет настоящего, а без настоящего — будущего. Пусть человеческая память и опыт учат нас добру, милосердию и человечности.

Что же можно сказать в заключении? Достигли ли мы своей цели, доказав, что памятники нужны и нынешнему поколению, и нашим будущим потомкам. Обратите внимание на русское слово «Памятник», обозначающее «память» и немецкое слово “Denkmal”, которое дословно переводится как «подумай-ка». Проходя мимо памятника, задумайся, подумай, что может быть, если бы не было этой победы, то и не было бы тебя в этом мире, и сложилась бы другая жизнь у всей страны. Памятники хранят все моменты истории, в них заключена огромная значимость, сохранен определенный этап тех страшных 40-х годов.

(слайд 17) Для подтверждения гипотезы мы провели опрос населения об их отношении к памятникам Великой Отечественной войны, установленным в наши дни. Жители нашего города выступают за установку памятников, т.к. это поможет воспитанию у детей чувства любви к Родине, чувства патриотизма.Уничтожение их - это оскорбление всей истории». Что касается будущего памятника «Алеше», то жители города отметили важность мероприятия, но выступили против места его установки. Вывод: железногорцы чтут память тех времен, но стоит прислушиваться к мнению людей, где они хотят их видеть. Ведь по закону наследник должен знать, что он наследует.

(слайд 18)В заключении хотелось бы сказать, что выбрав номинацию «Я – гражданин России», мы заодно и показали, что являемся «Наследниками Великой Победы». Считаться наследником победы - великая честь, но одновременно и огромная ответственность. Честь потому, что наши отцы победили армию, которая была опытнее, сильнее, современнее вооружена. А ответственность потому, что не у каждого народа есть такая великая история. Именно мы должны сохранять ее и передавать нашим поколениям, как делали это наши прадеды и родители. Мы обязаны сохранять этих безмолвных свидетелей великой истории для того, чтобы они смогли рассказать об ужасах тех времен и через сотни лет. Россияне должны знать и помнить, какой ценой была завоевана их свобода и право на жизнь!


Итогом нашего исследования стало создание буклета «Дорогами памяти», который мы подарим ветеранам войны во время празднования дня Победы в лицее

(слайд 19)

Помните! Через века, через года- помните!
О тех, кто уже не придет никогда - помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!





Название документа Презентация к проекту.pptx

«Памятники Великой Отечественной войны, посвящённые Курской битве» Работу вы...
Цель исследовательской работы: расширение и углубление знаний о памятниках Ве...
узнать, какие памятники находятся на территории Курской области, где происход...
Предмет исследования:
Методы исследования: анализ исторических источников, материалов сайтов сети И...
Гипотеза исследования: памятники Великой Отечественной войны включают в себя...
Актуальность исследовательской работы: А нужны ли нам памятники? Какую ценнос...
Мы наследники Великой Победы и граждане России?
2. Какой мемориал находится недалеко от г. Железногорска и почему он был уста...
Молчаливые свидетели истории, человеческой боли и мужества Леонид Голиков Вал...
Дорога к битве под Прохоровкой
5.07. – 23.08. 1943
Опрос жителей г. Железногорска Как Вы относитесь к памятникам Великой Отечест...
Помните! Через века, через года- помните! О тех, кто уже не придет никогда -...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Интернет-ресурсы: вечный огонь - http://novved.ru/images/NEWS/1.01.15/0_79877...
Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Памятники Великой Отечественной войны, посвящённые Курской битве» Работу вы
Описание слайда:

«Памятники Великой Отечественной войны, посвящённые Курской битве» Работу выполнили: Большова Мария Сергеевна - учащаяся 10 «В» класса Анпилогова Татьяна Геннадьевна – учащаяся 10 «А» класса Руководитель: Ушакова Виктория Викторовна, учитель немецкого и английского языков Проектно-исследовательская работа Номинация: «Я – гражданин России» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей № 5»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цель исследовательской работы: расширение и углубление знаний о памятниках Ве
Описание слайда:

Цель исследовательской работы: расширение и углубление знаний о памятниках Великой Отечественной войны, посвященных Курской битве.

№ слайда 6 узнать, какие памятники находятся на территории Курской области, где происход
Описание слайда:

узнать, какие памятники находятся на территории Курской области, где происходила Курская битва; исследовать историю создания памятников и событий, с которыми они связаны; анализировать роль памятника в современной жизни; узнать, нужны ли памятники народу как воспоминания о событиях, которые унесли столько человеческих жизней. Задачи исследовательской работы:

№ слайда 7 Предмет исследования:
Описание слайда:

Предмет исследования:

№ слайда 8 Методы исследования: анализ исторических источников, материалов сайтов сети И
Описание слайда:

Методы исследования: анализ исторических источников, материалов сайтов сети Интернет; чтение и анализ периодических изданий; фотографирование памятников; проведение анкетирования среди учащихся 6-х классов; социологический опрос жителей города; интервью с учащейся 6 «А» класса МОУ «Лицей № 5»

№ слайда 9 Гипотеза исследования: памятники Великой Отечественной войны включают в себя
Описание слайда:

Гипотеза исследования: памятники Великой Отечественной войны включают в себя не только широко распространенные мемориалы павшим воинам и боевым машинам, но и монументы, посвященные определенным событиям, произошедшим в годы войны, и определенным людям, чьи жизни затронула война; Великая Отечественная война оставила неизгладимый след в жизни русского народа; память о Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать свои знания по наследству.

№ слайда 10 Актуальность исследовательской работы: А нужны ли нам памятники? Какую ценнос
Описание слайда:

Актуальность исследовательской работы: А нужны ли нам памятники? Какую ценность они несут для нас?

№ слайда 11 Мы наследники Великой Победы и граждане России?
Описание слайда:

Мы наследники Великой Победы и граждане России?

№ слайда 12 2. Какой мемориал находится недалеко от г. Железногорска и почему он был уста
Описание слайда:

2. Какой мемориал находится недалеко от г. Железногорска и почему он был установлен? 3. Какой памятник, посвященный Великой Отечественной войне, находится в городском парке имени Никитина?

№ слайда 13 Молчаливые свидетели истории, человеческой боли и мужества Леонид Голиков Вал
Описание слайда:

Молчаливые свидетели истории, человеческой боли и мужества Леонид Голиков Валентина Диканова Владимир Жданов Фёдор Горбачёв

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Дорога к битве под Прохоровкой
Описание слайда:

Дорога к битве под Прохоровкой

№ слайда 16 5.07. – 23.08. 1943
Описание слайда:

5.07. – 23.08. 1943

№ слайда 17 Опрос жителей г. Железногорска Как Вы относитесь к памятникам Великой Отечест
Описание слайда:

Опрос жителей г. Железногорска Как Вы относитесь к памятникам Великой Отечественной войны, которые устанавливаются в наше время? Сейчас собираются пожертвования на установку памятника «Алеше». Каково Ваше мнение по данному вопросу? Ходили слухи, что вместо Сквера Воинской Славы могли разбить искусственный водоем? Как Вы относитесь к решению создать сквер?

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Помните! Через века, через года- помните! О тех, кто уже не придет никогда -
Описание слайда:

Помните! Через века, через года- помните! О тех, кто уже не придет никогда - помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!

№ слайда 20  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

№ слайда 21 Интернет-ресурсы: вечный огонь - http://novved.ru/images/NEWS/1.01.15/0_79877
Описание слайда:

Интернет-ресурсы: вечный огонь - http://novved.ru/images/NEWS/1.01.15/0_79877_9d77e2cc_XL.png ветка лавра - http://nachalo4ka.ru/wp-content/uploads/2015/02/army-19.png даты - http://mou-school-5.ucoz.ru/vov/0_81b58_5e7e0a01_XL.png фон - http://www.myinternetforum.com/tribarn3/nph-proxy.cgi/010110A/http/www.photoshop-master.ru/lessons/les879/1.jpg арка - http://30.img.avito.st/1280x960/997032430.jpg памятник героям-артеллиристам - http://na-strazhe.ru/files/cache/c99142c0d49aac70044cd9d0b9ed9a08.JPG мемориал - http://goskatalog.ru/data/museums/central_fo/BGIKM/2fil_BGIKM/9350_foto1_03.jpg знак вопроса - http://content.schools.by/gravzhishki/library/350204_170x100.png орден - http://dreamworlds.ru/uploads/posts/2013-05/1368030928_vov.png человек с вопросом - http://www.pokazivac.com/wp-content/uploads/2014/06/upitnik-600x600.png плакат - http://s018.radikal.ru/i523/1405/3a/47dcccdff29d.jpg гражданин России - http://cdn.bolshoyvopros.ru/files/users/images/d4/31/d4316d40f783d0e21ef72d3ad63acd4c.jpg http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/10/110/153/110153706_3365150_f.gif http://www.kaliningradlib.ru/system/files/imagecache/picture_800/0_23abc_85a347d6_L.jpg http://sssrfoto.ru/znachki/image.raw?type=img&id=2530 https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=79561c9157e63db51a266680b4313f2b&n=21 http://cs613520.vk.me/v613520831/a288/dvSv-vrmdrs.jpg http://fs.nashaucheba.ru/tw_files2/urls_3/1262/d-1261796/1261796_html_md049fe2.jpg

№ слайда 22 Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в
Описание слайда:

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ушакова Виктория Викторовна учитель иностранных языков классов МОУ «Лицей № 5» Г. Железногорска Курской области области Сайт http://viktoria77.blogspot.ru/

Краткое описание документа:

С данной исследовательской работой, которая находится по следующей ссылке http://учительский.сайт/%D0%A3%D1%88%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F-%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0/%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B/issledovatelskaya_rabota_pamyatniki_velikoy_otechestvennoy_voyny_posvyaschennye_kurskoy_bitve-463542.htm на районном уровне мы заняли I- место в номинации "Я - Гражданин России". В разработке представлены следующие материалы: текст выступления для защиты, презентация к выступлению и брошюра, как конечный продукт нашей исследовательской работы.

Автор
Дата добавления 07.04.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров616
Номер материала 477881
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх